1. 初三物理電路圖黑盒子問題。
這個太簡單了,ABACCD之間加電源都只亮一盞燈,並且亮度相同,說明三盞燈不可能是並聯,只可能是串聯,而且ABACCD之間各一盞燈,而B D是首尾兩個接線柱,所以才會有接通BD時三盞燈同時亮,並且亮度較小。具體圖如下
2. 初三電路圖軟體
最好先自己分析,不要光指望軟體。有條件的話自己搭電路實驗
3. 初三電路
第一,無論兩條支路電阻誰大誰小,只要兩條支路都有電阻,那就都有電流流過。
L2,L3暗,是因為他們兩個燈的總電壓和L1相同,相對來說,L2,L3各自的電壓都很低,都低於L1,或者說,通過L2,L3的電流比L1小,所以亮度不夠。
這個問題有很多種可能,要完全說明白要很大篇幅,我只說了最簡單的。有需要的話,可以給我發消息,我再詳細說明
4. 物理初三的電路圖怎麼畫
電路連接的問題 :(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。
(二)看電路圖連元件作實物圖的方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。
多練習就會熟能生巧。
5. 初三物理的電路圖和實物圖怎麼轉換
根據實物畫電路圖。抄 根據電路圖連接實物圖。這類問題很簡單有一個技巧。
首先說根據實物畫電路圖:你先用筆在實物圖上(靠近電源)從電源的正極沿著實物圖上的導線回到電源的負極苗一個串聯電路.然後你看這條閉合導線上有什麼元件你就把這些元件用導線連接畫出矩形。然後把這條串聯電路以外的原件的兩個接線頭跨在你已畫好的串聯電路相應的原件兩端即可。再復雜的電路用這種方法都會迎刃而解的。
電路圖連接實物圖:方法類似只是倒著用。
至於分不清串聯電路和並聯電路這沒有關系,你可能是剛接觸,時間長了你不用任何方法你就會判斷了。
希望你有所心得。祝你取得好的成績。
6. 初三電路圖
你的填空是正確的,並聯電路原理上也沒錯。我把它們畫得規范些,供你參考。
7. 要一個視頻,講解初三電路~有的可以直接發鏈接給我~~謝謝了!
有點難的部分!!必須學好 我就是今年中考電學計算扣了很多!T T
8. 要如何畫好初三的電路圖,
首先你對實物電路圖要清楚,並聯是不同的用電器的正極和負極分別同時來自電源的正極和負極,串聯是不同的用電器的正極和負極先後來自電源的正極和負極
9. 初三電路圖的幾種畫法
節點法最實用了,找對節點任何電路圖都可以分析出來(僅限初中,呵呵)
10. 關於初三電路圖
注意電流表,電壓表的接線柱,量程和電池的電壓值,連接好之前要斷開專開關。若有屬滑動變阻器,要注意「一上一下」並且要與實物圖一致。不要短路。如果是家庭電路(火線和零線),開關先接火線,3孔插頭遵循「左零右火。
短路:(1)電流不經過電阻(用電器)直接回到電源。成為電源短路
(2)電流只流經部分用電器,不流經某些用電器成為局部短路。
解釋:為什麼會短路。一般短路是導線或電流表與電阻並聯(他們幾乎沒電阻,電流自然「喜歡」從那裡過