火車笛電路

Ⅰ 火車笛聲分別代表什麼

一長聲：1、列車起動或機車車輛前進時（雙機牽引或使用補機時，本務機車鳴笛後，補機應回答，本務機車再鳴笛一長聲後起動）2、接近車站、鳴笛標、曲線、道口、橋梁、隧道、行人、施工地點、黃色信號、引導信號、容許信號或天氣不良時3、自動閉塞區間，通過信號機前停車後，能繼續運行，通知運轉車長時4、電力機車在檢修及整備中，准備降下或升起受電弓時；

二長聲：列車、機車車輛、單機開始退行時；

三長聲：要求防護人員撤回時；

一長一短聲：途中本務機車要求補機開汽時（補機應以同樣信號回答）；

一長兩短聲：1、本務機車要求補機關汽時（補機應以同樣信號回答）2、列車後部補機行至補機終止推進標關汽時；

一短一長聲：1、電力機車雙機牽引中，本務機車司機發現接觸網故障，有刮壞受電弓的危險，要求補機降下受電弓時（補機須以同樣信號回答）2、電力機車司機在途中發現有顯示接觸網故障的手信號時，應鳴此信號回答；

二短一長聲：1、機車要求出入段時2、在車站要求顯示信號時；

一長三短聲：1、發現線路有危及行車安全的不良處所時2、列車發生重大、大事故及其他需要救援情況時3、列車在區間內停車後，不能立即運行，通知運轉車長時；

一短聲：1、試驗制動機開始減壓時2、接到試驗制動結束的手信號，回答試風人員時3、調車作業中，表示已接受調車長所發出的信號時；

二短聲：1、試驗制動機緩解時2、要求列車乘務組緩解手制動機時3、復示溜放調車信號時；

三短聲：1、要求列車乘務組擰緊手制動機時2、要求就地制動時；

連續短聲：司機發現（或接到通知）鄰線發生障礙，向鄰線上運行的列車發出緊急停車信號時。鄰線列車司機聽到此種信號後，應緊急停車.

Ⅱ 火車汽笛是怎樣發出聲音的

蒸汽機車的叫「汽笛」，內燃機車和電力機車的叫「風笛」
汽笛是靠通過一個特殊設計的出口排出蒸汽，使空氣振動發聲
風笛是壓縮空氣通過一個喇叭狀的東西，裡面有一個膜片會振動發聲，這個具體結構我也不曉得

Ⅲ 蒸汽火車汽笛原理

蒸汽火車有3種不同的聲音，兩個是汽笛 還一個是氣喇叭 。其中汽笛有兩個聲音不一樣，一個是朵朵的聲音這個就復雜了，還有個是噓噓的聲音這個就像小時候玩的竹喇叭，另一個就是在車頭前面氣喇叭就是昂昂的聲音跟卡車喇叭一樣。

Ⅳ 火車嗚笛問題

先把80Km/hw化成[80*(5/18)](m/s)=22.22m/s

[340*2+22.22*2]/2=362.22m

說明:在鳴笛後2秒時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲,此時聲波傳播了2s,而這時車也走了2s,車走的距離與聲波走的距離之和正好是車鳴笛時與隧道口之間距離的二倍.

Ⅳ 火車汽笛是怎樣發出聲音的

蒸汽機車的叫「汽笛」,內燃機車和電力機車的叫「風笛」
汽笛是靠通過一個特殊設計的出口排出蒸汽,使空氣振動發聲
風笛是壓縮空氣通過一個喇叭狀的東西,裡面有一個膜片會振動發聲,這個具體結構我也不曉得

Ⅵ 火車汽笛壞了就不能加速了嗎

火車汽笛壞了，就不能加速了嗎？不是的，汽笛壞了，可以加速的，他們兩個是不是一回事兒？

Ⅶ 火車喇叭笛圖片，用什麼組成

火車汽笛喇叭。

Ⅷ 用火車笛聲發送電報的大發明家—— 愛迪生

小朋友們，你們每天晚上到家，是不是都會打開電燈啊？

電燈，你們知道是誰發明的嗎？他是由一個大發明家叫愛迪生發明出來的，人稱：世界發明大王。他是一個美國人，1847年出生在美國 俄亥俄州 的 米蘭 ，家裡一共有7個孩子，他是最小的一個。19世紀50年代， 那時候的美國，很多東西都和現在不一樣。那時候人們出去旅行主要靠騎馬或者坐馬車。火車和鐵路才剛剛開始流行。人們之間平常聯系主要靠發電報，發明家貝爾還沒有發明電話呢 。小時候的愛迪生就愛動腦筋，好奇心強，喜歡問為什麼。尤其對科學實驗非常感興趣。但是他在學校里，不受老師的待見，只讀了三個月書，便因為被老師認為理解能力差，被攆了出來。後來他的媽媽便親自教他讀書寫字。少年時他還在火車上當過小報童。長大後，他一生致力於發明創造。他和他的科研團隊，至少擁有1000多種發明的專利。像開頭我們提到的在黑暗中供我們照明的電燈，可以保留並播放聲音的 留聲機 ，發電使用的 直流電力系統 都是他發明或者改良的。 這些發明極大地改變了我們的生活  。如果沒有這些發明，我們的生活真的少了很多色彩呢。

愛迪生同時也是一位企業家。他後來僱傭了很多科技工作者和工人來幫助他發明創造。他還創立了今日美國知名的能源產品集團 通用電氣公司 。在礦業、化工、建築等領域也做出了積極的貢獻。美國總統胡佛曾評價他是國寶級的發明家，全人類的恩人，可見愛迪生對我們人類的貢獻有多大了

小朋友可能聽過不少關於愛迪生的故事，比如他小時候在雞窩里蹲著孵小雞，但今天我們要講述的是，他少年時用火車的汽笛聲發電報，幫助一座城市解圍的故事。

1854年，愛迪生7歲的時候，因為生計的原因，全家從米蘭小鎮搬到了密歇根州的休倫港市郊居住。有一年的冬天，天氣極其寒冷。天空中下著鵝毛般的大雪，大地看上去白茫茫的一片，河流、湖泊都被冰封了。 （音效：下雪聲，冷風呼嘯聲）。 加拿大的城市薩尼亞與休倫港市隔河相望 ，貿易往來非常密切。因為大雪，兩個城市之間水底電纜被冰塊割斷了，湖面交通也被迫停止了。兩座城市失去了聯系。當地的人們著急地像熱鍋·上的螞蟻。這可怎麼辦呢？這時，一個16歲的少年，勇敢地站了出來說： 我有辦法。（另外配音）。 他就是愛迪生。愛迪生提議如果能供給他一輛機車的車頭和一個司機，他便可以和對岸聯繫上。圍觀的人們都對他將信將疑，有些人甚至質疑道： 這個毛頭小子哪裡來的，他懂什麼。他不會把火車弄壞吧，趕緊到一邊去。（另外配音） 可是周圍的人一時也實在想不出好辦法，鐵路當局只好答應讓愛迪生試試。於是愛迪生爬上了靠近湖邊的一輛休倫港路段的機車，拉響了汽笛，用笛聲發送摩 爾斯 電碼 （音效：汽笛聲） 在當時，電報是主要的通信工具，而摩爾斯電碼就是一種發送電報用的電碼。對岸的人聽到這奇特的斷斷續續的聲音，一開始不明白這是什麼意思。可是不久，被一個加拿大的電報員聽出來了。他馬上跳進那邊的火車，發笛聲回答。 （音效：汽笛聲） 就這樣，兩座城市間，汽笛聲此起彼伏，互相回應著，彷彿兩個青年在對歌一樣。兩座城市間的聯系就這樣恢復了。愛迪生的急中生智被當地人們高度稱贊。人們紛紛感謝他： 實在太感謝你了，你給我們幫了大忙。（另外配音）

小朋友們，聽了愛迪生的故事，是不是也很欽佩他啊。少年時代的他就是這么機智聰明。你在日常生活中，有沒有幫助別人解決過什麼燃眉之急呢？如果有的話，可以在評論區給我們留言。

Ⅸ 火車拉長笛一越響越有氣

火車笛是靠壓縮空氣吹響的，所以越響越有氣