Ⅰ 初學電子電路從哪學起好
1、你先看一下《電路基礎》或者《電路分析》,對電路的基本構成,交流信號的表達方式,電路一般分析手法有所了解。
2、然後你再看《模擬電子技術》和《電子元器件》(最好再加上《電子工藝》)這幾本書,對模擬電子電路有所涉獵,後面的兩本電子元器件是輔助的,主要讓你對實用的電子元器件有了解,因為在設計電路時,其實就是把各種不同的器件組合到一起,形成預定的功能。電子工藝會告訴你電子電路是如何製造、生產的,這方面的知識很重要,因為在設計時就必須考慮到製作和生產的一些要求。
3、看《數字電子技術》,數電中最主要的是了解數字變數之間的邏輯關系,熟悉一些常用數字晶元的使用(特別是培養一種學習習慣,也就是學習如何去理解,使用一種新的晶元)。
4、完成以上後,你應該有個基礎了,下一步可以向單片機、感測器、通信方面發展,這三個方面都很難,需要長期投入,且都要用到前面三方面的知識。
當這六個部分完成後,電子電路的基本領域,基本知識和能力,你就具備了,然後可以根據實際工作需要,向自己喜歡、擅長的某個領域進軍,越學越深,最終成為某個方面的專家型人物。
先學「模擬電子技術基礎」再「學數字電子技術」,這兩種是電子電路的基礎,這兩種你能搞定那就變成高手了,資料網上很多、書館也很多。
如果你從零開始學,建議你去書館買那種初學簡單的書
如果你自學能力還可以,建議你去書館買下面這兩本大學教材:
《模擬電子技術基礎 》 第4版 華成英 童詩白
《數字電子技術基礎》第五版 閻石
Ⅱ 電子電路怎麼學習
要學好電子電路,首先要知道電子電路與電氣電路的區別.電氣電路是由組成的電路。電子電路除了電阻(R)、電容(C)和線圈(L)之外還包括二極體和三極體(晶體管)等半導體元件。知道了這些就可以開始學習電子電路了。
電子電路大體分為8種:
1放大電路
2振盪電路
3調制電路
4檢波電路
5濾波器
6運算放大器
7邏輯電路
8電源電路
如果能夠學會製作出一台簡單的中波1-3管收音機,就能掌握電子電路的基本知識了。
Ⅲ 如何學習電子電路分析方法
這個問題很大,解決這個問題是一個系統工程,首先需要時間,其次還要多看書和多實踐,邊看書邊實踐。
學好這門學科至少包括下列三方面的內容,這三方面技能缺一不可,並且相互影響,它們之間是一個不可分割的整體。
(1)掌握電路工作原理,也就是能夠看懂電路圖。
(2)了解故障分析理論和檢查方法,也就是面對變化萬端的故障現象能夠做到心中有「譜」,有思路、有方法,能下手。
(3)具備動手操作的能力,也就是能夠參與實踐活動,在游泳中學會游泳,在動手實踐中鞏固學到的理論知識。
從學習方法上講,看一遍書是不能解決問題的,看一本書是不行的,應進行系統的看書。
看書時,要先通讀1~2遍,在通讀過程中能看懂的就記下來,不能看懂的問題就暫時放一邊,繼續向下看。不要第一遍就精讀,就想搞懂書中的所有問題,對初學者來講這是不可能的,也不科學。通過幾遍通讀,對電路工作原理有了一定的整體了解之後,再去精讀全書。學習中,要以一本書為主教材,輔以多本同類型的書作為參考書,在主教材中有看不懂的部分時,可參考其他書的相關部分,搞懂問題。
從理論與實踐之間的關繫上講,理論不能脫離實踐,實踐要由理論來指導。
看看書,動動手,兩者交錯進行是一個好方法。實踐中遇到問題去請教書本,這種帶著問題讀書的方法比單純讀書的效果要好得多。在實踐中學到的感性知識又可以加深對理論知識的認識和理解。
從動手操作上講,應先從簡單的開始,循序漸進,逐步深入。例如,先熟悉一些常見元器件的外形特徵,學著用萬用表去檢測它們的質量,不要一開始就去動手修理電器。
方法提示
對這門學科有些了解之後,應該集中精力和時間解決一個個小問題,積少成多,不要全面開花。例如,先分析電源電路工作原理,再試著自己裝一個小小的穩壓電源,然後去學著修理電源電路故障。在一段相對集中的時間內專門學習電源電路,這樣就會對電源電路有比較深入的了解,直至能夠掌握。
2.學習應從這里起步
電子技術的面很廣,但學習時應該從元器件入手。
元器件是組成電子電路的最小單位,是分析電路工作原理的基礎,也是修理中最終檢測、更換的對象,從了解、掌握元器件的外形特徵、結構、工作原理、主要特性、檢測方法入門,再進入電路工作原理的學習。當然,也不是要求了解所有的元器件,入門階段主要是了解電阻器、電容器等最基本的元器件。
3.記不住和不能理解沒關系
學習中記不住和無法理解是一種很正常的現也普遍存在於初學者之中。凡是記不住的東是自己接觸次數少的、不常用的東西。要在過程中找出適合自己的記憶方法,電路圖成千上萬,靠死記硬背是根本行不通的。
凡是無法理解的問題都是因為自己對這方面基礎知識掌握不夠,或基礎知識不夠全面造成的;另一個可能是自己的理解方法出了問題,任何問題的理解都從低層開始,例如,不管什麼電路,都要分析一個電流迴路,這是相當錯誤的理解方法。一方面是因為這樣做學不好電路分析;另一方面使自己的學習很累,結果失去了學習的自信心,非常有害。
方法提示
學習的初級階段,許多東西記不住可以先放一邊,隨著學習的進行,許多問題會自然消失。切不可為一兩個問題而花費自己大量的精力和時間,這會影響自己的
學習信心。凡是在實踐中遇到的問題,通過理論學習後解決的都能記得比較清楚,實踐活動可以加強記憶。
4.畫電路圖是學習電路工作原理的好方法
學習電路工作原理的過程中,在看懂電路工作原理之後,可以對電路圖多畫幾次,它可以檢驗學習的效果,也可以加深對電路工作原理的理解。
凡是很快能夠畫出的電路,就是掌握得比較好的部分;總是畫不出或畫錯的部分,就是學習中的薄弱環節。
畫電路圖時要根據電路工作原理來進行,不要死記、默畫。
5.檢驗自己學習效果的方法
對看過的電路圖能夠很快而准確地進行分析,並能用自己的語言講出電路的工作原理,能夠在不看書的情況下畫出學過的電路圖,說明電路工作原理的學習已經收到良好的效果。
6.學習感到很困難怎麼辦
萬事開頭難,初學階段感到學習電子技術這門學科很困難是非常正常的事情,看不懂、記不住等問題是必然會遇到的,但是總有開頭、起步的過程。
認識到學習電子技術這門學科的難度,樹立一定能夠學好的信心,運用科學的學習方法,學習中不斷總結適合自己的記憶技巧,堅持數月必有好處。
入門階段產生許多困難的原因主要有下列幾個方面。
(1)教材選擇不對。所選的教材起點高了一些,應從更基礎的教材學起。
(2)學習的方法不對。要加大基礎知識學習的力度,要有系統性,並更多地投入實踐活動,擴展知識的結構和面,建立更多的感性認識。
(3)學習計劃太狠。暫時適當縮小、調整學習計劃,調整一下學習目標,訂一個通過努力能夠完成的學習計劃,重新建立學好這門技術的自信心。
(4)配套不夠。學習的配套工作不全面,比如只是看書沒有去動手等。
7.從基礎開始,循序漸進,欲速則不達
電路分析或修理中問題特別多者,說明基礎知識掌握的不好。有的基礎知識在書上一看就懂,一用就錯,這時問題就自然來了。如果發現自己看書時不懂的問題特別多,就說明看這本書的准備知識還不夠,應從更基礎的書看起。
不能採取跳躍式學習,認為自己已經懂的就不去認真學習,跨過幾節看後面的內容,這時必然會出現問題很多的現象。古人雲:欲速則不達。
Ⅳ 如何學習電子電路
首先,培養興趣。受家庭影響,我從小就對電子技術產生了濃厚興趣,整天把一些電池、導線、小燈泡連來連去,為搞清楚收音機里為何能發出人說話唱歌的聲音,拆壞了家裡唯一的半導體,不過父母並沒有責罵我,而是鼓勵我看看能否想法修復它,使得我對之痴迷不已,逐步走上技術道路。也許有人認為自己歲數較大,對能不能學好電子技術有所顧慮,其實大可不必,古時蘇洵七十多歲才開始學詩,不是也成了唐宋八大文學家之一嗎?只要有興趣,學好學不好,不在歲數大小。現實生活中許多人對收音機、錄音機、電話機、充電器、報警器、音樂門鈴、無線遙控以及彩電、VCD、MP3、數碼相機等電子電器懷有強烈好奇心,想弄清其工作原理,這就是良好開端,有了良好開端也就成功了一半。
然後,多思勤練。電子技術博大精深,電子產品五花八門,要想真正弄懂弄通,絕不是一朝一夕的事情。但也不能因此而放棄,由於各種電路之間並不是孤立的,總有著千絲萬縷的聯系,要想快速掌握這門技術,就得多思考、勤動手,在製作成功簡易電路的基礎上,積極創造條件,藉助電烙鐵、萬用表等維修測量工具,多修一些日常家電,多製作一些功能復雜電路,盡可能擴大接觸面,維修時多思考,多向行家裡手請教,不斷積累經驗,做到觸類旁通、舉一反三,只有這樣才能練就扎實的基本功。
其次,增強自信。產生了興趣,並不一定就能堅持下去。修理某一電子產品,打開後蓋,看到密密麻麻的電阻、電容、晶體管、集成塊,會感到無從下手,看看電路圖東扯西連如同天書,自然打消了一半積極性,若再不知所措地搗鼓半天,一無所獲,甚至造成故障擴大化,或者不幸遭到電擊,都會讓你的興趣喪失殆盡,產生畏懼心理,從而失去學好電子技術的自信心。這時最好的辦法是不要急於修理,而是去向行家請教,按人家指點操作,即便不明白其中道理,只要成功了也會興奮不已。平時更要找一些簡易電路比如閃爍發光燈、小功率的音頻放大器、聲光控制器等,動手焊接製作一番,雖然艱辛繁瑣但苦中有樂,尤其是一旦大功告成,既可享受成功帶來的喜悅,又能不斷增強自信,堅持不懈地學下去。
第四,完善理論。現在不少維修工作者拿來故障電器知道怎麼修,知道該動哪兒,但不知道為什麼要這么做,只知其然,不知其所以然。這完全是由於只有經驗而不懂理論造成的。這種人小打小鬧可以,若真要遇上復雜些的故障,也就束手無策無能為力了。只有掌握理論明白其中的道理,才會應對自如臨陣不慌。先學維修後學理論,會減少枯燥感,有所針對性,學好理論返過來又能更好地指導實踐,兩者相輔相成,互為促進。學習理論時,可先找一些最基礎的模擬和數字電路書籍,從易到難,逐步掌握常用電子元器件的功能作用、圖形符號、型號分類、基本參數、測量方法、使用事項,明白電子技術中常用概念、單位換算,熟悉單元功能電路的原理、組成和狀態分析等。同時也要訂一些技術報刊,從專門文章及維修實例中汲取豐富的知識營養。
第五步,深入鑽研。能走到這一步者,說明已經具備了一定的理論和操作水平,多數電器的常見故障已不在話下,較復雜的故障也能順利應對排除,並能熟練運用所掌握的電子技術知識設計稍復雜的功能電路,研製一些實用電子產品。但學習不能戛然而止就此滿足,世上萬物都不是一成不變的,電子技術發展更是迅猛,新技術與新理論層出不窮、日新月異,新產品猶如連綿不絕的大海潮水不斷涌現,吸引著人們的眼球,同時也進一步提高了人們的生活質量。對此我們只有積極尋找各種途徑,特別是利用網際網路,不斷學習不斷充實,深入鑽研,才會永遠立於不敗之地,不被飛速發展的歷史無情拋棄。
最後,學習電子電路首先你要先認識電子元器件,如果你連元器件都分不清的話,那還談什麼學習呢。這里學習有
兩用,如果你是已經工作了,可以在工作時多留意,多問。如果還是學生,那你只有從網上看圖片了,如果
願意花點錢,可以從網上買,像基本的元器件還是很便宜的。
Ⅳ 學習電子電路需要什麼基礎
熟悉基本的電子電路知識!中學和高中的一部分物理電學也要了解,因為那是初淺的基礎知識!
Ⅵ 如何從零開始學習電子電路
電子電路的學習,是一個很漫長的過程,需要大量的積累,很多朋友,學習多年,也沒有真正入門。
首先:掌握電容、電阻、電感的特性和在電路中的作用,如電容的電壓不能突變;電感的電流不能實變的原理。因為這是模擬電路,基本的元器件,只有熟悉了這些元器件的基本作用,掌握了常規的判斷方法,才能夠看懂原理圖。
01、電阻作用:標准電阻的主要作用是發熱,跟其他元件並聯時,電阻可以分流。跟其他元件串聯時,電阻可以分壓。
02、電容作用:1、濾波、2、旁路、3、去耦、4、儲能、5、耦合、6、諧振、7、時間常數作為延時使用。
其次,弄請二極體、穩壓管的工作原理(單向導電及齊納特性);三極體的放大原理,熟知三極體的三種電路:放大電路、開關電路、振盪電路的原理(電路中的正反饋和負反饋的原理與特性);
二極體作用:二極體在電路中的應用是必不可少的,無論是做整流電路還是鉗位作用還是其他的一些作用,都會用到它。
三極體的作用:三極體有三種工作狀態:截止狀態、放大狀態、飽和狀態。當三極體用於不同目的時,它的工作狀態是不同的。
最後:運用以上知識,多專研分立元件搭建的電路,進行分折,先簡單後復雜。看別人的電路為何這樣設計,各元件在電路中的作用。然後,多做筆記,開始硬體電路知識積累,慢慢的,懂得多了,就會一點點入門。
Ⅶ 學電子電路應該從哪方面開始學起··我是一點也不懂的
。。。。。那位,你覺得復制那些東西有意思嗎
我們沒有這門課,只有模電和數電。
電子電路應該和模電是差不多的。
模電確實比較難。
重點是三極體和運放。場效應管實際是三極體的優化。
我們用的是西電孫肖子的那本模電,應該還可以。
其實這種課程無非就是看書加做題。教材要靜下心來仔細看、還要多想,題目就做作業題就可以。
至於相關的書籍我認為基本不需要,我想你也不可能都仔細看完的,看好一本足矣。
Ⅷ 什麼是電子電路
電子電路屬於理工的一個科目,主要是電子器件的原理及在是應用中的電氣線路,由淺入深。但要實際操作還得通過不斷地積累經驗。電子電路只是理論基礎。