維修工作中的觀察法有哪些

『壹』 關於維修的工作有哪些

汽車維修、電腦維修、各種家電,傢具維修等等

『貳』 觀察法有哪些

1.方位觀察 2.主次觀察 3.時序觀察 4.遠近觀察 5.分層觀察 6.周期觀察 7.動態觀察 8.多角度觀察

『叄』 簡述機電檢維修五步工作法的主要內容

一、機電中工的主要工作內容如下：
1、負責維修前車輛的環檢，確定維修項目， 按施工單上的項目進行機電類維修；
2、 維修過程中，每一個工序都必須准確的按標准做好狀態流程牌，每一個施工單必須有技師開工、完工時間記錄卡；
3、負責在施工單上准確地記錄所有維修內容，對維修的車輛進行認真的自檢和互檢，做好維修車輛的清潔工作；
4、負責早晚檢查設備，工具安全問題，按規定做好工具和設備的維護和清潔；
5、負責班組其他員工的作業輔導，技能培訓，質量監督；
6、完成上級交辦的其他工作。
二、機電中工的任職要求：
1、大專畢業，4S店2-3年以上的維修經驗；
2、有2年以上帶組經驗，對車身電路, 發動機電路, 底盤、發動機總成大修有一定經驗；
3、具有良好的職業道德，團隊協作意識較強，身體健康。

『肆』 維修計算機的基本方法有哪些

一、來觀察法：
觀察，是維修判源斷過程中最基本的要法，它貫穿於整個維修過程，觀察一定要仔細認真，而且要非常全面。一般需要觀察的內容包括以下幾個點。
1、電腦周圍的環境。
2、主機內部硬體環境，包括接插頭、插座、插槽等。
3、軟體環境。
4、用戶操作的習慣、過程等。
二、添加/排除法：
以最小系統為基礎，每次只向電腦添加一個部件、設備或者軟體，來檢查故障現象是否消失或者發生變化，以此來判斷並定位故障的部位。去除法正好相反，以最小系統為基礎，每次把電腦去除一個部件、設備或者軟體，來檢查故障現象是否消失或者發生變化，以此來判斷並定位故障的部位。添加/去除法一般要與替換法配合，才能更加准確的判斷故障位置。
三、替換法：
替換法一般是使用好的硬體去代替可能發生故障的硬體，以此判斷是否是這個硬體引起故障的一種維修方法，好的硬體可以是同型號，不同牌子也可以。
四、隔離法：
是用來將懷疑相互沖突的硬體、軟體隔離開，以此判斷故障是否消失，或者發生變化的一種方法。對於硬體來說，是在設備管理器中，禁用、卸載其驅動，或者乾脆斷開這個硬體的連接，對於軟體來說，就是停止其運行，或者乾脆卸載。

『伍』 有哪些觀察方法

(一)全面觀察與重點觀察

全面觀察是指對某一事物的所有方面都進行觀察,既要注意到事物比較明顯的特徵,又要觀察到事物比較隱蔽的特徵;既要把握住事物的整體,又要考察它的各個組成部分;既要觀察事物發展的全過程,又要了解事物發展某一階段的特點,從而對事物有一個全面而徹底的了解.同時,客觀事物是極其復雜的,要實現全面觀察,就必須調動眼、耳、鼻、舌、身等各種感官進行視覺、聽覺、嗅覺、膚覺、觸摸覺、動覺等諸方面的協同觀察.重點觀察是相對全面觀察而言的.它是指只對事物的某一個或某幾個方面作特別深入細致的觀察.著名作家楊朔在談到觀察人的特點時說：「我們要特別注意觀察那些性格上有特點的人.從他的外表、舉動、語言以及生活習慣上掌握他的性格.」重點觀察就是抓關鍵、抓重點,把注意力緊緊瞄準你要觀察的對象.

(二)比較觀察與解剖觀察

有比較,才有鑒別.比較是人們認識客觀事物的有效方法.比較觀察是把客觀事物加以對照比較,找出相同點和相異點,即認識事物的「同中之異」與「異中之同」,從而把握事物的本質與規律.解剖觀察是把被觀察對象的各種特性,各個側面及各個組成部分分解開,仔細地加以觀察.通過解剖觀察,可以加深對事物的了解.

( 三)順序觀察與側面觀察

順序觀察是按照事物的一定順序進行的觀察.客觀事物總有其順序,有其發展的過程.事物的順序主要有：時間順序(如事物的發展過程)、空間順序(如遠近、里外、上下、左右、前後等)、主次順序、邏輯順序等.觀察時必須遵照一定的順序,如由外到內、由遠及近、由整體到局部或由局部到整體.從心理學上講,順序觀察有利於信息的存貯、編碼和提取.側面觀察是對事物和對象的某一個側面進行的觀察.如作文中記一個人物在特定場合下的活動,攝影中拍攝一個特寫鏡頭等.

(四)長期觀察與短期觀察

長期觀察是指在比較長的時間內對某一事物或對象進行的較為系統的觀察.比如,氣象小組為了摸清當地的氣候特點及規律,進行數年的觀察記錄,並從獲得的氣象材料中概括出該地區的氣象特徵及規律.長期觀察具有時間久、連續性強等特點,這就要求有恆心和毅力,堅持不懈,直至獲得預期的觀察結果為止,切不能半途而廢,更不能「三日打魚,二日曬網」.長期觀察本身就是對學生意志力的培養過程.短期觀察是在比較短的時間內對某一事物或對象所進行的觀察.例如作文課中,為了寫日出,一大早起來仔細觀察日出的景觀.短期觀察的事物往往稍縱即逝,所以,一定要抓住時機,認真仔細地觀察思考,並及時做好記錄.

(五)直接觀察與間接觀察

直接觀察是觀察者親自動手進行觀察,或者實地考查.間接觀察是利用別人觀察所得到的材料進行分析、研究、歸納和概括,得出相應的科學結論.

(六)自然觀察和實驗觀察

自然觀察是在自然條件下進行的,如學習植物學或動物學時,在大自然或動物園中,實地觀察那些活生生的植物和動物.實驗觀察是在實驗室的條件下進行的,如學習物理和化學時,在實驗操作的過程中,實際觀察那些具體的物理或化學現象.

上述各種觀察方法並不是孤立的,而是緊密聯系、相輔相成的.我們可以根據觀察的對象、時間和地點等條件,選擇某種或某幾種有效的觀察方法.一般情況下,在同一時期內,可以以某一種觀察方法為主,另一些方法為輔,讓各種觀察方法取長補短,相互補充,觀察活動也應該有主有次,突出重點,以便收到良好的觀察效果.

1. 方為觀察 2.主次觀察 3.時序觀察 4.遠近觀察 5.分層觀察 6.周期觀察 7.動態觀察 8.多角度觀察

2. ——家世比商城
   

『陸』 觀察法的種類有哪些

觀察法的種類有

1、自然觀察法
自然觀察法是指調查員在一個自然環境中（包括超市、展示地點、服務中心等）觀察被調查對象的行為和舉止。
2、設計觀察法
設計觀察法是指調查機構事先設計模擬一種場景，調查員在一個已經設計好的並接近自然的環境中觀察被調查對象的行為和舉止。所設置的場景越接近自然，被觀察者的行為就越接近真實。
3、掩飾觀察法
眾所周知，如果被觀察人知道自己被觀察，其行為可能會有所不同，觀察的結果也就不同，調查所獲得的數據也會出現偏差。掩飾觀察法就是在不為被觀察人、物、或者事件所知的情況下監視他們的行為過程。
4、機器觀察法
在某些情況下，用機器觀察取代人員觀察是可能的甚至是所希望的。在一些特定的環境中，機器可能比人員更便宜、更精確和更容易完成工作。

觀察法：就是有目的、有計劃地對被評價者行為進行現場觀察或測量，並對觀測結果做出評定的一種方法。觀察法包括自然觀察、情境觀察、行為核對等三種類型。

『柒』 崗位分析的觀察法對於分析人員有哪些要求

優點：
通過對工作的直接觀察和工作者的介紹，能夠使分析人員更多、更深刻地了解工作要求，從而使所獲得的信息比較客觀和准確。同時，它也要求觀察者要有一定的實際操作經驗。
缺點：
1.不適用於工作周期長或以腦力勞動為主的工作。
2.不易觀察緊急而又偶然的工作，例如處理緊急情況。

『捌』 常用的觀察法有哪幾種

1、自然觀察法

自然觀察法是指調查員在一個自然環境中（包括超市、展示地點、服務中心等）觀察被調查對象的行為和舉止。

2、設計觀察法

設計觀察法是指調查機構事先設計模擬一種場景，調查員在一個已經設計好的並接近自然的環境中觀察被調查對象的行為和舉止。所設置的場景越接近自然，被觀察者的行為就越接近真實。

3、掩飾觀察法

眾所周知，如果被觀察人知道自己被觀察，其行為可能會有所不同，觀察的結果也就不同，調查所獲得的數據也會出現偏差。掩飾觀察法就是在不為被觀察人、物、或者事件所知的情況下監視他們的行為過程。

4、機器觀察法

在某些情況下，用機器觀察取代人員觀察是可能的甚至是所希望的。在一些特定的環境中，機器可能比人員更便宜、更精確和更容易完成工作。

5、函數值域觀察法

通過對函數定義域、性質的觀察，結合函數的解析式，求得函數的值域。

(8)維修工作中的觀察法有哪些擴展閱讀：

觀察法的優點

1、它能通過觀察直接獲得資料，不需其他中間環節。因此，觀察的資料比較真實。

2、在自然狀態下的觀察，能獲得生動的資料。

3、觀察具有及時性的優點，它能捕捉到正在發生的現象。

4、觀察能搜集到一些無法言表的材料。

『玖』 觀察法有哪些分類

自然觀察法
自然觀察法是指調查員在一個自然環境中（包括超市、展示地點、服務中心等）觀察被調查對象的行為和舉止。

設計觀察法
設計觀察法是指調查機構事先設計模擬一種場景，調查員在一個已經設計好的並接近自然的環境中觀察被調查對象的行為和舉止。所設置的場景越接近自然，被觀察者的行為就越接近真實。

掩飾觀察法
眾所周知，如果被觀察人知道自己被觀察，其行為可能會有所不同，觀察的結果也就不同，調查所獲得的數據也會出現偏差。掩飾觀察法就是在不為被觀察人、物、或者事件所知的情況下監視他們的行為過程。

機器觀察法
在某些情況下，用機器觀察取代人員觀察是可能的甚至是所希望的。在一些特定的環境中，機器可能比人員更便宜、更精確和更容易完成工作。

函數值域觀察法
通過對函數定義域、性質的觀察，結合函數的解析式，求得函數的值域。

觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。常見的觀察方法有：核對清單法；級別量表法；記敘性描述。觀察一般利用眼睛、耳朵等感覺器官去感知觀察對象。由於人的感覺器官具有一定的局限性，觀察者往往要藉助各種現代化的儀器和手段，如照相機、錄音機、顯微錄像機等來輔助觀察。