機電安裝與維修中專學什麼

A. 中專機電專業主要學什麼

一、培養目標：

本專業培養學生成為社會主義建設需要的德、智、體全面發展的，掌握本專業現代化生產所需要的科學文化基礎理論和專業技術知識，掌握鉗工、電工基本操作技能、技巧，掌握機械工藝裝備與電器設備的調試與維修能力，具有編制機械工藝規程，設計一般工藝裝備和電氣設備的能力，具有運用所學專業基本知識和技能分析、解決本專業生產實際問題的能力，初步掌握與所學工種相近的一至二個工種的基本操作技能的中級應用型技術人才。

二、課程設置：

根據技工學校培養目標，本專業所設課程由理論課（包括文化基礎課、專業基礎課）和生產實習課兩部分組成。

理論課（22門）包括：

1.文化基礎課：政治、體育、語文、數學、物理、英語。

2.專業基礎課：機械制圖、工程力學、機械基礎、電工與電子技術基 礎、計算機應勝基礎、金屬材料與熱處理、管理學基礎、就業指導。

3.專業技術課：公差配合與測量技術、機械製造工藝基礎、電機與電拖、機床電氣與數控機床、工廠供電、計算機輔助設計（CAD）

實習課包括：鉗工實習、電工實習、機加工實習、計算機操作實習和畢業實習（校內或對口單位）

三、就業分配去向：

國有企業、外資企業和私營企業等。機電包括的范圍廣啊,例如:電工基礎，機械基礎。機械設計原理。電機拖動。機械制圖。公差測量。儀表應用。金屬，材料力學。電力電子。 PLC。自動控制。電器控制,制圖CAD,數控,電焊.

B. 機電專業學什麼

機電專業，包括本科專業：機電技術教育、微機電系統工程2個專業；專科專業：機電一體化、機電設備維修與管理、飛機機電設備維修3個專業。
機電技術教育

機電技術教育專業學習的課程有工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、畫法幾何與機械制圖、機械製造基礎、機械設計基礎、機械工程式控制制基礎、數控機床與編程、力學、機械工程、控制工程、計算機科學與技術、畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、計算機輔助設計基礎、機械學科教學論等。

微機電系統工程

微機電系統工程專業學習的課程有微機電工程材料、微機電器件與系統、微機械學、微納米測量與測試技術、微細加工技術、現代感測技術、精密工程製造基礎和光存儲技術等。

機電一體化

機電一體化專業學習的課程有機械製造基礎、電機與拖動、數控加工編程、電氣控制與PLC、機電設備維修、液壓與氣動傳動、機電設備控制技術、變頻器技術、機電一體化技術、單片機控制技術、感測器技術、電力電子與電機調速技術、電機及其應用等。

機電設備維修與管理

機電設備維修與管理專業學習的課程有機械制圖與計算機繪圖、液壓與氣動技術、機械設備安裝與維修、設備電氣控制與PLC、數控機床編程與操作、數控機床故障診斷與維修、設備管理、通用設備等。

飛機機電設備維修

飛機機電設備維修專業學習的課程有航空機械基礎、航空電氣基礎、航空電機基礎、航空材料、管路製作與飛機勤務、工具與儀器使用訓練、飛機圖紙識讀與維護手冊實用、飛機結構與修理、飛機結構修理實訓、飛機結構腐蝕與防護、飛機機構與修理、機電專業英語等。

機電專業，是培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力的高級應用型、技術型人才；機電專業主要是以專業技能培養為主，對學生的動手能力要求較強，如果你動手能力強，建議可以報考這個專業。

C. 機電設備安裝與維修主要學什麼內容

一、機電抄設備安裝與維修專業類別 1、專業類別:加工製造類 2、學制:3年 3、專業目標:本專業培養機電設備安裝、維修與管理人員。如機電設備維修與管理、工業設備安裝。 二、機電設備安裝與維修專業就業方向 就業方向:本專業畢業生面向各行業,從事機電設備的安裝、調試、保養、維修和設備管理等...」

D. 中專生的機電專業學什麼

培養能夠熟練掌握機電、電子設備、安裝、運行與維護等操作技術的高級專門人才.

培養從事機電設備、自動化社別和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測的技術人才。
現在社會對此專業的需求還是很熱門的

E. 中專機電專業包括哪些內容

主要課程包括：
計算機應用基礎、機械制圖、機械基礎、金屬工藝學、機電設備概論、液壓與氣動、電氣及PLC控制技術、微機控制技術及應用、感測器及應用、電工與電子技術。相應的實踐環節是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、機電設備維修實習、電氣線路安裝實習、PLC應用實訓、控制應用綜合實訓、電工技術實習、電子技術實習、綜合訓練。

專業介紹：
當今，機電一體化技術迅猛發展，機電一體化產品廣泛應用到各個領域，機電一體化設備促進了工業生產技術水平的提高。企業迫切學要大量的機電復合型、具有綜合職業能力的中等應用型人才。為適應這個人才培養目標，我校於1991成立了機電專業教研室，1992年開始每年招生兩個班，而且由於就業趨勢良好招生數量逐年地增長。隨著科技進步，新技術、新工藝、新裝備、新材料和管理技術的不斷發展，職業勞動崗位將日趨復合化、智能化。為了適應這一變化，根據機電技術應用是綜合技術，其精髓是機電功能的有機結合，而不是簡單的機、電相加，培養的是機電技術的復合型人才。我校機電技術應用專業先後進行了四次較大的教學調整和改革。目前，我校機電專業的師資隊伍、教學設備和教學管理均已達到國內較高水平。

培養目標：
本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等全面發展，具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。

業務規格：
本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

證書種類、級別：
相應的技術崗位達到應知應會並通過技能鑒定考核,獲得等級證書。
(1) 全國公共英語等級考試一級證書(學校統一安排第二學年參加考試)
2) 天津市計算機應用能力初級證書(學校統一安排第一學年參加考試)
(3) 維修電工操作證（初級、中級）
(4) CAD等級證（操作員級）
(5) 數控證（初級、中級）（對選數控課程學生）

分配去向：
三資企業佔56%，國有企業佔22%，民營企業佔15%，個體佔2%，去他佔5%。

市場需求情況：
多家企業人事部門認為機電技術應用專業涵蓋的就業崗位多，畢業生的工作崗位好安排，因此有較好的需求。但企業規模、設備技術水平不同，對畢業生在使用上有很大的差別。對於大型企業，設備先進、自動化程度高、人才密集，畢業生大部分在生產一線從事生產、檢驗、和設備調試、維護、維修工作，少部分從事技術、管理和營銷工作；而在中小企業，由於設備、加工手段相對落後，大學生少，技術力量缺乏，中等職業學校機電技術應用專業的畢業生非常受歡迎，他們既懂機械、又懂電、經過不長時間的實踐鍛煉，就能勝任技術、管理和營銷工作。

F. 機電專業是學什麼的

太廣了。我沒系統地學習過，但也去過工廠上班，當時分配的地方就是機電車間，說白了它是一個工廠的靈魂，也可以說是後勤補 給 ，我理解機電專業包含非常廣，維修、機床、電器、數控、電焊氧焊等等；其實，只要和機器和電力相關的都屬機電專業，說的通俗點，這些知識都是技術工，好像每三年考核一次吧！如果你學得好的話，確實非常吃香，不過要選擇好自己喜歡的，只要肯鑽研，一樣能出人頭地。不過，我想提醒樓主，如果你不熱愛是很難堅持下去的，因為這個工作非常的枯燥，我是非常討厭

機器嘈雜聲…個人觀點，僅供參考啊！

G. 機電設備安裝與維修專業是干什麼的

該專業培養掌握機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等方面的專業知識及操作技能，從事機電設備維修和管理工作的高級技術應用性專門人才。

專業核心課程與主要實踐能力：機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械製造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝保養實習、課程設計、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

(7)機電安裝與維修中專學什麼擴展閱讀：

隨著製造業從加工製造業向裝備製造業的升級，我國機械（裝備）製造業將迎來快速發展，各類專門人才需求將大幅度上升，企業對本專業的人才需求不斷增加。

這些年來，依託高校企業培養了一批機電設備操作類的專業人才，但是從一個操作工成長為一名合格的設備維修、設備管理人才還有一個相對漫長的過程，這與我國裝備製造業發展的需求相比，仍有很大缺口。作為高職院校，必須了解市場、適應市場、依託市場和開發市場，才能培養出適應和滿足裝備製造業跨越式發展的客觀要求的人才。

H. 中專機電專業課程

中專機電專業課程：
理論課（22門）包括：
1、文化基礎課：政治、體育、語文、數學、物理、英語。
2、專業基礎課：機械制圖、工程力學、機械基礎、電工與電子技術基 礎、計算機應勝基礎、金屬材料與熱處理、管理學基礎、就業指導。
3、專業技術課：公差配合與測量技術、機械製造工藝基礎、電機與電拖、機床電氣與數控機床、工廠供電、計算機輔助設計（CAD）
實習課包括：鉗工實習、電工實習、機加工實習、計算機操作實習和畢業實習

I. 機電設備維修與管理專業要學哪些東西

電工基礎，電子技術，電力電子技術，供配電技術，電氣控制可編程，變頻技術版及應用，電機拖動這些是電學權方面
機械制圖，工程力學，機械設計基礎，機械製造技術，機械維修與安裝，通用機械設備這些是機械方面
計算機基礎，C語言，單片機，CAD,這些都是計算機方面
還有些就是測量技術，金屬工藝
體育 大外 高數 思想政治！！！