電路圖網孔

『壹』 電路分析基礎 請問有幾條迴路網孔有幾個

網孔數按電路平鋪展開狀態下直接看到的網孔數，比如三個電阻並聯的電路是三個迴路，兩個網孔。不能按立體狀態數網孔。

比如三個電阻並聯時的電路畫成立體狀態就成了上面的電路，每兩個電阻就組成一個網孔。可是不能這樣數，要鋪平看。鋪平了就只有兩個網孔。但是迴路則是按立體看的。

此外導線不能自成網孔和迴路，如上面右邊的圖。在電路分析中，導線無論畫多長、拐多少彎、分多少岔、是否閉合，都看作同一個節點。上面兩電路圖全等，依然是三迴路，兩個網孔。

『貳』 電路圖中如何表示電源、節點、迴路、網孔

網孔：將電路畫在平面上內部不含有支路的迴路，稱為網孔。也就是說，網孔內不含有元件。

節點：有兩個以上的元件首尾相連的節點。

迴路：有支路組成的閉合路徑。

節點法是最基本的電路分析法之一，另一個是網孔分析，一般的電路書籍都會講到（初中電路為什麼沒講到我就不知道了）。應該將這是一個最基本方法，不是技巧。

可以很方便地直接求出各元件的端電壓，進而就出各支路電流。

節點法，全稱節點電壓法，此法的應用本身是十分簡單的，但要先知道一個定律，就是基爾霍夫電流定律（英文KCL），即對於電路中的任何節點，流入其中的總電流等於流出它的總電流。

至於什麼是節點，也很簡單，就是兩個和兩個以上的元件相連接的點（看圖，a,b,c,d點）。

有了這些知識，應用節點法就很簡單，其步驟如下（看圖）：

1)找出公共節點，設其電壓為0。公共節點的選取一般選連接的元件最多的那個點，初中的話，一般就是電源負極了，如圖中的d點。

2）選了公共節點後，就設其他的節點電壓依次為v1,v2,v3，...。

3）標出電路中各個元件的電流方向。這個是可以任意去標的，想怎麼標就怎麼標，但是要注意了，標了之後，如果最後計算的結果是正值，那麼實際電流方向就是你標的那個方向；如果是負值，那就是反方向。所以，一般習慣性的是從電源正極往負極方向標箭頭（你不這樣標，也沒關系的，反正要看最後的計算結果）。圖中我按習慣標了I1,I2,I3,I4,I5

4）標了電流方向，就用KCL定律了，對每一個節點應用KCL，圖中有三個節點a,b,c要用，d點不用，它是公共節點。

對節點a：V1=12V

對節點b：(v1-v2)/2=(v2-v3)/2+v2/2

對節點c:(v2-v3)/2+(v1-v3)/2=v3/2

三個方程，三個未知數，正好可以解出v1,v2,v3。

解出來之後，你就可以計算各個電流了，這個根據需要了，但你直接得出的是各個節點的電壓值。

數學上是很簡單的，但要真正理解這種方法，是需要花點心思想一想的。這種方法應付初中的任何電路難題，都搓搓有餘了。

PS-關於公共點：公共點設的電壓為0，這並不意味著其實際電壓為0，只是為了計算方便。聰明的你，也許看出了，解出來的各個點的電壓值是相對於公共節點d的差值，是個相對值，這是數學上的處理方法。假如你解出來v2=6V（我沒有去解方程，只是假設），而公共節點實際電壓為10V,那麼b點實際電壓就是16V,明白了吧（這種情況是可能的，因為這個電路可能是一個大電路的一部分，而d點可能是大電路中的一個點而已）。這個方法的巧妙之處就是通過設一個公共0電壓，簡化了計算。

但無論如何，各個元件中的電流是不變的，因為計算電流時，是要用到元件兩端的電壓差。

註：本回答，參考了其他網友的回答。

『叄』 電力干貨丨什麼是電路、支路、迴路、網孔、節點

在平時工作中，我們往往容易忽視一些最基礎的概念，比如什麼是電路、支路、迴路、網孔、節點？

電路是由電氣部件（通常稱為電路元件）按一定規律連接成電流流通的路徑，如圖（a）所示的是一般家庭用電電氣線路圖，它是由電源、負載、中間環節三部分組成的。

（提示：內部不另含支路的迴路。）