电路实验可

❶ 基本积分电路实验报告

课题 函数发生器设计

一、设计任务
设计一个能产生正弦波、方波和三角波的简易函数发生器，该发生器的输出频率可调，幅值可调。输出的信号波形完整不失真，输出阻抗不大于100欧。
二、课题要求
（1）输出波行：正弦波、方波和三角波
（2）输出频率：300HZ--10KHZ可调
（3）输出幅值：30mv-3v可调
（4）输出阻抗不大于100欧
三、电路设计参考结构
分析以上设计任务可知，该设计可以有多种实现方案，下面给出三种电路结构供参考。
参考方案一
该方案（图1.1）特点是：先产生正弦波，而后比较器产生方波；再通过积分器或其它电路产生三角波；最后通过幅值控制和功率放大电路输出信号。此电路的正弦波发生器的设计要求频率连续可调，方波输出要有限幅环节，积分电路的时间参数选择很重要，保证电路不出现积分饱和失真。

图1.1 简易函数发生器参考方案一

参考方案二
方案2见图1.2，其特点是先产生方波，而后通过积分器或其它电路产生三角波，再用有源滤波器产生正弦波；最后通过幅值控制和功率放大电路输出信号。此电路的方波发生器的设计要求频率连续可调，输出要有限幅环节，积分电路的时间参数选择保证电路不出现积分饱和失真。

图1.2 简易函数发生器参考方案二

参考方案三
方案3见图1.3，特点是也先产生方波，而后通过积分器或其它电路产生三角波，再用有源滤波器产生正弦波；最后通过幅值控制和功率放大电路输出信号。此电路的方波发生器的设计要求频率连续可调，输出要有限幅环节，积分电路的时间参数选择保证电路不出现积分饱和失真。

图1.3 简易函数发生器参考方案三

四、报告要求
1、课题的任务和要求。
2、课题的不同方案设计和比较，说明所选方案的理由。
3、电路各部分原理分析和参数计算。
4、测试结果及分析：
（1）实测输出频率范围，分析设计值和实测值误差的来源。
（2）对应输出频率的高、中、低三点，分别实测输出电压的峰－峰值范围，分析输出电压幅值随频率变化的原因。
（3）频率特性测试，在低频端选定一个输出幅值，而后逐步调高输出频率，选12～15个测试点，用示波器观测输出对应频率下的输出幅值，填入自己预做的表格，画出电路的幅频特性。
注意：输出幅值一旦选定，在调节输出测试频率点过程中，不能再动！
（4）画出示波器观测到的各级输出波形，并进行分析；若波行有失真，讨论失真产生的原因和消除的方法。
5、课题总结
6、参考文献

❷ 电路实验

应用高频变压器(铁氧体磁芯)自行绕制，可参考附图的电蚊拍电路中的高频变压器数据。

❸ 初中阶段物理的电学实验有哪些

初中物理电学实验

1、用电流表测电流

实验目的:用电压表测电压

实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等

实验步骤:

1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态。

2.将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15V 量程。

3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。

实验结论:如图所示，电压表的示数为 2.5 V。

❹ 大一电路实验要干些什么

做数字钟实验，做电工仪表与电路实验技术上的实验。
（一）做电工仪表与电路实验技术上的实验，最后考试在规定时间内做一个实验并完成实验报告。
（二）做数字钟实验，完成后写好实验报告即可，希望对你有帮助！

❺ 电路实验中电压源能短路吗

电路实验中电压源不能短路，因为电压源的输出端一旦短路，会使输出电流过大而烧毁该直流电压源。

由于电源内阻等多方面的原因，理想电压源在真实世界是不存在的，但这样一个模型对于电路分析是十分有价值的。实际上，如果一个电压源在电流变化时，电压的波动不明显，通常就假定它是一个理想电压源。

电压源就是给定的电压，随着负载电阻增大，电流减小，理想状态下电压不变，但实际上电压会在传送路径上消耗，负载增大，路径上消耗减少。

串联电路

串联是连接电路元件的基本方式之一。将电路元件逐个顺次首尾相连接。

开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。电流只有一条通路，经过一盏灯的电流一定经过另一盏灯。如果熄灭一盏灯，另一盏灯一定熄灭。

优点：在一个电路中， 若想通过一个开关控制所有电器， 即可使用串联的电路。

缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路。 即所相串联的电子元件不能正常工作。

❻ 电子电路实验的图书目录

第1章电子电路实验的基础知识
1.1电子电路实验课的意义与要求
1.1.1电子电路实验在人才培养中的作用
1.1.2电子电路实验的主要内容与基本要求
1.2电子电路实验的一般过程和要求
1.3实验测量误差
1.3.1测量误差的来源与分类
1.3.2测量误差的表示方法
1.3.3误差的估计
1.3.4误差的消除方法
1.4实验数据处理
1.4.1测量读数的处理
1.4.2实验数据的处理方法
1.5常用基本电量和电路参数的测量方法
1.5.1电压的测量
1.5.2输入电阻与输出电阻的测量
1.5.3电压增益及频率特性的测量
1.6电子电路的安装、调试与故障排除方法
1.6.1电子电路的安装
1.6.2电子电路的调试
1.6.3电子电路的故障排除方法
第2章常用电子仪器的原理与使用
2.1电子示波器的原理与应用
2.1.1示波器的组成及显示波形的基本原理
2.1.2示波器电路的组成及工作原理
2.1.3电子示波器的主要技术指标和正确使用方法
2.1.4使用示波器测量电压、相位、时间与频率
2.2SS7804/7810型示波器的主要技术指标和使用方法
2.2.1SS7804型示波器的主要性能指标
2.2.2SS7804型示波器前面板各部件的作用及使用方法
2.2.3SS7810型示波器简介
2.2.4SS7804/7810型示波器的屏幕字符显示
2.2.5SS7804/7810型示波器的校准方法
2.2.6使用SS7804/7810型示波器测量电压、相位、时间和频率
2.3EE1642B1型函数信号发生器的原理与应用
2.3.1EE1642B1型函数信号发生器的组成及工作原理
2.3.2EE1642B1型函数信号发生器主要技术指标
2.3.3EE1642B1型函数信号发生器使用说明
2.3.4AFG310型任意函数波形发生器简介
2.4DH1718 E4型双路直流稳压电源简介
2.4.1概述
2.4.2电源的主要性能指标
2.4.3电源面板各部件的作用与使用方法
2.5GH4821型晶体管特性图示仪简介
2.5.1晶体管图示仪的基本原理
2.5.2GH4821型晶体管特性图示仪的主要技术指标
2.5.3GH4821型晶体管特性图示仪的面板各部件的作用与使用方法
2.6SA1030型数字频率特性测试仪的原理与应用
2.6.1概述
2.6.2SA1030型数字频率特性测试仪的组成及工作原理
2.6.3SA1030型数字频率特性测试仪的主要技术指标
2.6.4SA1030型数字频率特性测试仪的前面板简介
2.6.5SA1030型数字频率特性测试仪的菜单操作
2.6.6SA1030型数字频率特性测试仪的使用方法
2.7实验常用电子仪器的使用与二端口网路参数的测量方法
第3章模拟电路基础型实验
3.1实验1单管放大电路
3.2实验2多级放大电路
3.3实验3由集成运算放大器构成的负反馈放大电路
3.4实验4增益自动切换的电压放大电路
3.5实验5波形产生电路
3.6实验6RC有源滤波电路
3.7实验7函数信号发生器电路
3.8实验8集成功率放大电路
3.9实验9555定时器的应用
第4章数字电路基础型实验
4.1实验1与非门电路的测试
4.2实验2简单组合逻辑电路的设计
4.3实验3键盘输入电路的设计
4.4实验4计数器电路实验
4.5实验5定时控制电路的设计
4.6实验6交通指挥灯电路的设计
4.7实验7扫描显示电路的设计
4.8实验8误码测试仪电路的设计
第5章电子电路的计算机辅助分析与设计
5.1概述
5.1.1电路CAD技术及工具
5.1.2电子电路CAD工具PSpice软件简介
5.2OrCAD PSpice软件功能介绍
5.2.1电路基本特性的分析功能
5.2.2电路复杂特性的分析功能
5.3OrCAD PSpice的元器件及其模型参数
5.3.1OrCAD PSpice程序常用电路元器件
5.3.2OrCAD PSpice程序中常用半导体器件的模型参数
5.4使用 OrCAD Capture软件绘制电路图
5.4.1运行Capture软件
5.4.2绘制电路原理图
5.5OrCAD PSpice仿真分析
5.5.1OrCAD PSpice仿真分析的基本步骤
5.5.2OrCAD PSpice仿真分析的操作方法
5.6数字电路的仿真分析
5.6.1数字电路仿真分析的基本概念
5.6.2数字电路仿真实例
5.7数模混合电路的仿真分析
5.8电子电路的仿真实验
5.8.1教学目的与要求
5.8.2实验1单管共发射极放大电路
5.8.3实验2有源负载差动放大电路
5.8.4实验3多级放大电路
5.8.5实验4由集成运放组成的多谐振荡电路
5.8.6实验5直流稳压电源
5.8.7实验6两位全减器电路
5.8.8实验7十字路口交通信号灯控制电路
5.8.9实验8序列码产生电路
5.8.10实验9十六进制加法计数器
第6章电子电路设计型实验
6.1概述
6.1.1电子电路设计型实验的意义和教学目的
6.1.2设计型实验的主要教学环节
6.1.3电子电路设计中应注意的几个问题
6.2设计型实验的设计举例
6.2.1实验任务与要求
6.2.2设计分析与电路设计
6.2.3思考题
6.3实验1负反馈放大电路
6.4实验2产品分档电路的设计
6.5实验3压控波形发生器
6.6实验4密码锁电路
6.7实验5抢答电路的设计
6.8实验6彩灯电路的设计
6.9实验7流水线产品统计电路设计
6.10实验8A/D和D/A转换器应用电路设计
6.11实验9超声波遥控电路的设计
第7章电子电路研究型实验
7.1概述
7.1.1电子电路研究型实验的意义和教学目的
7.1.2电子系统电路的设计与实现
7.1.3实验的总结与交流答辩
7.2研究型实验的分析设计举例
7.2.1实验任务和要求
7.2.2方案研究与电路设计分析
7.2.3电路实际运行现象研究和电路改进
7.3实验1超声波测距系统的设计
7.4实验2超声波测速系统的设计
7.5实验3数字温度计的设计
7.6实验4量程自动切换的数字电压表的设计
7.7实验5简易频率特性测试电路的设计
7.8实验6半导体器件参数测量电路的设计
7.9实验7汽车踏板压力测量仪电路的设计
7.10实验8瓶装液体灌装机控制电路的设计
7.11实验9简易失真度测量电路的设计
7.12实验10简易低频频谱分析仪电路的设计
第8章可编程逻辑器件及其应用
8.1可编程逻辑器件FPGA/CPLD简介
8.1.1FPGA/CPLD的基本结构
8.1.2FPGA/CPLD器件
8.1.3FPGA/CPLD的开发工具
8.2VHDL基础
8.2.1VHDL的基本结构
8.2.2VHDL语言要素
8.2.3VHDL常用语句
8.2.4层次化设计
8.2.5结构体的三种描述方法
8.2.6VHDL设计范例
8.3可编程逻辑器件的开发工具QuartusII
8.3.1QuartusII基本设计流程
8.3.2QuartusII 设计示例
8.3.3LPM宏功能模块应用
8.3.4嵌入式逻辑分析仪SignalTapII的使用方法
8.4FPGA实验
8.4.1FPGA实验的一般过程与要求
8.4.2实验1多路选择器的设计
8.4.3实验21位十进制加减法运算器的设计
8.4.4实验3乘法器的设计
8.4.5实验4计数器的设计
8.4.6实验5时钟分频电路的设计
8.4.7实验6用状态机实现简单计算器
8.4.8实验7VGA显示控制器设计
8.4.9实验8PS/2键盘接口控制器设计
第9章实验用电路元器件
9.1常用电阻电容元件
9.1.1电阻器型号命名与识别方法
9.1.2电容器的型号命名与识别方法
9.2常用半导体器件
9.2.1常用半导体器件型号命名的国家标准
9.2.2常用二极管的型号及性能
9.2.3常用三极管的型号及性能
9.3几种常用模拟集成电路简介
9.3.1μA741通用集成运算放大器
9.3.2LM318 高速集成运算放大器
9.3.3μA348四通用集成运算放大器
9.3.4μA324四通用单电源集成运算放大器
9.3.5OP07集成运算放大器
9.3.6LF347集成运算放大器
9.3.7电压比较器LM311
9.3.8音频功率放大器LM386
9.3.9音频功率放大器LM388
9.3.10音频功率放大器LA
9.3.11四象限相乘器MC1496
9.3.12CMOS模拟开关4052
9.3.13CMOS模拟开关4066
9.3.14555、556 定时器电路
9.3.15集成三端稳压器电路
9.4常用的数字集成电路简介
9.4.1几类常用数字集成电路的典型电参数
9.4.2常用的TTL数字集成电路功能及引脚图
9.4.3常用CMOS数字集成电路引脚图
9.5常用的显示器件
9.5.1发光二极管
9.5.2字码管
9.5.3发光二极管阵列显示器
9.6A/D与D/A变换电路
9.6.1A/D转换器ADC0804
9.6.2D/A转换器DAC0832
9.7存储器
9.7.1静态随机存取存储器（RAM）6116简介
9.7.2静态随机存取存储器（RAM）2114简介
9.8特殊器件
9.8.1发射/接收型超声波传感器
9.8.2光电耦合器
9.8.3压力传感器——应变式电阻传感器
9.8.4压电陶瓷蜂鸣片
附录A电子技术实验学习机
A.1概述
A.2学习机的组成
附录BGW48PK2 EDA/SOPC实验开发系统
B.1GW48实验系统的基本结构
B.2实验电路结构图
B.3GW48实验系统默认设置
参考文献

❼ 连接电路实验时应注意什么事项

实验注意事项：在连接电路时,开关应处于[ 断开 ]状态,滑动变阻器的滑片应置于[ 最大阻值 ]处.电压表和电流表要注意选择适当的量程（即电压表的选择要一灯泡的[ 最大电压 ]为依据,电流表的选择要以电路中可能出现的[ 最大电流 ] 为依据.）除了用电源.电流表.电压表和滑动变阻器还能利用[ 秒表 ][ 电度表 ]来测量家用电器的电功率.刚接完最后一根导线,看见灯泡发出明亮的光,感觉实验有问题,他想,我的实验连线没问题啊,请你找出他实验中的2个操作不当之处.（1）连接电路时开关没有处于断开状态（2）电路中的滑动变阻器没有处于最大阻值

❽ 初中物理的电路实验有哪些

答：电学实验主要有

1. 串并联电路的连接；

2. 串并联电路电流、电压规律探究；

3. 用滑动变阻器改变电流；

4. 探究欧姆欧姆定律；

5. 伏安法测量电阻；

6. 探究电功率与电压和电流大小的关系；

7. 伏安法测量小灯泡的电功率；

8. 探究焦耳定律；

9. 探究电阻的大小与哪些因素有关；

等。以上仅供参考！

❾ 初中物理的电路实验有哪些(重要的！）

1.探究电流与电压、电阻的关系；2.伏安法测未知电阻阻值；3.测小灯泡的电功率；
以上是电学部分重要且必考的三个实验！
其余
1.电阻的影响因素；2.串并联电路的电流、电压、电阻特点；3.滑动变阻器的使用；4.电功、电热的影响因素；5.电磁铁磁性强弱的影响因素；6.安装直流电动机模型。