並聯電路習題

⑴ 求一道物理並聯電路題配圖（初三） 要計算題.做題題

1.電鍵閉合,V表的示數為3伏,A1表的示數為0.3安,R2=6Ω.求：
（1）A2表的示數；（2）R1的阻值；（3）R總的阻值.
2.如圖,R2是0～20歐的滑動變阻器,閉合電鍵S後,電壓表的讀數是12伏,電流表A1、A2的讀數分別是0.5安和1.5安,求（1）電阻R1的阻值；（2）滑動變阻器接入電路部分的阻值；（3）電路總電阻.
圖片：

答案：
1：(1)電路的等效電路圖為：電壓表與開關串聯後與R1並聯,然後它們再與電流表A1串聯後的電路與R2並聯.這些電路與電流表A2串聯後接在電源上.
所以：
電流表二端的電壓降可以忽略不計,所以R2二端電壓近似等於3V
流過R2的電流為：I2=3/6=0.5A
所以總電流A2的示數為：I=0.3+0.5=0.8A
（2）
R1二端的電壓為：3V,流過R1的電流為：0.3A
R1=3/0.3=10歐姆
(3)總電阻：可用二種方法求.
1/R=1/6+1/10
R=3.75歐姆
或：
R=U/I=3/0.8=3.75歐姆
2.(1)電源總電壓為：U=12V,總電流為A2示數,1.5A.流過R1的電流為A1的示數,0.5A.
因為是並聯電路,所以R1二端的電壓為12V
R1=U/0.5=12/0.5=24歐姆
（2）流過滑動變阻器的電流為1.5-0.5=1A
所以滑動變阻器接入電路部分的電阻為：U/I=12/1=12歐姆
（3）電路總電阻：R=U/I=12/1.5=8歐姆.（當然也可用並聯電路電阻公式計算

⑵ 串並聯中電流、電壓的規律 習題+講解+答案

課標引領

圖
6-9
圖
6-10
圖
6-11
圖
6-12
人教版《
6.2
探究串、並聯電路中電壓的規律
》同步教輔練習及答案

1.
串、並聯電池組的總電壓與每節電池電壓的關系。

2.
串、並聯電路的總電壓等於各部分電路兩端電壓的關系。

1
．
一般手電筒中是把兩節干電池串聯起來，
它們提供的電壓是
__________V
，
若需要一個提供
9V
電壓的電
源，則需要把
__________
節干電池
__________
聯起來。

2
．如圖
6-9
，當量程為
0
～
3V
時，電壓表指針的讀數為
_

_ _V
；

當量程為
0
～
15V
時，如果電表的指針
仍在原位置，則此時電壓表的讀數為
__

_V
。

3
．
如圖
6-10
當開關閉合後，
兩燈都發光，
此時
V
1
、
V
2
表的讀數分別是
4V
和
2.5V
，
則電源電壓為
__

_V
，
燈
L
1
兩端的電壓為
__

_V
，燈
L
2

兩端的電壓為
_

__V
。

4
．如圖
6-11
所示的電路，電源電壓為
9V
，當開關閉合時，燈
L
1
兩端的電壓也為
9V
，則產生故障的原因
可能是
______
或
_____
。

5
．如圖
6-12
所示電路中，在〇內填上電流表或電壓表的符號。

6
．若將
20
只相同的小燈泡串聯接在
220 V
的電路中，每隻小燈泡兩端的電壓為
V
，若將
20
只相同的小燈泡並聯接在
110 V
的電路中，每隻小燈泡兩端的電壓為
V
。

7
．用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結果它們兩端的電壓不相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式
是：
（

）

A
．一定是串聯

B
．一定是並聯

C
．串聯、並聯都有可能

D
．無法判斷

8
．如圖
6-13
所示，電路中兩只燈泡
L
1
和
L
2
均正常發光，則下面

說法中正確的是

〔

〕

A
．甲是電流表，乙是電壓表

B
．甲是電壓表，乙是電流表

C
．甲、乙都是電流表

D
．甲、乙都是電壓表

9
．有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測
.
用易觀測的量顯示不
易觀測的量，是製作測量儀器的一種思路
.
下列測量儀器不是利用這種思路製作的是（

）

A
．溫度計

B
．量筒

C
．彈簧測力計

D
．電流表

10
．如圖
6-14
所示的電路，閉合開關
S
後，電燈
L
1
、
L
2
都不發光，且兩電表的
指針都不動
.
現將兩電燈的位置對調，再次閉合開關時，發現兩只燈泡仍不亮，電流
表的指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉，該電路的故障可能是（

）

A.
電流表內部接線斷了

基礎運用

圖
6-13
A
V
L
1

L
2

S
圖
6-14

圖
6-15
B.
燈
L
1
燈絲斷了

C.
燈
L
2
燈絲斷了

D.
電流表和兩個電燈都壞了

11
．在圖
6-15
所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈
L
l
兩端電壓的是（

）

12
．如圖
6-16
所示的電路中，電源電壓保持不變
.
當開關
S
1
斷開、
S
2
閉合時，
電壓表的示數為
4.5V
；當開關
S
1
閉合、
S
2
斷開時，電壓表的示數為
3V
，則
L
1
和
L
2
兩端的電壓分別為（

）

A
．
3V
和
4.5V B
．
1.5V
和
4.5V
C
．
3V
和
1.5V D
．
1.5V
和
3V

1
．物理課上，小明探究了串聯電路中電壓的規律，他還想知道並聯電路中的電壓有什麼規律，於是在課後
請你和他合作進行了以下探究：

（
1
）提出問題：並聯電路中，各電燈兩端的電壓有什麼關系？

（
2
）你的猜想是：

；

理由是：
.
（
3
）
設計實驗
:
圖
6-17
為兩個燈泡並聯的電路圖
,
用電壓表分別測量兩個燈泡
L
1
、
L
2
以及電源兩端的電壓
.
請在圖上添加測電壓的電壓表
.
所需的實驗器材有：
.
（
4
）進行實驗：按照電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數據
.

（
5
）分析論證：
（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結論的）

.

（
6
）實驗結論：兩個燈泡
L
1
、
L
2
的電壓和電源電壓相等
.

（
7
）實驗評估：上述實驗中，小明只進行了一次測量，得出的結論偶然性的機會很大
.
為了使實驗結論具有
普遍性，你將建議小明怎樣做？

.

（
8
）實驗問答：如果電源電壓為
3V
，那麼根據探究的結論，燈
L
1
的電壓為
V
，燈
L
2
的電壓為

V.
結合實驗結論分析：測量電壓時，電壓表為什麼要與被測電路並聯。

2
．有一種家庭用的小型彩燈，由
24
只小燈泡串聯而成
.
現把它們接在
220 V
的電源上，這串彩燈中因為某
只小燈泡被燒壞，造成彩燈串全部熄滅．由於彩燈上塗有顏色，無法看清是哪一隻彩燈的燈絲被燒斷
.
現在給你
一隻電壓表，你如何查找故障所在？

3
．如圖
6-18
所示，有兩只燈泡
L
1
和
L
2
，還有電池、開關和電壓表，電池的電壓為
2V
。現要求將燈泡
L
1
和
L
2
並聯起來，
並用電壓表測量燈
L
1
兩端的電壓。
請將圖
6-18
中的實物元件連接起來，
並在虛線框內畫出對應
的電路圖。

V

L
2
S
1
S
2
圖
6-16
L
1
L
2
S

圖
6-17
能力拓展

L
1

L
2

1
．在圖
6-19
所示的電路中
,
當
S
1
閉合
,
S
2
、
S
3
斷開時
,
電壓表的示數為
6
V
,
當
S
1
、
S
3
斷開
,
S
2
閉合時
,
電壓表的示數為
3 V
.
求：

（
1
）電源電壓是多少
?
（
2
）當
S
1
、
S
3
閉合
,
S
2
斷開時
,
電壓表的示數為多少
?

參考答案

基礎運用

1.3
、
6
、串；
2.0.6
、
3
；

3.4
、
1.5
、
2.5
；
4.
L
1
開路、燈
L
2
被短路；
5.
○
V
、
○
A
、
○
A

6
．
11
、
110
；

7.A 8.A 9.B 10.C 11.D 12.C
能力拓展

1
．
(2)
串聯電路中各電燈兩端的電壓相等、各個電燈並聯在相同的兩點間；
（
3
）電源、開關、導線、電燈、
電壓表；
（
5
）
用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓
U
1
和
U
2
，
並進行比較，
若兩者相等，
即可得出猜想是正確的；
（
7
）改變電源電壓小或小燈泡的規格，重做上述實驗。
（
8
）
3
、
3
。

2
．將電壓表依次接在任意兩個接線柱上，測出每兩個接線柱間的電壓
.
若六次測量值中兩次為零，其餘四
次測量值相等，則兩燈為並聯；若一次為零，四次測量值相等，另一次測量值是四次測量值的兩倍，則兩燈為串
聯．

3
．如圖答
-4
所示。

探究創新

1
．
（
1
）電源電壓為
9 V
；

（
2
）電壓表的示數為
9 V
。

⑶ 串聯和並聯的練習題

串聯和並聯 練習
1．在圖的電路中,只閉合 時， 和 _____連接；閉合 、 ，斷開 時， 和 _______連接；同時閉合 、 、 ，將會發生_______現象。

2．如圖所示，要使燈泡L2發光，必須閉合的開關是（  ）

A．S2 B．S2、S3 C．S1、S3 D．S1、S2、S3
3．如圖所示，燈泡L1，L2屬於並聯接法的是（  ）

A B C D
4．某同學想用一隻電鍵控制兩只燈泡，要求電鍵閉合時，只有一隻燈泡發光，斷開時兩燈均發光，則圖中的電路圖正確的是（  ）

A B C D
5．圖中的燈泡在通電時，燈泡能被點亮。請在下面橫線上填寫當開關K1、K2處於以下狀態時，燈泡A、B的亮熄情況：
（1）K1斷開K2閉合時（ ）。 （2）K1閉合K2斷開時（ ）。 （3）K1和K2都閉合時（ ）。

6．教室中有一個開關能同時控制三盞燈，這三盞燈是串聯的還是並聯的？為什麼？

7.在右方框內畫出左圖所示電路的電路圖。

8．按照下面左圖所示的電路圖，連接右圖的實物圖。

9．對照實物電路，在方框內畫出電路圖。

10．小麗在實驗室中連接了圖所示的電路，請你畫出這個電路的電路圖。

11．有一個電源、一隻小燈泡、一個電鈴、兩只開關和若干導線．要按以下要求連接成一個電路；當兩只開關均閉合時，燈亮，電鈴響；當只有一隻開關閉合時，燈亮，電鈴不響；而當另一隻開關單獨閉合時，燈不亮，電鈴也不響．試在下邊的空白處畫出符合以上要求的電路圖．

⑷ RLC並聯電路選擇題

功率因數：
cosφ = R/√[R^2 + (XL - Xc)^2]
既然總阻抗呈感性，則說明原先 XL>Xc。現在增加電源的頻率，則 X'L>XL，X'c<Xc，(X'L - X'c) > (XL -Xc)
可以看出，功率因數公式中分子 R 不變，分母在變大。因此，功率因數在減小。所以，答案是 B

⑸ 關於八年級串聯與並聯畫電路圖的題，要答案，題目復雜一點，O(∩_∩)O謝謝

兩個電路中，電源電壓相等且保持不變。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P都向右移動時，燈泡L1和L2的亮度變化情況是L1變暗，L2亮度不變。請設計出兩個電路圖符合上述要求。
解析：第一個圖，兩電阻串聯，滑動電阻接入電路部分（即P點左邊部分）變大，總電阻變大，則總電流變小，L1變暗
第二個圖，兩電阻並聯，可無視滑動電阻器的變化，加在燈泡兩端的電壓等於電源電壓，電壓恆定，支路電流恆定，L2亮度不變。

由於我是一級用戶 沒有上傳圖的許可權，只好勉強用文字畫一下了。
--燈--滑動變阻器--
| |
| |
--電源---開關----- 1圖

-- 燈泡 ---
| |
--| |--
| --滑動變阻器--- |
| |
--電源----開關----------- 2圖

一點一點畫挺辛苦 呵呵

⑹ 串並聯電路的取值范圍一類的題怎麼做

你好，串並聯電路的電流電壓以及電阻之間的關系是什麼樣的呢？
首先是串聯指的是將電路元件（如電阻、電容、電感,用電器等）逐個順次首尾相連接。串聯電路中通過各用電器的電流都相等。
並聯則是將2個同類或不同類的元件、器件等首首相接，同時尾尾亦相連的一種連接方式。通常是用來指電路中電子元件的連接方式。
其次是兩者的特點不同。
串聯的特點是：
電流只有一條通路、串聯電路總電壓等於各處電壓之和、串聯電阻的等效電阻等於各電阻之和。
並聯的特點是：
電路有若干條通路、在並聯電路中電壓處處相等。
電流特點。並聯電路的總電流等於通過各電阻的分電流之和，
電阻特點。並聯電路的總電阻（等效電阻）等於各電阻倒數之和
最後是開關對線路的影響不同。
串聯的開關控制整個電路的通斷。
並聯是幹路開關控制所有的用電器，支路開關控制所在支路的用電器。
以上就是三者的具體聯系，希望對你有用。

⑺ 高二物理串聯與並聯電路題一道，答案為B，求詳細解析

首先根據標稱值計算出每個燈的等效電阻。根據P=U²/R可得R=U²/P。
R1 = 4²/1.6 = 10Ω
R2 = 5²/1.25 = 20Ω
R3 = 6²/1.8 = 20Ω
R4 = 10²/10 = 10Ω

接下來無需計算。L3與L4並聯，所以並聯電阻值必定小於10Ω，所以在串聯電路中分壓最低，根據P=I²R可知，P3+P4 < P1 < P2
接下來分析P3P4，二者並聯所以電壓相等，根據P=U²/R可知，P3<P4
所以綜合起來就是P3<P4<P1<P2，故選B。

這個題型在物理裡面屬於非常簡單的，主要考核的是功率公式的變形以及在不同場合下的應用，必須熟練掌握啊。

⑻ 關於並聯諧振電路的兩道題

第一題：題目條件還缺r的大小，若給了Q也行
f0=1/(2Pi*(LC)^0.5)
Rp=L/Cr
Q=2Pi*f0*L/r
B=f0/Q=r/(2Pi*L)
第二題：
f0公式不變，
由Q可求出r，
然後LCr並聯諧振電阻R0=Q*Q*r
Rp=R0//Rs//RL三者並聯
然後有載Q值，並聯電路的 QL=Rp/(2Pi*f0*L)
帶寬B0.7=f0/QL