⑴ 怎樣理解電路圖，，並且畫對
認識各種元件的圖形，先找順著電源畫主線，再畫分線。或者沿著一個方向前進，比如從電源正極開始，遇到一個元件畫一個元件，最後畫到負極，搞定。
⑵ 學生對於電路怎麼難以理解呢
接受新事物總是有一個過程的，學生的基礎差，理解能力也就較差，這個不奇怪。老師上電路課的時候，最好要站在學生的角度，用學生的思維，通俗易懂的由淺入深。如果有的學生懂了，可以讓懂了的學生用自己的語言講給不懂的學生聽，這種效果比老師的語言更容易接受。本人上大學時基礎較好，老師上課不少同學聽不明白，晚上答疑時我講給他們聽，一說就明白。建議你不妨一試。
⑶ ________一個初學者對電路的一些不懂,求教!!~~~~~
說實話，你所要求的，那是大學4年系統的學習，都不一定能達到的，不知道你學過多少，我想推薦你幾本書，《電路》這是最基礎的，所在元件的基礎知識這里都有，然後再《數字電路》因為現在大部分的電路都是數模結合的，《模擬電路》低頻，高頻兩本都要看的，這是最不好學的，這些都是最基礎的，等你學完了，對電路也就了解了，然後再配合一些專門的書，比如，電視的，等等，那時候，你就會對電路了解的更深，看的更明白。現在單純的說只靠說一點，那是不可能做到你說的那步的，所以還是努力的學啊！加油吧，會有一天成功的！
⑷ 對電路的認識
日積月累
⑸ 1.簡述對電路中電流、電壓設參考方向的意義。如何正確理解電路變數的實際方向
定電路中電壓和電流的實際方向使用右手法則。
記憶口訣：左通力右生電。 還可以記憶為：因電而動用左手，因動而電用右手，方法簡要：右手手指沿電流方向拳起，大拇指伸出，觀察大拇指方向。
可以用右手的手掌和手指的方向來記憶導線切割磁感線時所產生的電流的方向，即：伸開右手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線從手心進入，並使拇指指向導線運動方向，這時四指所指的方向就是感應電流的方向。這就是判定導線切割磁感線時感應電流方向的右手定則。右手定則判斷線圈電流和其產生磁感線方向關系以及判斷導體切割磁感線電流方向和導體運動方向關系。
⑹ 關於電路圖的理解
沒有R1 R2時 假設電壓信號為V1
加入R1 R2時 輸入到放大器電壓信號為：V2=R2/(R1+R2)=1/101
那就是說插入電阻後 信號衰減的倍數為：V1/V2=101倍
不知可明白。
再給你介紹下插入損耗=20Lg（V1/V2)=40DB
也可以說插入電阻讓信號衰減約40DB（100倍）
⑺ 你對電路了解的怎麼樣
怎麼回答，了解一點
⑻ 談談你對電力系統的理解，應該從哪方面說呢面試題目。謝謝各位了
沒明白你要問什麼，如果你想學習電力系統的知識，那《電力系統的穩態分析》和《電力系統的暫態分析》會讓你有些了解，如果你想進國家電網，想知道面試題目，那託人走關系吧，把他們內部考試題弄到手吧
⑼ 簡述對電路中電流、電壓設參考方向的意義。如何正確理解電路變數的實際方向、
習慣上規定正電荷運動的方向或負電荷運動的相反放向為電流放向(實際方向)。
⑽ 談談對電力系統的理解
其實現在的發電量已經完全夠全球人類使用上千年，所有的發電到輸電再到用電都用超導材料可以用上萬年甚至更長更長的時間，能源的消耗質量決定未來世界的構成。