⑴ 電路圖中G代表什麼
電路圖中G代表靈敏電流計。
靈敏電流計是供學生實驗或實驗室檢查直流電路中微弱的電流專或微小屬電壓用的,它是一種高靈敏度的磁電式儀表,可以測量10^-7~10^-12A的微小電流。如用作電橋測量、溫差電偶、電磁感應及光電效應等。
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當線圈中通有電流IS時,由於氣隙磁場的作用而產生的電磁力矩推動線圈偏轉。線圈在偏轉過程中,支承它的張絲發生扭曲變形,同時產生與電磁力矩方向相反的彈性回復力矩,該力矩與線圈偏轉角成正比。
當這兩個力矩大小相等時,線圈不再偏轉而處於平衡位置a0,此時有:NSBIg=Dab,式中N為線圈的匝數,S為線圈的面積,B為線圈所在氣隙處的磁感應強度,D為張絲的扭轉系數,這幾個量均為靈敏電流計的固有參數。
其中,a0=NSBIs/D=Si*Is。其中,NSB*Si/D定義為電流計的電流靈敏度,其倒數1/Si稱為電流計常量。
⑵ 什麼是化合物半導體集成電路
化合物半導體集成電路是將晶體管、二極體等有源元件和電阻器、電容器等無源元件,按照一定的電路互連,「集成」在一塊半導體單晶(主要是硅單晶)片上。集成電路如果以構成它的電路基礎的晶體管來區分,有雙極型集成電路和MOS集成電路兩類。前者以雙極結型平面晶體管為主要器件(如圖2),後者以MOS場效應晶體管為基礎。圖3表示了典型的硅柵N溝道MOS集成電路的製造工藝過程。一般說來,雙極型集成電路優點是速度比較快,缺點是集成度較低,功耗較大;而MOS集成電路則由於MOS器件的自身隔離,工藝較簡單,集成度較高,功耗較低,缺點是速度較慢。近來在發揮各自優勢,克服自身缺點的發展中,已出現了各種新的器件和電路結構。http://ic.big-bit.com/
⑶ 放大電路的作用是什麼
放大電路的分類 放大電路的種類很多。按工作頻率分:直流放大器、低頻放大器、中頻放大器、高頻放大器、視頻放大器等;
按用途分類:電流放大器、電壓放大器及功率放大器。
按工作狀態分:甲類--弱信號放大;乙類一一高頻功率放大。
按信號大小分:小信號放大電路和大信號放大電路。
參考來源:http://cache..com/c?word=%B7%C5%B4%F3%3B%B5%E7%C2%B7%3B%B5%C4%3B%D6%D6%C0%E0&url=http%3A//www%2Ejxrm%2Egov%2Ecn/ReadNews%2Easp%3FNewsID%3D490%26BigClassName%3D%D6%AA%CA%B6%D4%B0%B5%D8%26SmallClassName%3D%BB%F9%B4%A1%D6%AA%CA%B6%26SpecialID%3D38&b=0&a=110&user=
⑷ bug是什麼意思經常聽人說「出big了」
bug原意指蟲子,在電腦上引申喂漏洞(游戲漏洞,程序漏洞),出bug便是指出現錯誤了
⑸ BIG先生,你好。你有設計過cameralink電路嗎我最近針對它做畢業設計,但是不是很了解,希望能得到你的幫
CAMLINK協議電路是一個很成熟的標准,主要用於相機圖像的傳輸,有很高的傳輸速率。你可以在網路文庫中查找「CameraLink協議」,那裡有一篇英文的詳細介紹,有圖示的,很好理解。我們在工作中使用的Camlink電路主要是採用專用的晶元(如:DS90CR287/DS90CR288A),在相機端將低頻率的並行數據(85Mhz,3個8bit通道)發送給專用的晶元(DS287),晶元自動的將並行數據轉換成高速的LVDS串列數據發送出去,在計算機接收端使用晶元(DS288),自動的將串列數據解碼還原成並行數據。所以對於用戶來說其中的串列發送和接收部分只要理解原理就好,可以將它看成透明的。舉例來說:你將3個8bit數據已85Mhz的頻率扔給DS287晶元,在另一端DS288晶元可以將數據已85Mhz的頻率原樣讀出,至於中間如何傳輸的可以不用考慮,專用晶元替我們解決了一切。
⑹ IPM是指什麼IDM又是指什麼
IPM
abbr.
inches per minute 每分鍾英寸數,英寸[分]
IDM 智能舞曲
⑺ boost電路電感,輸出電容怎麼計算
按儲能計算,假設負載功率是po,那麼電感儲能是po/2,電感儲能公式是lw^2/2,由此算出電感,電容的話直接用rc=3-5t即可,t是電源周期
⑻ 放大電路分幾種
放大電路的分類 放大電路的種類很多。按工作頻率分:直流放大器、低頻放大器、中頻放大器、高頻放大器、視頻放大器等;
按用途分類:電流放大器、電壓放大器及功率放大器。
按工作狀態分:甲類--弱信號放大;乙類一一高頻功率放大。
按信號大小分:小信號放大電路和大信號放大電路。
參考來源:http://cache..com/c?word=%B7%C5%B4%F3%3B%B5%E7%C2%B7%3B%B5%C4%3B%D6%D6%C0%E0&url=http%3A//www%2Ejxrm%2Egov%2Ecn/ReadNews%2Easp%3FNewsID%3D490%26BigClassName%3D%D6%AA%CA%B6%D4%B0%B5%D8%26SmallClassName%3D%BB%F9%B4%A1%D6%AA%CA%B6%26SpecialID%3D38&b=0&a=110&user=