① 求計算機專業實習周記15篇
周記（1）
實習第一個禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。
幾天之後開始在同時的幫帶下，做一些業務相關的活，主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基礎。可別小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為它們都是環環相扣的。為了保證最後能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。
為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然後便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。
第一個禮拜的實習，我可以簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！
一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。
另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。
周記（2）
實習第二周開始，已經逐漸進入狀態。開始獨立接觸一些業務，公司也知道對於銷售，我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通。
現在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時准確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。於是每天上班我都會比同事去的早一些，准備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，於是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。
工作進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客戶需要更詳細的信息，於是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才並不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心裡都會覺得很踏實，雖然已經講的口乾舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。
工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。
電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。
周末的時候，經理請我吃了一頓飯，對我關照有加，並表示對我這段時間的工作非常滿意。
周記（3）
經過兩個禮拜的鍛煉，發現自己進步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位，同時也對銷售這一行有了更深的認識，這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。
由於自己向來比較內斂的緣故，首次與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了一次經歷之後，進步了不少，再加上經理和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今天下來，面對經驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶，也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品，讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。
人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎麼一個樣子，是真的那麼難，還是並非如此，所以，不管怎麼樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那麼就需要做更多的准備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那麼成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶面談，雖然我做得不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之後的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。
只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經驗，才能夠發現自己的不足，然後在彌補不足的時候，我們便實實在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！
周記（4）
平時在寢室晃晃盪盪沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。於是不知不覺的，就發現原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以後我不會從事這個行業，這個崗位，但這次的經歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學。果然沒錯。
一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
臨別的時候，更經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以後都不再相見，但我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助，感謝你們，好人一生平安！
至此，我的暑期社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，並會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新台階。
② 電腦實際操作的實踐報告怎麼寫
計算機實踐報告範文篇一：
一.任務內容
要想製作好一個網頁，首先要在整體上規劃好自己網站的主題和內容，確定自己需要傳達給訪問用戶的主要信息，然後仔細斟酌，把自己所有要表達的意念合情合理地組織起來;其次，是設計一個富有個性的頁面式樣，務求盡善盡美。這樣製作出來的主頁才會清晰、明了、內容充實。我從6歲就開始學習鋼琴，從小對鋼琴有一種特殊的情感，並且對鋼琴的各方面的情況有較深的理解，因此我把這次計算機實踐課程的主題定為了「鋼琴之韻」。主題實踐報告以鋼琴為線索展開介紹,內容包括鋼琴的起源、鋼琴的發展、世界著名鋼琴曲及當代世界著名的鋼琴家等四大項內容：
1)在「鋼琴的起源」一大內容中,介紹了鋼琴從拔弦古鋼琴、擊弦古鋼琴到手撥式鍵盤樂器到現在樂器大家族之中的「王者」的演變過程,並簡述了鋼琴誕生、發展的重大意義。
2)在「鋼琴的發展」這部分內容中，著重寫了巴爾托洛奧.克里斯托福里及戈特弗里德.西爾伯曼等對鋼琴的改良過程，並讓大家對他們對鋼琴發展的貢獻有所認識。
3)在「世界鋼琴名曲」中，展示出了世界鋼琴界風斐之作和中國的一些經典民族樂曲。例如貝多芬的《月光曲》、《C大調奏鳴曲》和賀淥訂名曲《翻身的日子》等。
4)「世界當代著名鋼琴家」內容中則介紹了包括中國著名青年鋼琴家朗朗和李雲迪的幾個鋼琴名家風采。讓鋼琴家的魅力感染鋼琴愛好者學習鋼琴，關注鋼琴界的熱情。
通過這四大內容的介紹，旨在對鋼琴之韻律美做一個全面的解釋和分析。
二.設計步驟
首先確定了「鋼琴之韻」的主題後，我策劃將網頁的風格定為輕快明麗、簡潔清新.主題分為確定的四大內容(即鋼琴的起源,鋼琴的發展,世界當代鋼琴家簡介及中國鋼琴名曲展示等方面)來分別介紹，這份設計實踐項目在首頁之下分四大分塊。按照計算機實踐的任務要求，也為了使網頁製作及設計精美，我在項目中運用了4個網頁，製作了8張幻燈片(八張幻燈片為一個統一整體介紹四大內容之一)，從網上搜集豐富的資料添入網頁和幻燈片中，並且在首頁中加入了兩個簡易動畫以增添藝術效果，首頁與其它網頁之間，首頁與幻燈片之間用超鏈接聯系起來，使得整個項目結構緊湊，銜接緊密。在圖片的選擇上,我重視了顏色的搭配和與文字內容的較好結合,以保證達到最佳的表達效果.下面我具體介紹一下：
1.網頁一：
網頁一我把它作為主頁，主頁的設計一定要突出主題。通過精心的設計，我把主頁營造出韻味十足的畫面，給人耳目一新的感覺的同時增加好奇感。我開門見山的把我要介紹的關於主題「鋼琴之韻」的各大內容羅列出來，能夠簡單的明了的根據觀看興趣選擇看的內容。在界面，我選擇了一些鋼琴圖片，設置了字幕，加入了兩個Flash動畫(輝光和形狀補間動畫)，讓界面感覺簡單而不單一並且有鮮活的動感效果。
2網頁二和網頁三、網頁四：
網頁二、三和四我都是以簡明清晰的風格設計，把各自介紹的內容展現出來，豐富而不繁亂。並且加入與介紹內容相呼應的圖片，減少花俏的裝飾，讓頁面有錯落有致的美感。
3.PPT
在「世界著名鋼琴家簡介」的PPT中，首尾兩張PPT前後呼應，為了使各鋼琴家的介紹顯得前後統一，我基本上採用的相似的風格。但是使「求同存異」，使PPT不顯單調，我在PPT連接上採用的不同的動畫效果。實踐步驟：1.設置幻燈片版式。
2.輸入信息。 3.設置應用設計版式。 4.應用配色反案選擇。 5.幻燈片的格式化設置。 6檢查、保存幻燈片。
三.方法技巧
⑴
我使用微軟公司推出的FrontPage來製作網頁，它的功能強大，簡單易用，功能豐富。FrontPage編輯器具有「所見即所得」的功能，而且有大量的模板和向導，只要使用工具欄或菜單，就能很簡便的美化網頁。我能將從網上搜集的各類文字、圖片信息按自己的喜好插入網頁，因而它的設計具有很大的自主選擇性。
⑵
為了使網頁內容更豐富，我使用PowerPoint。PowerPoint是微軟公司出品的製作幻燈片的軟體，是最優秀的演示文稿編輯軟體之一，也是很簡單使用的多媒體整合平台。我用PowerPoint製作了8個幻燈片。我在幻燈片中加入藝術字，給幻燈片放映添加「進入」藝術，添加幻燈片間的動畫切換效果，插入合適的背景等等，它們通過圖文並茂的形式把實踐項目所要表述的內容展現得更加生動。
⑶
我在網頁的首頁插入了幾個動畫，一個動畫是實現字與「輝光」藝術效果的結合，一個動畫是圖片的轉換。並且加入了滾動式字幕，Flash技術的運用使得使得網頁「動靜結合」，增加情趣與美感，從而與網頁所要表現得鋼琴的韻律美相呼應融合。
四.困難及解決過程
學習實踐中自然遇到很多的困難和挫折，其中的主要原因是：計算機基礎不好，平時接觸的計算機知識不夠，實戰演練較少。通過實踐了解到也只有實踐才能鞏固和強化理論，理論必須加以實踐才能變成活的事物。下面介紹一下我面對的其中兩個問題的情況及解決方法。
問題一：製作的動畫插入後並沒有按我的想法放映。
解決辦法：我認真查看了一下《大學計算機基礎學習與實踐指導》書上的向導與幫助。我首先檢查了一下自己動畫設置的操作過程，沒有發現問題出在什麼地方。後來經過詢問同學，才發現原來是製作完Flash後應該在「文件」中按「導入」並且進行設置。只是直接把動畫保存在可移動磁碟中。
問題二：在做幻燈片時，不知道怎樣把圖片設置為背景。
解決辦法：我嘗試在「圖片屬性」中對圖片屬性進行修改使之能成為背景，但沒有作用，圖片總是覆蓋在文字上面，在「圖片屬性」中也不能通過設置環繞方式來解決。後來知道，只要單擊滑鼠右鍵，把圖片「置於底部」就可以了，並且可以任意調整圖片大小。
五.總 結
從完成計算機實踐任務的過程中，我收獲了很多。不光是計算機實踐技能方面的收獲，同時還有對於學習態度及方法的思考。我發現運用計算機來製作網頁、幻燈片並不是一件很難的事情，只要在加強理論學習的同時注重平時課後任務的實踐，就會發現它是能夠很輕松的完成的。當然，在製作網頁的過程中肯定會遇到各種各樣不同的問題，在這個發現問題解決問題的過程中，其實對於計算機實踐能力的培養能夠起到積極作用。自己的知識是靠自己努力獲得，學習是為自己而學。計算機實踐是一個很難得的機會去督促自己鍛煉上機能力，只有自己親自實踐才能夠從中得到一些很有價值的發現。
進一步的思考，會發現計算機課程的突出特點是實踐性強，上機實驗訓練是學生掌握和鞏固計算機科學理論和應用技能、引導學生通過比較、總結，促進能力培養的必須途徑。現在薄弱的理論學習基礎和計算機應用能力制約了我們使用電腦的能力的拓展。只有掌握並應用所學的理論知識，多進行實踐活動，能力才能夠得到提升，而通過對掌握的知識才能加以總結、概括，然後廣泛地遷移，能進一步系統化形成「活」的技能。因此，綜合實踐是大學計算機基礎課程教學的一個重要環節，是對教師課程教學和學生學習效果的集中檢閱，對推動學生自術學習，鍛煉實踐能力，培養創新意識，
提高綜合應用各種知識的能力，培養學生的全面素質必將起到積極作用。
計算機實踐報告範文篇二：
一、 實習目的
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的准備，並為自己能順利與社會環境接軌做准備。通過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，使學生能夠了解社會、學校的需要，在實習單位領導的幫助，對自己今後所從事的事業有一個實習了解的過程。為畢業設計的順利進行做好充分的准備，並為自己能順利與社會環境接軌做准備。
實習對於鍛煉學生能力，了解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業角度來看，擁有豐富實習經歷的學生在就業時的優勢也是比較明顯的。
二、實習意義
生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。
計算機是一門對實踐要求較高的學科，通過專業實習，使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域，使學生畢業後能勝任與本專業相關的工作。
大學四年學習了很多，經歷了很多，得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會，我們經驗太少，思想單純!畢業實習，給了我們一個了解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的准備，並為自己能順利與社會環境接軌做准備。
三、實習單位調研情況
我的實習單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以」遵守國家的法律、法規，以市場為導向，積極採用先進的通信技術，發展電信及信息業務;加強管理，提高服務質量;為社會提供快捷、方便、准確的通信服務，滿足社會需要;提高企業效益，增強競爭實力，為股東創造利潤」為公司的經營宗旨。
公司的經營范圍是經營北京省內的國內固定電信網路與設施(含本地無線環路)業務;基於固定電信網路的話音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務;按國家規定進行國際電信業務的對外結算，開拓國際通信市場;經營與通信及信息業務相關的系統集成、技術開發、技術服務、信息咨詢、廣告、設備生產、銷售和設計與施工。同時，承擔著黨、政、軍重要通信保障任務。
四、實習內容
我實習所在的部門是技術客服部，主要從事網路維修服務工作。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網路維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關繫到企業在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;後來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業務也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由於後來心態的調整和漸漸的熟練，慢慢地學得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，閑的時候就發呆，和同事套近乎，期盼著能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過多天的學習、工作，我已熟悉整個維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較准確地報出各種網路故障問題。
作為實習生，我嚴格的要求自己，甘於吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、准確辦結，不斷提高工作效率。
我的領導邏輯性較強，凡事愛有個前因後果，對這樣的領導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領導的前提下，要敢於提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。
我所學的，我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模稜兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態度是必須的。
感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富，我覺得工作並沒有想像的那麼輕松，接觸的都是有很多年社會經驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實習當成是鍛煉自己，接觸社會的平台，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學習，充實自己。
雖然實慣用到的計算機專業的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念，知道了什麼是"創新就是生活"。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我有關知識.
五、實習體會與收獲
在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在於運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己並不成熟，並沒有做好將要走上社會的准備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今後的生活中注意鍛煉。為適應以後的工作，為之打好基礎。
實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今後的工作和生活中，我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
計算機實踐報告範文篇三：
一、 任務構想
按照計算機實踐任務書的內容要求，首先，我為這次作品確定了主題。由於我對英格蘭足球超級聯賽有很大興趣，並且是其中曼徹斯特城隊的球迷。所以選定曼城——英超不落的藍月亮為主題，通過製作的網頁，flash，ppt等方式為大家介紹我所喜愛的足球隊。
1、首先我利用網頁建立我的主體系統，開始從三個主要方面介紹這支足球隊。並通過超鏈接將四個網頁鏈接起來使其形成一個完整的介紹體系。
2、我通過internet搜集到的大量文字和圖片信息來充實我的網頁，力求將這支球隊介紹的全面。並且在網頁上插入視頻來豐富球隊的介紹，使之更加直觀並且具有吸引力。
3、利用flash製作幾個小的動畫作為網頁的裝飾插入其中。
4、利用ppt來直觀具體的介紹足球隊中的幾個超級巨星。用來補充強調說明球隊陣容。
二、 設計步驟
1、首先我在網路上搜集大量文字，圖片，視頻等素材，為我後續的網頁和ppt，flash製作做好准備。
2、ppt製作：一共製作了八張ppt，共介紹了六位曼城主要球星。其中包括照片和文字介紹並且使用超鏈接將各個幻燈片串聯起來。
3、網頁製作：一共製作了四張網頁。其中第一張為主網頁相當於目錄索引，內部包含到其他三張網頁的超鏈接。其他三張網頁則是球隊三個方面的具體介紹。每張網頁內都插入了文字，圖片。在最後一張網頁內插入了一段視頻。在第二、三網頁內插入了一段flash動畫。在第二網頁插入了所做ppt的超鏈接。
4、flash製作：共製作兩個flash動畫。
三、方法技巧
1、我利用微軟公司的frontpage來製作網頁，它的功能強大，界面友好，操作容易上手。利用它，我成功把我手上所擁有的文字圖片，文字，視頻等素材集合到我所製作的網頁上。使其信息更加集中。
2、我利用微軟公司的powerpoint來製作幻燈片。幻燈片作為我的球隊介紹的補充說明，沒有特別花哨。但是還是有很大的信息量。在幻燈片設計過程中我利用了動畫方案，使之看起來更加生動。我合理選擇配色方案，讓文字與背景圖片有較為強烈的反差，起到更好的展示效果。
3、我利用flash製作了兩個小的逐幀動畫短片，作為第二三網頁上的裝飾，使網頁更加美觀。
三、 困難及解決過程
由於我比較熟悉幻燈片製作，但是對網頁和flash製作還比較生疏，所以在製作flash和網頁是遇到了一些障礙。
1、困難：在製作網頁過程中不知道如何插入背景音樂。
解決過程：我本想在第一網頁插入背景音樂，但點擊文件-網頁屬性-插入音樂時卻在本保存了音樂的文件目錄下看不到我想插入的音樂。後來查閱信息後知道，frontpage製作網頁用上述步驟插入背景音樂時不支持插入MP3格式的音頻，若插入MP3格式還需要播放器插件。而我之前准備的音樂都為MP3格式。我利用格式轉換軟體將MP3格式的音樂轉化為aiff格式後成功的插入了。
2、困難：在製作網頁後進行預覽時，發現圖片無法正常顯示。
解決過程：通過老師指導了解到是圖片保存路徑出了問題。因為在多台計算機上製作網頁所以圖片文件未存在一起，經過u盤拷貝後使得網頁中原圖片路徑無法找到圖片。通過重新設定圖片路徑和圖片保存位置解決了這一問題。
3、困難：flash製作時製作元件不會使其旋轉
解決過程：通過上網查找信息知道：通過以下操作完成了旋轉。將元件拖入第一層的第一幀,然後就在同一層的第10按「插入關鍵幀」(F6),然後在2-9幀任何一幀上右擊-創建補間動畫，然後設置屬性中的(旋轉是順還是逆時針,設置次數就可以了;上方有一個"緩動"是設置旋轉速度漸進的);最要緊的兩個關鍵幀中元件的中心點,就是選中時的小圓滿圈,要一致。
四、 總結
1、通過本次實踐我熟練了flash和frontpage的使用方法，在實踐中發現了許多問題，並且在解決問題的過程中學會了它們的許多新的功能。
2、通過實踐我了解到如何合理的使用網路，它不僅可以為我提供信息資源還可以解答我在實踐中遇到的問題，網路上的許多應用程序教程對我本次實踐完成有很大幫助。
3、我也了解到光學習書本上的知識是不夠的，將學到的知識運用出來才是我追求的最終目標，並且往往在知識轉化為實踐的過程中會有許多意想不到的問題的出現，這些都不是光靠課堂老師的講解和書本上的文字能夠解決的。所以我還應該在課下加強計算機實踐方面的能力培養。
③ 計算機相關的暑期社會實踐總結報告或專業論文
暑期社會實踐報告
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」社會實踐理論與實踐的最佳結合點！終於我們迎來了長長的假期，更迎來了期盼已久第一次大規模的暑期社會實踐活動！
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.因此圍繞校實踐的大主題「服務海西，完美自我，奉獻社會」我們計算機學院的主題是「企業調查，技術支持，奉獻社會」
七月十六日進入我們的實踐基地--泉州易通網路公司。這是一家十幾人組成的規模不很大的網路公司：其業務范圍涉及校園一卡通的軟硬體開發(相關POS,發卡設備,考勤設備,手持機,門禁機,圈存設備,IC電話機公話機,解決與銀行及電信運營商的連接問題),能提供所有復雜到簡單的校園一卡通應用軟硬體.同時提供基於數字校園應用的數字校園導航平台(基於WEB的辦公教務數字圖書館紙質圖書館課件點播信息發布平台)中學版還能提供家校通的應用介面.另外最擅長於綜合教務系統的開發,已經有多種成熟的產品,能定製教師量化考核,智能分班以及基於學校各類角色所使用的學生成績智能分析模塊,能夠清晰地分析學生的成長學習曲線以及教師的教學EAB成績分析.業務范圍系統集成、綜合布線、視頻監控、數字化校園導航平台、一卡通、教務系統、家校通、銀校一卡通平台、虛擬電信運營商綜合平台（學校版）、幼兒園綜合管理平台（電信運營商版).公司內設有一總經理辦公室，一助理辦公室，一會議室，一技術部，一工作間，實行上下班刷卡制度。為了規范我們的工作，我們的實踐也實行刷卡制度。
我們的到來受到了姜總和楊總的熱情接待。大致的參觀介紹之後立即安頓我們到工作間，踏進工作間，一片肅靜，只見幾個陌生的臉孔面對電腦頭也不抬地專心工作，富有朝氣的我們熱情地和他們打招呼。他們的沉默讓我們突然意識到一個安靜的工作環境的必要，自覺地用微笑地招手錶達了我們的歉意。從那天起，我們達成了一個共識，每天公司里的見面需用微笑問好，那是我們心底真誠的問候。其實經常有一些細微的東西容易被忽略，比如輕輕的一聲問候，真的並不需要你多說什麼，但卻可以表達對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我們就和同事們打成一片，他們常說工作間一下子來了一群朝氣蓬勃的年輕人工作間「熱鬧」了許多，工作起來輕松愉悅了不少......我想，應該是我們的熱忱與朝氣感染了公司里的員工，他們開始願意主動和我們溝通，也願意把工作分配給我們。第二天師兄就把他的工作讓我們幫忙，主要是簡單的photoshop照片處理，同時耐心地為我們講解我們不知道的環節--各種圖片的處理方法、怎樣更好地使用photoshop！總之，在師兄的指導下我和小娜順利地完成任務了。發現可以熟練的掌握計算機技術的應用是那麼的富有情趣。同時深感不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與信心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。在年輕朝氣還是我們資本的現在，我們應該充分把握，創造屬於我們的精彩。
大學是一個教育我,培養我,磨練我的聖地,我已我能在此生活而倍感榮幸.更感謝學校，社會給了我們這樣的一個機會來實踐：通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。在實踐中檢驗自己的知識和水平。實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進社會，走向技術應用.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.不是你懂得知識與技術你就會處理實際中遇到的問題.就如這次公司的經理給我們的任務之一就是製作一個網站。可是平時我們中的大部分只是瀏覽別人的網站，從未想過自己做一個，所以更別說如何去做了。經過咨詢，知道了製作網站要學Dreamweaver,HTML文件結構等，大體掌握了這些還不夠還需要自己動手實踐，拿個網站來一個個部分去模仿、理解、掌握。我們開始通過網路視頻學習基礎知識，公司同事的指點慢慢實踐......通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化，同時明白自己的缺陷，明確今後的努力方向！
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.貫穿於實踐中的義務維修活動就是我們做自己認為該做的,並且可以為社會做的事情!
泉州七中的校門口，一套簡易的課桌椅在我們仰大的義務維修大副廣告前擺放，就是這樣簡單的維修現場吸引了不少校園師生及路人的駐足觀望，但是似乎不大敢走近，熱情的倪書記帶動大家積極宣傳介紹我們的此次義務維修活動！終於慢慢有人上前咨詢了，甚至真有人搬來了家中的電腦讓我們幫忙處理故障或者請我們上門服務。此項義務維修活動進行了將近一周的時間，每天都會安排有不同的人員值班，雖然有時候有困難、有疑問，但是每個成員都迎難而上，決不輕言放棄：在實踐中思考，在實踐中學習，更在實踐中掌握真知。「仰恩大學我知道。」「仰大的學生還真是不錯！」「真是太感謝你們了，仰恩大學舉辦這樣的活動還真是方便了我們大家呢。」......一句句發自內心的贊美與感謝讓我們體會到了付出的甜蜜，更發現自己的價值。義務維修的開展讓水平不同的我們都有了不同程度的收獲與提高！親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為不遠的將來我們步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以後的學習中用知識武自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!
半個月的社會實踐，一晃而過，時間雖短，但充實中卻讓我們從中領悟到了很多的東西，特別是最後楊總的一席話將讓我終生受用。社會實踐讓我們從舒適的象牙塔中走出，走進社會這個大熔爐里去歷練，它加深了我們對社會的感知與認識，拉近了我們與社會的距離，更讓自己開拓了視野，明白實踐出真知的道理，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，「天高任鳥飛，海闊任魚躍」在那片廣闊的天地里，我們盡情地書寫屬於我們的美好藍圖，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
這次的實踐雖然結束了，但這並不代表我們隨著它的結束而停止我們帶著知識走出校園，帶著夢想走進社會，繼續我們的實踐之旅，最終真正地做到學以至用，進而奉獻社會，實現自我價值。希望以後還有這樣的機會，讓我們在實踐中不斷地檢驗自己的知識水平，不斷地考驗自己的堅強意志，不斷地鍛煉自己的處世能力。
最後真的只想說:真的感謝學校社會給我們這樣的機會!實踐不但讓我們得到了更好的成長,也讓我們對未來充滿了信心!加油吧,同學們,積極地參與到實踐中來吧!
另外,虛機團上產品團購,超級便宜
④ 急！跪求大學生暑假去電腦公司實習的社會實踐報告！！
上邊的兩個回復在網上隨便都可以搜到 我這個用的人很少~~！！！
電腦公司實習報告
一,工作內容:
本次實習的地點是在XX市區的XXX電腦公司,這間公司主要工作內容是在於一般公司行號間的電腦維修,區域網路架設,監視系統架設,商務套裝軟體販售與維護,電腦零件與周邊販售…等等的工作項目.上班時間是早上8:30到下午5:30,若是遇到禮拜四下班時間會延到晚上8:30而延長的時間就是用來開會以即檢討用!
雖然我是暑期工讀生,但是之前就有一點電腦的相關經驗也因為那裡的工程師人手不足,所以除了商務套裝軟體,其他的工作不是讓當助手就是派我單獨去維修,所以這是個很適合學習的地方!
在該公司的作業流程:在維修部有塊大白板,上面記滿當日應執行的行程,通常有分專案與一般維修以及送貨等的項目.早上到公司沒多久就會跟公司其他工程師與工讀生一起討論今天的工作項目該如何分配,分配的標準是以資深工程師規劃路線然後與我們討論有沒有困難.在出門前要先檢查應該帶的簽單,收據,工具,貨物之類的有沒有準備齊全,就這樣一直跑各個維修或是送貨地點直到時間接近下午4:30便開始准備回公司報告以及交回今天的所有簽單還有維修單,當然中午也有一個小時的午休時間.
二,學習:
在該公司學習的東西大致上分為軟體,工程,外勤的經驗.
軟體方面:
由於之前便先在nova的賣場工讀,所以大致上在安裝上以及基礎維修還過得去,但是到了這家專門負責對公司間維修的電腦公司,反而常常發生問題的是Win2000與Win98間的區網不能互連,幾乎每隔四,五天就會有一家公司是區網故障,要不然就是系統不穩,我覺得這部分跟很多公司行號的電腦常常是很有歷史有關.至於系統備份,這也是這家公司常遇到的業務問題,不過在備份資料時,時常也需要備份客戶公司的商務軟體的資料庫,所以這部份通常不會讓我接手!
工程方面:
這里的工程是指在客戶公司架設區域網路,以及架設監視系統.關於這部份我幾乎是做好駐守的工作即可,像是夾夾網路線之類.剛好學校評量人員來的時候,我們公司正在幫中壢喜樂購公司的新擴建六樓辦公室架設網路,這個工程大概花了兩三個工作天,因為該工程的網路Sever是在五樓,但是卻只用一個16port 的大HUB以及許多的小HUB將其公司的一樓三樓五樓的所有電腦連接在一起(大約70多台),且該公司在三樓的主HUB便是第三層(當時便常常因為網路斷線而叫修),所以這次的施工是相當麻煩不只是由六樓牽線到五樓,最麻煩的還是規劃五樓與三樓間的區域網路.至於其他工程像是監視系統,之前在喜樂購的健行分店,該店監視系統調整位址我也有去幫忙,大致上這部份是我很弱的地方,幫忙成分比較重!
外勤方面:
這是我在該公司最常接觸的一環,因為我在那工讀的時候他們的工程師人數是偏少,所以才會讓我單獨的外出維修以及送貨,其實客戶的問題大多是網路故障,電腦死當,電腦有怪聲,系統不穩,中毒…等等的情況就會叫修,因為我們公司只要派人外出維修最少都是從600元車馬費開始起跳,所以我有時會想在電話內幫對方判斷,但是客戶大多都沒有耐心,並且是真的不懂,所以只好出外勤.
我記得剛開始上班的時候,第一件事就是再台風天送一顆液晶到觀音工業區,當天回來我就覺得錢真的不好賺!之後像是新民夜市那有家彩韻設計公司,我去過那裡座過區網問題排除,系統重灌之類.
喜樂購那棟大樓我也滿常去維修區網,比較遠的維修則是楊梅吧!還有再快到觀音工業區附近有家印刷廠的電腦交機,或是中壢市區的翔國公司,這家公司對於我們公司的服務品質很注重,所以身為新人的我也時常被派去那裡,第一次去是因為該公司懷疑電腦中毒,然後我過去發現我並不能排除問題(我手中關於解毒只有解疾風與殺手還有WIN的相關修正,簡單說解讀我不在行!),後來不是網路印表機不能列印要不然就是要交新機器,也因為他們注重品質,所以往往會讓你一直忙著處理該公司的小問題.(可能是為了不浪費請我們外出的車馬費吧!)
記憶中比較不可思議的外勤是去中原的喜味屋,因為在出發前我打電話過去,該公司是告知我電腦完全死當,所以我准備了不少東西過去,但到了現場才發現,所謂的電腦死當只是因為電腦的鍵盤接頭沒有接好(明明在電話詢問時,該店家小姐說這沒問題.),害我有點錯愕,然後就是調調網路印表機,這樣就收了900元的維修費,但很遺憾我的薪水還是只有時薪75元.
以上大約是我記憶中比較有映象的事情, 這些事以及實務經驗還有與客戶間的待人接物讓我收獲不少!
三,自我評估及心得感想:
對於這次的暑期專業實習,我覺得因為工作上這都是以直接面對客戶為主,有時候就算是自己不知道原因,自己很恐慌,但是都不能夠表現出來,公司還會要求盡量讓客戶覺得專業,雖然我不是相當在行不過對於可以努力的部份,我都會盡力去做.
其實在結束後我最主要的感想是,我常常出去跑的維修問題大多都感覺問題不大,有不少都是有點基本的電腦常識應該就可以克服,尤其當有客戶的ADSL故障時,竟然也會找我們去幫忙維修,我真的很想跟他們說打電信公司客服電話,這樣還不會被我們賺一筆車馬費,但是基於職業道德,這樣的話當然還是不方便說.這樣的經驗真的很難得,能有這樣外出實習的機會,實在是令人感謝!
四,對繫上的建議:
我個人覺得,實習的重點是在於有沒有真的學到在學校不能體會的經驗,這樣的措施令人覺得很滿意,但是也希望所有實習的同學真的能從實習中學到些什摸,謝謝!
⑤ 計算機社會實踐論文(給點好的題材主要寫電腦維修那個部分
可以去搜一下，平時見到很多的就是在區域網的arp攻擊，你可以試著寫下這個。還有殺毒軟體的使用，電腦平時的硬體問題很少的，再說硬體一般就是3年保護或者保修的，過了三年的電腦估計就要報廢了，修的就不多了。所以你還是寫點關於軟體的問題吧，沒有實踐你真的不知道如何是好。
區域網arp攻擊
伺服器設置
重做系統
安全設置
常用殺軟以及利弊
一些簡單批處理命令的寫法
還有電腦常見問題解決方法。
⑥ 計算機系社會實踐心得體會
計算機基礎（word，excel）實習報告實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息。我們這次上機實習主要學習的就是三方面的內容：第一是Word的操作實習，主要的練習Word排版的知識；第二是EXCOL的實習，主要的練習是建立與編輯工作表；第三是PowerPoint的實習，即幻燈片的聯系，熟悉幻燈片的操作。1 Word的實習1.1文檔的基本操作首先用自己最熟悉的輸入法輸入要求的輸入的一篇文章，之後對這篇文章進行編輯。將原來的文章進行分段組合；然後進行替換文字的聯系；最後對其進行保存。在這一部分的練習當中相對於得比較的簡單，但有一些還是不是很熟練的，通過這次的練習對於它的一些基本的操作熟練了很多，對於一些要求做得能很快的反映過來。知道該從哪下手。1.2文檔的格式化文檔的格式化這一部分內容相對於第一小部分來說就更深了，在實習中也遇到了一些問題，不過經過老師和同學的指點也順利解決了那些問題。這一部分的實習目的主要是：掌握字元格式化的方法、段落格式化的方法、格式刷的使用方法、項目符號和編號的使用、邊框和底紋的設置方法。這一部分遇到的問題主要是格式刷的使用。經過仔細閱讀了指導書上的內容，多次的試驗。終於理解為什麼要用格式刷，利用格式刷我們可以節約時間把字格式化需要的顏色等。在這一部分中我最感興趣的就是給整個頁面加上藝術型邊框，藝術邊框可以使我們的頁面更加美觀、能夠讓人眼前一亮。1.3表格製作表格製作對我來說沒有什麼難度，這是我們在上個學期的計算機基礎中就已經學習過了，而且能夠靈活應用。1.4插入圖形和對象這里要求我們主要是練習文檔中插入各種對象的方法，各種圖形對象格式設置，以及嵌入式圖片和浮動式圖片的區別，圖形和文字的環繞設置方法。這里讓我學會了排版的基本內容，字體等知識，受益匪淺1.5頁面的排版我覺得這部分很重要。這里主要是文檔的頁面設置，即列印一篇word文檔的時候對所要列印的文章進行紙張大小的設置，關於頁面、頁邊距底設置，多文檔進行分欄排版，掌握頁眉和頁腳的上編輯和設置，一切准備就緒以後進行列印預覽，最後掌握文件的列印。2 excel的實習2.1 建立與編輯工作表這部分是excel的基本的操作，一是掌握啟動和退出，打開：雙擊Excel2003的桌面快捷方式、選擇「開始」到程序「Microsoft Excei」命令、打開Excei2003文件、通過「開始」菜單中的「運行」命令啟動。對於其他的內要想建立工作表年，首先要學的就是打開與退出EXCEL。一般來說有四種方法打開容是淺顯易懂的，操作起來也很重要。學要重點操作的是自動填充和平均分的計算輸入，這兩個步驟都是相當難的問題。2.2格式化工作表主要是對於工作表進行格式設置，拍板，修飾的操作，是工作表美觀。設置標題的字體和底紋，數據的貨幣格式及單元的邊框，使表格看上去美觀。2.3資料庫管理功能資料庫管理功能試驗目的是熟練掌握數據的排序操作、篩選操作、對數據清單進行分類匯總的操作。就這一部分而言，這些都是新的知識，使我以前沒有接觸過的知識。我相信這一部分的內容在我今後的工作中是以會遇到的，因此我也非常認真的學習此部分的內容。2.4文檔編排與列印實驗目的是掌握頁面設置，插入分頁符、列印預覽及工作表列印。通過文件中的頁面設置對紙張的大小、頁邊距、頁眉頁腳還有工作表的標簽的設置。2.5透視表及數據透視圖著部分的內容對我來說也是新知識，而且對於以後的工作也是有密切聯系的。其主要目的是創建和編輯數據透視表和數據透視圖，數據透視表格式化的設置、數據透視表和透視圖的相互關系。通過透視表以及數據透視圖，讓我感受到。Excei2003的魅力所在。2.6數據圖表化要求熟悉圖表的創建過程，編輯以及突變的格式化。圖表的excel的重要內容，可以將數據形象化。對所輸入的表格按成績分段統計，再根據表格來設置表格，然後設置表格的字體和邊框，顏色、調整好圖表在表格中的位置。2.7數據分析與資料庫統計通過數據分析與資料庫統計這部分內容讓我立即數據分析的基本方法、數據統計的基本操作。這部分的實驗內容是：數據頻度分析、數據總匯、資料庫統計分析。數據頻度分析是指計算出一組數據在各數據區間的個數，即出現的頻率。數據分析與資料庫統計這部分的操作也是很簡單的。
⑦ 跪求計算機專業社會實踐報告
我實習的單位是******學院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國「雙元制」職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：「老師早」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網路中心，老師並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網路檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內區域網的組件，中心服務機房的伺服器監測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網路這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的： 記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，開始是硬體問題：光碟機不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒，然後順利解決後，98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的USB驅動慢慢的安裝，再通過硬體監測軟體查看硬體型號，到最後把系統安裝成功，用了整整兩天的時間， 通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬體安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要 善於鑽研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日誌記錄，因為伺服器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過查詢 log 日誌記錄，每一分鍾的伺服器狀況都有 log 日誌記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看 log 使非常「痛苦」的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業素養：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業素養是前提。實習期間，我承擔了 ftp 伺服器的管理工作和 校內信息服務的日常檢測工作，這同專業的發展方向是極其吻合的。 ftp 服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一，在 ftp 管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的，所以在 ftp 服務許可權中對上傳文件夾（ up ）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將 up 文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。
第五是「主動出擊」：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心伺服器機房的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間， 向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就 和 老師走的更近，在實習當中，，老師就會更願意更多的指導我。獲得更大的收獲。 記得當時經濟學院反映網路不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網路接通的時候，我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了老師的認可。
第六是 講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。「做什麼事情都要有條理，」這是從小爸爸給我的忠告。在網路中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，「雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。」總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。
⑧ 50分 求一份2000字的關於計算機學習的社會實踐報告
今年暑假我來到了上海酷揚計算機科技有限公司售後服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：「師傅早」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網路中心，老師並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網路布線，電腦硬體安裝，系統、網路或硬體故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP操作系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝，維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤；計算機藍屏的原因有：一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，三、硬體的兼容性不好引起的藍屏，四、硬體散熱引起的「藍屏」故障；計算機經常死機的原因有：一、系統出現錯誤包括病毒所致，二、主板的晶元或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、CPU風扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬碟出現故障等；計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良； 二、主板沒有供電； 三、顯卡接觸不良或損壞； 四、CPU 接觸不良； 五、內存條接觸不良； 六、機器感染 CIH 病毒，BIOS 被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬體方面的工程師，對軟體了解可能比較少吧，所以在軟體方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟體方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅說對每台計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好前提。
第四是「主動出擊」：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更願意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。