畫電路圖初中

⑴ 初中畫電路圖

手機不能畫圖，不過這個很簡單的。兩個小燈泡和電壓表並聯，用一個矩形穿起來，然後畫個大矩形把電池開關和小矩形連起來。注意大小矩形相交的地方點成小點，電池畫成兩節，開關別閉合，電池正級到開關。

⑵ 初中電路圖的畫法

從電源正極出發，跟著電流走，走到哪畫到哪，遇到什麼畫什麼 ，最後到負極

⑶ 初中物理上畫電路圖要注意什麼和技巧

首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或者全下了） 看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。

⑷ 初中怎麼畫好電路圖

從電源的一端開始，一點一點的
中間沒有電阻當然短路了

⑸ 初中電路圖怎麼畫

先要搞清楚串並聯電路的特點，判斷就很簡單串聯：1.只需一個開關就可以控制整個電路 2.電流只有一條路徑 3.電路之間的工作狀態互相影響（也就是說，一個壞了，其他全壞）並聯：1.電路中可以有多個開關，每個開關控制其所在的支路 2.電流有多條路徑，有總路和之路之分 3.各支路之間的工作狀態互不影響還是不懂的話，我加你私聊，因為我已經畢業了哦！其他所有問題在能力范圍之內一定幫你！加油@

⑹ 初中電路圖的畫法

(1)電流分路法
此方法的要點是：從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止.不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路.如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合,在回到電源的負極.當幹路上沒有用電器,而每條支路上只要一個用電器時,這些用電器就組成並聯電路.
(2)節點法
對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說,從規范的電路中看出用電器的接法是很容易的.但當面對的是一個不規范的電路,特別是電路中的導線在多處交叉相連時,初學者往往會感到困惑.
識別這種電路可採用「節點法」.所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點,包括分流點和匯流點.
利用節點法識別電路的具體步驟是：
a.先找出電路中的所有節點,並分別用字母（或數字）表示.
b.將所有用一根導線直接相連（不經過用電器）的節點視為同一節點.並改用同一字母（或數字）表示.
經過以上兩步的處理,從圖06-2中不難看出,燈L1、L2、L3的兩端,都是一端接在電路的A點上,另一端接在電路的D（B）點上,因而燈L1、L2、L3是並聯的.
4.連接電路
根據電路圖連接實物,是同學們應該具備的一種電學的實驗技能.連接電路通常採用以下三種方法.
(1)電流流向法
從電源的正極開始,沿著電流的流向依次連接實物,直到電源的負極.連接串聯電路時採用這種方法既快捷又准確.
(2)先支路後幹路法
顧名思義,這是連接並聯電路常採用的一種方法.先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點,視它們為各個支路的「頭」和「尾」；把各個支路上的元件按電流流入方向連好,電流流入端是支路的「頭」,電流流出端是支路的「尾」,並將各個支路的「頭頭」相接,「尾尾」相連；再把幹路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間；最後把各個支路的「頭」和「尾」分別與分流點和匯流點相連.
(3)先通後補法
從電源的正極開始,沿著電流的流向,將幹路中的元件和某一支路的元件用導線接通,先形成一條電流的路徑,找出分流點和匯流點的位置；然後將其他各個支路中的元件連好,補接在分流點和匯流點之間,再形成所有電流的路徑.

⑺ 初中畫電路圖，

就這么連吧

⑻ 初中的電路圖怎麼畫

逐點分析。譬如說從正極出來一條電線，你就順著這條電線往下看，到下面肯定內要有支路，容這個時候現不要管它，順著你原來看的繼續，下面遇到其他支路的時候依舊不要管，直到到達負極。然後回過頭來逐個看剛才沒有管的支路，而且要找准支路在幹路的什麼地方接線，然後再把支路一看到底，連接成一個迴路，至於其他的支路，以此類推。這對知道電路連實物圖和知道實物圖連電路都適用，另外一個注意的就是，電路圖可以交叉（加空心點就好），但是實物圖不可以交叉。