1. 電路故障分析方法
故障主要有兩類:斷路、短路,
若元件斷路,則其電流為0,其兩端可能會有電壓;
若元件短路,則其兩端電壓為0,其可能會有電流流過。
電路故障分哪幾種
Ⅰ.常見電路故障:短路或斷路。
Ⅱ.簡單故障:
1.電源發熱必然發生電源短路。
2.串頌槐聯電路中若某部分用電器不能工作,那麼這部分必然發生了短路。
3.並聯電路中的故障大多直接利用並聯電路特點就可分析得出。
Ⅲ.檢猜純測其它電路故障方法:
一.將完好的用穗櫻咐電器與被測電路並聯。(針對串聯電路中的斷路故障)
1.用電器正常工作。說明:被測電路上發生斷路。
2.用電器不能工作。說明:未測電路上發生斷路。
二.用導線與被測電路並聯。(針對串聯電路)
1.未測電路正常工作。說明:被測電路上發生斷路。
2.未測電路不能工作。說明:未測電路上發生斷路。
2. 電路分析的方法
電路解題分析方法有:電源轉換法、疊加原理、戴維南定理、諾頓定理。
電路系統的分析方法有:支路電流法、迴路電流法、結點電壓法。
3. 電路分析方法有哪些(定律、定理、步驟、原則)
電路:由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電迴路,稱為電路。在電路輸入端加上電源使輸入端產生電勢差,電路連通時即可工作。
電流的存在可以通過一些儀器測試出來,如電壓表或電流表偏轉、燈泡發光等;按照流過的電流性質,一般把它分為兩種:直流電通過的電路稱為「直流電路」,交流電通過的電路稱為「交流電路」。
電路問題計算的先決條件是正確識別電路,搞清楚各部分之間的連接關系。對較復雜的電路應先將原電路簡化為等效電路,以便分析和計算。識別分析電路的方法很多,現結合具體實例介紹十種方法。
01特徵識別法
串並聯電路的特徵是;串聯電路中電流不分叉,各點電勢逐次降低,並聯電路中電流分叉,各支路兩端分別是等電勢,兩端之間等電壓。根據串並聯電路的特徵識別電路是簡化電路的一種最基本的方法。
02
伸縮翻轉法
在實驗室接電路時常常可以這樣操作,無阻導線可以延長或縮短,也可以翻過來轉過去,或將一支路翻到別處,翻轉時支路的兩端保持不動;
導線也可以從其所在節點上沿其它導線滑動,但不能越過元件。這樣就提供了簡化電路的一種方法,我們把這種方法稱為伸縮翻轉法。
電流走向法
電流是分析電路的核心。從電源正極出發(無源電路可假設電流由一端流入另一端流出)順著電流的走向,經各電阻繞外電路巡行一周至電源的負極,凡是電流無分叉地依次流過的電阻均為串聯,凡是電流有分叉地分別流過的電阻均為並聯。
等電勢法
在較復雜的電路中往往能找到電勢相等的點,把所有電勢相等的點歸結為一點,或畫在一條線段上。當兩等勢點之間有非電源元件時,可將之去掉不考慮;當某條支路既無電源又無電流時,可取消這一支路。我們將這種簡比電路的方法稱為等電勢法。
4. 分析電路的方法
支路電流法:
支路電流法是以支路電流為待求量,利用基爾霍夫兩定律列出電路的方程式,從而解出支路電流的一種方法。
【例】如上圖所示電路是汽車上的發電機(US1)、蓄電池(US2)和負載(R3)並聯的原理圖。已知US1=12V,US2=6V,R1=R2=1Ω,R3=5Ω,求各支路電流。
分析:支路數m=3;節點數n=2;網孔數=2。各支路電流的參考方向如圖,迴路繞行方向順時針。電路三條支路,需要求解三個電流未知數,因此需要三個方程式。
解:根據KCL,列節點電流方程(列(n-1)個獨立方程):
a節點:I1+I2=I3
根據KVL,列迴路電壓方程:
網孔1:I1R1-I2R2=Us1- Us2
網孔2:I2R2+I3R3=Us2
解得:I1=3.8A I2=-2.2A I3=1.6A
5. 分析電路的基本方法
常用分析電路的方法有以下幾種:
1;直流等效電路分析法
在分析電路原理時,要搞清楚電路中的直流通路和交流通路。直流通路是指在沒有輸入信號時,各半導體三極體、集成電路的靜態偏置,也就是它們的靜態工作點。交流電路是指交流信號傳送的途徑,即交流信號的來龍去脈。
在實際電路中,交流電路與直流電路共存於同一電路中,它們既相互聯系,又互相區別。
直流等效分析法,就是對被分析的電路的直流系統進行單獨分析的一種方法,在進行直流等效分析時,完全不考慮電路對輸入交流信號的處理功能,只考慮由電源直流電壓直接引起的靜態直流電流、電壓以及它們之間的相互關系。
直流等效分析時,首先應繪出直流等效電路圖。繪制直流等效電路圖時應遵循以下原則:電容器一律按開路處理,能忽略直流電阻的電感器應視為短路,不能忽略電阻成分的電感器可等效為電阻。取降壓退耦後的電壓作為等效電路的供電電壓;把反偏狀態的半導體二極體視為開路。
2:交流等效電路分析法:
交流等效電路分析法,就是把電路中的交流系統從電路分分離出來,進行單獨分析的一種方法 。
交流等效分析時,首先應繪出交流等效電路圖。繪制交流等效電路圖應遵循以下原則:把電源視為短路,把交流旁路的電容器一律看面短路把隔直耦合器一律看成短路。
3:時間常數分析法
時間常數分析法主要用來分析R,L,C和半導體二極體組成電路的性質,時間常數是反映儲能元件上能量積累快慢的一個參數,如果時間常數不同,盡管電路的形式及接法相似,但在電路中所起的作用是不同的。常見的有耦合電路,微分電路,積分電路,鉗位電路和峰值檢波電路等。
4:頻率特性分析法:
頻率特性分析法主要用來分析電路本身具有的頻率是否與它所處理信號的頻率相適應。分析中應簡單計算一下它的中心頻率,上下限頻率和頻帶寬度等。通過這種分析可知電路的性質,如濾波,陷波,諧振,選頻電路等。
6. 初中物理電路圖分析技巧
初中物理電路圖分析技巧參考如下:
基本釋義
1、看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方前高向順序前進直到電源負極為止。咐祥明確每個元件的位置,然後作圖。
2、順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。
3、對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。
具體步驟:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,在分點和合點之間分別畫支路,並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。
識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況。
1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極;
2、是否產生局部短接,被局部短路的用電器不能工作;
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適;
4、滑動衡悔搏變阻器錯接了(全上或全下了)。
7. 分析電路的幾種方法求解
1、定義法:
根據串聯電路和並聯電路的定義去判斷,即將電路元件收尾相連的電路,叫串聯電路;將電路元件並列相連的電路,叫並聯電路。這種方法適合於較為簡單的電路。
2、電流路徑法:
即從電源正極開始出發走電流的路徑,一直回到電源的負極,若只有一條電流路徑的為串聯電路,有多條電流路徑的為並聯電路。
在分析電路圖時,可看有沒有「小黑點」:即從電源正極開始出發走電流的路徑,一直回到電源的負極,遇到的第一個「小黑點」我們把它叫作電流的「分支點」,遇到的最後一個「小黑點」我們把它叫作電流的「匯合點」;「分支點」和「匯合點」之間的電路我們把它們叫作「支路」。有「小黑點」的,多數情況下為並聯電路,但也不能確定。為了進一步確定電路的連接情況,我們應該把「支路」再仔細的分析一下,需要注意的是,
一定要讓電流從「分支點」一直走到「匯合點」,
才算走完一條支路,
有一隻電流表,則這條支路就把其他支路「短路」了。
在分析實物連接圖時,我們還是首先要找「分支點」和「匯合點」,找到以後,分析方法同上。
如右圖,紅色點為分支點,藍色點為匯合點,黃色路徑和綠色路徑分別為兩條支路。
若沒有「分支點」和「匯合點」的,就為串聯電路。
3、拆除法:
這種方法要結合「電流的路徑法」。比如電路里有三個小燈泡L1、L2、L3,要看L1的電流路徑,就把L2、L3拆掉,即形成「斷路」,然後走電流的路徑,看有沒有電流通過L1,這條路徑里還有沒有其它的電路元件;然後用同樣的方法分析L2、L3的電流路徑。這種方法可用於較為復雜
的電路,可使思路變得較為清晰。
8. 物理電路分析解題技巧
物理電路分析解題技巧如下:
電路最難的部分莫過於動態電路的解析,這個過程當中需要大家對電路的情況進行陝西的分析,這其中所產生的一些變化是同學們在分析過程中的最大難點。只要牢記電路簡化的一些基本原則,將解決電路的思路打通,那麼解決實際的問題或進行簡單的計算是沒有太大問題的。
第一,導線零電阻的理解和運用。有電流流過的導線兩端電壓為零,斷開時開關兩端可以測得電壓。這是我們解決電路專題過程當中最基本的原則。
第二,開關閉合時相當於於一根導線,也即電阻可以忽略不計;開關斷開時等效於斷路,可從電路兩節點間去掉,開關閉合有電流流過時,開關兩端電壓為零,斷開時開關兩端可以測得電壓。對於開關的理解,我們可以看作是一個可以斷開電路或者是封閉電路的導線,他與導線的理解方式是一樣的。
第三,電流表內阻很小,在分析電路的連接方式時,有電流表的地方可看作一根導線或和用電器一起看作是一個整體來進行分析或可以忽略不計。這樣在分析電路的連接方式時,電路就可以得到有效的簡化,看上去也不會特別的復雜,有利於快速分清電路的連接方式。
第四,電壓表內阻很大,在有用電器或電阻的情況下,我們可以看作電流不能通過。在分析電路的連接方式時,有電壓表的地方可視作斷路,從電路兩節點間去掉,這樣可以使得在分析連接方式使其電路變得特別簡單,只有導線和電阻。很多同學在分析電路的連接方式是由於電壓表與電路是並聯的關系,所以很容易給同學們造成困擾,如果將電壓表分出去,那麼辨別連接方式時就變得簡單多了。
第五,用電器(電阻)短路:用電器(電阻)和導線(開關、電流表)並聯時,用電器中無電流通過,可以把用電器從電路的兩節點間拆除(去掉)。這種情況我們可以抗住,是電阻與導線並聯時,電流只通過導線而不通過電阻相當於將電源的正極和負極連接在一起,同時這樣會損害電源造成電阻短路。
第六,滑動變阻器Pa段被導線(金屬桿)短路不工作,去掉Pa段後,下圖a變為圖b。這是根據滑動變阻器的特點。在接入電路的方式使得只有部分滑動電阻器的電阻接入電路,而另外的一部分將會被短路。同學們在進行分析時,一定要頂緊盯滑動變阻器的接入點。的兩個埠,這樣有利於辨別接入電路中的有效電阻。
第七,根據串、並聯電路電流和電壓規律"串聯分壓、並聯分流,串聯電流處處相等,並聯每個支路電壓相等。"分析總電流、總電壓和分電流、分電壓的關系。這是我們在進行電路計算的過程當中,根據所給條件能夠進行實際運算時確定的每個量。的關鍵條件以及技巧。在實際的訓練過程當中,同學們一定要先搞清楚起電路連接的方式,對於下一步的計算至關重要。
第八,電流表和哪個用電器串聯就測哪個用電器的電流,電壓表和哪個用電器並聯就測哪個用電器的電壓。判斷電壓表所測量的電壓可用滑移法。也就是電路當中出現電流表和電壓表時,根據電路連接方式的不同,一定要確定電流表和電壓表所測量的電阻是哪一個才能進行進一步的分析,對於計算過程中的數據和量的確定至關重要。
第九,電壓表原則上要求並聯在電路中,單獨測量電源電壓時,可直接在電源兩端。一般情況下,如果電壓表串聯在電路中,測得的電壓是電源兩端電壓。電流表直接接在電源兩端會被燒壞,且讓電源短路,燒壞電源。這些最基本的常識或者是同學們心中的疑惑,對於解決電路問題都是非常關鍵的。特別在判斷電路中短路或者是斷路的情況時,這些問題將會成為同學們解題過程中的羈絆。如果能提前把這些問題都搞清楚,那麼在實際電路的分析當中,會顯得比較順手。
綜上所述,有關電路的分析過程中的一些小的細節以及技巧方法的總結,對於分析電路以及解決電路相關的問題都是非常重要的。
9. 初中物理電路分析方法
初中的物理知識主要是學習電路流通,接下來給同學們講解電路的分析方法。
10. 分析電路故障的方法
如何正確的判斷電路故障類型及主要原因分析
一、電路故障類型,主要有兩種,短路和斷路。
短路,又分為電源短路和用電器短路兩種。
1、電源短路,指導線不經過用電器而直接接到了電源的兩極上。導致電路中電流過大,從而燒壞電源。這種情況是絕對不允許的。
電源短路,如圖兩種情況,一種是開關閉合,導線直接接到電源兩極上;另一種是開關閉合,電流表直接接到了電源兩極上。
2、用電器短路,指的是串聯的多個用電器中的一個或多個(當然不是全部)在電路中不起作用,這種情況是由於接線的原因或者電路發生故障引起的。這種情況一般不會造成較大的破壞。
二、判斷方法
症狀1:用電器工作診斷:(1)若題電路串聯電路看其用電器能否工作所用電器均能工作說明能某處發斷路;其用電器仍工作說明該用電器短路(2)若題電路並聯電路所用電器均工作說明幹路發斷路;其用電器仍工作說明該用電器所支路斷路
症狀2:電壓表示數零診斷:(1)電壓表兩接線柱電源兩極間電路斷路;(2)電壓表兩接線柱間短路
症 狀3:電流表示數零診斷:(1)電流表所電路與電源兩極構路斷路(2)電流表所電路電阻非導致電流電流表指針幾乎(電壓表串聯電路)(3)電流表短路
症狀4:電流表燒壞診斷:(1)電流表所電路與電源兩極間直接構路即發短路
三、原因分析
(1) 漏電:線路絕緣破損或老化,電流從絕緣結構中泄漏出來,這部分泄漏電流不經過原定電路形成迴路,而是通過建築物與大地形成迴路或超近在相線、中性線之間構成局部迴路。漏電若不嚴重,沒有明顯的故障現象;較嚴重時,就會出現建築物帶電和電量無故增加等故障現象。發生漏電的原因歸納起來有以幾下種:①施工中,損傷了電線和照明燈附件的絕緣結構。②線路和照明燈附件年久失修,絕緣老化。③違規安裝,如導線直埋在建築物的粉刷層內。
(2) 過載:實際電量超過線路導線的額定容量。故障現象為:保護熔絲燒斷、過載部分的裝置溫度劇升。若保護裝置未能及時起到保護作用,就會引起嚴重電氣事故。引起過載故障的主要原因有:①導線截面小,原設計的線路和實際應用的情況不配套或由於盲目過量用電引起。②電源電壓過低,電扇、洗衣機、電冰箱等輸出功率無法相應減小的設備就會自行增加電流來彌補電壓的不足,從而引起過載。
(3) 短路:許多電氣火災就是在短路狀態下釀成的。造成短路的原因很多,主要有:①施工質量不佳,不按規范化的要求進行加工。②用電器具內部存在短路故障引起。③線路年久失修。④導線或附件等受外力破壞而引起。