電路連點法

❶ 滑鼠，連點電路圖

滾輪滾動時，被感測器檢測到轉動信號（例如：滾輪帶動一個像自行車輪似回的東西，「自行車輪」的答兩邊安有光藕器件，「自行車輪」轉動時，「車輪」上的「輻條」就會交替遮擋住光藕的光線，在光藕的受光器件就會產生電脈沖，用這個電脈沖通過軟體去實現網頁的上下滾動。樓主要想用此種方式去控制機械運動，也是很簡單的，只要在光藕的輸出端接上放大器，通過控制器去控制驅動單元的運動，就可以了。

❷ 並聯電路圖怎麼畫，有什麼方法或口訣嗎

1、根據電路圖連接實物圖

首先要看懂圖，圖都看不懂，怎麼可能畫的出來。電路無非2種連接，串聯和並聯。

串聯電路的連接方法：串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。

並聯電路的連接方法：從電源正極開始，先完成一條通路的連接，找准分支點，再把另一條支路准確搭上。

注意：（1）導線要畫在元件接線柱上；（2）導線不能交叉。
2、看實物圖畫電路圖

串聯電路的畫法：從電源的正極出發，按順序依次畫出各電路元件。

並聯電路的畫法：先確定分支點，畫出各幹路部分的電路，然後依次把各分路畫在支路點間。

注意：

（1）使用統一規定的器件符號；

（2）連線要橫平、豎直，在轉彎處畫成直角；

（3）元件不能放在拐角處。
3、錯誤電路的識別

一般錯誤發生有下列幾種情況：

是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適(過大或過小了)；
滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。

❸ 電路中的節點法

我詳細地講一下吧。

節點法是最基本的電路分析法之一，另一個是網孔分析，一般的電路書籍都會講到（初中電路為什麼沒講到我就不知道了）。應該將這是一個最基本方法，不是技巧（我們的教材往往喜歡故弄玄虛，講這技巧那技巧的）。

應用此法，可以很方便地直接求出各元件的端電壓，進而就出各支路電流。

節點法，全稱節點電壓法，此法的應用本身是十分簡單的，但要先知道一個定律，就是基爾霍夫電流定律（英文KCL），即對於電路中的任何節點，流入其中的總電流等於流出它的總電流。這個都是簡單的代數關系，不用害怕，就是A+B=C+D這么簡單，要輕松地接受它。

至於什麼是節點，也很簡單，就是兩個和兩個以上的元件相連接的點（看圖，a,b,c,d點）。

有了這些知識，應用節點法就很簡單，其步驟如下（看圖）：

1)找出公共節點，設其電壓為0。公共節點的選取一般選連接的元件最多的那個點，初中的話，一般就是電源負極了，如圖中的d點。

2）選了公共節點後，就設其他的節點電壓依次為v1,v2,v3，...。

3）標出電路中各個元件的電流方向。這個是可以任意去標的，想怎麼標就怎麼標，但是要注意了，標了之後，如果最後計算的結果是正值，那麼實際電流方向就是你標的那個方向；如果是負值，那就是反方向。所以，一般習慣性的是從電源正極往負極方向標箭頭（你不這樣標，也沒關系的，反正要看最後的計算結果）。圖中我按習慣標了I1,I2,I3,I4,I5

4）標了電流方向，就用KCL定律了，對每一個節點應用KCL，圖中有三個節點a,b,c要用，d點不用，它是公共節點。

對節點a：V1=12V

對節點b：(v1-v2)/2=(v2-v3)/2+v2/2

對節點c:(v2-v3)/2+(v1-v3)/2=v3/2

三個方程，三個未知數，正好可以解出v1,v2,v3。

解出來之後，你就可以計算各個電流了，這個根據需要了，但你直接得出的是各個節點的電壓值。

數學上是很簡單的，但要真正理解這種方法，是需要花點心思想一想的。這種方法應付初中的任何電路難題，都搓搓有餘了。

PS-關於公共點：公共點設的電壓為0，這並不意味著其實際電壓為0，只是為了計算方便。聰明的你，也許看出了，解出來的各個點的電壓值是相對於公共節點d的差值，是個相對值，這是數學上的處理方法。假如你解出來v2=6V（我沒有去解方程，只是假設），而公共節點實際電壓為10V,那麼b點實際電壓就是16V,明白了吧（這種情況是可能的，因為這個電路可能是一個大電路的一部分，而d點可能是大電路中的一個點而已）。這個方法的巧妙之處就是通過設一個公共0電壓，簡化了計算。

但無論如何，各個元件中的電流是不變的，因為計算電流時，是要用到元件兩端的電壓差。