耦合電路分析

㈠ 含耦合電感的電路分析題不會做啊，求助。。 快快呀。。。。

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㈡ 含有耦合電感的電路分析問題 大學電路問題

Zab=30+j40Ω，詳細過程請看圖。採用去耦法，先畫出去耦等效電路，然後根據阻抗的串並聯關系算出Zab。

㈢ 根據微分電路和耦合電路的波形，分析兩種電路各有何特點

微分電路中微分關系式成立的前提條件是時間常數τ（τ=RC）遠遠小於輸入信號的周期tp。 耦合電路中時間常數τ應該遠遠大於輸入信號交流成分的周期tp才不至於讓輸入信號產生較明顯的衰減。 所以在相同的數值下，你問的成立。

㈣ 什麼是耦合對級間耦合電路有哪些要求

耦合就是指放大器的各級之間的信號連接，一般可分為交流耦合和直流（直接）耦合兩種

一、直流（直接）耦合：就是上級與下一級放大電路進行直接連接，多用在直流放大器中，如溫控電路、達林頓電路中的管與管的連接、直流電壓放大器等。
「對級間耦合電路有哪些要求？」
要求在耦合的過程中不產生電感、電容性的成分從而使耦合過程暢通無阻。

二、交流耦合：放大器的級與級之間用電容、變壓器、光電轉換器（光耦）、電感等進行的交流信號的連接
「對級間耦合電路有哪些要求？」
1.連接過程中只許交流信號通過，而不許直流電流通過，從而起到了通過了交流信號又不影響各級的直流工作點的目的。
2.要求在頻率響應范圍內的各頻率中耦合損失盡量都相等或接近。
3.在選頻放大器中只允許特定頻率的信號通過
4.在耦合過程中盡量少受外界的信號干擾，如連接線要加屏蔽等
5.提高耦合度盡量減少損耗

㈤ 含有耦合電感電路分析 有關T型連接的問題

因為i1、i2從同名端流入，由同名端的定義可知，
i2產生的耦合在1號線圈上的互感磁通鏈Mi2，與i1在1號線圈上產生的自感磁通鏈L1i1是相互增強的，
故，1號線圈上的總的磁通鏈屮1＝L1i1＋Mi2，
故，u1＝d屮1／dt＝L1di1/dt＋Mdi2/dt。

㈥ 電路分析耦合電感問題求圖d

其中，在埠a、b外加電壓U（相量），角頻率為ω。因為以下的電壓、電流接為相量，為書寫方便，直接用字母代表相量。

副邊：j6ωI2+j4ωI1-jωI1+j3ωI2=0。化簡：I2=-I1/3。

原邊：U=j5ωI1+j4ωI2-jωI2+j2ωI1=jω×（7I1+3I2）。

所以：U=jω×（7I1-3×I1/3）=j6ωI1。

Zab=U/I1=j6ω=jω×Lab。

所以：Lab=6（H）。

㈦ 一個電路分析的題目 是耦合電路的

I1（R1+jwL1）+I2 jwM＝Us

I2jwL2+I1jwM＝U2

㈧ 耦合電路中怎麼判斷同名端

按右手螺旋法則所規定的互感電壓的正極性參考方向與產生它的電流的參考方向和兩個線圈的繞向有關系。但實際的線圈往往是密封的，無法看到具體繞向；並且在電路圖中繪出線圈的方向也很不方便。

為此引入同名端(dotted terminals)的概念。採用同名端標記方法。對兩個有耦合的線圈各取一個端子，並用相同的符號標記，如「」或「*」。當兩個電流分別從兩個線圈的對應端子同時流入時，若產生的磁通相互增強，則這兩個對應端子稱為兩互感線圈的同名端。

(8)耦合電路分析擴展閱讀：

同名端的聯系：

耦合線圈中的磁通鏈與施感電流成線性關系，是各施感電流獨立產生的磁通鏈疊加的效果。M前的正負號說明磁耦合中，互感作用的兩種可能性。正號表示互感磁通鏈與自感磁通鏈方向一致，稱為互感的「增助」作用。

負號則相反，表示互感的「削弱」作用。為了便於反映「增助」或「削弱」作用和簡化圖形表示，採用同名端標記方法。對兩個有耦合的線圈名取一個端子，並用相同的符號標記，如小圓點或「*」號等。這一對端子稱為「同名端」。

若規定：一次線圈首端標為L1，末端為L2。二次線圈首端標為K1，末端為K2。接線圖中，L1和K1、L2和K2均稱為同名端。當一對施感電流I1和I2從同名端流進(或流出)各自的線圈時，互感起增助作用。

如果電流I1從端子L1進，而電流I2從端子K2出，則互感將起增強作用。引入同名端的概念後，兩個耦合線圈可以用帶有同名端標記的電感L和K來表示。兩個有耦合的線圈的同名端可以根據它們的繞向和相對位置判別，也可以通過實驗方法來確定。

參考資料來源：網路-同名端

㈨ 電路問題 大學電路 含有耦合電容的電路分析

看圖，手寫答案請看圖。分別計算直流分量和交流分量作用下的Uoc，然後二者疊加就是待求的uoc(t)。