家庭電路作圖

Ⅰ 廣東省初中物理作圖題大全（最好按照中考考綱標準的） 括弧內值50分

一、選擇題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將正確選項的字母寫在該題後的括弧內。
1．下列做法中最有利於環境保護的是（ ）
A．多用天然氣代替煤和石油 B．廢電池與其他廢品一起填埋
C．用核能代替水力發電 D．開發太陽能取代煤、天然氣供熱

2．下列電器中，利用電磁波工作的是（ ）
A．電風扇 B．行動電話 C．消塌電冰箱 D．電吹風

3．如圖1是一種凹下道路的設計，它能起到控制行駛汽車產生的雜訊對環境影響的作用。這種設計是採用了下列哪種途徑來減弱雜訊（ ）
A．在聲源處減弱
B．在傳播過程中減弱
C．在人耳處減弱
D．以上選項都不正確

4．夏天的清晨，河面上常會出現一些霧氣，這個現象中發生的物態變化是（ ）
A．水蒸氣升華 B．水蒸氣液化
C．水蒸氣凝固 D．水蒸氣凝華

5．在通常情況下，均屬於導體的是（ ）
A．人體 海水 干木柴 B．橡膠 鐵釘 陶瓷
C．硬幣 石墨 銅塊 D．水銀 塑料 鹽酸

6．單缸四沖程內燃機的四個沖程的示意圖如圖2所示。下列關於這種內燃機一個工作循環中四個沖程的順序排列正確的是（ ）

A．丙、丁、乙、甲 B．乙、丁、甲、丙
C．乙、甲、丁、丙 D．甲、乙、丙、丁

7．如圖3所示，三個材料相同，但粗細、長短都不相同的均勻實心鐵制圓柱體豎直放在水平地面上，對地面的壓強較小的是（ ）
A．甲鐵柱
B．乙鐵柱
C．丙鐵柱
D．無法確定

二、填空題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）請把下列各題的正確答案填寫在橫線上。
8．火箭發射升空時，燃料燃燒的___________能轉化為火箭的___________能。神六飛船在太空運行時，太陽能帆板吸收的太陽能轉化為__________能。

9．航空攝影人員從高空給城市拍照鋒亂，若所用的照相機鏡頭的焦距為80 mm，則膠卷與鏡頭的距離應_____（填「大於」或「小於」銀橋檔）80 mm，所成的像為縮小、____（填「倒立」或「正立」）的_____（填「實」或「虛」）象。

10．圖4甲中螺線管長度是______cm；圖4乙中停表的讀數是______s；圖4丙中彈簧測力計的讀數為_____N。

11．水的比熱容為4.2×103 J / (kg·℃)，將2 kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容是___J / (kg·℃)；水結冰後它的比熱容將________（填「改變」或「不變」）；初溫為20℃、質量為1 kg的水吸收2.1×105 J熱量後溫度將升高到________℃。

12．如圖5所示，當電源開關接通後，會發現小磁針的北極向_____（填「左」或「右」）偏轉，這說明通電螺線管周圍存在________；同時發現可移動的A、B兩螺線管相互________（填「靠近」或「遠離」）。

13．三個電學儀器正常使用時示數如圖6所示，則電流表讀數為______A，電壓表讀數為________V，電能表讀數為________kw·h。

14．用圖7所示的滑輪組將重G=12 N的物體勻速提升20 cm。所用的拉力F=5 N，所做的有用功為______J，機械效率為______。當改為提升18 N的重物時，該滑輪組的機械效率為________（忽略摩擦阻力）

三、作圖題（7分）
15．
（1）在圖8中，一束光線AO從空氣斜射到水面，畫出它大致的折射光線（同時畫出法線）。
（2）在圖9中，用筆畫線代替導線將開關、燈泡正確地連接到家庭電路中。
（3）在圖10中，實心鐵球正在水中下沉。畫出此時小球所受重力和浮力的示意圖。

四、實驗題（本大題共3小題，共19分）
16．（6分）（1）如圖11所示是電流表測電路中電流的實驗，圖中電流表測量的是通過______（填「甲電阻」「乙電阻」或「幹路」）的電流。為了測量乙電阻兩端的電壓，用筆畫線代替導線，將電壓表正確地接入電路中。

（2）圖12甲為某同學做「觀察水的沸騰」實驗時測沸水溫度的情形。由於操作錯誤，他發現溫度計讀數大於100℃，他的錯誤是_______________________。糾正錯誤後，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數如圖12乙，則水的沸點是______℃。

（3）如圖13所示，在水平桌面上使用天平時發現橫梁有點向右傾斜，要將它調到平衡狀態，請寫出必須進行的步驟是：___________________________________。

17．（6分）小明等同學利用身邊的器材進行實驗探究。他們先在鐵釘上套上薄塑料吸管，然後在薄塑料吸管上纏繞細鐵絲做成螺線管，將這個裝置固定在支架上，如圖14所示。

（1）在下列物理現象中，可以利用圖14所示的實驗裝置進行探究的是________（填序號）。
A．通電導體在磁場中受力的作用 B．電磁感應
C．電生磁 D．磁生電

（2）圖14所示的實驗裝置，可以探究插有鐵芯的通電螺線管的磁性強弱與_____的關系。

（3）實驗中當小明將開關閉合後發現鐵釘不能吸引大頭針。他們將變阻器滑片P從a端移向b端，電流表讀數逐漸變大，但還是不能吸引大頭針。檢查發現纏繞鐵芯的線圈匝數已足夠多，那麼產生這種現象的一個可能的原因是：______________。

18．（7分）滑動摩擦力大小與壓力大小、接觸面積大小有關嗎？請你利用下列實驗器材進行探究：量程足夠的彈簧測力計一個，重為2 N、相同的長方體木塊（帶鉤）兩個，長木板一塊。
（1）寫出實驗步驟：
a．_______________________________________________________________；
b．_______________________________________________________________；
c．_______________________________________________________________。

（2）在下面實驗記錄表格的橫線上填上所缺的內容。
______________ 彈簧測力計示數 / N 滑動摩擦力大小 / N
______________
______________
______________

五、計算題（本大題共2小題，共13分）
19．（6分）一質量為3000 kg的汽車沿著長為5.4 km的盤山公路勻速行駛。當它從山腳行駛到高為0.5 km的山頂時，耗時15 min。汽車發動機的牽引力為4000 N。求：
（1）汽車的行駛速度；
（2）汽車發動機牽引力做的功；
（3）汽車發動機牽引力的功率。

20．（7分）如圖15所示，一隻「3V 1.5W」的小燈炮L串聯一個0.6Ω的電阻R後，小燈泡正常發光（燈泡的燈絲電阻值不隨溫度而變化）。求：
（1）小燈泡的電阻RL；
（2）電阻R兩端的電壓；
（3）若把小燈泡直接接在電源上，小燈泡不會被燒壞，此時小燈泡的實際功率多大？

六、綜合能力題（本大題共3小題，共19分）
21．（6分）目前世界各國城市垃圾的處理方式主要有分類回收、填埋、堆肥和焚燒4種。我國100萬人口以上的大中城市基本上已經具備聯合國環境組織（UNEP）規定的垃圾發電成熟期的標准。至今，我國在多個城市已建成近30座垃圾焚燒發電廠。
（1）據報道，2009年我國某市將建成全國最大、世界第三的垃圾焚燒發電廠，日焚燒生活垃圾將達3000 t（噸），如果這些垃圾完全燃燒，每天釋放的熱Q=1.5×1013 J。如果這些釋放的能量21.6%轉化為電能，試計算這座垃圾焚燒發電廠每天發出的電能是多少千瓦·時？

（2）若按每戶每天使3個40 W電燈照明5 h計算，該垃圾焚燒發電廠每天發的電，可供多少戶家庭照明使用？

（3）建立垃圾焚燒發電廠有哪些好處？請寫出其中兩例：
_________________________________________________________________

22．（6分）晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂，忽然停電了。他將蠟燭點亮後放在音箱前面。過了一會通電了，交響樂又響起來。小吳從掛在牆上的鏡子里發現音箱前面的燭焰在搖曳，仔細觀察還發現當音箱音量突然變大時，燭焰搖曳得更明顯。
（1）燭焰沒有受風的影響。進一步探究，發現蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受________的影響所致。

（2）他在鏡子中看見的蠟燭是通過_____後形成的_____（填「實」或「虛」）像。

（3）當蠟燭越靠近音箱時，蠟燭在鏡中像的大小將________。（填「變大」「變小」或「不變」）

（4）上述現象中，除與響度知識有關外，相關的聲的知識還有（寫出兩例）：
________________________________________________________________

23．（7分）小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時，發現當水槍朝向角度不同或水噴出速度不同時，水射出的水平距離是不同的。由此，他進行了以下探究（如圖16所示），相應的數據記錄如表一、表二：

表一：

水槍與水平線夾角 水射出的水平距離 / m
10° 0.5
30° 1.3
45° 1.5
60° 1.3
80° 0.5
表二：
水槍噴出速度 水射出的水平距離 / m
較小 0.5
稍大 1
較大 1.5
更大 2

對以上探究，分析如下：
（1）離開噴咀的水仍能在空中繼續向前，這是_____________的緣故。
（2）進行探究一時，應保持________________________不變。得到結論：_________________________。
（3）進行探究二時，應保持________________________不變。得到結論：_________________________。
（4）根據探究一的結論，舉出一個實際應用的例子：____________________。

參考答案
1．D
能源和環保問題一直是困擾現代社會的主要問題，煤和石油及其附產品是當今能源的主要來源，但它們在使用的過程中會產生大量的廢氣，如SO2，氮氧化物等污染環境，天然氣在燃燒過程中更充分，但仍有少量廢氣產生；廢電池難以降解，即使填埋也會對土壤造成污染，水力資源本身就是一種潔凈的環保能源；太陽能取之不盡，對環境不造成任何影響，雖然目前使用效率低，並受天氣影響，但仍是最利於環境保護的一種方式。

2．B
A、C、D中的用電器均是利用電來工作的，而行動電話要傳播聲波，是靠電磁波的振動來工作的，故選B。

3．B
汽車產生的雜訊在傳播過程中經凹槽反復反射後能量逐漸減少。

4．B
夏天的白天和清晨溫差較大，白天大量蒸發到空氣中的水蒸氣在早晨溫度下降後液化，形成小水珠，即霧氣。類似問題還有如夏天剝開冰棍紙，冰棒周圍有一層白霧；燒開水，水開揭開鍋蓋後鍋上方有一層白霧等，均是水蒸氣液化成的小水珠產生的現象。目前我們所碰到的類似「白霧」問題大都是水蒸氣遇冷液化而產生的。

5．C
要把書上一些常見的導體和絕緣體記清楚。金屬均是導體，而硬幣是一種合金也是導體。A項中干木柴是絕緣體，B項中橡膠和陶瓷是絕緣體。

6．B
此題主要是考查內燃機的各沖程及相關動作。

7．A
本題考查對壓強定義的理解，由可知，由於是圓柱體，可知，規則長方體對水平面的壓強只與其材料、高度有關，與底面積的大小無關。

8．內（或熱） 動（或機械） 電（3分）
9．大於 倒立 實（3分）
10．2.10；20 1.6（3分）
11．4.2×103 改變 70（3分）
12．左 磁場 靠近（3分）
13．0.36 12 757.8（3分）
14．2.4 80% 85.7%（或86%）（3分）

15．
（1）如答圖1（2分，有錯不給分）

（2）如答圖2（2分，有錯不給分）
（3）如答圖3（正確畫出浮力1分，重力1分，浮力小於重力1分）

16．（6分）
（1）乙電阻 如答圖4（2分，第一空1分，正確連接電路圖1分）

（2）溫度計玻璃泡碰到容器底部 99（2分，每空1分）
（3）將游碼移到標尺左端的零刻度處；同時調節橫梁的平衡螺母直至橫梁平衡（評分說明：全對給2分，答不全或有錯不給分）

17．（6分）
（1）C（2分）
（2）電流大小（2分）
（3）細鐵絲無絕緣，線匝間短路；或細鐵絲碰到鐵釘的兩端；或釘子不是鋼鐵材料做的。電流太小，磁性太弱，大頭針距離太遠。（2分）
（評分說明：只要解釋合理，均可得2分）

18．（7分）實驗步驟：
（1）a．把一木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數，並記入下表中（1分）
b．把一木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊，記下相應的示數（1分）
c．把兩塊木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊，記下相應的示數（1分）
（評分說明：三個步驟順序可以顛倒。如果寫成兩個步驟，只要能表達經歷三個操作過程，也算正確）
（2）

木塊對木板的壓力 / N
一個木塊平放在木板上
一個木塊側放在木板上
兩個木塊疊加平放在木板上

（評分說明：4分，每空1分。只要能表達一塊平放、一塊側放、兩塊疊加放置的，都算正確）

19．（6分）解：
（1）（2分）
或
（2）W=Fs=4000 N×5.4×103 m=2.16×107 J（2分）
（3）（2分）

答：（1）汽車的行駛速度為6 m/s；
（2）汽車發動機牽引力做的功為2.16×107 J；
（3）汽車發動機牽引力的功率為2.4×104 W。

20．（7分）解：
（1）小燈泡正常發光時，UL=3 V
∵P=IU ∴（1分）
∵ ∴（1分）
（評分說明：用其他公式正確求出答案，同樣得2分）

（2）∵
∴UR=IR·R=0.5 A×0.6Ω=0.3 V（2分）

（3）U總=UL+UR=3 V+0.3 V=3.3 V（1分）
（1分）
P實=I實U實=0.55 A×3.3 V=1.815 W（1分）

答：（1）小燈泡的電阻為6Ω；
（2）電阻兩端的電壓為0.3 V；
（3）小燈泡的實際功率為1.815 W。

21．（6分）
（1）W=21.6%×1.5×1013 J=3.24×1012 J
=9×105 kW·h（2分）
答：這座垃圾焚燒發電廠每天發出的電能是9×105 kW·h。

（2）一個家庭的照明一天用電量：
W=Pt=3×40 W×5 h=0.6 kW·h
可供的家庭數：
（個）（2分）
答：可供1.5×106個家庭照明使用。

（3）例：能源再生利用；有利於環境保護。（或有利於節約土地資源；或垃圾的減容減量化程度高）（2分，其他合理答案均可給分）

22．（6分）
（1）聲波（或交響樂音，或音箱、音響）（1分）
（2）光的反射（或平面鏡成像，或鏡面反射） 虛（2分）
（3）不變（1分）
（4）例：聲音是由物體振動產生的；聲音可以傳遞能量；或聲音可以在空氣中傳播。（2分。答對一個1分。答音調、音色、響度及其有關內容不給分）

23．（7分）
（1）水具有慣性（1分）
（2）水噴出速度 在水噴出速度一定時，水槍與水平線夾角逐漸增大，水射出水平距離先增大，先減小。當夾角為45°時，射出的水平距離最大。（每空1分，共2分）
（評分說明：結論中沒有回答出「當夾角為45°時，射出的水平距離最大」，同樣可得分）
（3）水槍與水平線夾角 在水槍與水平線夾角一定時，噴出水的速度逐漸增大，水射出的水平距離逐漸增大。（每空1分，共2分）
（4）例：體育課上投標槍（或擲實心球）要沿特定角度投出，才能投得較遠（2分）

山西省2006年初中畢業學業考試（新課標）

物 理

一、單項選擇題（下列各小題只有一個選項符合題意，請將其字母標號填入題後的括弧內，每小題3分，共30分）
1．下列物件中，利用電磁波工作的是（ ）
A．「B超」檢測儀 B．微波爐 C．電磁起重機 D．電飯鍋

2．下列物態變化屬於吸熱的是（ ）
A．春天，冰封的河面解凍 B．夏天，打開冰箱門有「白氣」飄出
C．秋天，草木上露的出現 D．冬天，地面上霜的形成

3．下列電路連接說法正確的是（ ）
A．馬路上的燈同時亮，同時滅，它們是串聯
B．家庭電路中的照明燈與插座是串聯
C．家庭電路中，電視機與照明燈是並聯
D．理發用的冷熱兩檔吹風機，電動機和電熱絲是串聯

4．我國嫦娥奔月工程的一期探測器預定於明年四月份發射。假若你有幸成為中國歷史上第一位登上月球的宇航員，你認為在月球上下列現象中可能發生的是（ ）
A．利用降落傘進行降落 B．能輕易是將50 kg重物舉過頭頂
C．會看到蔚藍的天空 D．能聽到電動驅動車行駛的聲響

5．下列有關聲現象的敘述正確的是（ ）
A．正在發聲的音叉接觸水面，水面會濺起水花，說明聲音可以在水中傳播
B．在足夠長的鐵管一端敲一下，另一端的人會聽到兩次響聲，說明聲音會反射
C．醫學上利用超聲波碎石，說明聲音能傳遞信息
D．擊鼓的力量越大，聲音越洪亮，說明振幅越大，響度越大

6．下列選項中，都是絕緣體的一組是（ ）
A．干木棒，人 B．玻璃，鹽水 C．陶瓷，金屬 D．橡膠，塑料

7．圖1四種情景中，能用慣性知識加以解釋的是（ ）

8．小明同學在家裡洗澡時，接觸和運用了不少物理知識，他總結了幾條，但有一條是錯誤的（ ）
A．電熱水器是將內能轉化為電能的裝置
B．熱水淋在身上感到很暖和，熱水與皮膚之間發生了熱傳遞
C．浴室內的鏡面上常附有一層水霧，是液化現象
D．使用沐浴液時，室內充滿了香味，說明分子在不停地運動

9．圖2是某同學製作的模型照相機。紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個模型照相機。為了在A端得到清晰的像，要調整A、B間的距離，這時（ ）
A．眼睛應對著B端向筒內觀察，看看像是否清楚
B．如果看近處景物時像很清楚，再看遠處景物時就應該把B向外拉，增加A、B間的距離
C．應把A端朝著明亮的室外，B端朝著較暗的室內，否則看不清楚
D．應把B端朝著明亮的室外，A端朝著較暗的室內，否則看不清楚

10．圖3所示斜面長3 m，高為1 m。工人用400 N的力沿斜面方向將重為840 N的箱子推到車上。下列說法正確的是（ ）
A．有用功為400 J，總功為840 J
B．有用功為840 J，額外功為400 J
C．總功為1200 J，效率為70%
D．有用功為400 J，效率為70%

二、填空題（每空1分，共14分）
11．如圖4所示，用彈簧測力計拉著一個物體在水平方向做勻速直線運動，彈簧測力計示數為________N，物體在水平方向受到摩擦力為________N。

12．用調好的天平測量某物體質量，當橫梁平衡時，所加砝碼和游碼的位置如圖5所示，則該物體的質量為_______g；若砝碼磨損後，稱量質量比物體質量偏_____。（填「大」「小」）。

13．古詩詞中有許多描述光現象的詩句，「潭清疑水淺」說的是光的________現象；「池水映明月」說的是光的________現象。

14．一物體重為20 N，將其全部浸沒在水中時，它排開的水重為10 N，此時它受到的浮力為________N，鬆手後物體將________（選填「上浮」「下沉」「懸浮」）。

15．內燃機是將內能轉化為________能的機器；如圖6所示是內燃機的________沖程。

16．將質量為1 kg，溫度20℃的水加至沸騰時，吸收熱量為____________J。
[c水=4.2×103 J / (kg·℃)；氣壓為1標准大氣壓]

17．小明家電能表的盤面上標有「3000 r / kW·h」字樣。 若用這個電能表測某用電器的電功率時，轉盤在
5 min轉過60轉，則電流所做的功是______kW·h=________J。這個用電器的電功率是________W。

三、作圖與簡答題（18～20小題各2分，21小題4分，共10分）
18．（2分）如圖7所示是遙控器發出的某條紅外線經牆壁MN反射後的反射光線，請在圖中畫出入射光線，並標出入射角。

19．（2分）當電流表示數0.26 A時，請在如圖8所示的電流表上標出表示此電流的指針位置，並從接線柱上畫出引線，表示所使用的量程。

20．（2分）如圖9所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點。請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖。（保留作圖痕跡）

21．（4分）近年來，不少城市加強了環境的改善和美化，清理疏通河道、開發人工湖、大幅度增加綠地面積。請你從物理知識角度，談談這樣做對調節氣溫有什麼好處？

四、實驗與探究題（22小題14分，23小題10分，共24分）
22．閱讀下列材料：
當高台跳雪運動員出現在賽道的頂端時，全場觀眾的目光都集中在他身上。
運動員由高處急速滑下，在即將到達賽道底部時，他的速度已達到100千米每小時。這時，他雙膝彎曲，使勁一蹬，順勢躍向空中。然後，為了減小空氣阻力的影響，他上身前傾，雙臂後擺，整個身體就像一架飛機，向前滑翔，刺骨的寒風抽打著他的臉龐，兩邊的雪松飛快地向後掠過。最終，滑雪板穩穩地接觸地面，如圖10所示，是記者用照相機拍下的精彩瞬間。

（1）（8分）滑雪不僅是一項運動，同時還是一門科學。請你從以下材料中，找出與物理有關的現象，並說出相應的原理、道理或概念。
圖、文中與物理相關的現象 原理（或道理、概念）
示例 運動員由高處急速滑下 重力勢能轉化為動能
1 兩邊的雪松飛快向後掠過 運動和靜止的相對性
2 使勁一蹬
3 躍向空中
4 像小飛機，向前滑翔

（2）（6分）小羽發現在滑雪比賽中，運動員能否穩穩地接觸地面，是比賽得分較關鍵的因素。他猜想：運動員落地時的穩定程度可能與他的重心高低有關。於是他利用物理課上學到的科學探究方法，對猜想進行驗證。小羽找來兩塊完全相同的橡皮，一塊豎直放置；另一塊平放，且切去總長的1/5墊在下部（粘牢）。如圖11所示，同時放在水平書面上，微微擺動書，發現豎直放置的橡皮總是先傾倒。
①在探究過程中，小羽採用接觸面積相同，觀察________判斷穩定程度與重心高低的關系；
②通過以上探究可得到的結論是：_____________________________________

③該結論在生產、生活和科學實踐中有很多應用。試舉一例。

23．（1）（4分）實驗課上，老師拿出一個電路板（如圖12所示），當開關S閉合後發現，燈L不亮，現已確定是燈L的短路或斷路引起的。要求檢測是哪一種故障。小羽和同學做了如圖13的檢測電路。將故障電路的開關S斷開，分別把M、N接到a、b的接線柱上。

若檢測燈亮，則故障是_______________________________________________。
若檢測燈不亮，則故障是_____________________________________________。

（2）（2分）老師的表揚激發了小組成員的實驗熱情。小羽把家中帶來的電位器（如圖14）連入檢測電路M、N兩點，且順時針旋轉，小燈泡逐漸變亮，請你說出他們的連接方法是如圖15所示的_____圖（選填「A」「B」或「C」）

（3）（4分）小組成員體會到成功的喜悅，實驗熱情更高漲了。還想探究一些其他的電學實驗。如果你是小組成員，請你利用現有的器材（電池組、小燈泡和導線），添加一些實驗常用的電學器材，還能完成哪些電學實驗？參照示例完成下表。

添加器材 電學實驗名稱
示例 小燈泡、電壓表、開關各一個 研究串聯電路電壓的規律
1
2

五、計算題（每小題6分，共12分。解答時要有必要的文字說明、公式和演算步驟，只寫出最後結果不得分）
24．（6分）如圖16所示電路，電源電壓保持不變，燈泡L上標有「6V 3W」字樣，當S1、S2均閉合時，燈泡正常發光。求：
（1）燈絲電阻；
（2）燈泡正常發光20 min消耗的電能；
（3）當S1閉合，S2斷開時，通過電路的電流為0.2 A，根據題所給條件，請你計算出兩個不同的物理量。（假設燈絲電阻不變）

25．（6分）如圖17是××型汽車，下表列出有關數據。

汽車的質量 600 kg 汽車的額定功率 40 kW
每個輪胎與地面接觸面積 500 cm3 100 km耗油量 10 L
汽油的密度 0.75×103 kg / m3 汽油的價格 6.4元/ kg

求：
（1）該車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？
（2）若該汽車運行100 km耗油量為10 L，則需油費多少元？
（3）假若該汽車在水平路面上以額定功率勻速直線運行，速度為90 km / h。請計算該車10 min內牽引力所做的功和汽車受到的阻力。（g=10 N / kg，1 L=1 dm3）

參考答案
1．B 本題要求學生對生活中常見的機械有所了解，A項中儀器是利用超聲波工作的；C項儀器是利用電流磁效應進行工作的；D項中的儀器是利用電流效率工作的。只有B項中的微波爐才是利用電磁波進行工作的。故選B。

2．A 本題考查學生對物態變化中吸、放熱情況的理解。還要求學生知道生活中的霧、霜、燒開水時的「白氣」等是怎麼形成的。BCD中物態變化均是放熱，只有A項中的融化，是一個吸熱的物態變化。

3．C 本題考查家用電器的正確連接方式——並聯，否則若其中的一個用電器出現斷路故障，所有的用電器均不能工作。路燈應是並聯的，之所以所有的路燈會同時亮、滅是因為開關接在幹路上的原因；D項中若電動機與電熱絲串聯，則電吹風不會有冷熱兩檔，故正確答案為C。

4．B 本題旨在考查學生對月球上兩大特殊點的理解和應用。一是月球上幾乎無空氣，是真空；二是同一物體在月球上的物重是地球上物重的六分之一。因月球上無空氣，故降落傘不能正常使用，聲音在真空中也不能傳播，

Ⅱ 家庭電路作圖(零線,火線的圖)導線可以交叉嗎急求!!! 考試要考 謝謝或者附圖說明一下！

不可以交叉，照片如圖

第一種公悄空冊式

η=W有用/W總×100%=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/Fn=G/(G+G動滑輪)=G/G總

∵F=1/n·G總

G為物重，

h為物體上升的高度，

F為拉力大小，

s為繩子上升的高度，

n是繩子繞數（與動滑輪相連的）。

第二種公式

或：

η=W有用/W總×100%

=Gh/G總h

=Gh/(G+Go)h

=G/(G+Go)

G+Go為動滑輪與物體總重啟宏，

Go為動滑輪重。

斜面機械效率公式

η=W有用/W總=Gh/FlG為物重，h為斜面豎直虧肆高度，F為拉力大小，l（long）為斜面長度。

η=W有用÷W總×100%

η=W有用/W總

＝(Gh)/(FS)

=(Gh)/(F*nh)

=G/（nF）

Ⅲ 家庭電路作圖題中，開關連哪燈泡連哪插座左零右火

照明開關連接標准：火線、導線、開關、導線、燈頭、導線、零線。
插座接線標准：面對插座、左面接零線、右面接羨嫌橘火線、上面的接地線。
如果是上下排列兄團的：上邊的者薯接火線、下邊的接零線。

Ⅳ 關於八年級串聯與並聯畫電路圖的題，要答案，題目復雜一點，O(∩_∩)O謝謝

兩個電路中，電源電壓相等且保持不變。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P都向右移動時，燈泡L1和L2的亮度變化情況是L1變暗，L2亮度不變。請設計出兩個電路圖符合上述要求。
解析：第一個圖，兩電阻串聯，滑動電阻接入電路部分（即P點左邊部分）變大，總電阻變大，則總電流變小，L1變暗
第二個圖，兩電阻並聯，可無視滑動電阻器的變化，加在燈泡兩端的電壓等於電源電壓，電壓恆定，支路電流恆定，L2亮度不變。

由於我是一級用戶 沒有上傳圖的許可權，只好勉強用文字畫一下了。
--燈--滑動變阻器--
| |
| |
--電源---開關----- 1圖

-- 燈泡 ---
| |
--| |--
| --滑動變阻器--- |
| |
--電源----開關----------- 2圖

一點一點畫挺辛苦 呵呵

Ⅳ 按要求作圖：（1）請將如圖1所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．（2）如圖2按小磁針的指向判定

（1）零線直接連接燈泡的螺旋套，火線進入開關，再進入燈泡頂端的螺旋套．
地線直接解三孔插座的上孔，零線直接接三孔插座的左孔，火線首先接保險絲，然後再進入右孔．如下圖所示：
（2）從圖中可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由於同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的右端是N極，左端是S極．
根據安閉襪培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的左端流入，即電源的左端為正極，右端是負極．轎橘激如圖所伍渣示：

Ⅵ 物理題。。。。。。

LZ好，密度題歸類
一、基本題：
1．水的密度是 kg/m3，它的物理意義是 。
2．甲、乙兩種物質分別製成的實心物體，其質量之比為3:2，體積之比為3:4，則甲、乙兩物質的密度之比是 。
3．甲乙兩個實心球，甲球的體積是乙球體積的2倍，甲球的質量是乙球質量的1/2，則甲乙兩球的密度之比是（ ）。
A．1:4 B. 1:1 C.2:1 D. 4:1
4．一塊冰化成水以後密度 ，質量 。
5．對密度公式ρ=m/v的正確理解是（ ）。
A．同種物質的質量跟體積成正比 B. 同種物質的密度跟其質量成正比
C．同種物質的密度跟其體積成正比 D. 以上說法都不對
6、通常說鐵比棉花重實質是指 、或 。
7．飛機的機身用鋁合金而不用鋼鐵製造，是因為鋁合金的 比鋼鐵的小。
8．一支質量是200克密度是0.9×103Kg/m3的蠟，體積是 厘米3，點燃後，若這支蠟燒掉一半，剩餘部分的密度是 Kg/m3。
9、 ①1米3的冰，化成水後，它的質量是 千克，體積是 米3。
②質量是900千克的水完全結成冰後，體積增大了多少米3？（ρ冰=0.9×103Kg/m3）

10．安裝電路需要橫截面積為25毫米的銅導線8000米，問應購買 千克的銅導線。（ρ銅=8.9×103Kg/m3）
11、下列是測液體密度的實驗步驟，請按正確順序填空：
A．把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水的體積。
B．稱出玻璃杯和杯中剩下的鹽水的質量。
C．在玻璃杯中盛鹽水，稱出它們的質量。
（1） ，（2） ，（3） 。
12、用托盤天平測量燒杯內鹽水的質量，有下列一些實驗步驟：
A．用天平稱出燒杯和鹽水的總質量。 B．調節天平橫梁平衡。
C．將托盤天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺的零刻線處。
D．用天平稱出空燒杯的質量。 E．將鹽水倒入空燒杯中。
F．算出燒杯內鹽水的質量。
以上這些實驗步驟的合理順序應是： 。
13、不用天平只用量筒，如何量出1千克的酒精。

二、空心問題：
1、 學校的一隻鉛球體積約0.52分米3，質量是4千克，已知鉛的密度是11.3×103Kg/m3，它是鉛做的嗎？通過計算證明。

2、 一個空心銅球，質量是178克，球的體積是50厘米3，問此球中空部分體積是多少米3？(ρ銅=8.9×103Kg/m3)

3、 體積為20厘米3的空心銅球的質量為89克，往它的空心部分注滿某種液體後，總質量為225克，問注入的是什麼液體？（ρ銅=8.9×103Kg/m3）

4、 體積是20厘米3，質量是89克的空心銅球，在其中空心部分鑄滿鉛，球的總質量是多少？
（ρ銅=8.9×103Kg/m3，ρ鉛=11.3×103Kg/m3）

三、合金（混合）問題：
1、 一塊金銀合金塊，其質量為530克，體積為35厘米3。已知金的密度ρ1 = 19.3×103Kg/m3，銀的密度ρ2 = 10.5×103Kg/m3，求合金塊中含有金子的質量？

2、 每年6~7月份汛期錢塘江上游漲水，水中含砂量增加，為保證杭城居民自來水源的質量，以便採取對策，科學工作者對錢塘江水含砂量進行檢測：采水樣50升，稱得江水質量50.05千克，已知干砂土密度2.4×103Kg/m3，求汛期中每立方米江水中的含砂量。

3、 用鹽水選種，要求鹽水的密度為1.2×103Kg/m3，現在配製了0.4升的鹽水，稱得其質量為0.52千克，配製的鹽水是否符合要求（用計算的方法說明）？應加水還是加鹽？加多少？

4、 公元前二百多年，希臘學者阿基米德曾為國王鑒定過一頂王冠，看它是否是純金製成的。他把質量為350克的王冠沉沒在水中時，有22.5厘米3的水被排出，那麼能鑒定出這頂王冠是純金製成的嗎？為什麼？如果後來製作王冠的人承認了，他在製作時摻進了白銀，那麼計算一下在王冠里他摻進了多少白銀？（金的密度是19.3×103Kg/m3，銀的密度是10.5×103Kg/m3）

5、 有一個質量為5千克的合金球，其中鉛和鐵的體積各佔一半，求此合金的密度？

四、瓶子問題：
1、一個空瓶的質量是0.2千克，裝滿水後總質量是1千克，這個瓶子最多能裝下多少酒精？（ρ酒=0.8×103Kg/m3）
2、有一裝滿油的油瓶，油和瓶的總質量1.46千克，已知瓶的質量是0.5千克，瓶的容積是1.2分米3，問油的密度是多少？
3、實驗室中有一種瓶子專用於測定液體密度，這種瓶子叫密度瓶。若瓶子的質量是10克，裝滿水後，水和瓶子的質量是20克。裝滿油後，油和瓶子的質量是18克。求這種油的密度？
練習：一個瓶子的質量是0.40千克，裝滿水時質量是0.90千克，裝滿另一種液體時的質量0.85千克，求另一種液體的密度
4、一個空瓶裝滿水時，瓶水總質量64克，裝滿煤油時，瓶油總質量是56克，求瓶的容積和質量。（ρ煤=0.8×103Kg/m3）
5、用同一個木模做成的兩只鑄模，分別澆鑄鋁錠和鋼錠。已知ρ鋁=2.7×103Kg/m3，ρ鋼=7.8×103Kg/m3，若鋁錠質量為10.8千克，則鋼錠質量為多大？
五、樣品問題：
1、 某工廠鑄造車間有一個機器零件的木模，質量為1.2千克，木材的密度是0.6×103Kg/m3，現在要用此木模澆鑄鋁鑄件30個，至少要熔化多少鋁？（ρ鋁=2.7×103Kg/m3）

2、一塊長40厘米，寬10厘米，高5厘米的木材的質量是1.08千克，則5米3的這種木材重多少牛？ 練習：人民英雄紀念碑問題

2005—2006學年度第二學期九年級中考模擬考試
物 理 試 卷
題號 一 二 三 四 五 六 總分
得分

一、填空題（每空1分，共30分）請把正確答案寫在題中橫線上，不要寫出演算過程。
1．在一次雷雨閃電中，若帶電雲層與地面的電壓為3×109V時發生雷擊，在4×10-5S內有20C的電荷導入大地，則這一過程的平均電流為 A，釋放了 J的電能，若全部轉化為內能，這相當於質量為 kg的煤完全燃燒釋放的能量，煤的熱值為3×107J/kg。
2.電能表表盤上有「3000 imp/kwh」、「220V 5A」等信息，該表指示燈每閃3000次，電路中耗電1KWh。小明家要接通「220V 100W」的電燈，使其單獨工作1h，則電燈消耗的電能是 J，指示燈閃了 次。 該電路還允許功率不超過 W的用電器同時工作。
3．在鉛塊、橡皮、鉛筆芯、膠木、油、純水這些物質中，按照它們的特徵分兩類：一類有 ，特徵是 ；另一類有 ，特徵是 。
4．冬天人們常用兩手搓擦取曖，這表明通過___ ___方式可以改變物體的內能；用熱水袋也能給手取曖，這表明通過_ ____方式也可以改變物體的內能。
5．用電器是利用電流的效應工作的，電烙鐵是利用電流的 效應，電鍍利用了電流的 效應，電鈴利用了電流的 效應。
6.圖3是研究電磁感應的實驗裝置,只有當閉合電路的一部分導體在磁場中做 運動時,靈敏電流計的指針才會發生偏轉,此時電路的電源是 部分(用圖中的字母表示).
7.在圖4的電路中,只閉合 時， 和 連接；閉合 、 ，斷開 時， 和 _連接；同時閉合 、 、 ，將會發生 現象。
8．圖5中a、b、c為家庭電路中的部分電器，安裝時都必須符合一定的技術要求，a的 一定要接在零線上，b一定要接在 線上，c在接線時要注意 。
9．小明用100N的力沿豎直方向將杠桿的一端拉下2m時，杠桿的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是 J,總功是 J,杠桿的機械效率是 .
10.閱讀下列文字,完成表格內的填空.
縹渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪。同樣的水分子，裝點著我們生活的時空。物態可以變化，猶如生活需要色彩。
試分析文中的有關物理過程
文中句子 物態變化 吸、放熱情況
液化
凝重的霜

選擇題 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、選擇題（每小題2分，共30分）每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項序號填在上面的表格中。
11．隨著生活質量的不斷提高，各種電器得到了普遍應用。下列電器正常工作時，每秒做功為幾十J的是（ ）
A.教室里的一隻日光燈 B.電飯煲 C.家用手電筒里的燈泡 D.空調器
12. 小明和媽媽去超市購物，自動扶梯將他們從一樓勻速送到二樓，這個過程中，他們的（ ）
A.勢能增大，動能增大，機械能增大 B.勢能增大，動能減小，機械能不變
C.勢能增大，動能不變，機械能增大 D.勢能不變，動能不變，機械能不變
13．關於力的概念，下列說法中錯誤的是（ ）
A.力是物體對物體的作用 B.物體受力的同時也一定在施力
C．只有直接接觸的物體才能產生力的作用 D.力是改變物體運動狀態的原因
14．下面是某同學「物理學習筆記」中的摘錄，其中錯誤的是（ ）
A.做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的
B.擴散現象表明物體的分子在不停地做無規則運動
C.物體的內能的大小隻與物體的溫度有關
D.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的
15. 「高處不勝寒」，意指山越高氣溫越低，對其成因的解釋錯誤的是（ ）
A.高山的森林茂密，岩石多，比熱大，溫度變化較小
B.高山的空氣比平地稀薄幹凈透明，吸收太陽熱量少
C.高山的風速大，加速山上水分蒸發，帶走大量熱量
D.熱空氣因膨脹上升，膨脹對外作功，山上內能減少
16．19世紀末葉，湯姆遜發現了電子，將人們的視線引入到原子的內部：由此，科學家們提出了多種關於原子結構的模型．通過學習，你認為原子結構與下列事物結構最接近的是（ ）
A. 西紅柿 B. 西瓜 C. 麵包 D.太陽系
17．在日常生活中我們常會看到這樣的通告：「由於檢修線路，今天從上午六點至下午五點停電。」這里所提到的「電」是指下列物理量中的（ ）
A、電流 B、電壓 C、電熱 D、電功率
18．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S閉合前，電流表A1、A2的示數比為5∶3，開關S閉合後，兩電流表的示數比為3∶2，則R1、R3的大小關系是 （ ）
A、R1＜R3 B、R1＞R3 C、R1＝R3 D、無法確定
19．某天晚上，照明一直正常的居民樓突然停電，經檢查是配電房的保險絲燒斷了，換上跟原來一樣規格的保險絲，全樓的燈又亮了，可是，只經過幾分鍾，保險絲又熔斷了，其原因是（ ）
A、一定是某處發生了短路。 B、可能是電路中新連入了大功率的用電器。
C、可能是進入配電房的火線開路。D、可能是進入配電房的零線開路。
20．沿海地區，晝夜溫差較小，而內陸沙漠地區的晝夜溫差較大，這主要是因為（ ）
A. 海水的密度小，砂石的密度大 B. 海水的比熱大，砂石的比熱小
C. 海水的內能多，砂石的內能少 D. 海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多
21.小剛放晚學回家後,閉合電燈開關，發現電燈不亮，用測電筆分別測試燈泡兩端的接線柱,氖管均發光,這是因為（ ）
A.兩根進戶線都斷路 B.進戶火線斷路 C.進戶零線斷路 D.燈絲斷路
22. 在《電工手冊》中，列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項故障現象及其可能原因如下所示
故障現象 可能原因 檢修方法
1. 燈泡的燈絲斷了 換新燈泡
2. 燈頭內的電線斷了 換新線並接好
燈泡不亮 3. 開關等處的接線松動 檢查加固
4. 熔絲熔斷 更換熔絲
上述故障現象的可能原因可以概括為（ ）
A. 電路中出現了短路 B. 電路中出現了斷路
C. 並聯變成了串聯 D. 供電電壓偏低
23．圖7的裝置是用來演示（ ）
A.電流的磁場 B.電磁感應現象
C.磁場對通電導線的作用 D.電磁鐵原理

24.如圖8所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中（ ）
A.電流表、電壓表示數都減小
B.電流表、電壓表示數都增大
C．電流表示數減小、電壓表示數增大
D.電流表示數增大、電壓表示數減小
25．關於溫度、內能、熱量，下列說法正確的是（ ）
A.物體的溫度越高，它含的熱量越多 B．物體內能增加，一定要吸收熱量
C.物體內能越多，放熱一定越多 D.物體的溫度升高，它的內能就增加

三、作圖題（共4小題，每小題3分，共12分）
26．（1）在圖中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路（用0—3V量程）測量燈L2兩端的電壓．
（2）按實物連接圖，在方框內畫出電路圖．

27．小明和父母三人想採用投票的方式決定假期是否外出旅遊，如果父母中至少一人同意，同時小明也要去的話，他們就決定去旅遊。為此，小明用三隻開關、兩節干電池和一個小燈泡製作了一隻投票機，三人各自控制一隻開關（閉合表示同意，斷開表示不同意），表決後只要燈亮就決定去旅遊。請按上述要求在右邊虛線框內設計此投票機的電路（請在開關旁註明控制的人）。
28．圖11為通電螺線管和一小磁針靜止時的情形，請在圖中標出電流方向、通電螺線管的磁極名和小磁針的磁極名。

29.用圖12所示的兩個滑輪組成一個 滑輪組，不計動滑輪重和摩擦，要求 用G／3的拉力將重為G的物體豎直向上勻速提起，試在圖上畫出繩子的繞法．

四、實驗題（第30題2分，第31題2分，第32題2分，第33題4分,第34題6分,第35題4分,共20分)
30. 某校課外物理興趣小組的同學准備通過實驗探究以下兩個問題：①質量相同的不同物質，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什麼因素有關?②質量相同的不同物質。在吸收相同的熱量後，它們的溫度變化大小與什麼因素有關?
他們在圖中的A杯裝入480mL、密度為1．0g／mL、比熱容為4．2×1 03J／(kg•℃)的水，在B杯中裝入600mL、密度為0．8g／mL、比熱容為2．1×1 03J／(kg•℃)的煤油，兩液體的初溫均為20℃．用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱．表一和表二是前後兩次實驗探究時記錄的數據．
表一
液體 體積 初溫 加熱時間 末溫
水 480mL 20℃ 10min 50℃
煤油 600mL 20℃ 5min 50℃
表二
液體 體積 初溫 加熱時問 末溫
水 480mL 20℃ 10min 50~C
煤油 600mL 20℃ 10min 80~C
(1)表一的數據說明質量相同的水和煤油升高相同的溫度所吸收的熱量________________。
(2)表二的數據說明質量相同的水和煤油吸收相同的熱量時升高的溫度________________。
31．給你一支鉛筆，請用它設計兩個物理小實驗，可以添加器材並說明所用的物理知識或產生的物理現象．
示例：將鉛筆的下端斜插入水中，從水面上看起來向上彎折了，實驗說明了光的折射現象．

32．在用伏安法測量電阻時，__________表應與待測電阻並聯，若在實驗中移動滑動變阻器的滑片，發現兩表讀數沒有隨之改變，試分析其可能的原因： ____________。
33．下面是你某次與另兩位同學合作完成的實驗：
實驗目的：測定一段金屬絲電阻（約100 左右）。
實驗器材：電源（3V）；定值電阻3個R01（0.1 ）、R02（10 ）、R03（1000 ）;電流表1個（只有0－0.6A量程能使用）；單刀開關2個；若干導線。
（1）甲同學設計了如圖1的實驗電路圖，得到一致認同。乙同學按圖1完成了實物連線如圖2，但有一處連線錯誤，請你把錯誤的導線打上「×」。
（2）在選用定值電阻R0時引起爭議，甲認為選R01（0.1 ），乙認為選R03（1000 ），你認為應選用 ，其理由是：① 。
② 。

34. 在測定小燈泡的功率實驗中，已知小燈泡標明額定電壓為3.8伏特，完成下列填空
(1) 電源至少應選用 節干電池串聯。
(2) 連接電路時伏特表應選用 ～ 量程(伏特表的量程有0～3伏特，
0～15伏特)。
(3) 測定小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器，使伏特表的示數為
伏特，同時記下安培表的示數。
35．隨著「神舟五號」裁入飛船的成功巡天，華夏兒女的下—個目標是登上月球，關於月球上的物理現象和規律，同學們提出很多問題和猜想，有關月球周圍的磁場問題，洋洋提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案：
洋洋的猜想：
月球可能像地球一樣，本身就是一十巨大的磁體，在它的周圍存在磁場，並且也有「月磁」南極和「月磁」北極。
洋洋為檢驗上述猜想所擬定的實驗方案：
(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近，如果它靜止時指向某一方向，則可表明月球周圍存在磁湯；
(2)小磁針靜止時，它的N極所指的方向就是「月磁」的北極。
你認為洋洋為檢驗猜想所擬定的實驗方案中應該改進或改正的是：

五、計算與論述（每題6分，共18分）
36．用功率為1000W的熱得快，給2Kg10℃的水加熱到100℃，用了14分鍾，求這種熱得快的熱效率？

37.飲水機是一種常見的家用電器，其工作原理可簡化為如圖17所示的電路，其中S是一個溫控開關， 為發熱板，當飲水機處於加熱狀態時，水被迅速加熱，達到預定溫度時，開關S自動切換到另一檔，飲水機便處於保溫狀態。
（1）試確定溫控開關S接a或b時，飲水機分別對應的工作狀態。
（2）若飲水機加熱時發熱板的功率為550W，而保溫時發熱板的功率為88W，求電阻 的阻值（不考慮溫度對阻值的影響）。

38．有一種家用電器，設計安裝了調節溫度的旋鈕式多檔開關，其內部電路簡圖如圖甲所示，兩電阻絲阻值R1=R2＝242Ω，旋轉多檔開關的旋鈕可以改變a、b、c、d四個接線之間的連接情況，從而使家用電器達到所需溫度。圖乙給出了其中的五種連接方式。則：
（1）圖乙中電路連接不正確的是哪一個？（用英文字母表示）
（2）上述正確連接電路中的總電阻最大阻值和最小阻值各是多少？
（3）計算該家用電器正常使用時的最小功率和最大功率。

六、探究與設計（本題共10分）
39．在探究「導體的電阻跟哪些因素有關」的問題時，某老師引導學生作了如下的猜想：
猜想1：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；
猜想2：導體的電阻可能跟導體的長度有關；
猜想3：導體的電阻可能跟導體的材料有關。
圖19是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0．5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大於a；a、d的材料和橫截面積都相同，
（1）在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟______的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟____________的關系，其結論是：__________。
（3）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變數法。試根據學過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題：__________________。
（4）一般說來，所有物體都有電阻。探究過程中，又有同學提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關。請用一個廢燈泡的燈芯設計一個實驗來研究這個問題，要求：①說出方法。②畫出電路圖。

物理試卷參考答案
一、填空題
1．5×105；6×1010；2×103
2．3.6×105；300；1000
3．鉛塊、鉛筆芯 導體；橡皮、膠木、油、純水 絕緣體
4．做功；熱傳遞
5．熱；化學；磁
6．切割磁感線；dc或cd
7．串聯；並聯；短路
8．螺旋；火；左孔接零線右孔接火線或一孔接零線一孔接火線，或明插座應高於地面1.8米． 9．160；200；80％ 10．縹渺的霧或晶瑩的露；放熱；凝華；放熱
二、選擇題
11、A 12、C 13、C 14、C 15、A 16、D 17、B 18、A 19、B 20、B 21、C 22、B 23、C 24、C 25、D
三、作圖題
26. 27.

28.
29.

四、實驗題
30．不同；不同
31．表述合理即可給分，各1分。
32．電壓；滑動變阻器沒有「一上一下」連接，或電流表與滑動變阻器並聯，或電流表與電壓表位置換接等合理答案中的任一個都算對

34．
(1) 3 (2) 0～15 (3) 3.8
35．①應該多做幾次實驗，觀察小磁針靜止時是否總指向某一方向；②小磁針時，它的N所指方向是「月磁」的南極。 3455希望對你有幫助！

Ⅶ 物理畫圖怎麽畫啊，我初三，幫幫忙將初一到

初中物理作圖題匯總1-10
序號
標題
頁
1
【中考物理第二輪復習資料】作圖專題
2——
2
★光的反射作圖強化訓練
——
3
2010中考力學作圖題專題訓練
——
4
八年級物理下第九章電和磁基礎訓練和作圖訓練
——
5
計算、問答、作圖專題復習
——
6
九年級物理電學實驗、作圖、計算專題
——
7
九年級物理作圖題
——
8
力學1作圖
——
9
例說初中物理作圖題的類型
——
10
啟迪家教2010年八年級物理下第九章電和磁作圖題訓練
——
二輪復習資料
專題六 作圖專題
作圖題解題技法
1．作圖題的特點
作圖題是反映學生對知識理解和掌握程度的一種題型．它分布在各個知識點的落實中，由於各部分知識的特點不同，所以對作圖要求也就不同．但它們的共同特點都是讓學生把相關的知識要求以圖的形式展示出來．作圖題的主要特點是：
(1)規律性
作圖題的解答完全以所學習的物理規律為依據．因此這類作圖題能夠反映學生對物理規律的理解和掌握水平．
(2)量化性
作圖題可以與數學知識緊密聯系在一起，把相關物理量的相互關系用數學方法在圖象上表示出來．這類作圖題能反映學生對所學物理知識、物理公式的理解水平，同時也能展現學生在學習過程中各學科的綜合能力．
(3)需求性
作圖題可以表現物理現象的准確性．這類作圖題主要體現某種物理現象形成時所必需的合理條件．它能反映學生學習物理知識的科學態度和對物理知識的掌握及其應用能力．
2．作圖題的解答方法
作圖題是由題目要求來決定解答形式的．作圖題可以反映某個物理量的特點，也可以描述某個物理規律，要做好作圖題應該對所學的物理量和物理規律准確理解，並以所研究的物理量或物理規律為依據，通過自己的理解和感受，正確解答相關的作圖題．下面介紹幾種作圖題的解答方法．
(1)力的示意圖
作力的示意圖，是中考中必考的作圖內容，復習時要引起足夠的重視。畫力的示意圖要做到「三定三標」：定作用點、定方向、定長度、標箭頭、標力的數值和標單位。分析物體受力情況時，首先看物體是否處於平衡狀態，處於平衡狀態的物體受平衡力，然後再分析物體受哪些力，這些力的大小和方向。在對物體進行受力分析時，一般按重力、彈力（如壓力、支持力等）、外力（如拉力、推力等）、摩擦力的順序進行分析，不要無緣無故的添加和省去一個力。
例1．畫出圖所示斜面上小球所受重力的示意圖．
分析：首先力的示意圖必須能用圖表示出一個具有惟一作用效果的力，而力的作用效果決定於力的大小、方向和作用點．所以應該明確每個力的三要素，才能准確地用力的示意圖表示這個力。而力的示意圖只要求畫出力的作用點和方向即可，力的大小可標可不標。
（2）光學作圖
根據對稱法做出物體在平面鏡中的像，根據光的反射定律，折射定律作圖等知識點是光學作圖的必考內容。利用光的反射定律、折射定律作圖時，要注意光線上的箭頭方向。另外在畫圖時要根據物理現象所遵循的規律為依據，靈活運用社會實踐和生活體驗，科學合理地作出能夠反映題目要求的圖解．
例2．如圖所示，太陽光與水平面成60o角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡位置，鏡面與水平面所成角的度數應等於 ·
分析：此題描述的是關於光的反射現象的問題，應該以光的反射定律為依據，作出合理的圖解．題目中給出了光路要求；這樣就可以確定反射光線和入射光線之間的夾角為150°；作出反射光線和入射光線夾角的角平分線即可得到法線，而鏡面則與法線垂直，從圖解中各個角的關系 (運用數學的幾何證明)便可得到要求的答案。
解：如圖所示，OB為射向井底的反射光線，則∠AOB＝60°+90°＝150°，過O點作∠AOB的角平分線ON，則∠AON＝150°/2＝75°∠PON＝75°—60°＝15°，
∠MOP＝90°一15°＝75°，即鏡面與水平面所成的角為75°．
點撥：本題畫圖與解題過程應用的就是幾何法畫圖與解題，幾何法在光學部分尤其是作圖方面應用比較多，畫圖的步驟是：(1)確定反射光線及反射光線與入射光線的夾角；(2)過頂點作這個角的角平分線ON(即法線)；（3）過O點作ON的垂線即為鏡面位置．
例3．一塊玻璃磚，中間有一梭形的氣泡，如圖3—3—7所示，一束平行光通過玻璃磚(射到空氣泡上)，畫出射出玻璃磚後的光線．
分析：此題是關於光學元件的光學性質應用的現象．設想把玻璃磚從中間分開，則此玻璃磚成為兩個平行放置的玻璃凹透鏡，平行光通過它後將會變得發散．解答此題的關鍵是正確判定光學元件的特點，並運用這種光學元件的光學性質來確定光路．
答案：如圖3—3—8所示．
點撥：不少同學在解此題時會因空氣泡的形狀像凸透鏡而錯誤地認為光線是會聚的．在思考問題遇到障礙時，不妨換個角度想一想，把「陌生」的「新」問題變換、轉化為我們所熟悉的「老」問題，開拓解決物理問題的思路，掌握靈活的方法和技巧，提高解題能力．
（3）簡單機械作圖
日常生活中常用機械的作圖是中考中的考點之一。常見的題型有畫力臂、力的示意圖和滑輪組的繞線等。碰到杠桿實例時，應用杠桿的平衡條件去解決問題，當遇到滑輪組繞線時，要注意繩配的方法。
圖5 22222
圖4
圖6
F例4．在做研究杠桿平衡的條件實驗時，小紅根據如圖4所示的實驗現象得出的杠桿平衡條件是：「動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離」。為了說明這一結論不正確，請你在圖5所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂

分析：力臂是支點到力的作用線的垂直距離，而不是支點到力的作用點的距離。
答案：如圖6所示。
例5．利用圖中的滑輪組恰好可以用500 N的力勻速提起一個1 500 N的物體，滑輪組的機械效率是75％，在圖中畫出此滑輪組的繞法．
分析：該題是關於機械效率的問題，但最終解答問題的關鍵是必須知道該滑輪組中有幾股繩子承擔物重，之後才能畫出滑輪組的繞法．
解：根據
該題中沒有要求拉力的方向，且給出了滑輪的組裝，這種情況下—般以最少的滑輪個數設計滑輪組．如果題中沒有給出滑輪的組裝，也沒有要求拉力方向，那麼還可以有另一種繞線情況．如圖（乙）所示．
（4）電和磁的作用作圖
用右手螺旋定則處理通電螺線管問題是中考的熱點之一。正確理解和運用右手螺旋定則是解決這些問題的關鍵。

例6．在圖中，電路圖未畫完整，請根據所畫出的磁感線，在通電螺線管上方B處填入電池組的符號，並標出通電螺線管A端的極性(選填「N」或「S」)。
分析：本題考查通電螺線管電流的方向。由圖中的磁感線的方向可斷定通電螺線管的A端為S極，再根據右手螺旋定則即可判斷出電流的方向。
作圖題專題訓練
1．如圖 (甲)所示，一石塊重10N，請按給出的標度畫出石塊所受重力的圖示．在圖 (乙)中畫出折射光線．(大致位置)
2．畫出圖中施加在鍘刀上最小力的作用點和方向．
3． (1)在圖甲中，—束光線AO從空氣斜射到水面，畫出它大致的折射光線(畫出法線)． (2)在圖乙中，用筆畫線代替導線將開關、燈泡正確連接到家庭電路中． (3)在圖丙中，實心鐵球正在水中F沉．畫出此時小球所受重力和浮力的示意圖．
4．給你一個帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開關、滑動變阻器，如圖3—3—16所示．
(1)用筆畫線代替導線，把它們連接起來(連線不要交叉)，要求滿足以下兩點要求：
a.組成一個可以改變電磁鐵磁性強弱的電路．
b.當滑動變阻器的滑片向左滑動時，電磁鐵的磁性增強．
(2)標出通電螺線管的N、S極．
5．一束光線與水平面成45°角照射，根據光的傳播規律，在圖中畫出這束光線射到水面後的傳播路徑．
6．(1 )圖中畫出了通過透鏡前後光線的方向，請在虛線框內畫出相應的透鏡．
(2) 在圖中，一個站在地面上的人用較小的力通過滑輪組將重物提起來，請畫出滑輪組的繞線．
7．如圖丙，O是簡易晾衣架的支點，請在圖中作出繩子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意圖.
8．如圖所示，O是杠桿的支點．請畫出力F的力臂，並用字母l表示．
9．①重為1ON的木球靜止在水面上，在圖14中畫出它所受力的示意圖．
圖14
圖15
玻璃磚
圖16
F1

②在圖15中畫出水平木棒所受阻力F2以及阻力F2的力臂和動力F1的力臂。
③如圖16所示，一束光射向一塊玻璃磚．畫出這束光線進入玻璃和離開玻璃後的徑跡（注意標出法線）。
不好意思，好像圖不能傳上去喲！

Ⅷ 初三各科中考重點題型，必要公式

物理基礎及題型解答要點，希望對你有用。
一、准確記憶一些的基本概念與公式
對物理概念、規律要求達到「五會」：
會表述：能熟記並正確地敘述概念、規律的內容；
會表達：明確概念、規律表達的公式及公式中每個符號的物理意義；
會理解：能掌握公式的應用范圍和使用條件；
會變形：會對公式進行變形；
會應用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理、計算；
（一）准確記憶一些易忘易錯基本概念和基本公式：
1、記住一些常見的數值：
常見物體的長度如課桌的高度 ；普通中學生質量 和體重 、對地面的壓強 ；人體溫度 ；一張報紙平攤時對水平面的壓強 ；大氣壓強的值 ；將一個雞蛋從地面舉過頭頂所做的功 ；一些家用電器正常工作時的電功率等。
家庭電路電壓220V、一節干電池電壓1.5V、一節蓄電池2V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質量約50g、成人身高約1.60～1.80m、人體的密度約為1.0×103kg/m3、人的心跳約1秒70～80次、人體電阻約為幾千～幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約5m/s、一本物理課本的質量約230g、一張報紙平鋪在桌面產生的壓強約0.5Pa等。
2、記住一些重要的物理常數：
光在真空中的傳播速度 、聲音在空氣中的傳播速度 、水的密度 、水雹局的比熱容 等。
3、用比值法定義的概念：
速度： v＝s ／t 密度：ρ＝m／V 壓強：p＝F／S 功率：P＝W／ t
物質的比熱容：c＝Q／（m△t） 燃料的熱值：q＝Q／m
要求：清楚表示的物理意義，定義，公式，單位。
4、正確理解幾個物理概念（物質物理屬性）：
勻速直線運動的速度： v＝s ／t 物質的密度：ρ＝m／V
物質的比熱容：c＝Q／（m△t） 燃料的熱值：q＝Q／m 導體的電阻：R＝U／I
5、知道以下計算公式：
（1）．速度：v＝s/t（2）．密度：ρ＝m／V（3）．重力：G＝mg＝ρVg（4）．壓強：p＝F／S
（5）．浮力：①用測力計稱量：F浮＝G物－F拉； ②阿基米德原理：F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排；
③漂浮或懸浮（二力平衡）：F浮＝G物 ④原因法（浮力產生的原因）：F浮=F向上-F向下
（6）．杠桿原理：F1l1＝F2l2 （7）．功：W＝Fs
（8）．功率：P＝W／t＝Fv（9）．機械效率：η＝W有／W總
（10）．熱量：Q吸＝cm（t－t0） Q放＝cm（t0－t）
（11）．燃料完全燃燒放出熱量：Q=mq
（12）．歐姆定律：I＝U／R
（13）．串聯電路、並聯電路中電流、電壓、電阻的關系:
重點：兩個電阻並聯，並聯電阻公式：R並＝R1R2/(R1+R2)
N個相同電阻R0串聯: ；N個相同電阻R0並聯: 。
（14）．電功：W＝UIt=U2t／R=I2Rt=Pt
（15）．電功率：P＝W／t＝UI＝U2／R＝I2R
（16）．電熱：Q＝I2Rt=UIt =U2t／R= Pt
（17）．對於純電阻，電流做功全部轉化為熱能：Q＝W＝Pt
（18）．要特別注意：滑輪組吊重物時的機械效率：
①η＝W有／W總＝（Gh）／（Fs）＝G／（nF）（豎直方向克服重力做功）
②η＝W有／（W有＋W額）＝G／（源搏G＋G動）（不計繩重和摩擦）
③滑輪組水平拉物體時：η＝W有／W總＝(fs物)/(Fs)＝f／(nF) （水平方向克服摩擦力做功）
6、弄清一些雹肆祥數據與表格物理意義
晶體的熔點表、液體的沸點表、一些物質的密度、一些物體的運動速度、粒子大小和結構、物質的比熱表、一些運動物體的功率、燃料的熱值表、熱機的效率表、常見的電流值和電壓值、導體的電阻表、一些用電器的電功率值、電磁波譜等。
7、注意區別常見易混概念、異同對比：
蒸發和沸騰；實像和虛像；相互作用力和平衡力；壓力和重力；功率和機械效率；內能、熱量和溫度；電功和電熱；磁場和磁感線；磁場對電流的作用力和電磁感應現象。
（二）切實理解一些重要規律：
1、理解基本物理規律：（包括以下環節）
（1）規律是如何建立起來的；（2）規律成立的條件及結論；（3）文字表達形式及含義；（4）公式表達形式及每個符號的物理意義、各量的單位；（5）規律的適用范圍；（6）如何應用規律解決簡單的問題。
2、需要理解的重要規律：（1）牛頓第一定律；（2）二力平衡的條件；（3）液體內部壓強規律；（4）阿基米德原理；（5）杠桿平衡條件；（6）功的原理；（7）機械能守恆定律（8）能量守恆定律；（9）串、並聯電路中電流、電壓、電阻關系；（10）歐姆定律；（11）焦耳定律；（12）右手螺旋定則。
例如：焦耳定律：電流通過導體產生的熱量與電流的平方成正比，與導體的電阻成正比，與通電時間成正比。Q＝I2Rt（所有電熱的計算適用）研究方法：控制變數法、轉化法。
（三）重視能源與現代通訊相關知識
1、能源的分類：
一次能源：（1） 不可再生（煤、石油、天燃氣、核能）
（2）可再生（太陽能、水能、風能、生物質能、潮汐能和波浪能、地熱）
二次能源：汽油、焦炭、煤氣、蒸汽、電能等
2、能源的利用：
（1）常規能源：煤、石油、天燃氣（A:獲取內能（燃料燃燒）：化學能→內能；B: 利用內能做功（熱機）：化學能→內能→機械能；C:利用類能發電（火電站）：化學能→內能→機械能→電能）
（2）新能源：核裂變（鏈式反應）A: 不加控制—¬¬—原子彈
B:人工控制——核電站：核能→內能→機械能→電能；
核聚變（熱核反應）：——氫彈（太陽內部的反應）
3、知道太陽能利用方式與傳輸：
（1）三種利用方式：①光熱轉換——太陽能熱水器（光能→內能）；
②光電轉換——太陽能電池（光能→電能）；
③光化轉換——綠色植物進行光合作用（光能→化學能）
（2）太陽能傳輸：從太陽到地球，主要藉助紅外線來傳遞能量
4、理解能量轉化的基本規律：————能量轉化與守恆定律：
（1）內容：能量不會憑空消滅和憑空產生，只會轉化或轉移，總量保持不變。
（2）一切與熱現象有關的宏觀運動反映出能量的轉化和轉移是有方向的。
5、能源與可持續發展：
（1）目前能源的利用存在的問題：①化石燃料儲藏量有限②環境污染和生態破壞③能量轉化效率不高；（注意：能量轉化效率＝輸出的有用能量/輸入的總能量×100%）
（2）努力實現可持續發展：開發新能源，提高能源利用效率，減少環境污染。
6、注意各種形式的能量及其相互轉化：機械能、內能、電能、光能、化學能……
二、科學規范的完成作圖
（一）作圖題分類：
光的反射和平面鏡成像、光的折射和透鏡對光線的作用、利用平面鏡成像規律作圖、根據光路填光學元件、力的示意圖、杠桿示意圖 、滑輪組的裝配、電路和電路圖、磁極和磁感線
1、光學作圖：
（1）要結合成像規律（小孔成像、反射或折射規律）作圖；（2）要辨明光的傳播方向（光是從哪兒來、射向哪兒的去）；（3）注意箭頭不能漏畫，箭頭的方向不能畫反，（4）實際光線一定要畫實線，延長線、法線一定要畫虛線。
2、力學作圖：
一般是作力的示意圖或杠桿示意圖，以及滑輪組的裝配。這種作圖題應當注意首先弄清題的具體要求：若作力的圖示，要明確是物體受到的力（具體哪個力）還是對別的物體施加的力，要畫准力的三要素（大小、方向、作用點），
（1）力的作用點必須畫在受力的物體上。
（2）力臂一定得過支點。
（3）杠桿所受力的作用點一定要畫在杠桿上。
3、電路作圖：
（1）找准分支點和匯合點
（2）畫實物圖時應注意：導線不能交叉；電表「+」進「-」出；電表量程的選擇；電流表串聯，電壓表並聯；滑動變阻器串聯並「一上一下」；
（3）家庭電路畫圖時應注意結合安全用電的要求和原則：三孔插座中間一定接地線；開關一定接火線；螺口燈泡螺旋套一定接零線；保險絲接火線。
4、電與磁作圖：
掌握和運用好右手螺旋定則，記住磁場方向的特點和一些磁極磁感線的分布規律。
（二）作圖時注意細節問題：
1、用鉛筆、直尺作圖，力求做到規范、准確。如：同一圖中不同大小力的長短應區分；電路圖中導線要橫平豎直等。
2、分清虛線與實線，保留作圖痕跡（輔助線）。如：力臂和磁感線可畫虛線，也可畫實線；力與光線一定畫帶箭頭的實線；輔助線（包括法線）畫虛線；虛像一定畫虛線。
3、根據要求，既不要多畫，更不要少畫。
三、重視實驗的過程要求
（一）、測量性實驗要求：
1、對於測量性的學生實驗要掌握相應的實驗原理，所需的實驗器材，主要的實驗步驟及其注意事項，記錄的物理量，以及對實驗過程和結果的評價。如(1)用天平和量筒測物質密度(2) 測滑輪組的機械效率， (3) 伏安法測電阻和電功率 。
2、常見的測量性實驗：
（1）力學：①測長度 ②測時間 ③測速度 ④測體積 ⑤測質量 ⑥測密度 ⑦測力（測拉力、重力、摩擦力等）
（2）熱學：用溫度計測量溫度
（3）電與磁：①測量電流 ②測量電壓 ③測量電阻 ④測量電功率 ⑤測量電功等
（二）、探究性實驗要求：
1、明確探究性實驗七個要素：①提出問題、②猜想與假設、③制定計劃與設計實驗、④進行實驗與收集證據 、⑤分析與論證、⑥評估、⑦交流與合作。
2、常見的探究性實驗：
（1）力學：①探究杠桿的平衡條件 ②探究影響摩擦力大小的因素 ③探究液體內部的壓強規律 ④探究物體的浮沉條件 ⑤探究二力平衡的條件 ⑥探究影響物體動能大小的因素 ⑦探究影響物體重力勢能大小的因素等。
（2）電與磁學：①探究串聯電路的I、U、R特點 ②探究並聯電路的I、U、R特點③探究影響電阻大小的因素 ④探究I、U、R的關系——歐姆定律 ⑤探究影響電熱的因素——焦耳定律 ⑥探究電磁鐵磁的特點 ⑦探究磁場對電流的作用力 ⑧探究感應電流產生的條件
（3）探究性實驗要重視步驟的規范與物理量的描述及測量
（4）探究性實驗設計中要注意問題：
科學性原則（設計原理要正確，量與量關系要正確），
可行性原則（設計步驟要具有可操作性），
准確性原則（選取最佳方案，使實驗誤差最小）
重探究性實驗注意結論形成過程及實驗結論的總結。分析與論證能力實際上是一種邏輯推理能力，在答題中，要根據實驗現象或收集到的數據進行歸納、分析，找出現象或數據之間的變化規律或內在的聯系，通過論證，得到結論。在表述結論時，不要忘記結論成立的條件。
重探究性實驗方法的評價與反思。評價反思實驗方法的選擇是否適當、是否合理、有無控制變數、變數控制的是否合理、能否達到實驗的目的等等。如探究杠桿的平衡條件時進行多次測量是為了避免實驗的偶然性，找出普遍規律；用伏安法測定值電阻的阻值時進行多次測量是為了求平均值，減小測量誤差；測小電燈的電功率時進行多次測量是為了測出小電燈的額定功率和實際功率。
注意多次測量不等於簡單的重復測量，要改變一定的條件再進行相同物理量的測量。
四、解答計算題的注意事項：
（一）、注意審題：無論是解好哪種類型的物理題，除了具備基礎知識和掌握好一定的解題方法外，解題時審題是關鍵，否則將會離題萬里，前功盡棄。
1、完整的審題包括：①明確給的條件 ②清楚給的條件是什麼 ③思考能用條件干什麼
2、理解關鍵詞語：①光滑、不計阻力、輕質（杠桿、滑輪） ②做勻速直線運動、靜止 ③升高多少度、升高到多少度；降低到、降低了 ④有用的功率還是總功率；功率還是效率等。
3、挖掘隱含條件：
說到靜止或勻速直線運動意味著受力平衡，合力為0。
說到家庭電路意味著電壓220V，各用電器並聯。
說到氣壓是標准大氣壓，意味著壓強是105Pa，水的沸點是100℃。
說到不計能量損失，意味著能量轉化或轉移的效率是100%。
說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓，實際的物理量都等於額定的物理量。
4、排除干擾因素：
物體水平移動時，不會克服重力做功，此時物體的重力就是干擾因素。
物體以不同的速度勻速上升或勻速下降，表明物體受平衡力的作用，此時的「上升」、「下降」及「不同的速度」均為干擾因素。
兩燈串聯，甲比乙亮。這里的「甲比乙亮」就是判斷電流相等的干擾因素。
表格類題目中有很多數據，不一定都有用，要快速搜尋有用，排除干擾因素。
（二）規范解題步驟：
1、解計算題的一般要求：
（1）要明確已知條件和相對隱含條件，確定主要解題步驟；（2）分析判斷，找到解題的理論依據；
（3）分清各個物理過程、狀態及其相互聯系；
（4）計算過程應正確、規范；要正確寫出有關的公式，正確代入公式中物理量的數字和單位。
能畫圖的最好作圖輔助解題。
2、解計算題注意事項： 單位的統一性；物理量的同體性、同時性；解題的規范性。
（三）常見的計算題：
1、有關密度、壓強、浮力、機械功、功率和效率的計算：
此類試題一般圍繞「使用任何機械都不能省功」展開，同時考慮實際使用機械做功時要克服機械自重、摩擦等因素，因此使用任何機械的效率都小於100%。
解題時要注意：①分清哪些力做功，哪些力不做功②什麼是有用功，什麼是總功③可根據滑輪組中n=s/h 來確定動滑輪上繩子的股數④注意根據題目給定的條件選擇合適的公式。
2、有關熱量、能量轉換的計算：（1）基本公式的計算：①物體溫度變化吸、放熱：Q＝cmΔt；②燃料燃燒放熱：Q＝qm；③電熱公式：Q＝I2Rt （2）熱平衡原理的計算：Q吸=ηQ放
注意：各種能量間轉換的效率 ；各物理量的單位統一為國際單位；注意單位的統一，升高、升高到、降低了等含義。
3、有關電路的計算：
（1）電路計算中的「安全問題」。 注意既要兩個電表安全，還要變阻器安全，同時還要符合題目要求。此類問題要關注用電器的額定值，也要注意各種電表及其餘元件的相關要求。在計算實際功率時應建立在電阻不變的基礎上進行。
（2）養成答題習慣，注意不同題型的考察要點，應用針對性的解題要點進行解答。

Ⅸ 家庭電路圖的基本畫法

家庭電路一般由兩根進戶線（也叫電源線）、電能表、閘刀開關（現一般為空氣開關）漏電保護器、保險設備（空氣開關等其他類型符合標準的熔斷器）、用電器、插座、導線、開關等組成（大多為並聯，少數情況串聯） 。接下來我們看看怎麼畫吧。

使用黑色畫筆畫出火線、零線以及地線

Ⅹ 初二物理電路圖！高手進！！

流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。