⑴ 大班教案：家用電器
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是我為大家整理的大班教案：家用電器，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標
1、了解家用電器的不同用途，引導幼兒嘗試按照家電的用途來進行分類。
2、體驗家用電器給人們帶來的方便和快樂。環境創設各類家用電器的圖片重點與
難點按照家用電器的用途進行分類活動過程：
一、交流各自的家電
1、誰願意上來介紹一下家用電器的名字？
2、這些家電有什麼用用途嗎？
小結：家電有這么多的用途，它給我們生活帶來了方便和快樂，所以我們大家都喜歡使用家用電器。
二、按照家用電器的用途分類
1、今天老師帶來了許多家用電器的卡片，這么多的卡片，我們小朋友能不能把他們分到三個圈內？
2、你們每個小組都動動腦筋我們能怎麼分？（小組分類操作）
3、誰來說說你們一組是怎麼分的？為什麼這么分？請說說理由。
4、剛才小朋友分的方法都不一樣，家用電器的用途我們都知道了，老是想請你們從用途上分能不能分成三類？
三、按標記驗證分類
老師畫了三個標記，你們猜猜表示什麼意思？小朋友看看可以放到哪個圈內。
小結：原來第一個圈的家用電器都可以用來加工我們吃的食品，第二個圈的家用電器可以豐富我們的娛樂生活，第三個圈的家用電器可以幫助我們清潔。價值分析：
通過欣賞圖畫引導幼兒初步感知第幾的概念，通過引導幼兒表述第幾頁上有幾個初步感知序數和基數的區別。
通過相互欣賞和交流的環節繼續感知基數和序數。並總結得出它們的區
活動意圖
大班幼兒有著濃厚的探究慾望，喜歡動手嘗試新鮮事物，家用電器功能的「神奇」常使他們產生操作的願望。本次活動以情景表演為主線，讓幼兒學會使用幾種簡單的家用電器，引導幼兒了解使用的常識，避免使用中發生危險。
活動目標
1.能正確使用家中常用的、簡單的小家電。
2.知道按照電器的使用要求操作，未學會使用前不亂動電器按鈕。
3.感受家電給人們的生活帶來的便利。
4.加強幼兒的安全意識。
5.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動准備
1.教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如小台燈、按摩器、錄音機等，每組一至兩種。
2.蘿卜條(或較脆的物品)若干、小型電風扇、果汁機、水果若干。
3.多媒體教師資源：我可不能這樣做。
活動過程
(一)開始部分
師：今天老師為小朋友們准備了好多的小家電，我們一起來看看吧!
1.分組觀察，嘗試操作小家電，了解家電都有開關。
2.輪流試著打開開關，觀察電器的變化。然後請一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱和用途以及打開開關後電器的變化。
(二)由案例——風扇打壞幼兒手指，幫助幼兒了解面對運轉的電器應注意的事項。
1.教師講述案例，請幼兒說一說小波的手指為什麼被打壞。
2.現場試驗：風扇的威力。
教師操作小風扇，將蘿卜條伸進扇頁，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現象。
小結：扇頁很薄，通電後高速旋轉，使空氣流動形成風，這讓我們感到涼爽。但旋轉的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進扇頁范圍內的物品。所以正在運轉的風扇很危險，小朋友千萬不要把手伸進風扇中。
3.說一說還有哪些電器會運轉，他們在工作的時候可以觸摸嗎?
小結：正在運轉的電器都很危險，如洗衣機、食品加工機、豆漿機等，小朋友千萬不要觸摸正在運轉的電器。
4.播放多媒體教學資源，豐富幼兒安全使用電器的常識。
(1)教師情境式講述：小強看媽媽下班後很累，很想幫媽媽做點事情，可是到了廚房一看，微波爐、飲水機都不會用，這是他該怎麼辦呢?如果他自己亂動，可能會發生什麼事?
(2)請幼兒介紹自己知道的電器的安全使用方法。
小結：每一種電器都有安全使用的要求，小朋友在使用電器時一定要按照要求進行操作。在沒學會操作前，不能隨便亂動電器按鈕，否則可能傷到自己。
(三)結束部分
師：我們小朋友已經掌握了電器的使用方法，那我們現場製作果汁，請小朋友們一起來品嘗吧!
活動反思
家電常識是門新課，即沒有課本，更沒有參考資料，教學難度可想而知。針對職業學校的學生厭倦枯燥的講解，喜歡靈活多樣的實踐加實訓教學，幾年來積累了許多媒體課件和視頻資料，在教學中發揮了重要作用。
實踐的教學充分調動了學生的學習積極性，他們不怕臟和油，蹲在地下就動手，和坐在教室里判若二人，教學中講的內容，通過實訓，使學生知識掌握的深而廣，並且特別容易記牢。
前幾天進行了家電常識的階段考核，我採用了三步考核方法：
第一步考核的全是填空，是閉卷，這樣基本的知識大家還是要用心背過的，佔三十分。
第二步考核的實訓的拆裝，它包括二項內容，空調和冰箱的拆裝，這項考核包括電工用具的正確使用，及拆卸物品的規范擺放，最後完整的歸位到才拆時的.狀態。佔三十五分。
第三步是家用冰箱和空調的使用常識，採用抽簽的方法，抽到哪個就考哪個，是邊操作邊敘述的的考核方法。佔三十五分。全計一百分。
通過這樣的教學和考核，我認為不僅能培養學生動手、動腦的良好的學習習慣，還增加了學生學習的主動性，使教學進度更圓滿的完成。
活動目標：
1、在交流分享中認識各種家用電器的名稱，感受家用電器在人們生活中的用處。
2、對生活中的家用電器感興趣。
活動准備：
1、前期經驗：幼兒觀過商廈里的電器專櫃，並實地進行觀察、記錄、詢問。
2、幼兒在家裡尋找各種家用電器，並以圖畫的形式記錄下來。
活動過程：
一、了解家用電器的概念。
1、今天老師帶來了一樣東西，我們一起來看一看你認不認識？老師拿出吹風機：「哎？這是什麼？它有什麼用處？它通過使用什麼才工作的？
（知道吹風機是通過使用電才開始工作的）
2、老師小結：相信我們小朋友家裡也有許多使電的機器，我們把這些能夠方便我們的生活的，用電的機器都叫做家用電器。
二、介紹自己家裡的家用電器。
1、老師導入：你們家裡面有哪些家用電器？昨天我讓小朋友回去把自己家裡的家用電器畫下來，你們有沒有畫呢？
2、幼兒展示自己在家裡尋找到的各種家用電器的圖畫。
3、數數自己家裡有幾樣家用電器，比一比誰家的家用電器多。
4、老師小結：我們每家都有很多家用電器，這些不同的家用電器有些什麼用處呢？
三、交流各種家用電器的用處。
播放家用電器幻燈，邊看邊討論。（電視機、電冰箱、洗衣機、微波爐、空調、浴霸、電飯鍋、抽油煙機、吸塵器、電熨斗等等）
1、這是什麼？有什麼用處？
2、它們的形狀、顏色一樣嗎？為什麼要不一樣？（滿足人們不同的喜好）
3、隨機提問：你同意他的說法嗎？還有什麼意見？
4、老師小結：家用電器用處可真大，它們給我們生活帶來了方便。
四、使用家用電器要注意安全。
1、教師導入：家用電器使用時需要通電，所以使用時要注意安全！
2、討論：使用家用電器時有哪些危險，我們應該注意什麼？
（用的時候不要碰到水，手不要碰到電源，插座，否則會觸電的。）
3、小朋友平時在家有沒有用過家用電器？你在使用的時候有沒有想過要注意些什麼？
4、老師小結：有些家用電器，如電熨斗、電飯煲、電水壺等是比較危險的，所以不適合小朋友去使用。我們可以用一些比較安全的家用電器，如空調開關、電視機、電冰箱等一些可以不接觸電源的家用電器；還有如插頭上不可以碰到水，使用電水壺、電熨斗等家用電器時不可以離開…
五、聯系生活安置各種家用電器。
1、老師導入：老師最近搬新家了，總覺得家裡還缺一些家用電器，我想請小朋友來幫幫忙，幫我想一想還要購買哪些家用電器，好不好？
2、那我先帶你們來參觀一下老師家，看看有哪些房間？（廚房、卧室、客廳）
3、幼兒分三組討論，我們還可以在廚房、卧室、客廳放哪些家用電器？並以圖畫的形式畫出這些家用電器，然後分別安置在老師的新房裡。
活動目標
1、了解生活中一些小電器的作用，感受科學創造給我們帶來的方便。
2、提醒幼兒能夠安全使用小家電，注意自我保護。
活動准備
1、課件-樂趣練習：家用電器的名字
2、 蔬菜、水果各一些，攪拌機、榨汁機等實物。
活動過程
1、教師品嘗果汁，引起幼兒興趣。
嗯! 果汁真好喝，哪個小朋友也想嘗一嘗呀?
(請個別幼兒品嘗)
2、你們知道果汁是怎麼製作出來的嗎？
(引導幼兒說出可以用榨汁機榨果汁)
出示水果和蔬菜：
你們想知道它是怎樣變成果汁的嗎?
3、解小家電的神奇
讓幼兒觀看榨汁機榨果汁的過程：
(1)請幼兒觀察水果的變化
請幼兒說說觀看果汁榨成後的感受，榨汁機很神奇。
(2)教師示範用攪拌機來攪菜泥，請幼兒觀察蔬菜攪拌後的變化和形狀特點。
請幼兒說說攪拌機的神奇。
4、家電的特徵
榨汁機和攪拌機，他們有一個共同的名字叫什麼?(家電)
：能給人們帶來方便的小型電器，需要有電才能工作的小型電器。
5、利用圖片：「電器的名字」，來介紹家電的用途。
組織幼兒討論：這些小家電又有什麼用呢?
錄音機
電腦
電話
照相機
電冰箱
鼓勵幼兒結合實物進行介紹，要求介紹出家電的名稱、神奇作用、使用方法和注意事項。
教師針對幼兒的介紹進行歸納和補充。
6、我是小小發明家
除了這些小家電，你還了解哪些小家電?
還想發明什麼小家電，幫助人們做什麼事，讓它給我們帶來方便?
鼓勵幼兒以後發明更神奇的小家電。
7、果汁品嘗
通過品嘗活動，讓幼兒充分感受到活動的快樂。
⑵ 《家用電器》大班教案
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我幫大家整理的《家用電器》大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、了解生活中一些小電器的作用，感受科學創造給我們帶來的方便。
2、提醒幼兒能夠安全使用小家電，注意自我保護。
活動准備
1、課件-樂趣練習：家用電器的名字
2、 蔬菜、水果各一些，攪拌機、榨汁機等實物。
活動過程
1、教師品嘗果汁，引起幼兒興趣。
嗯! 果汁真好喝，哪個小朋友也想嘗一嘗呀?
(請個別幼兒品嘗)
2、你們知道果汁是怎麼製作出來的嗎？
(引導幼兒說出可以用榨汁機榨果汁)
出示水果和蔬菜：
你們想知道它是怎樣變成果汁的嗎?
3、解小家電的神奇
讓幼兒觀看榨汁機榨果汁的過程：
(1)請幼兒觀察水果的變化
請幼兒說說觀看果汁榨成後的感受，榨汁機很神奇。
(2)教師示範用攪拌機來攪菜泥，請幼兒觀察蔬菜攪拌後的變化和形狀特點。
請幼兒說說攪拌機的神奇。
4、家電的特徵
榨汁機和攪拌機，他們有一個共同的名字叫什麼?(家電)
：能給人們帶來方便的小型電器，需要有電才能工作的小型電器。
5、利用圖片：「電器的名字」，來介紹家電的用途。
組織幼兒討論：這些小家電又有什麼用呢?
錄音機
電腦
電話
照相機
電冰箱
鼓勵幼兒結合實物進行介紹，要求介紹出家電的名稱、神奇作用、使用方法和注意事項。
教師針對幼兒的介紹進行歸納和補充。
6、我是小小發明家
除了這些小家電，你還了解哪些小家電?
還想發明什麼小家電，幫助人們做什麼事，讓它給我們帶來方便?
鼓勵幼兒以後發明更神奇的小家電。
7、果汁品嘗
通過品嘗活動，讓幼兒充分感受到活動的快樂。
活動目標
1、了解家用電器的不同用途，引導幼兒嘗試按照家電的用途來進行分類。
2、體驗家用電器給人們帶來的方便和快樂。環境創設各類家用電器的圖片重點與
難點按照家用電器的用途進行分類活動過程：
一、交流各自的家電
1、誰願意上來介紹一下家用電器的名字？
2、這些家電有什麼用用途嗎？
小結：家電有這么多的用途，它給我們生活帶來了方便和快樂，所以我們大家都喜歡使用家用電器。
二、按照家用電器的用途分類
1、今天老師帶來了許多家用電器的卡片，這么多的卡片，我們小朋友能不能把他們分到三個圈內？
2、你們每個小組都動動腦筋我們能怎麼分？（小組分類操作）
3、誰來說說你們一組是怎麼分的？為什麼這么分？請說說理由。
4、剛才小朋友分的方法都不一樣，家用電器的用途我們都知道了，老是想請你們從用途上分能不能分成三類？
三、按標記驗證分類
老師畫了三個標記，你們猜猜表示什麼意思？小朋友看看可以放到哪個圈內。
小結：原來第一個圈的家用電器都可以用來加工我們吃的食品，第二個圈的家用電器可以豐富我們的娛樂生活，第三個圈的家用電器可以幫助我們清潔。價值分析：
通過欣賞圖畫引導幼兒初步感知第幾的概念，通過引導幼兒表述第幾頁上有幾個初步感知序數和基數的區別。
通過相互欣賞和交流的環節繼續感知基數和序數。並總結得出它們的區
活動意圖
大班幼兒有著濃厚的`探究慾望，喜歡動手嘗試新鮮事物，家用電器功能的「神奇」常使他們產生操作的願望。本次活動以情景表演為主線，讓幼兒學會使用幾種簡單的家用電器，引導幼兒了解使用的常識，避免使用中發生危險。
活動目標
1、能正確使用家中常用的、簡單的小家電。
2、知道按照電器的使用要求操作，未學會使用前不亂動電器按鈕。
3、感受家電給人們的生活帶來的便利。
4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動准備
1、教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如小台燈、按摩器、錄音機等，每組一至兩種。
2、蘿卜條(或較脆的物品)若干、小型電風扇、果汁機、水果若干。
3、多媒體教師資源：我可不能這樣做。
活動過程
(一)開始部分
師：今天老師為小朋友們准備了好多的小家電，我們一起來看看吧!
1、分組觀察，嘗試操作小家電，了解家電都有開關。
2。輪流試著打開開關，觀察電器的變化。然後請一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱和用途以及打開開關後電器的變化。
(二)由案例——風扇打壞幼兒手指，幫助幼兒了解面對運轉的電器應注意的事項。
1、教師講述案例，請幼兒說一說小波的手指為什麼被打壞。
2、現場試驗：風扇的威力。
教師操作小風扇，將蘿卜條伸進扇頁，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現象。
小結：扇頁很薄，通電後高速旋轉，使空氣流動形成風，這讓我們感到涼爽。但旋轉的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進扇頁范圍內的物品。所以正在運轉的風扇很危險，小朋友千萬不要把手伸進風扇中。
3、說一說還有哪些電器會運轉，他們在工作的時候可以觸摸嗎?
小結：正在運轉的電器都很危險，如洗衣機、食品加工機、豆漿機等，小朋友千萬不要觸摸正在運轉的電器。
4、播放多媒體教學資源，豐富幼兒安全使用電器的常識。
(1)教師情境式講述：小強看媽媽下班後很累，很想幫媽媽做點事情，可是到了廚房一看，微波爐、飲水機都不會用，這是他該怎麼辦呢?如果他自己亂動，可能會發生什麼事?
(2)請幼兒介紹自己知道的電器的安全使用方法。
小結：每一種電器都有安全使用的要求，小朋友在使用電器時一定要按照要求進行操作。在沒學會操作前，不能隨便亂動電器按鈕，否則可能傷到自己。
(三)結束部分
師：我們小朋友已經掌握了電器的使用方法，那我們現場製作果汁，請小朋友們一起來品嘗吧!
⑶ 幼兒園大班家用電器安全教案
活動意圖
大班幼兒有著濃厚的探究慾望，喜歡動手嘗試新鮮事物，家用電器功能的「神奇」常使他們產生操作的願望。本次活動以情景表演為主線，讓幼兒學會使用幾種簡單的家用電器，引導幼兒了解使用的常識，避免使用中發生危險。
活動目標
1.能正確使用家中常用的、簡單的'小家電。
2.知道按照電器的使用要求操作，未學會使用前不亂動電器按鈕。
3.感受家電給人們的生活帶來的便利。
4.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
5.加強幼兒的安全意識。
活動准備
1.教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如小台燈、按摩器、錄音機等，每組一至兩種。
2.蘿卜條(或較脆的物品)若干、小型電風扇、果汁機、水果若干。
3.多媒體教師資源：我可不能這樣做。
活動過程
(一)開始部分
師：今天老師為小朋友們准備了好多的小家電，我們一起來看看吧!
1.分組觀察，嘗試操作小家電，了解家電都有開關。
2。輪流試著打開開關，觀察電器的變化。然後請一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱和用途以及打開開關後電器的變化。
(二)由案例——風扇打壞幼兒手指，幫助幼兒了解面對運轉的電器應注意的事項。
1.教師講述案例，請幼兒說一說小波的手指為什麼被打壞。
2.現場試驗：風扇的威力。
教師操作小風扇，將蘿卜條伸進扇頁，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現象。
小結：扇頁很薄，通電後高速旋轉，使空氣流動形成風，這讓我們感到涼爽。但旋轉的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進扇頁范圍內的物品。所以正在運轉的風扇很危險，小朋友千萬不要把手伸進風扇中。
3.說一說還有哪些電器會運轉，他們在工作的時候可以觸摸嗎?
小結：正在運轉的電器都很危險，如洗衣機、食品加工機、豆漿機等，小朋友千萬不要觸摸正在運轉的電器。
4.播放多媒體教學資源，豐富幼兒安全使用電器的常識。
(1)教師情境式講述：小強看媽媽下班後很累，很想幫媽媽做點事情，可是到了廚房一看，微波爐、飲水機都不會用，這是他該怎麼辦呢?如果他自己亂動，可能會發生什麼事?
(2)請幼兒介紹自己知道的電器的安全使用方法。
小結：每一種電器都有安全使用的要求，小朋友在使用電器時一定要按照要求進行操作。在沒學會操作前，不能隨便亂動電器按鈕，否則可能傷到自己。
(三)結束部分
師：我們小朋友已經掌握了電器的使用方法，那我們現場製作果汁，請小朋友們一起來品嘗吧!
⑷ 如何正確使用和維護家用電器1
1、認真閱復讀說明書，特別是要閱制讀禁止或避免的事項；
2、操作按紐時要用力適中，不能強拉硬合；
3、電器用品一般來說怕高溫和潮濕，所以要避免把電器放在高溫（如暖氣）和潮濕的環境中；
4、注意本地電壓變化，如果電壓一天內變化較大，應該考慮使用功率合適的穩壓器；
5、避免頻繁起停，但很長時間不使用，最好在一個月內通電起動一次，用電器自身的發熱，驅趕內部的濕氣；
6、使用中有異響或異味時，要立即切斷電源，停止使用。自己不具備電器維修技術的，不要盲目拆卸電器外殼進行檢查，要找專業維修的進行處理；
7、保持電源插頭、插座的干凈，防止短路引起火災。
8、有時間看一些電工基礎方面的書籍，多掌握一些安全使用家用電器的知識。
⑸ 如何正確使用家用電器
問題一：如何正確使用家用電器 首先你應該看家用電器的使用說明書，再根據說明書來操作電器。
問題二：如何正確使用家電 一：彩電
彩電電路元件受熱、受潮容易損壞，要注意散熱。擺放位置、方向要細心：有強磁場的家電及儀器(音箱、電機等)不要太靠近彩電，以免顯像管受到磁化，產生色斑。雷電天氣要當心：在雷電天，最好拔去電源插頭並拆掉天線，避免雷電沖擊造成彩電損壞。搬運挪動要當心：彩電的顯像管及諧振線圈、偏轉線圈屬易損部件，在搬運或挪動時要避免硬物敲擊和劇烈震動。出門關機不分心：彩電長時間關機，要關掉主電源而不是遙控關機，長時間遙控關機，可能會損壞彩電並造成電路故障，同時也會造成電能的浪費，甚至引起火災,造人 員及財產損失......
二：空調
空調屬於大功率電器，如果電源電壓太高，容易造成空調的主控板內保險管燒壞甚至變壓器燒毀；電壓太低或缺相則容易造成電極燒毀，因此如果用戶所住居民區經常電壓不穩、忽高忽低，最好購置一台穩壓器，穩壓器的功率至少要大於空調銘牌功率的2倍以上。另外，由於供電電線太細或老化而造成的線損，或由於閘刀插座接觸不好，也會導致電機工作電壓低而損壞電機，因此空調電源的電線開關一定要足夠大。一般空調運行兩周後，內機過濾網應取下清洗一次，外機的清洗一般一季一次，灰塵比較大的地區應增加次數。在長期不用時，將空調調到通風運轉2-3小時，使其內部乾燥，並取出遙控器的電池。
三：冰箱
冰箱周圍要通風良好以利散熱，不能放置在狹小空間中使用，也不能放置在濕氣大的地方以防止金屬部件生銹。另外，放置時要放平穩，否則會產生雜訊，一般冰箱底腳可以調節，若不平穩可調底腳。冰箱的適用電壓一般在190V-240V，若超出范圍一定要配置穩壓器。要經常清洗，如果油類長時間附在箱內，塑料容易老化，金屬部件則容易生銹，故應經常清洗。冰箱最好四季常開，因為電冰箱製冷系統內的製冷劑冷凍面可能滲入少量空氣、水分及雜質，在正常使用期間，系統內液體經常處於循環流動狀態，所以內部不容易產生腐蝕作用，一旦長期停用，系統內殘存的水分等易與製冷劑化合分解，形成沉澱物。久而久之，造成潤滑油質量變質，影響壓縮機的潤滑，沉澱雜質還易腐蝕鐵質蒸發器、鐵質冷凝管，形成泄漏故障，故冰箱不應長期停用。
四：洗衣機
洗衣機平常不使用時，應平穩置放於乾燥通風、不受油氣侵蝕和太陽光直接照射的地方。使用前先不要急於通電源，而是用手撥一下波盤和脫水桶，看它是否能運轉正常。使用中盡量不要將水潑到面板上，防止觸電事故。此外要裝設良好的接地線，如使用兩相插座，洗衣機外殼必須有良好的接地線；如使用三相插座，插座的地線插孔要固定接地，地線的接地方法是採用直徑不小於電源線的導線。洗衣機用畢後，盡量將水流盡，並用柔軟干布把洗衣機內部擦乾凈，並打開蓋門，讓其自然乾燥。切忌用去污粉、漂白劑，以及含有鹼性、酸性的洗滌劑刷洗，以免損傷洗衣機內的零部件。特別需要注意的是，如果洗衣機已停止使用2-3個月，在使用前，應將各個部位仔細檢查一遍，看它是否有漏水現象，螺絲釘是否松動不牢固等。
如果朋友們能做好以上各項的使用與維護工作，相信您的家電一定能更好的為您服務！！
問題三：家用電器的正確使用方法是什麼？有哪些安全注意事項 家用電器按功能作用一般可分四大類，音像、單相動力、電熱、弱電。
(1)音像設備包括收錄機、電視機、錄像機、音響、攝象機、影碟機(VCD)等，這類設備一般都用220V電源，並且機上有單獨的電源開關，使用時應將其電源插頭插在固定的插座上即可，設備的開啟和停止應用設備上的電源開關操作，不必將插頭拔出或插上來進行。但是有些舊式設備使用的單極開關，如果插頭的插入(兩極插頭)結果使開關控制了零線，那樣當開關關掉時，設備上仍然帶電，這樣就造成了觸電的機會或可能造成其它事故。
音像設備使用中或使用後，不必用它物遮蓋，特別是使用後不得立即遮蓋，以免影響散熱。音像設備一般應一年清除一次內部的灰塵，清除時應由有經驗的人進行，家內可用打氣筒吹除。清除時應拔掉電源插頭，且不得碰擊機內元件及導線等。音像設備應安裝在乾燥無塵的室內。不常用的設備應每月開啟一次，以免受潮，開放時間應大於一小時。
(2)單相動力設備包括冰箱、冰櫃、空調器、電動門、洗衣機、吸塵器、排風扇、抽油煙機、電風扇、電吹風等。這類設備除排風扇、冰箱、冰櫃外均有單獨的操作開關，使用時將插頭插好，起停均用自身的開關操作，洗衣機、吸塵器、電吹風用完後應將插頭拔下。
排風扇安裝後應另外裝設開關，一般可用拉線開關;冰箱、冰櫃一般只將插頭插入電源即可使用，機內有溫控自動開關。
單相動力設備不得用插頭的拔下插入當做開關!這類設備使用環境較惡劣，使用時應嚴禁著水，一般應每年測試一次絕緣電阻，並清除污垢。冰箱、冰櫃當市內停電時，可將插頭拔下。以防來電時沖擊電壓的侵入。市內電力恢復時再將插頭插上，通常可用冰箱保護器來保護突然送電的電壓沖擊。較高級的自動洗衣機、空調器使用時，應按說明書進行。單相動力設備平時應檢查其外殼有關破損、裂紋，特別是開關部位.以防意外觸電。單相動力設備的測試應由有經驗的人進行，並應將插頭拔下。使用洗衣機時，嚴禁地下灑水或穿布鞋、赤腳操作。
在使用冰箱、冰櫃、製冷電器時應注意以下幾點:
1)不得將易揮發的物品放在箱櫃內，如乙醚、酒精、酒類，否則有爆炸的危險。
2)不得在其周圍使用易燃物品，防止引起火災。
3)當冰箱、冰櫃附近有易燃易爆氣體存在時，應立即打開門窗通風，不得拔掉電源插頭，以避免因電火花而引起爆炸或火災。
通風後再拔掉電源插頭，除掉釋放電源後再重新起動。
4)不得用水清洗冰箱、冰櫃，防止絕緣受潮而漏電。
5)冰箱、冰櫃應遠離熱源，以免外形塑料件變形。
6)不得使電源線貼近後面的機械部分，防止受熱絕緣受損。
7)冰箱、冰櫃在使用中不宜經常移動安放位置，以免壓縮機中冷凍液進人製冷系統，影響效率。經常移動也容易損壞電源線及其插頭。
8)單相動力設備應設置短路保護，有條件的應採用帶熔斷器的插座或帶漏電保護的插座，或單獨裝設熔斷器。目前，新建住宅已裝插座和照明迴路分開設置、均設置了斷路器或熔斷器保護。
(3)電熱設備包括電炊具、電暖氣、電爐子、電熱器、電淋浴器、電熨斗、電烙鐵等。這類設備電流大、熱量高，因此均應由自身的開關操作，嚴禁用插頭操作，且插座的容量應滿足電熱設備電流的需要。手持的電熱設備，應有木製的手柄。電淋浴器必須有良好的接零保護，並將電源插在漏電保護插座內，否則當使用前，水溫合適時，應將插頭拔下。在使用設備本身沒有開關的電熱設備時，應在線路中設置雙極開關，並用開關操作起停。
電熱設備應每年進行一次檢查，測量絕緣電阻，並清除污垢:手持電熱設......>>
問題四：如何正確使用和維護家用電器1 正確使用關鍵平時要養成良好的習慣，這里簡單列舉幾點
不要頻繁開關
家用電器在使用時，不要用濕手觸及開關和外殼
家用電器使用完畢，要隨時切斷電源。
不要靠近熱源。
家用電器的維修和養護
1.灰塵：灰塵可謂家中無處不在。灰塵清潔就顯得很重要
2.溫度：使家電內部的元件受潮發霉而影響絕緣性能，會大大縮短電器的使用壽命。
3.超載：要注意額定功率，家庭中的幾件大功率電器，不能同時使用，以免發生事故。最好不要多種家用電器共用一個電源插座，以防接觸不良或短路、超載等。
問題五：如何正確使用與保養家電 1、認真閱讀說明書，特別是要閱讀禁止或避免的事項；
2、操作按紐時要用力適中，不能強拉硬合；
3、電器用品一般來說怕高溫和潮濕，所以要避免把電器放在高溫（如暖氣）和潮濕的環境中；
4、注意本地電壓變化，如果電壓一天內變化較大，應該考慮使用功率合適的穩壓器；
5、避免頻繁起停，但很長時間不使用，最好在一個月內通電起動一次，用電器自身的發熱，驅趕內部的濕氣；
6、使用中有異響或異味時，要立即切斷電源，停止使用。自己不具備電器維修技術的，不要盲目拆卸電器外殼進行檢查，要找專業維修的進行處理；
7、保持電源插頭、插座的干凈，防止短路引起火災。
8、有時間看一些電工基礎方面的書籍，多掌握一些安全使用家用電器的知識。
問題六：如何正確安裝家用電器 常用的涉及到安裝工序的家用電器不外有：空調、排油煙機、下沉式燃氣灶、熱水器、電視機壁掛架等。除了安裝空調需比較專業人員外（一般也不網購空調），其它的只要包裝內有詳細完整的安裝使用說明書、安裝圖紙、安裝附件（零件），都可以按照說明自己安裝。安裝下沉式燃氣灶需要在灶台上割孔，自己不能完成就到外面雇一個工人來做，如果是新裝修的灶台，只要將你的燃氣灶尺寸告訴製作櫥櫃的廠家或個人即可。其它的也就是在牆上鑽幾個孔，用膨脹螺栓將家電固定上即可，如果你自己不能做同樣可以到外面僱人干。總之不是一個難事
問題七：家用電器台燈台燈的正確使用方法以及注意事項。 【正確使用方法】
請用干布清潔燈具內部，不要用有腐蝕性或溶解性的物質。避免液體接觸電氣部分。
我國的交流電為50Hz。所以直接使用交流電的電燈，都是有閃動的，閃動頻率一般為100次/秒，是電網頻率一倍，即每秒變化100次。
人眼感官能夠感知的變化為30Hz以內，每秒100次的燈光變化(由明變暗，再由暗變明，這些變化(閃動)對於人眼，會有作用。
所以直接應用交流電的電燈對於眼睛會有傷害(指對經常要用電燈看書的學生)。有人發明了高頻燈，就是每秒變化上萬次，由於人的眼睛根本來不及隨之變化，根本感覺不到變化，從而就可以說是「不變」了，達到護眼的目的。
台燈使用中，紙和布等易燃物品不要靠近燈管(避免引起火災)
安裝或擦拭燈管時，請一定要切斷電源(避免觸電) 請用干布清潔燈具內部，不要用有腐蝕性或溶解性的物質。避免液體接觸電氣部分。
請使用指定功率的燈管(避免導致燈管壽命的縮短)
安裝燈管時請確認是否插入燈頭座(避免摔落受傷)
請不要碰撞燈管以免受傷(避免破損受傷)
使用中或滅燈後請不要觸摸燈管(避免燙傷)
請不要在濕度過高或高溫場所使用。
在低溫時使用，燈管完全點亮需要一段時間，而且點亮時燈光會閃動，這樣的情況屬於正常情況。
燈管開始使用時，電極附近有黑色或使用中頂部有細小斑點，屬於正常情況。
【注意事項】
第一，用白燈泡。科學研究證實，在白光下我們的視力最好，所以，選擇能發出柔和均勻白光的白熾燈或磨砂燈，而不要選彩色燈泡。
第二，台燈的高度也很重要。通常，眼睛距離書本30厘米時，既能看清字跡，也不會過度疲勞，以此推算，台燈的高度距離書面40―50厘米比較合適，這樣既保證充足的閱讀照明，周圍的環境也有一定的亮度。如果台燈太低，則會使光線照到過小的范圍內，而周圍則一片漆黑。失去了可供遠望的參照物，會使眼部各調節系統都處於只看近處的緊張壓縮狀態，容易使眼睛疲勞，並迅速積累，造成「光源性近視」。而如果台燈過高，光線會直接照到我們的眼睛，產生眩光;同時，近距離強光還會在視網膜上造成光滯留現象，會使眼肌緊縮，加快視力下降。
第三，燈泡的大小要與燈罩匹配，要保證燈泡正好被罩在燈罩內，避免光線直射我們的眼睛。
第四，燈泡的度數要合適。如果度數太低，照到書上的光線較暗，我們不容易看清字跡，這樣會引起視疲勞，時間長了還會導致近視。而如果燈泡度數太高，過強的光線會通過白色的紙面反射到我們的眼晴里，產生眩光，使瞳孔持續地縮小，進而引起眼痛和頭痛。一般來說，25瓦―45瓦的白熾燈亮度最合適。
不要用LED燈。
問題八：如何正確使用插頭插座 但大多數居民並不了解插座板存在著多處安全隱患，這里提醒廣大市民，慎用插座板，時刻注意用電安全.1、避免濕手插拔插頭手上有水去插拔插頭，因水是導體，會導致觸電事故的發生。2、禁止手捏著電源線拔插頭上了年紀的人，插拔插頭時，為防觸電，十分小心。拔掉電源線時不捏住插頭，採用拽電源線的辦法，用力拽電源線，次數多了，會把電源線與插頭連接的部位拽斷，造成電器無法正常供電。拽斷的部位容易發生短路、漏電，引發火災和觸電事故。因此禁止用手捏著電源線拔插頭。3、發現插座插頭異常及時更換當發現插座溫度過高或出現拉弧、打火，插頭與插座接觸不良。插頭過松或過緊時。應及時停止使用並更換。4、避免舊插座超期服役插座使用時間過長。超過其正常使用壽命。是農村使用插座普遍存在的問題，特別是近幾年農民進城打工從城市帶回的舊插座，使用時存在的安全隱患很多。插座有自己的使用壽命，目前我國農村家庭有相當一部分插座(包括其他供電設施)使用年限過長，超出它的正常使用壽命。插座超過使用壽命後，內部接插的銅件老化，外殼絕緣不良。使用時隨時可能發生外殼帶電與接觸不良現象，給使用者人身安全和電器安全帶來傷害。因此消費者應有「插座使用壽命」的概念，讓舊插座按時退休。5、避免「小馬拉大車」插座有一個主要指標，額定電流。要求插座所插電器的額定電流不應大於插座的額定電流，即不能用小馬去拉大車，否則插座會發熱，影響使用壽命、損壞電器甚至引起火災。特別注意，不要將空調、微波爐等大功率家用電器插在額定電流值小的插座上使用。6、插頭常擦拭電器插頭應經常擦拭，否則會在插頭兩極逐漸積灰塵或產生銅綠，增加插座與插頭的接觸電阻，使用時產生高溫，進而影響插座的使用壽命或燒壞插座，甚至產生火災。7、插座與插頭不配套應更換插座，避免改變插頭尺寸與形狀許多家庭買回電器後，如果發現插頭與家中的插座不相符。不是採取更換插座的辦法解決，而是採取改變電器插頭尺寸或形狀的方法。最常見的是將三腳插頭中的接地腳掰斷，插在兩眼插座中使用。這樣做的主要危害是導致插頭與插座接觸不良(因三眼插頭是斜腳的)，降低家用電器供電的可靠性，損壞家用電器以及插頭插座。甚至引起火災，更為嚴重的問題是，家用電器該接地的金屬外殼。沒接地，當家用電器的外殼因故障帶電時，人體一旦接觸就會發生觸電事故。大量的統計結果表明：使用家用電器造成的觸電死亡大多數是因為這個原因造成的。因此，當電器插頭與插座的規格不對應時，不要人為地改變插頭的尺寸或形狀。一定要採取更換插座的方法。8、謹慎使用多用電源插座多用電源插座插孔多，使用方便、經濟，許多家庭特別是農村家庭十分喜歡用它，而且插在多用插座上的電器還經常同時開啟。這樣似乎很方便，但實際上弊端很多，有許多意想不到的危害。一是造成電源電壓下降。因為多用插座和電源連接線都有額定的容量，多種家電在同一個多用插座上同時開啟使用，勢必會造成瞬間電流太大。導致電壓下降，從而影響電器正常工作。若電壓下降幅度過大，還會損壞某些電器。二是燒毀電源引線引起火災。多種電器使用同一個多用插座，特別是有大功率用電器和長時間使用時，插座與其電源引線嚴重過載運行，過於疲勞，熱量散發不出去，易使絕緣層溶化燒壞引起火災。三是造成短路。多用插座插孔太多時。常出現距離設計不當，精度不足等問題。這些問題的存在。會使用戶在長期插拔插頭的過程中引發短路甚至觸電事故。為避免使用多用插座造成危害，建議用戶：避免兩種或兩種以上大功率用電器同時使用一個多用插座，對於一些常移動的電器可採用多用插座，但需謹慎使用，不要同時開啟多種電器，避免過載，確保使用安全。......>>
⑹ 幼兒園大班健康教案安全用電
1. 健康教案用電常識
健康教案用電常識 1.幼兒園中班安全教育安全用電教案
第-一z課件b網 活動目標： 1、讓幼兒初步了解電的知識，並通過實驗知道什麼東西容易導電，什麼不能導電。
2、培養幼兒獨立思考能力和對科學探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。
活動准備： 干電池，1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等， 數量與幼兒數相等。幼兒已有關於電池正、負極的知識。
活動過程： 1、出示材料，引起幼兒動手操作的興趣。 2、幼兒動手操作，探索其中的秘密。
（1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣東西一端放在電池的負極處，另一端在電池正極處 小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來，哪些不能。
想一想為什麼，將得出的結果用分類盒分開。 （2）幼兒自由研究操作，教師巡迴指導。
（3）請幼兒互相討論操作結果。 （4）請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。
3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導電，插插頭時，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內， 更不能隨便碰電源、電線。
2.幼兒園大班安全用電的教案總結怎麼寫
活動目標：
1、初步了解安全用電的基本常識。
2、通過學習安全用電的知識，增強自我保護的意識。
活動重點：
初步了解安全用電的基本常識。
活動難點：
在生活中如何運用安全用電的知識來保護自己。
活動准備：
教學掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標志
活動過程：
一、出示電線，直接引入。
小朋友看，這是什麼呀？看看裡面和外面有什麼不一樣？
師：這是一段電線，裡面是銅線，會導電的，外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，有了這個保護層，我們抓在手裡才沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，就會發生危險。
二、出示插座，向幼兒介紹有關知識。
你們看，這又是什麼呢？它有什麼用呢？
師：這是插座，裡面含有銅片，可以導電，外面是塑料做的，以為是保護層。如果將手伸進去就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，會發生危險，除了人和銅會導電之外，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。
三、討論電的用處。
師：小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢？
幼：電燈，電腦，電視。。（幼兒自由回答）
小結：人們的生活離不開電，電的用處很大，但是如果不安全用電，就會發生危險。
四、認識用電的基本常識，逐一出示教學掛圖，引導幼兒仔細觀察。
圖中的小朋友在干什麼呢？他們這樣做對嗎？
五、引導幼兒結合生活經驗，說說生活中安全用電應注意什麼。
1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導電，所以小朋友不能將手指伸進電源的插座孔里，不能用金屬導電的東西接觸電源。
提問：如果你們家裡的電線破了應該怎麼辦呢？（用專用的膠布包裹）
如果看見電線段在路邊了，應該怎麼辦呢？（繞過去）
2、出示「電」的標志，讓幼兒認識。
要是在路邊看到這個電的標志了，就應該遠離它，不要去觸摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。
活動延伸：
幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。
活動反思：
上完了這節課，整體效果還是可以的，至少孩子都能掌握其中的內容。課前的導入恰當，激發了幼兒的興趣。在開設這節課的時候，我沒有多設想孩子的回答，畢竟孩子是純真的 ，他們擁有無窮的想像力，也給我了意想不到的答案。可是當孩子說出奇異的答案時，我卻沒有及時做出回應，可能在一定程度上打擊了他們的積極性，也是我在課堂上的應變能力不夠，作為一名新老師，這個就是需要我改進的地方。
3.如何防火,防電安全教育教案
如何防火、防電
1課時
教育目標：教育學生如何在火災發生時自救 ，如何防電。 教育過程：
一、火災
水火無情，人所共知。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持「三要」、「三救」、「三不」的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。
1.「三要」
(1)「要」熟悉自己住所的環境
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平台、天窗、臨時避難層（間）胸中有數。
(2)「要」遇事保持沉著冷靜
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能採取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門；錯把牆壁當作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓„„在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，准備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點並迅速通過，隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)「要」警惕煙毒的侵害
在火災中，最大的「殺手」並非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次後就會昏迷過去，一二分鍾便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的「安全帶」，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。
2.「三救」
(1)選擇逃生通道自「救」
發生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。
(2)結繩下滑「自救」
在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖後，該怎麼辦呢？應該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽台處等。然後自己沿著繩子下滑，逃離火場。
(3)向外界求「救」
倘若自己被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內，關閉通向火區的門窗。呆在房間里，並不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延；與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發出求救信號，等待消防隊員的救援。總之，不要因沖動而做出不利於逃生的事。
3.「三不」
(1)「不」乘普通電梯
發現火災後，人們為了阻止大火沿著電氣線路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異於將自己困在「囚籠」里 。
(2)「不」輕易跳樓
跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然後雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。
(3) 「不」貪戀財物
火災來勢極快，10分鍾後便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場後，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。
二、該如何安全用電：
(1)、不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。
(2)、不用濕手觸摸電源開關。
(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。
(4)、注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。
4.小班用電小常識的反思
1、自覺提高安全用電意識和覺悟，堅持「安全第一，預防為主」的思想，確保生命和財產安全，從內心真正地重視安全，促進安全生產。
2、要熟悉自己生產現場或宿舍主空氣斷路器（俗稱總閘）的位置（如收費廣場、施工現場、辦公室、宿舍等），一旦發生火災觸電或其它電氣事故時，應第一時間切斷電源，避免造成更大的財產損失和人身傷亡事故。3、不能私拉私接電線、不能在電線上或其它電器設備上懸掛衣物和雜物、不能私自加裝使用大功率或不符合國家安全標準的電器設備，如有需要，應向有關部門提出申請審批，由電工人員進行安裝。
4、不能私拆燈具、開關、插座等電器設備，不要使用燈具烘烤衣物或挪作其它用途，當設備內部出現冒煙、拉弧、焦味等不正常現象，應立即切斷設備的電源，並通知電工人員進行檢修，避免擴大故障范圍和發生觸電事故；當漏電保護器（俗稱漏電開關）出現跳閘現象時，不能私自重新合閘。5、在浴室或濕度較大的地方使用電器設備（如電吹風）應確保室內通風良好，避免因電器的絕緣變差而發生觸電事故。
6、確保電器設備良好散熱（如電視機、電熱開水器、電腦、音響等），不能在其周圍堆放易燃易爆物品及雜物，防止因散熱不良而損壞設備或引起火災。7、珍惜電力資源，養成安全用電和節約用電的良好習慣，當要長時間離開或不使用時，要確定切斷電源（特別是電熱器具）的情況下才能離開。
8、帶有機械傳動的電器、電氣設備、必須裝護蓋、防護罩或防護柵欄進行保護才能使用，不能將手或身體進入運行中的設備機械傳動位置，對設備進行清潔時，須確保切斷電源、機械停止工作並確保安全的情況下才能進行，防止發生人身傷亡事故。9、不要攀爬高壓桿塔，不要在高壓線路附近放風箏或進行其它活動。
10、未經有關部門的許可，不能擅自進入電房或電氣施工現場。
5.明天要去給幼兒園小朋友講「安全用電知識」,有沒有人可以給我提供
情景演習：突然在黃可芳家裡一個角落裡冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道
與幼兒一起討論應該如何安全用電
1、尋找出冒煙苗頭（原來黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關掉電源把衣服燒焦了）
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見這時候要運用靈巧引導語言來開發幼兒想像力和對事情判斷力
3、老師小結該如何安全用電：
(1)、不玩弄電器插頭需要時請大家幫忙插和拔
(2)、不用濕手觸摸電源開關
(3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動
(4)、注意節約用電要隨手關燈沒人時不開燈電視看完要及時關掉
6.中班集教活動教案有電真好
【活動目標】
1、說說自己家的電器，了解電對它們的作用。
2、認識電，讓幼兒們懂得節約、安全用電。
3、體會電給我們帶來的快樂。
【教學重點、難點】
重點：認識電的用處多。
難點：懂得節約和安全用電。
【活動准備】
手電筒、錄音機、手機、電視機、電風扇、用電常識圖片等
【活動過程】
一、互動
讓幼兒們都說說自己家裡的電器。
二、探究發現
1、讓每個幼兒都說說我們在家裡怎樣才能看電視？
得出結論：（1）接通電源，（2）按下遙控器開關，（3）選擇節目，（4）觀看節目。
2、這幾個步驟哪步最重要？
得出結論：接通電源
3、是不是家裡的電器都要接通電源才能用呢？
師與幼兒共同演示：手電筒、錄音機、手機、電視機、電風扇的使用。
得出結論：是的， 電的用處真多
三、感受電給我們帶來的快樂。
四、電的使用
觀看用電常識圖片。
了解到電用處很多，沒有電真的很不方便，同時也發現電也有危險的時侯。
五、教師鼓勵幼兒們在生活中要節約用電並要安全用電，要在家長的指導下用電。
六、最後讓幼兒們再次感受電給我們帶來的快樂，在愉快中結束課堂。
7.中班禮儀教育家庭用電的教案
活動目標：
1、了解常用家用電器的特點、功能與人們生活的關系，形成粗淺的家用電器概念。
2、通過現場操作了解家用電器的正確使用方法。
3、對科技產品感興趣，有安全使用電器的意識。
活動准備：
1、家用電器實物：吹風機、數碼相機、電剃須、微波爐、拖線板2、大量家用電器的圖片活動過程：
一、實物導入，引起幼兒的興趣（出示吹風機）這是什麼呀？你們家裡有嗎？後面長長的線有什麼用呢？（操作一下電風扇，感受有電工作沒電不工作）小結：像這種我們家裡使用的、為我們生活服務的、要通上電才能工作的機器就叫「家用電器」
二、擴散經驗，了解其他家用電器的名稱、功能1、你家裡有哪些家用電器呢？你還見過什麼家用電器嗎？
2、今天老師也把我家裡的家用電器帶來了，我們一起來認一認。（出示圖片集體認一認）3、誰來給我們介紹一下這些家用電器有什麼用？（或者跟隨孩子問：你知道它有什麼用嗎？）4、張老師老師剛剛買了新房子，准備要搬家了，你們來幫幫忙，幫我把這些家用電器放到新房子的房間里可以嗎？先來看看我家有哪些房間？（廚房、卧室、衛生間、客廳）（幼兒操作將電器分別放到不同的房間里）5、我的新房子里擺好了家用電器，謝謝小朋友啊。（出示數碼相機、照相機和剃須刀）可是我家裡還有這些東西呢，這些東西是不是家用電器呢？為什麼？（鼓勵幼兒大膽表述）教師小結：這些東西不是沒有電線，它們的電線在這呢。可是大家看，連著這個長長的電線我們方便嗎？所以科學家們就想了一個聰明的辦法，把電沖在裡面的電池裡，這樣我們就可以拿著充好電的照相機、攝像機到處旅遊拍照啦，爸爸也可以方便地刮鬍子了。
三、安全操作家用電器，體驗家用電器給我們的生活帶來的便利1、（出示微波爐）剛剛認識了那麼多家用電器，現在就讓家用電器來為我們服務吧。
2、我們應該怎樣使用這個家用電器呢？（鼓勵幼兒大膽發表意見）3、這么拿插頭對嗎？那應該怎樣拿呢？請你教教我。第二步應該做什麼了呢？（有的按鈕是按的，有的按鈕需要旋轉的）4、那我們就和老師一起來用家用電器做做好吃的吧，共同製作爆米花。
教師交流小結：這些家用電器真是我們的好朋友，能夠給我們帶來很多方便，但是使用不正確的時候還會傷害我們呢。（觀看PPT）四、和好朋友一起分享操作成功。
香噴噴的爆米花做好啦，讓我們一起分享一下我們用家用電器做出來的好吃的吧。
8.中班社會教案《觸電了,怎麼辦
幼兒園安全教案：當心觸電
教師：屈老師
活動目標：
1、讓幼兒知道電可以級人們生活帶來很多好處，但也有危險，使用中當心觸電。
2、了解安全用電的初步知識。
活動准備：
1、幼兒讀物。
2、開關，插座，電線，燈頭，收音機等。
活動過程：
1、鼓勵幼兒講講生活中電的作用，激發幼兒學習興趣。
提問：
(1)你家有哪些電器用品？
(2)這些電器用品給我們帶來了哪些方便？
(3)如果沒有電會怎樣？
小結：我們生活離不開電。家用電器需要電；電燈可以照明，我們晚上能看書寫字；電扇能幫助降溫散熱；有了電視，我們就能看到世界各地風景了解世界各國發生的事，學到很多知識。還有抽水機、打穀機能幫助農民減輕勞動強度，真是好幫手。如果匯聚沒有電，將會給我們的生產、生活造成困難和不便，所以，我們不僅要認識電，還要注意安全用電，節約用電。
2、組織幼兒閱讀幼兒用書，並講述電的危險性。
提問：
(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎？
(2)能亂摸變壓器和電線嗎？
(3)能獨自去拔閘刀嗎？
小結：不能。因為電是通過電線輸入電器的，電線的外部用塑料或橡膠包裹著，以防傳電，我們才可以用手拿。可電器內卻是帶電的，不小防碰上了就會觸電，結果是輕者觸電部位麻木，重者觸電部位燒傷，嚴重觸電者會死亡。所以說，電的危險性是非常大的。
3、教師講述簡單的用電方法和觸電防範措施。
(1)出示插座和錄音機等。
①鼓勵幼兒介紹開關電器的經驗。
②教師主要講解使用方法。如開關的拿法、插法和連結的程序，並操作說明。
(2)讓幼兒進一步學習觸電防範措施，確保平安。
(3)我們的生活離不開電，因此，我們要安全用電，並注意以下幾點：
①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進電源插座內，因為電源插座是有電的。
②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。
③發現斷在地面上的電線，千萬不要用手去拉，用腳去踩線頭，應立即告訴大人妥善處理。
不要自行操作電器開關，應在大人正確指導下進行操作
9.幼兒園防觸電安全教育小常識
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幼兒園防觸電安全教育小常識
【幼兒園防觸電安全教育常識】
1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電後會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2、牆上的插座里有電，教育幼兒不能用手指或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部，不然會觸電。
3、教導孩子不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。
5、教育孩子讓孩子認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
6、教導幼兒認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
7、發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層牆梧下避雨，以免雷擊觸電。
【幼兒園觸電急救方法】
1、切斷：迅速關閉開關，切斷電源。或用乾燥絕緣的木條、棍、桿等順手工具，挑開觸電者身上的電線。
2、檢查：迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況，就地搶救，及時進行人工呼吸和胸外心臟推拿 *** 。同時呼叫
⑺ 家用電器使用安全小知識
1.家用電器使用安全常識
1. 不要超負荷用電，如用電負荷超過規定容量，應到供電部門申請增容；空調、烤箱等大容量用電設備應使用專用線路。
2. 要選用合格的電器，不要貪便宜購買使用假冒偽劣電器、電線、線槽（管）、開關、插頭、插座等。
3. 不要私自或請無資質的裝修隊及人員鋪設電線和接裝用電設備，安裝、修理電器用具要找有資質的單位和人員。
4. 對規定使用接地的用電器具的金屬外殼要做好接地保護，不要忘記給三眼插座、插座盒安裝接地線；不要隨意將三眼插頭改為兩眼插頭。
5. 要選用與電線負荷相適應的熔斷絲，不要任意加粗熔斷絲，嚴禁用銅絲、鐵絲、鋁絲代替熔斷絲。
6. 不用濕手、濕布擦帶電的燈頭、開關和插座等。
2.家用電器安全使用常識有哪些
購買家用電器時，應購買國家認定生產的合格產品，不要購買「三無」的假冒偽劣產品。
購買後要認真閱讀產品說明書，注意使用電壓和功率，應不超過家庭電源插座、保險絲、電表和導線的允許負荷，方可使用。一、家用電器安全使用常識（1）購買家用電器時，應購買國家認定生產的合格產品，不要購買「三無」的假冒偽劣產品。
購買後要認真閱讀產品說明書，注意使用電壓和功率，應不超過家庭電源插座、保險絲、電表和導線的允許負荷，方可使用。（2）安裝家用電器時，要注意電器的使用環境。
不要將家用電器安裝在潮濕、有熱源、多灰塵、有易燃和腐蝕性氣體的環境中。（3）廚房、貯藏室等易受潮和腐蝕性的場所，要經常檢查有無漏電現象，一般可用驗電筆在牆壁、地板、設備外殼上進行測試。
（4）使用家用電器時，要有完整可靠的電源線的插頭，不許將導線直接插入插座，不要用雙腳插頭和雙腳插座代替三腳插頭和三腳插座，以防由於插頭錯接造成家用電器金屬外殼帶電，發生觸電傷亡事故。（5）電熱設備，如電暖器、電爐子、電熱器、電淋浴器、電熨斗、電烙鐵等，這些設備電流較大、熱量高，因此都應由自身的開關操作，嚴禁用插頭操作，且插座的容量應滿足要求。
（6）不準在地線和零線上裝設開關和保險絲。禁止將接地線接到自來水、煤氣、暖氣和其他管道上。
（7）家用電器在使用時，不要用濕手觸及開關和外殼。使用電吹風機、電烙鐵等電器，不要將電線繞在手上。
移動電器時，要切斷電源，禁止用手拽電線。（8）不要亂拉電線和亂接電器設備，更不要利用「一線一地」方式接線用電。
（9）家用電器的電源線絕緣破損時，要用絕緣包布包紮好，禁止用傷濕止痛膏之類葯用膠帶包紮。（10）家用電器使用完畢，要隨時切斷電源。
在意外緊急情況需要切斷電源時，必須使用電工鉗剪斷電線，不要用手硬拽電線。（11）不要在電線附近放風箏、打鳥、裝設天線，更不能在電桿和拉線上拴牲口，不許在電桿和拉線附近挖坑、取土，以防倒桿斷線。
（12）如發現電器設備有故障或漏電起火，要立即拉開電源開關，在未切斷電源前，不能用水或酸、鹼泡沫滅火器滅火。（13）不要在電線上曬衣服，以防絕緣破損漏電造成觸電。
（14）電線斷線落地，不要靠近，6?10kV的高壓線，應至少離開電線落地點10m遠，並及時報告有關部門修理。（15）不要用濕手去摸燈口、開關和插座。
更換燈泡時，先關閉開關，然後站在乾燥絕緣物上進行。燈線不要拉得太長或到處亂拉。
（16）女口發現有人觸電，應趕快切斷電源或用乾燥的木棍、竹竿等絕緣物將電線挑開，使觸電者馬上脫離電源。如觸電者昏迷，呼吸停止，應立即進行人工呼吸，盡快送醫院搶救。
（17）開挖地面必須先到當地供電部門聯系，看清標明地下電纜位置的標記，採取可靠措施，防止誤傷電纜，引起傷亡、停電等事故。（18）不要在電桿、變壓器台、配電室、樓內開關箱附近堆放煤等易燃品和其他物品，搭房建屋。
這樣做對設備安全運行構成威脅，也給電器設備檢修、急修造成困難，影響消防通道，造成隱患。（19）不要在電桿、配電室、樓內開關箱上隨意張貼宣傳品，以免覆蓋運行標志，影響急修工作進行。
（20）嚴禁攀登電桿、變壓器等，嚴禁私自開啟配電室和樓內開關箱門，以免發生事故。（21）嚴禁在架空電力線路附近吊（高）車作業或搭腳手架。
（22）家用電器或導線失火時，在未切斷電源時，不準用水滅火，防止發生觸電事故。二、家用電器外殼驗電家用電器絕大多數是採用單相電源，無論是帶電動機的，如電風扇、電吹風、電冰箱等，還是帶變壓器或電熱絲的，如電視機、電熨斗、白熾燈等，使用時如果在外殼不接地的情況下，盡管它本身絕緣並無問題，但其金屬外殼也往往會存在「帶電」現象，能使驗電筆發亮但普通電壓表卻量不出來。
此時，可用驗電筆仔細檢查和判斷。（1）電源為500V以下的交、直流電器或導線，在正常通電情況下用驗電筆測試其外殼或外皮時，氖泡不發亮。
當由於某種原因，如受潮或絕緣老化、損傷，使絕緣性能下降，有漏電或損壞有擊穿現象，以及接線錯誤時，氖泡便發亮。其亮度與所測電壓成正比，電壓越高，則氖泡越亮。
（2）區別火線與零線的方法：當測試220/380V三相四線制電源線路時，使氖泡發亮的被測導線是火線，不發亮的是零線。（3）判斷交流與直流的方法：當測試交流電時，氖泡兩端都發亮；測試直流電時，則僅有一端（負極端）發亮。
3.家用電器安全常識有哪些
1.禁止用手去移動運轉的家用電器，如台扇、洗衣機、電視機等等。
2.禁止赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設備。
3.禁止用濕手摸、濕布擦燈具、開關等電器用具。
4.禁止隨意將三眼插頭改成兩眼插頭。
5.禁止亂拉、亂接電線。
6.禁止私自在原有的線路上增加用電器具。
7.禁止使用不合格的用電設備。
8.禁止無人看管的情況下使用電熨斗、電吹風、電爐等電器。
9.禁止私設電網捕魚、防盜、狩獵等。
10.禁止用鉛線、銅線等替代熔線用作保險絲。等等。
4.用電安全小知識有哪些
安全用電需注意以下幾點：
1、不要赤手赤腳去修理或移動家中帶電的線路或設備，如台扇、洗衣機、電視機等等，以免觸電；
2、不要使用金屬碰電，手濕不能觸碰電源，不能使用濕布擦燈具、開關等電器用具；
3、正確安裝三孔插座，不要隨意把三眼插頭改成兩眼插頭使用；
4、正確使用電源線，不得亂拉、亂接電線；
5、不得私自在原有的線路上增加用電器具；
6、正確使用家用電器，不得使用不符合安全規格的用電設備；
7、養成良好習慣，在無人看管或長期不使用的情況下，請把電熨斗、電吹風、電爐等電器電源插頭拔下；
8、禁止使用鉛線、銅線等替代熔線用作保險絲；
9、使用漏電保護器，預防人身觸電和電氣火災的發生。
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5.生活用電安全小知識
一、家庭電路。
1、家庭電路的主要組成部分有低壓供電線、電壓表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、開關。
2、連接方法：家庭電路中用電器全是並聯接入電路，而每一個用電器都與一個開串聯。一個用電器的通斷也不會影響其它用電器的正常工作，每個插座都是並聯在電路中。是否有用電器的插入也影響不了其它用電器正常使用。
3、分清火線、零線和地線：低壓供電線由兩根電線和家用電路相連，其中一根和地之間沒有電壓，稱為零線。另一根和地之間有220V電壓，稱為火線。火線和零線之間有220V電壓，在三孔插座中有一根線將家用電器外殼和大地相連，這根線稱為地線。雖然地線或火線與零線之間的電壓都是220V，但絕不能將地線與零線接通，否則易造成觸電事故。可以用測電筆來辨別火線和零線的。用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線（或跟電線相連的導線），如氖管發光，表示接觸的是火線。
4、電能表是用來測用戶消耗電能的多少的，裝在用戶總閘刀開關前。用電能表可測算用電器功率。5、保險絲的作用：保險絲是用來保護電路的。家用保險是由電阻率較大而熔點低的鉛銻合金製成的，當電流過大時，它會產生較多熱量使溫度達到熔點自動熔斷，切斷電路，切記不可用其它導線來代替保險絲。保險絲的選擇：I額大於I正常。一般保險絲的熔斷電流約是額定電流的2倍。
二、家庭電路中電流過大的原因基本有兩種。
1、發生短路：短路是電流沒有經過用電器而直接接通零線和火線，為了避免出現短路現象要及時檢查線路，是否有導線或絕緣層破損，以及電線的搭碰或潮濕等。
2、用電器總功率過大：火線與零線間的電壓U一定時，幹路電流I=P/U。當並聯的用電器越多，總功率P就越大，電流I也隨之變大，與短路的結果一樣。電流I大到一定程度可使保險絲發熱自動切斷電路，如果家庭接入了幾個大功率用電器，切記將它們的使用時間交錯開。
三、安全用電常識。
1、觸電的原因：人體是導體，電阻約1000歐（因人而已），當人觸電時，電流會通過人體流入大地，人體直接或間接遇到火線，人就會發生觸電事故。當流過人體的電流增加到1毫安時人就會有「麻」的感覺；電流越過8~10毫安時人手就很難擺脫帶電體，通過人體的電流達到100毫安，只要很短時間就會使人呼吸窒息，心跳停止。因此，人體觸電死亡的原因主要有大電流通過人體。實踐證明，只有電流不高於30~40毫安，不高於36伏的電流才是安全的。
2、觸電的形式：
(1)單線觸電：人站在地上，手觸了火線或觸到了火線相連的物體。
(2)雙線觸電：人兩手分別觸火線、地線而觸電。
(3)高壓電弧觸電：人靠近高壓線（或高壓帶電體），造成空氣弧光放電而觸電（雷電也是此種）。
(4)高壓跨步電壓觸電：人走進高壓電線掉落處，前後二腳間跨步電壓超過36伏而觸電。
3、安全用電規則：不接觸低壓帶電體（如220伏），不靠近高壓帶電體。
4、觸電的急救：
(1)迅速切斷電源（拉開總閘或總開關）；
(2)用乾燥的木棒、竹棒挑開電源線，迅速使觸電人脫離電源；
(3)發生電火災時，各必先切斷電源後，再潑水救火；
(4)進行人工呼吸搶救
6.家用用電安全常識有哪些
(1)正確使用電源線。家用電源線的主線至少應選用4mm2以上的銅芯線、鋁皮線或塑料護套線，對經常移動的電氣設備要採用質量好的軟線。對於老化嚴重的電線應及時更換。
(2).不用金屬碰電；手濕不碰電源。
金屬的物體是帶有導電功能的，無論在任何時候，我們都不要用金屬的物體，比如螺絲刀、鐵釘等物體去接觸電源，以免觸電；我們用帶水的手去接觸電源是很危險的，包括潮濕的毛巾等，也是不行的。
(3)正確使用家用電器。認真閱讀電器使用說明書，留心其注意事項和維護保養要求。家用電器一般不要頻繁開關機，使用完畢後不僅要將其本身開關關閉，同時還應將電源插頭拔下。如果發現溫度異常，應斷電檢查，排除故障，並宜在線路中增設穩壓裝置。
(4)養成良好習慣；
就是在插拔電源的時候，不是用手握住電源，而是用手去握住電線來拔，這樣做很危險，如果電線老化，很容易觸電。
(5)做好防火滅火工作。人離家或睡覺時，要檢查電器是否斷電。一旦發生電器火災，不要驚慌，先要及時拉閘斷電，並大聲向四鄰呼救，拔打火警電話119，同時，用水、濕棉被或平時預備的滅火器迅速滅火。
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7.安全用電常識十五字
15字答不完。
一、電的概述在採取必要的安全措施的情況下使用和維修電工設備。電能是一種方便的能源，它的廣泛應用形成了人類近代史上第二次技術革命。
有力地推動了人類社會的發展，給人類創造了巨大的財富，改善了人類的生活。二、電的危害如果在生產和生活中不注意安全用電，也會帶來災害。
例如，觸電可造成人身傷亡，設備漏電產生的電火花可能釀成火災、爆炸，高頻用電設備可產生電磁污染等。三、用電安全1.怎樣安全用電夏季的酷熱使人難耐，空調、電風扇也都轉了起來。
因為使用這些電器而造成的火災、觸電事故每年都有發生，怎樣既安全又科學地用電，是每個家庭必須注意的大事。首先，要考慮電能表和低壓線路的承受能力。
電能表所能承受的電功率近似於電壓乘以電流的值，民用電的電壓是220伏，如家中安裝2.5安的電能表，所能承受的功率便是550瓦，像600瓦的電飯煲則不能使用。如此推算，5安的電能表所能承受的電功率是1100瓦。
其次，要考慮一個插座允許插接幾件電器。如果所有電器的最大功率之和不超過插座的功率，一般是不會出問題的。
用三對以上插孔的插座，而目同時使用空調、電飯鍋、電飯煲、電熱水器等大功率電器時，應先算一算這些電器功率的總和。如超過了插座的限定功率，插座就會因電流太大而發熱燒壞，這時應減少同時使用的電器數量，使功率總和保持在插座允許的范圍之內。
另外，安裝的刀閘必須使用相應標準的保險絲。不得用其他金屬絲替代，否則容易造成火災，毀壞電器。
如因家用電器著火引起火災，必須先切斷電源，然後再進行救火，以免觸電傷人。2.安全用電方法電冰箱、電視機、洗衣機、空調器等家用電器的普及，為人們的生活帶來了諸多便利。
但是，要注意電源的安全使用，以避免不必要的傷害。帶金屬外殼的電器應使用三腳電源插頭。
有些家電出現故障或受潮時外殼可能漏電。一旦外殼帶電，用的又是兩腳電源插座，人體接觸後就有遭受電擊的可能。
耗電大的家用電器要使用單獨的電源插座。因為電線和插座都有規定的載流量，如果多種電器合用一個電源插座，當電流超過其額定流量時，電線便會發熱，塑料絕緣套可能熔化導致燃燒。
電壓波動大時要使用保護器。日常生活中，瞬間斷電或電源電壓波動較大的情況時有發生，這對電冰箱是—個威脅。
若停電後又在短時間（3~5分鍾）內恢復供電，電冰箱的壓縮機所承受的啟動電流要比正常啟動電流大好幾倍，可能會燒毀壓縮機。四、怎麼安全用電1、照明開關為何必須接在火線上？如果將照明開關裝設在零線上，雖然斷開時電燈也不亮，但燈頭的相線仍然是接通的，而人們以為燈不亮，就會錯誤地認為是處於斷電狀態。
而實際上燈具上各點的對地電壓仍是220伏的危險電壓。如果燈滅時人們觸及這些實際上帶電的部位，就會造成觸電事故。
所以各種照明開關或單相小容量用電設備的開關，只有串接在火線上，才能確保安全。2、單相三孔插座如何安裝才正確？為什麼？通常，單相用電設備，特別是移動式用電設備，都應使用三芯插頭和與之配套的三孔插座。
三孔插座上有專用的保護接零（地）插孔，在採用接零保護時，有人常常僅在插座底內將此孔接線樁頭與引入插座內的那根零線直接相連，這是極為危險的。因為萬一電源的零線斷開，或者電源的火（相）線、零線接反，其外殼等金屬部分也將帶上與電源相同的電壓，這就會導致觸電。
因此，接線時專用接地插孔應與專用的保護接地線相連。採用接零保護時，接零線應從電源端專門引來，而不應就近利用引入插座的零線。
3、塑料絕緣導線為什麼嚴禁直接埋在牆內？（1）塑料絕緣導線長時間使用後，塑料會老化龜裂，絕緣水平大大降低，當線路短時過載或短路時，更易加速絕緣的損壞。（2）一旦牆體受潮，就會引起大面積漏電，危及人身安全。
（3）塑料絕緣導線直接暗埋，不利於線路檢修和保養。4、為什麼要使用漏電保護器？漏電保護器又稱漏電保護開關，是一種新型的電氣安全裝置，其主要用途是：（1）防止由於電氣設備和電氣線路漏電引起的觸電事故。
（2）防止用電過程中的單相觸電事故。嘉立創（3）及時切斷電氣設備運行中的單相接地故障，防止因漏電引起的電氣火災事故。
（4）隨著人們生活水平的提高，家用電器的不斷增加，在用電過程中，由於電氣設備本身的缺陷、使用不當和安全技術措施不利而造成的人身觸電和火災事故，給人民的生命和財產帶來了不應有的損失，而漏電保護器的出現，對預防各類事故的發生，及時切斷電源，保護設備和人身安全，提供了可靠而有效的技術手段。5、發生觸電事故的主要原因是什麼？統計資料表明，發生觸電事故的主要原因有以下幾種：（1）缺乏電氣安全知識，在高壓線附近放風箏，爬上高壓電桿掏鳥巢；低壓架空線路斷線後不停電用手去拾火線；黑夜帶電接線手摸帶電體；用手摸破損的膠蓋刀閘。
（2）違反操作規程，帶電連接線路或電氣設備而又未採取必要的安全措施；觸及破壞的設備或導線；誤登帶電設備；帶電接照明燈具；帶電修理電動工具；帶電移動電氣設備；用濕手擰燈泡等。（3）設備不合格，安全距離不。
8.家電使用小常識
1、新購買注意事項： 新購買的家用電器，在使用之前首先應認真查看產品說明書中的技術規格，如電源種類是交流 還是直流，電源頻率是否為一般工業頻率 50HZ，電源電壓是否為民用生活用電220V 耗電功率多少，家庭已有的供電 能力是否滿足，特別是插頭座、保險絲、電度表和電線，如果負荷過大超過允許限度便發熱損壞絕緣，引起用電事故。
上述內容核對無誤，方可考慮安裝通電。2、新購買安裝注意事項： 安裝家用電器應查看產品說明書中對安裝環境的要求，特別注意在可能的條件下，不要將家用電器安裝在濕熱、灰塵多或有易燃、腐蝕性氣體的環境中。
3、家用電器電源連接注意事項：必須採用可開斷的開關或插接頭，禁止將電線直接插入插座孔。凡要求有保護接地或保安接零的，都應採用三腳插頭和三眼插座，並且接地、接零插腳與插孔都應與相線插腳與插孔有嚴格區別，禁止用對稱雙腳插頭和雙眼插座代替三腳插頭和三眼插座，以防接插錯誤，造成家用電器金屬外殼帶電，引起觸電事故。
接地線，接零線，雖然正常不帶電，為了安全其導線規格要求不低於相線，其上不得裝開關或保險絲，也禁止隨意將其接到自來水、暖氣、煤氣或其它管道上。4、通電試用前注意事項：應對照相關使用說明書，將所有開關、手柄置於原始停機位置，按說明書中要求的開停操作順序操作，如果有運動部件，應事先考慮足夠的運動空間。
如果通電後發生異常現象，應立即停機並切斷電源，進行檢查。5、家電使用注意事項：在使用過程中，禁止用濕手去接觸帶電開關或家用電器金屬外殼，也不能用濕手更換電氣元件或燈泡。
對於經常拿在手中使用的家用電器，如電吹風等切忌將電源線纏繞在手上使用，禁止用拖電線的辦法來移動家用電器，需要搬動應先切斷電源，禁止用拉電線的方法拔插頭，一般家用電器不要長時間（幾個小時）連續使用（電冰箱除外），特別是人體經常接觸的電熱器具，最好加裝過熱保護，在使用過程中，如發現有異常氣味和異常噪音應停止使用，切斷電源進行檢查。6、使用後注意事項：家用電器使用完畢，要隨手切斷電源，緊急情況需要切斷電線時，必須用絕緣電工鉗或帶絕緣手柄的刃具。
7、家電保險絲注意事項：家用電器禁止用銅絲代替保險絲，禁止用一般膠布或傷濕止痛膏之類代替電工膠布。8、日常的維護和檢查：經常使用的家用電器，應保持其乾燥和清潔，對供電線路和電氣設備要定期進行絕緣檢查，發現破損處要及時用電工膠布包緊；在雨季前或長時間不用又重新使用的家用電器，500V搖表測量其絕緣電阻不低於1兆歐，方可認為絕緣良好，正常使用。
答案補充 1、電視機：應放置在蔭凉通風處，不要陽光直曬和碰撞，開機後不要用濕冷布或冷水滴接觸熒光屏，以免顯像管爆炸。濕度大的地區或梅雨季節要堅持每天開機以防受潮，不允許帶電打開蓋板檢查或清掃灰塵，電壓過高或過低不要開機，裝有室外天線在發生大雷電時應停止接收，將天線插頭拔掉。
2、電風扇：必須具有接地或接零保護，接通電源採用三腳插頭，搖頭的風扇注意其活動空間不要碰牆，防止小孩將手指伸入風罩內。移動電扇時不要碰壓電線，定期進行絕緣檢查防止漏電。
答案補充 3、電熨斗：必須具有接地或接零保護，接通電源採用三腳插頭，使用時或用畢後不能立即放置在易燃物品上，用後應立即切斷電源，嚴防高溫引起火災，不要用熨斗敲擊其它物品，以防內部損傷。4、洗衣機：必須具有接地或接零保護，接通電源採用三腳插頭，不能用濕手去拔插頭，脫水、洗衣桶、波輪、攪拌器旋轉部件運轉時，禁止將手伸進桶內，使用時發現電機卡住或出現異常聲音、氣味應立即切斷電源停止使用。
5、吸塵器：使用時注意電纜的掛、拉、壓、踩、防止絕緣損壞，及時清除垃圾或灰塵，防止吸塵口堵塞而燒壞電機，禁止吸入易燃粉塵，未採用雙重絕緣或安全電壓保護的應設置接地、接零保護，電源開關應便於緊急狀況下切斷電源。 答案補充 6、電冰箱：應放置在乾燥通風處，並注意防止陽光直曬或靠近其它熱源。
必須採用接地或接零保護，接通電源採用三腳插頭，電源線應遠離壓縮機熱源，以免燒壞絕緣造成漏電。避免用水清洗，冰箱內不得存放酒精、輕質汽油及其它揮發性易燃物品，以免電火花引起爆炸事故。
7、空調器：一般空調器消耗功率較大，使用前注意核對電源保險絲、電度表、電線是否有足夠的餘量。使用前一定取下進風罩，使進風口及毛細管暢通，以防內部冷媒不足導致空壓機燒毀，使用時製冷制熱開關不能立即轉換，通斷開關也不得操作頻繁，否則增加壓縮機壓力造成過熱，必須採用接地或接零保護，熱態絕緣電阻不低於 2兆歐才能使用家電保養常識：VCD、CD碟片盡量正宗，選曲不要過於頻繁，功放功率不宜過大，大功率功放應關小音量後開機 DVD、+AV功放，開機應先開DVD再開功放，關機則相反，先關功放，再關DVD、卡拉OK時，應先將MIC音量關小再打開話筒，以免大音量時引起嘯叫損壞喇叭，話筒應遠離喇叭，喇叭則遠離電視機。
9.家用用電安全常識有哪些
(1)正確使用電源線。
家用電源線的主線至少應選用4mm2以上的銅芯線、鋁皮線或塑料護套線，對經常移動的電氣設備要採用質量好的軟線。對於老化嚴重的電線應及時更換。
（2）.不用金屬碰電；手濕不碰電源。金屬的物體是帶有導電功能的，無論在任何時候，我們都不要用金屬的物體，比如螺絲刀、鐵釘等物體去接觸電源，以免觸電；我們用帶水的手去接觸電源是很危險的，包括潮濕的毛巾等，也是不行的。
（3）正確使用家用電器。認真閱讀電器使用說明書，留心其注意事項和維護保養要求。
家用電器一般不要頻繁開關機，使用完畢後不僅要將其本身開關關閉，同時還應將電源插頭拔下。如果發現溫度異常，應斷電檢查，排除故障，並宜在線路中增設穩壓裝置。
（4）養成良好習慣；就是在插拔電源的時候，不是用手握住電源，而是用手去握住電線來拔，這樣做很危險，如果電線老化，很容易觸電。（5）做好防火滅火工作。
人離家或睡覺時，要檢查電器是否斷電。一旦發生電器火災，不要驚慌，先要及時拉閘斷電，並大聲向四鄰呼救，拔打火警電話119，同時，用水、濕棉被或平時預備的滅火器迅速滅火。
希望我們的回答對您有所幫助。