黑箱电路n

❶ 考研黑箱电路为什么这么重要

有利于考查学生发散思维、推理、灵活运用知识的能力。根据查询道客巴巴得知，考研黑箱电路为什么这么重要是因为有利于考查学生发散思维、推理、灵活运用知识的能力，黑箱理论，是指对特定的系统开展研究时，人们把系统作为一个看不透的黑色箱子，研究中不涉及系统内部的结构和相互关系，仅从其输入输出的特点了解该系统规律，用黑箱方法得到的对一个系统规律的认识。

❷ 大学电路黑箱问题为什么这么难解决

内部电路结构复杂。 黑箱" ，就是指那些既不能打开，又不能从外部直接观察其内部状态的系统，大学电路黑箱问题难解决是因为内部电路结构复杂。

❸ 里德电学黑箱是什么来的

就是在部分电路中 有未知的电子元件 要通过已知条件 推导出来 在实际应用中 也会出现未知的情况 要根据物理知识定律 进行推导

电学黑箱问题一 对于一些不能直接打开观测的系统，可统称为“黑箱”。对于“黑箱”问题，主要通过 对输入、输出信息的分析比较，合理假设，来确定其内部结构。由于“黑箱”有利于考查学 生发散思维、推理、灵活运用知识的能力。

❹ 电学实验室内有一种黑箱子，里面有许多不同电子元件，请问那种箱子具体叫什么名字是就叫“黑箱”吗

电学中确实有一类问题叫做黑箱问题：通过以不同方式连接黑箱的接头，测量电压和电流，推断黑箱内部的电路构成，来提高对电路构成的理解。

❺ 黑箱的科学知识——黑箱

1956年，艾什比在其所写的《控制论导论》中对黑箱和黑箱方法做了比较系统的阐述。“黑箱问题是在点击工程中出现的。给电机师一个密封箱，上面有些输入接头，可以随意通上多少电压、电击或任何别的干扰；此外有些输出接头，可以借此作他所能作的观察。”
所谓黑箱是指这样一个系统，我们只能得到它的输入值和输出值，而不知道其内部结构。黑箱可以是任何系统，只要是仅根据对其外部性质的研究来对它进行判断的系统。其次，黑箱问题实际是个认识问题。所谓黑箱，是相对于人这个人是主体而言的。在这个研究领域里，客观事物无所谓“黑”“白”之分，而人的认识却有一个不知与知、知之不多与知之较多的问题，对某个事物有个确定的知识，“黑”就转化为“白”。
黑箱问题具有普遍性，例如在医学中，医生是靠诊察、化验和问答来推断机体的病情；而在生活中，也能找到例子，如一个人在不会开门时，总是在门把手上左右转动（输入），看门锁开不开（输出），而不必吧门锁卸下来。
——《控制论、信息论、系统科学与哲学》 王雨田 主编
任何有关大自然的科学陈述都以观察为基础。即使是在溶解这类日常现象中，也可以观察到许多有趣的事。高锰酸钾是紫色的，糖是白色的，水是透明的，在高锰酸钾溶解之初你会看到奇形怪状的紫色枝状物，糖在溶解时会沉到玻璃杯底，溶解后杯里的水是甜的，如此等等。在许多经验中应当集中注意该首先解释的那一个。一次只问一个问题，要比企图一次就了解一切东西让你更有机会得到一个比较简单的答案。通过一步一步循序渐进，你将会懂得越来越多。对客观实在的循序渐进的探索是无止境的。?
在方糖溶解时你曾假设糖有一种粗疏的结构。在溶解时糖瓦解为越来越小的部分，最后变成如此之小的小片，你根本就看不见它们。你可以把这些小片想象成许多种不同的样子。但是你不会把它们想象成你从未见过的样子。人们只能想象他（她）通过感官已经看到或感觉到的那些特征，或者至多把这些特征在脑海中重新组合。在对还不理解的现象建立模型时，只能把它同已知现象加以比较。
每个人都知道短尾巴的、三角耳朵的卷毛狗。但是却没有人把看不见的高锰酸钾小片想象像一条卷毛狗那样。这样的模型使图像不必要地复杂化。复杂的模型使思索更困难。它的不必要的细节会把我们导入死胡同。为了更容易理解，应当建立能够解释这种现象的尽可能简单的模型。
对于你可以通过观看、抚摩、尝味道而认识的东西，没有必要建立模型。如果你只想用颜色、形状、味道描写方糖块，你不需要为它建立模型。研究糖溶解时观察到的现象时，如果你建立一个模型，想象水和糖的这种用肉眼--甚至用放大镜也看不见的小片是什么样子，就会使我们得到更多的理解。
如果你看不见某种东西，你就必须想象它。具有未知结构并且不能直接接近的东西通常叫做一个黑箱。你必须只从外部观察它的行为来推测它的内部结构和它的运转机制。在这个意义上，一只活小猫、一台计算机或者一个人的大脑都同样可以看成是一个黑箱。我们对它们怎样运转感兴趣，虽然我劝你们不要打开它们。但是你可以观察它们对外界刺激怎样起反应，从而得到有关它们的内部结构和运转机制的有用结论。研究工作者、工程师和医生都使用这个方法。?
实验2-1:电路黑箱??
积累经验！ 试试看你能不能经过黑箱上的A,C两个金属接线柱把电路接成一条闭合回路。如果灯泡亮了，那么你可以想象在黑箱内部A,C两个接线柱是用金属连起来的。这个想法是对的，虽然它还不足以预告进一步的实验结果。还需要更多的观察。
如果你把电路接到接线柱A和B上会发生什么情况？如果这时灯泡又亮了，那么你可以正确地想象黑箱内A,B两点之间也有金属联结。现在建立一个模型从电流的观点解释以上两个实验。根据你的模型，试着预言如果联结B,C两个接线柱会发生什么情况。然后检验你的预言：把电路接到B,C两个接线柱上，看灯泡亮不亮。?
借助于模型你可以对从未观察过的现象得出结论。建立模型的目的并不只是对未知现象给出相应的形象化的解释，而且还要能够对后续的实验结果作出预言，能够有目的地生成有用的过程。模型是一种思维工具，它的价值在于它可以应用到各个方面。不提供任何预告性结论的模型是无用的。