A. 電路帶寬越寬則電路越好嗎為什麼
不是。
帶寬滿足需要是最好。
帶寬太寬會受到諸多的干擾信號。
B. 在電路中 什麼叫做 帶負載能力
所謂帶負載能力,是說電路的輸出電阻的大小,和電壓源(電流源)中的內阻是版一個意思。
例如在放權大電路中,如果你想負載獲得得穩定的電壓,即負載大小變化時也能獲得穩定的電壓,此時就要求放大電路的輸出電阻越小越好,這樣內阻基本上不參與輸出電壓的分壓,所以負載電阻不管多大它上面的電壓基本不變。你完全可以用電壓源串一個內阻接負載時的情況分析。
如果放大電路輸出可以等效成電流源(如果你想讓負載上獲得穩定的電流),此時就要求輸出輸出電阻越大越好(最好無窮大),這樣不管負載怎麼變化內阻(它是並聯的)分得的電流都很小,所以電流很穩定。你完全可以用理想電流源並聯一個內阻的情況來分析。
所以在實際電路,你要看它的輸出端是想穩定輸出電流還是想穩定電壓(放大電路中的負反饋類型可以判斷出來),如果是想穩定輸出電壓,說它帶負載能力強表示其輸出電阻比較小,如果是穩定輸出電流,說它帶負載能力強表示其輸出電阻比較大。
通常,要求輸出電阻比較小的情況居多。
C. 如何提高電路的帶載能力
輸出阻抗就是一個信號源的內阻。
對於一個理想的電壓源(包括電源),內阻應該為0,或理想電流源的阻抗應當為無窮大。
現實中的電壓源,則不能做到這一點。我們常用一個理想電壓源串聯一個電阻r的方式來等效一個實際的電壓源。這個跟理想電壓源串聯的電阻r,就是(信號源/放大器輸出/電源)的內阻了。當這個電壓源給負載供電時,就會有電流I從這個負載上流過,並在這個電阻上產生I×r的電壓降。這將導致電源輸出電壓的下降,從而限制了最大輸出功率。
同樣的,一個理想的電流源,輸出阻抗應該是無窮大,但實際的電路是不可能的。電流源實際上等效為理想的電流源並聯一個電阻,這個電阻就是輸出阻抗R,R越大則越接近斷路,對後面的電路的影響就越小,因為後面的電路的阻值並聯這個無窮大還是它本身。
對於帶載能力,可以理解為輸出功率的大小。具體打個比方:帶負載能力越強就是原來可以帶動一個自行車,現在可以帶動一輛汽車前進。負載可以是燈泡、揚聲器、電機等
按照電阻分壓原理,串聯電路中的分壓與阻值成正比,電阻值越大的分得的電壓越多,所以電壓放大電路的輸出電阻越小,那麼它在同樣的電源消耗條件下對於相同阻抗的負載來說所分走並消耗在自身上的電壓越低,而負載上的電壓越高,所以相對於高輸出電阻的放大器來說,低輸出電阻的放大器可以帶起功率更大,內阻更小的負載來。
「更大的功率」和「更小的內阻」之間的聯系是指同等條件下,如果管子的功率都不一樣了就沒有可比性了。
負載的功率是和供電電壓以及末級驅動管的輸出電流有關的,但是如果所選的管子內阻小的話,就可以使電能盡可能多的被送到負載上而不是消耗在功率管上,這樣在同樣多的電能輸入時,就可以提到「更大的功率」了,其實是更高的效率。
一般大功率的功放用MOSFET管,因為它的內阻更小。
一般來說,電壓源的輸出阻抗越小越好,而電流源的輸出阻抗越大越好(註:只適合於低頻電路,在高頻電路中,還要考慮阻抗匹配問題。另外,要求限流或限壓保護的信號源除外)。
D. 電路中兩點之間是什麼意思啊,最好帶上圖,O(∩_∩)O謝謝!
就是從你家到學校之間,這段路有可能是水泥路,有可能是泥巴路,但在線路板上,A和B點是電子元件或銅皮相連接的,點和點之間是存在電場的或電阻值的!
E. 什麼是阻抗匹配電路(最好帶一個典型電路圖)
簡單的說當後一級輸入阻抗等於前一級輸出阻抗的時候就是阻抗匹配了。這時傳輸的效率是最高的.前一級的信號能最大功率的傳輸到後一級。
F. 求一個,功放電路,帶參數,最好帶圖, 電源為5伏
分立元件功放:
另外可以用LM386、KA2209都是小功率功放
G. 三室兩廳的房子,是總開帶漏保+迴路不帶漏保好還是總開不帶漏保+迴路帶漏保好
總開關不帶漏保+迴路帶漏保好,因為總不能因為家裡某一個插座漏電而全家都停電把。
H. 帶點在電路中的意思
相量就是只考慮量的大小和初相位。相量法由德國科學家斯坦梅茨一個多世紀之前,1893年創立。相量法是人們研究交流電的好方法。可以說,我們能用上交流電及3G技術等,離不開斯坦梅茨的相量法的貢獻。
斯坦梅茨是一個駝背人。可他人殘志堅,體殘心明,為世人留下好方法!
總結起來,電路磁路有三種相量:
電壓符號U帶點表示電壓相量。
電流符號I帶點,İ,表示電流相量。
磁通符號Φ 帶點表示磁通相量。
放大倍數是兩個電壓的比值,阻抗是電壓與電流相量的比值,都不是相量。
放大倍數A的大小應當用A加上絕對值符號就是|A|來表示。
阻抗Z 的大小,也叫做阻抗模,應當用Z加上絕對值符號就是|Z|來表示。
可惜相量法被當今一些偽科學家糟蹋了。那些偽科學家,自以為聰明,把放大倍數的符號A加上點,把阻抗Z加上點,真是五穀不分、胸無點墨、弄巧成拙。誘使好多人上當,極大地擾亂學生的思維,真是誤人子弟,罪不可恕!
那些偽科學家身體可能是健康的,但是他們的腦袋好像被驢子踢了糊塗了,所以留下A點、Z點、……,這些笑柄在人間!
還有,表示電壓的符號本來是U,很多書寫成V,結果如果電壓是3V,就出現V=3V的笑話
兄台警惕性很高,給一個贊!!!
I. 哪些電路可以提高電路的帶負載能力
提高帶負載能力就是用功放了,功放電路有分立元件也可以用集成晶元內了。
分立元件三極體、容MOS管都也可以,方波推薦您用N-MOS管,負載接在漏極和電源+之間,根據情況加點保護就可以了;
也可以用功放IC,有很多了,如果頻率不高像TDA系列的,總之型號很多,您可以找找。
J. 怎麼區別串聯並聯電路最好帶有[題和答案]
串聯電路和並聯電路區別 2006-09-10 22:11:42
大 中 小
串聯電路
並聯電路
定義
電路元件逐個順次連接起來
電路元件並列地連接起來
電路圖
重點:
理解串聯電路和並聯電路中電流特點。
難點:
會將電流表正確接入電路。
釋疑知識點:
串聯電路中由於電流只在一條路徑流過,所以各處電流相等。
(1)並聯電路中,電流由幹路分流入支路,所以各支路電流之和等於幹路電流。
(2)電流表內阻很小,在電路中和導線作用類似,所以電流表只能串聯在電路中,且需要注意「+」「-」接線柱及量程。
串聯和並聯電路的電流
例1:
判斷三隻電流表的讀數I1,I2,I3 的關系(用粗細不同的線表示)
[解析]:
在幹路上,它測的是幹路總電流,在L2和L3的幹路上測L2和L3電流總和,在L3支路上只測L3電流。
答案:I1>I2>I3
A組
1. 如圖a,b,c三點,電流大小關系
[解析]:這是串聯電路,電流處處相等。
答案:三點電流相等。
2.如圖示數是0.6A,示數是1.3A,流過L2的電流是多少?
[解析]:並聯電路中幹路電流等於各支路電流之和在幹路上, 在支路上,而讀數之差就是L2支路上的電流。
答案:0.7A
B組
1.下列所示電路中,有錯誤的是(A、C )
A. B. C. D.
[解析]:A圖構成短路 B圖是兩條支路的並聯電路
C圖是短路 D圖並聯電路
⒉ 如圖N接到哪是測L1支路電流,連到哪是測幹路電流。
[解析]:電流表是串聯在電路中使用的,使電流表與L1直接串聯,就是在同一條支路里,可測L1電流,將N端與「+」接線柱相連;要測幹路電流,電流表就必須在幹路里,應將N與「-」接線柱相連。
答案:N與「+」接線柱連接,測L1支路電流。N與「-」接線柱連接,測幹路電流。
C組
如圖,在測電燈電流實驗中,閉合S時,指針轉到b位置。問
(1) 測量時產生這種現象的原因是 。
(2) 為了完成實驗,應採取的措施是 。
[解析]:有兩種可能,燈如果不亮是短路,電流過大如果燈亮,是量程太小。
答案:可能是兩個原因:(1)燈亮,是量程過小,選大量程。
(2)燈不亮,出現短路,檢查燈兩接線柱有是否碰在一起,分開即可。