A. 如何管理實驗室設備
建立設備清單便於快速查找設備信息，制定維護保養計劃並定期實施來降低設備故障率，制定設備操作流程避免因誤操作導致設備的損壞。
建議特殊設備/精密設備分配到專用操作人員，這樣可以降低設備的維修率，提高設備的使用壽命，有利於設備管理更便捷。
B. 實驗室設備
試管、燒杯、酒精燈、石棉網、燒瓶、蒸餾燒瓶、試管架、冷凝管、燒瓶、三角瓶、鹼式滴定管、酸式滴定管、鐵架台、天平、台秤、牛角勺
C. 實驗室儀器設備管理應該注意哪些
1、實驗室所有大型儀器設備與設施均責任到人，其使用要嚴格遵守驗收、登記制度，在借出、歸還時課題負責人和實驗室儀器管理員雙方共同驗收儀器設備與設施的完好情況，並在登記表上簽字；哪方驗收不好，出現問題哪方負責。
2、實驗室所有儀器實行分室管理，開放使用。適宜室外的測試儀器由實驗室統一管理，對校內外所有科研人員開放服務，進室課題使用（原則上）也不收費，非進室課題使用只收取成本及服務費，其收費用於補償實驗室的儀器維修、儀器消耗性部件補充、配件更新等。
3、各種儀器設備必須有操作使用卡片，便於使用者操作。凡對擬使用的儀器的操作無把握者，務必請教儀器管理員或相關專家；任何使用者在使用任何儀器前必須首先了解儀器設備的性能與操作程序，經實驗室儀器管理員考核後，方可上機操作；上機操作一定要嚴格遵守各儀器的操作規程，強行上機或不按操作規程操作，將視為違章作業，一切後果自負。
4、實驗室要配備專職儀器管理人員。作為儀器管理人員，一要熟悉實驗室所有儀器的性能及操作規程及注意事項，二要懂得各儀器一般故障的排除，三要熟知實驗室所有儀器的校驗及維護常識。
5、必須嚴格執行儀器設備運行記錄制度，記錄儀器運行狀況、開關機時間。凡不及時記錄者，一經發現，停止使用資格。
6、發現儀器有故障者，有義務立即向管理員或實驗室主任報告，嚴禁擅自處理、拆卸、調整儀器主要部件，凡自行拆卸者一經發現將給予嚴重處罰。用後切斷電源、水源，各種按鈕回到原位，並做好清潔工作、鎖好門窗。
7、下次使用者，在開機前，首先檢查儀器清潔衛生，儀器是否有損壞，接通電源後，檢查是否運轉正常。發現問題及時報告管理員，並找上一次使用者問明情況，知情不報者追查當次使用者責任。
8、所有儀器設備的操作手冊及技術資料原件一律建檔保存，隨儀器使用的只能是復印件。
9、保持儀器清潔，儀器的放置要遠離強酸、強鹼等腐蝕性物品，遠離水源、火源、氣源等不安全源。
10、各儀器要根據其保養、維護要求，進行及時或定期的乾燥處理、充電、維護、校驗等，確保儀器正常運轉。
D. 科邦實驗室上的儀器設備售後怎麼樣
科邦實驗室是個儀器設抄備試劑耗材辦公防護定製加工及實驗室建設的綜合平台，售後體系分為兩塊，一是協調廠家售後，二是他們自身技術支持提供售後，二者相輔相成，可以快速精準解決售後問題，響應及時，值得推薦。一些細節也做得很好，每次過來我們實驗室都很禮貌，有時會銷售和技術一起過來，挺用心的。希望可以幫到你
E. 計算機組裝與維護實驗室需要哪些設備
淘汰的電腦（能用就行），交換機（考慮能學習聯網），網線、水晶頭、網線鉗子（教學用），教學軟體系統盤、系統封裝程序、硬碟檢測與修復工具軟體（主要修復的是邏輯壞道）、內存檢測工具軟體，可以自己在網上下載自己刻錄，實驗用的桌子，螺絲刀十字花的最好是帶磁性的，（考慮講解硬碟內部構造可以買個六星形的螺絲刀拆卸個硬碟
F. 實驗室貴重儀器現在維修成本太高怎麼辦
這個沒辦法，自己也修不了，只能找廠家。記得買儀器設備不要圖便宜，畢竟是長期使用的。好的產品雖然價格高點，但是質量相對會好很多，故障率也就低。
G. 我們這邊要求寫一個詳細的實驗室里什麼設備檢測什麼什麼內容的一個書面說明。
對方需要的是你實驗室的能力說明，也就是說能夠檢測什麼項目，按照什麼樣的方法，以及實驗室獲得了什麼樣的資質認可（如CNAS，CMA等）， 檢測項目/內容可以是一系列的，比如尺寸測量，溫度測量，重量測量，水泥細度，壓力測試等，按照方法可以是行業標准，國家標准，國家推薦標准等。
H. 學生不小心打壞實驗室設備，如何賠償
我們做實驗都是有老師陪同的，壞了也不會要我們賠，最多就賠個試管，貴的就是樣品池了。。。不過沒出現過此類問題
賠償問題學校的實驗室應該有相應的規定，具體的還得跟學校商量
I. 實驗室設備維修費計入什麼科目
如果有研發支出的可以計入研發支出，如果是車間實驗的計入製造費用--修理費。
J. 實驗室儀器設備的維修有哪些原則
實驗室儀器，作為實驗室日常工作必需品，保養和維修顯得尤為重要，但因為實驗室儀器區別於普通儀器傢具，因此，在維修過程中應遵循以下幾點原則：
首先，參考條件規則通常有兩種參考條件：1、標准參考條件；2、試驗參考條件。標准參考條件也叫標准試驗條件，是從一個系統到另一個系統，從一個實驗室到另一個實驗室都易於驗證的條件。用該條件所測得的數據有助於識別實際試驗和系統間的問題。如果在某試驗條件下系統壓力升高，而在標准條件下壓力正常。這說明系統異常是由實驗室的變化所引起的。
其次，改變規則當系統出了故障，你可以試探性地改變某些狀態，一次可以改變一個參數。例如，限制色譜峰脫維的問題，可以依次改變流動相，換保護柱，換分析柱等。做一些簡單的改變步驟，也許就能解決問題。
再次，二次比較規則在動手檢修之前已經明確了故障所在，或者已經確定了解決故障的方案。換句話說，動手之前已經找對了解決辦法。例如，在進樣過程中發現內標物的峰值變低了，可以重復進樣看看重復性如何，如果是偶然變低，是否是定量管里進了氣泡。這個規則可用於考察系統改變後的情況。更換了流動向後在正式進樣前可以進兩次標准品以檢查保留時間的穩定情況和色譜峰的穩定性。在梯度洗脫中如果出現了多餘的峰，可以空載梯度洗脫一次，用此規則可以避免不必要的改變，盡快確定糾正措施。
然後，取代規則用好的部件換下可疑的部件，是查找故障的最好方法。如果你懷疑檢測器引起了噪音，就換一個性能好的檢測器。如果故障被排除了，就說明換下的檢測器有問題。這個規則應用的規模有大有小，可以從換整個部件到換印刷線路板上的集成塊。
最後，換回規則這個規則和取代規則一起運用，好部件取代了可疑部件後情況並未得到改善，應重新換上原部件。這樣做的維修費用最小，也防止了用過的部件積壓下來。這條規則僅適用於單一的故障。換回原則不適用於以下的情況：1、在取下時新部件已損壞(如泵密封墊圈)；2、部件價格低(如柱內襯過濾片)；3、重新裝上原部件要冒損壞的風險；4、定期更換的部件。