Ⅰ 广东省初中物理作图题大全(最好按照中考考纲标准的) 括号内值50分
一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确选项的字母写在该题后的括号内。
1.下列做法中最有利于环境保护的是( )
A.多用天然气代替煤和石油 B.废电池与其他废品一起填埋
C.用核能代替水力发电 D.开发太阳能取代煤、天然气供热
2.下列电器中,利用电磁波工作的是( )
A.电风扇 B.移动电话 C.消塌电冰箱 D.电吹风
3.如图1是一种凹下道路的设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声( )
A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱
D.以上选项都不正确
4.夏天的清晨,河面上常会出现一些雾气,这个现象中发生的物态变化是( )
A.水蒸气升华 B.水蒸气液化
C.水蒸气凝固 D.水蒸气凝华
5.在通常情况下,均属于导体的是( )
A.人体 海水 干木柴 B.橡胶 铁钉 陶瓷
C.硬币 石墨 铜块 D.水银 塑料 盐酸
6.单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图2所示。下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是( )
A.丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙
C.乙、甲、丁、丙 D.甲、乙、丙、丁
7.如图3所示,三个材料相同,但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,对地面的压强较小的是( )
A.甲铁柱
B.乙铁柱
C.丙铁柱
D.无法确定
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)请把下列各题的正确答案填写在横线上。
8.火箭发射升空时,燃料燃烧的___________能转化为火箭的___________能。神六飞船在太空运行时,太阳能帆板吸收的太阳能转化为__________能。
9.航空摄影人员从高空给城市拍照锋乱,若所用的照相机镜头的焦距为80 mm,则胶卷与镜头的距离应_____(填“大于”或“小于”银桥档)80 mm,所成的像为缩小、____(填“倒立”或“正立”)的_____(填“实”或“虚”)象。
10.图4甲中螺线管长度是______cm;图4乙中停表的读数是______s;图4丙中弹簧测力计的读数为_____N。
11.水的比热容为4.2×103 J / (kg·℃),将2 kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容是___J / (kg·℃);水结冰后它的比热容将________(填“改变”或“不变”);初温为20℃、质量为1 kg的水吸收2.1×105 J热量后温度将升高到________℃。
12.如图5所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向_____(填“左”或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在________;同时发现可移动的A、B两螺线管相互________(填“靠近”或“远离”)。
13.三个电学仪器正常使用时示数如图6所示,则电流表读数为______A,电压表读数为________V,电能表读数为________kw·h。
14.用图7所示的滑轮组将重G=12 N的物体匀速提升20 cm。所用的拉力F=5 N,所做的有用功为______J,机械效率为______。当改为提升18 N的重物时,该滑轮组的机械效率为________(忽略摩擦阻力)
三、作图题(7分)
15.
(1)在图8中,一束光线AO从空气斜射到水面,画出它大致的折射光线(同时画出法线)。
(2)在图9中,用笔画线代替导线将开关、灯泡正确地连接到家庭电路中。
(3)在图10中,实心铁球正在水中下沉。画出此时小球所受重力和浮力的示意图。
四、实验题(本大题共3小题,共19分)
16.(6分)(1)如图11所示是电流表测电路中电流的实验,图中电流表测量的是通过______(填“甲电阻”“乙电阻”或“干路”)的电流。为了测量乙电阻两端的电压,用笔画线代替导线,将电压表正确地接入电路中。
(2)图12甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形。由于操作错误,他发现温度计读数大于100℃,他的错误是_______________________。纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图12乙,则水的沸点是______℃。
(3)如图13所示,在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜,要将它调到平衡状态,请写出必须进行的步骤是:___________________________________。
17.(6分)小明等同学利用身边的器材进行实验探究。他们先在铁钉上套上薄塑料吸管,然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管,将这个装置固定在支架上,如图14所示。
(1)在下列物理现象中,可以利用图14所示的实验装置进行探究的是________(填序号)。
A.通电导体在磁场中受力的作用 B.电磁感应
C.电生磁 D.磁生电
(2)图14所示的实验装置,可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与_____的关系。
(3)实验中当小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针。他们将变阻器滑片P从a端移向b端,电流表读数逐渐变大,但还是不能吸引大头针。检查发现缠绕铁芯的线圈匝数已足够多,那么产生这种现象的一个可能的原因是:______________。
18.(7分)滑动摩擦力大小与压力大小、接触面积大小有关吗?请你利用下列实验器材进行探究:量程足够的弹簧测力计一个,重为2 N、相同的长方体木块(带钩)两个,长木板一块。
(1)写出实验步骤:
a._______________________________________________________________;
b._______________________________________________________________;
c._______________________________________________________________。
(2)在下面实验记录表格的横线上填上所缺的内容。
______________ 弹簧测力计示数 / N 滑动摩擦力大小 / N
______________
______________
______________
五、计算题(本大题共2小题,共13分)
19.(6分)一质量为3000 kg的汽车沿着长为5.4 km的盘山公路匀速行驶。当它从山脚行驶到高为0.5 km的山顶时,耗时15 min。汽车发动机的牵引力为4000 N。求:
(1)汽车的行驶速度;
(2)汽车发动机牵引力做的功;
(3)汽车发动机牵引力的功率。
20.(7分)如图15所示,一只“3V 1.5W”的小灯炮L串联一个0.6Ω的电阻R后,小灯泡正常发光(灯泡的灯丝电阻值不随温度而变化)。求:
(1)小灯泡的电阻RL;
(2)电阻R两端的电压;
(3)若把小灯泡直接接在电源上,小灯泡不会被烧坏,此时小灯泡的实际功率多大?
六、综合能力题(本大题共3小题,共19分)
21.(6分)目前世界各国城市垃圾的处理方式主要有分类回收、填埋、堆肥和焚烧4种。我国100万人口以上的大中城市基本上已经具备联合国环境组织(UNEP)规定的垃圾发电成熟期的标准。至今,我国在多个城市已建成近30座垃圾焚烧发电厂。
(1)据报道,2009年我国某市将建成全国最大、世界第三的垃圾焚烧发电厂,日焚烧生活垃圾将达3000 t(吨),如果这些垃圾完全燃烧,每天释放的热Q=1.5×1013 J。如果这些释放的能量21.6%转化为电能,试计算这座垃圾焚烧发电厂每天发出的电能是多少千瓦·时?
(2)若按每户每天使3个40 W电灯照明5 h计算,该垃圾焚烧发电厂每天发的电,可供多少户家庭照明使用?
(3)建立垃圾焚烧发电厂有哪些好处?请写出其中两例:
_________________________________________________________________
22.(6分)晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐,忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会通电了,交响乐又响起来。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳,仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显。
(1)烛焰没有受风的影响。进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受________的影响所致。
(2)他在镜子中看见的蜡烛是通过_____后形成的_____(填“实”或“虚”)像。
(3)当蜡烛越靠近音箱时,蜡烛在镜中像的大小将________。(填“变大”“变小”或“不变”)
(4)上述现象中,除与响度知识有关外,相关的声的知识还有(写出两例):
________________________________________________________________
23.(7分)小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时,发现当水枪朝向角度不同或水喷出速度不同时,水射出的水平距离是不同的。由此,他进行了以下探究(如图16所示),相应的数据记录如表一、表二:
表一:
水枪与水平线夹角 水射出的水平距离 / m
10° 0.5
30° 1.3
45° 1.5
60° 1.3
80° 0.5
表二:
水枪喷出速度 水射出的水平距离 / m
较小 0.5
稍大 1
较大 1.5
更大 2
对以上探究,分析如下:
(1)离开喷咀的水仍能在空中继续向前,这是_____________的缘故。
(2)进行探究一时,应保持________________________不变。得到结论:_________________________。
(3)进行探究二时,应保持________________________不变。得到结论:_________________________。
(4)根据探究一的结论,举出一个实际应用的例子:____________________。
参考答案
1.D
能源和环保问题一直是困扰现代社会的主要问题,煤和石油及其附产品是当今能源的主要来源,但它们在使用的过程中会产生大量的废气,如SO2,氮氧化物等污染环境,天然气在燃烧过程中更充分,但仍有少量废气产生;废电池难以降解,即使填埋也会对土壤造成污染,水力资源本身就是一种洁净的环保能源;太阳能取之不尽,对环境不造成任何影响,虽然目前使用效率低,并受天气影响,但仍是最利于环境保护的一种方式。
2.B
A、C、D中的用电器均是利用电来工作的,而移动电话要传播声波,是靠电磁波的振动来工作的,故选B。
3.B
汽车产生的噪声在传播过程中经凹槽反复反射后能量逐渐减少。
4.B
夏天的白天和清晨温差较大,白天大量蒸发到空气中的水蒸气在早晨温度下降后液化,形成小水珠,即雾气。类似问题还有如夏天剥开冰棍纸,冰棒周围有一层白雾;烧开水,水开揭开锅盖后锅上方有一层白雾等,均是水蒸气液化成的小水珠产生的现象。目前我们所碰到的类似“白雾”问题大都是水蒸气遇冷液化而产生的。
5.C
要把书上一些常见的导体和绝缘体记清楚。金属均是导体,而硬币是一种合金也是导体。A项中干木柴是绝缘体,B项中橡胶和陶瓷是绝缘体。
6.B
此题主要是考查内燃机的各冲程及相关动作。
7.A
本题考查对压强定义的理解,由可知,由于是圆柱体,可知,规则长方体对水平面的压强只与其材料、高度有关,与底面积的大小无关。
8.内(或热) 动(或机械) 电(3分)
9.大于 倒立 实(3分)
10.2.10;20 1.6(3分)
11.4.2×103 改变 70(3分)
12.左 磁场 靠近(3分)
13.0.36 12 757.8(3分)
14.2.4 80% 85.7%(或86%)(3分)
15.
(1)如答图1(2分,有错不给分)
(2)如答图2(2分,有错不给分)
(3)如答图3(正确画出浮力1分,重力1分,浮力小于重力1分)
16.(6分)
(1)乙电阻 如答图4(2分,第一空1分,正确连接电路图1分)
(2)温度计玻璃泡碰到容器底部 99(2分,每空1分)
(3)将游码移到标尺左端的零刻度处;同时调节横梁的平衡螺母直至横梁平衡(评分说明:全对给2分,答不全或有错不给分)
17.(6分)
(1)C(2分)
(2)电流大小(2分)
(3)细铁丝无绝缘,线匝间短路;或细铁丝碰到铁钉的两端;或钉子不是钢铁材料做的。电流太小,磁性太弱,大头针距离太远。(2分)
(评分说明:只要解释合理,均可得2分)
18.(7分)实验步骤:
(1)a.把一木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,并记入下表中(1分)
b.把一木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块,记下相应的示数(1分)
c.把两块木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块,记下相应的示数(1分)
(评分说明:三个步骤顺序可以颠倒。如果写成两个步骤,只要能表达经历三个操作过程,也算正确)
(2)
木块对木板的压力 / N
一个木块平放在木板上
一个木块侧放在木板上
两个木块叠加平放在木板上
(评分说明:4分,每空1分。只要能表达一块平放、一块侧放、两块叠加放置的,都算正确)
19.(6分)解:
(1)(2分)
或
(2)W=Fs=4000 N×5.4×103 m=2.16×107 J(2分)
(3)(2分)
答:(1)汽车的行驶速度为6 m/s;
(2)汽车发动机牵引力做的功为2.16×107 J;
(3)汽车发动机牵引力的功率为2.4×104 W。
20.(7分)解:
(1)小灯泡正常发光时,UL=3 V
∵P=IU ∴(1分)
∵ ∴(1分)
(评分说明:用其他公式正确求出答案,同样得2分)
(2)∵
∴UR=IR·R=0.5 A×0.6Ω=0.3 V(2分)
(3)U总=UL+UR=3 V+0.3 V=3.3 V(1分)
(1分)
P实=I实U实=0.55 A×3.3 V=1.815 W(1分)
答:(1)小灯泡的电阻为6Ω;
(2)电阻两端的电压为0.3 V;
(3)小灯泡的实际功率为1.815 W。
21.(6分)
(1)W=21.6%×1.5×1013 J=3.24×1012 J
=9×105 kW·h(2分)
答:这座垃圾焚烧发电厂每天发出的电能是9×105 kW·h。
(2)一个家庭的照明一天用电量:
W=Pt=3×40 W×5 h=0.6 kW·h
可供的家庭数:
(个)(2分)
答:可供1.5×106个家庭照明使用。
(3)例:能源再生利用;有利于环境保护。(或有利于节约土地资源;或垃圾的减容减量化程度高)(2分,其他合理答案均可给分)
22.(6分)
(1)声波(或交响乐音,或音箱、音响)(1分)
(2)光的反射(或平面镜成像,或镜面反射) 虚(2分)
(3)不变(1分)
(4)例:声音是由物体振动产生的;声音可以传递能量;或声音可以在空气中传播。(2分。答对一个1分。答音调、音色、响度及其有关内容不给分)
23.(7分)
(1)水具有惯性(1分)
(2)水喷出速度 在水喷出速度一定时,水枪与水平线夹角逐渐增大,水射出水平距离先增大,先减小。当夹角为45°时,射出的水平距离最大。(每空1分,共2分)
(评分说明:结论中没有回答出“当夹角为45°时,射出的水平距离最大”,同样可得分)
(3)水枪与水平线夹角 在水枪与水平线夹角一定时,喷出水的速度逐渐增大,水射出的水平距离逐渐增大。(每空1分,共2分)
(4)例:体育课上投标枪(或掷实心球)要沿特定角度投出,才能投得较远(2分)
山西省2006年初中毕业学业考试(新课标)
物 理
一、单项选择题(下列各小题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填入题后的括号内,每小题3分,共30分)
1.下列物件中,利用电磁波工作的是( )
A.“B超”检测仪 B.微波炉 C.电磁起重机 D.电饭锅
2.下列物态变化属于吸热的是( )
A.春天,冰封的河面解冻 B.夏天,打开冰箱门有“白气”飘出
C.秋天,草木上露的出现 D.冬天,地面上霜的形成
3.下列电路连接说法正确的是( )
A.马路上的灯同时亮,同时灭,它们是串联
B.家庭电路中的照明灯与插座是串联
C.家庭电路中,电视机与照明灯是并联
D.理发用的冷热两档吹风机,电动机和电热丝是串联
4.我国嫦娥奔月工程的一期探测器预定于明年四月份发射。假若你有幸成为中国历史上第一位登上月球的宇航员,你认为在月球上下列现象中可能发生的是( )
A.利用降落伞进行降落 B.能轻易是将50 kg重物举过头顶
C.会看到蔚蓝的天空 D.能听到电动驱动车行驶的声响
5.下列有关声现象的叙述正确的是( )
A.正在发声的音叉接触水面,水面会溅起水花,说明声音可以在水中传播
B.在足够长的铁管一端敲一下,另一端的人会听到两次响声,说明声音会反射
C.医学上利用超声波碎石,说明声音能传递信息
D.击鼓的力量越大,声音越洪亮,说明振幅越大,响度越大
6.下列选项中,都是绝缘体的一组是( )
A.干木棒,人 B.玻璃,盐水 C.陶瓷,金属 D.橡胶,塑料
7.图1四种情景中,能用惯性知识加以解释的是( )
8.小明同学在家里洗澡时,接触和运用了不少物理知识,他总结了几条,但有一条是错误的( )
A.电热水器是将内能转化为电能的装置
B.热水淋在身上感到很暖和,热水与皮肤之间发生了热传递
C.浴室内的镜面上常附有一层水雾,是液化现象
D.使用沐浴液时,室内充满了香味,说明分子在不停地运动
9.图2是某同学制作的模型照相机。纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时( )
A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚
B.如果看近处景物时像很清楚,再看远处景物时就应该把B向外拉,增加A、B间的距离
C.应把A端朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内,否则看不清楚
D.应把B端朝着明亮的室外,A端朝着较暗的室内,否则看不清楚
10.图3所示斜面长3 m,高为1 m。工人用400 N的力沿斜面方向将重为840 N的箱子推到车上。下列说法正确的是( )
A.有用功为400 J,总功为840 J
B.有用功为840 J,额外功为400 J
C.总功为1200 J,效率为70%
D.有用功为400 J,效率为70%
二、填空题(每空1分,共14分)
11.如图4所示,用弹簧测力计拉着一个物体在水平方向做匀速直线运动,弹簧测力计示数为________N,物体在水平方向受到摩擦力为________N。
12.用调好的天平测量某物体质量,当横梁平衡时,所加砝码和游码的位置如图5所示,则该物体的质量为_______g;若砝码磨损后,称量质量比物体质量偏_____。(填“大”“小”)。
13.古诗词中有许多描述光现象的诗句,“潭清疑水浅”说的是光的________现象;“池水映明月”说的是光的________现象。
14.一物体重为20 N,将其全部浸没在水中时,它排开的水重为10 N,此时它受到的浮力为________N,松手后物体将________(选填“上浮”“下沉”“悬浮”)。
15.内燃机是将内能转化为________能的机器;如图6所示是内燃机的________冲程。
16.将质量为1 kg,温度20℃的水加至沸腾时,吸收热量为____________J。
[c水=4.2×103 J / (kg·℃);气压为1标准大气压]
17.小明家电能表的盘面上标有“3000 r / kW·h”字样。 若用这个电能表测某用电器的电功率时,转盘在
5 min转过60转,则电流所做的功是______kW·h=________J。这个用电器的电功率是________W。
三、作图与简答题(18~20小题各2分,21小题4分,共10分)
18.(2分)如图7所示是遥控器发出的某条红外线经墙壁MN反射后的反射光线,请在图中画出入射光线,并标出入射角。
19.(2分)当电流表示数0.26 A时,请在如图8所示的电流表上标出表示此电流的指针位置,并从接线柱上画出引线,表示所使用的量程。
20.(2分)如图9所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。(保留作图痕迹)
21.(4分)近年来,不少城市加强了环境的改善和美化,清理疏通河道、开发人工湖、大幅度增加绿地面积。请你从物理知识角度,谈谈这样做对调节气温有什么好处?
四、实验与探究题(22小题14分,23小题10分,共24分)
22.阅读下列材料:
当高台跳雪运动员出现在赛道的顶端时,全场观众的目光都集中在他身上。
运动员由高处急速滑下,在即将到达赛道底部时,他的速度已达到100千米每小时。这时,他双膝弯曲,使劲一蹬,顺势跃向空中。然后,为了减小空气阻力的影响,他上身前倾,双臂后摆,整个身体就像一架飞机,向前滑翔,刺骨的寒风抽打着他的脸庞,两边的雪松飞快地向后掠过。最终,滑雪板稳稳地接触地面,如图10所示,是记者用照相机拍下的精彩瞬间。
(1)(8分)滑雪不仅是一项运动,同时还是一门科学。请你从以下材料中,找出与物理有关的现象,并说出相应的原理、道理或概念。
图、文中与物理相关的现象 原理(或道理、概念)
示例 运动员由高处急速滑下 重力势能转化为动能
1 两边的雪松飞快向后掠过 运动和静止的相对性
2 使劲一蹬
3 跃向空中
4 像小飞机,向前滑翔
(2)(6分)小羽发现在滑雪比赛中,运动员能否稳稳地接触地面,是比赛得分较关键的因素。他猜想:运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关。于是他利用物理课上学到的科学探究方法,对猜想进行验证。小羽找来两块完全相同的橡皮,一块竖直放置;另一块平放,且切去总长的1/5垫在下部(粘牢)。如图11所示,同时放在水平书面上,微微摆动书,发现竖直放置的橡皮总是先倾倒。
①在探究过程中,小羽采用接触面积相同,观察________判断稳定程度与重心高低的关系;
②通过以上探究可得到的结论是:_____________________________________
③该结论在生产、生活和科学实践中有很多应用。试举一例。
23.(1)(4分)实验课上,老师拿出一个电路板(如图12所示),当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是灯L的短路或断路引起的。要求检测是哪一种故障。小羽和同学做了如图13的检测电路。将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b的接线柱上。
若检测灯亮,则故障是_______________________________________________。
若检测灯不亮,则故障是_____________________________________________。
(2)(2分)老师的表扬激发了小组成员的实验热情。小羽把家中带来的电位器(如图14)连入检测电路M、N两点,且顺时针旋转,小灯泡逐渐变亮,请你说出他们的连接方法是如图15所示的_____图(选填“A”“B”或“C”)
(3)(4分)小组成员体会到成功的喜悦,实验热情更高涨了。还想探究一些其他的电学实验。如果你是小组成员,请你利用现有的器材(电池组、小灯泡和导线),添加一些实验常用的电学器材,还能完成哪些电学实验?参照示例完成下表。
添加器材 电学实验名称
示例 小灯泡、电压表、开关各一个 研究串联电路电压的规律
1
2
五、计算题(每小题6分,共12分。解答时要有必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后结果不得分)
24.(6分)如图16所示电路,电源电压保持不变,灯泡L上标有“6V 3W”字样,当S1、S2均闭合时,灯泡正常发光。求:
(1)灯丝电阻;
(2)灯泡正常发光20 min消耗的电能;
(3)当S1闭合,S2断开时,通过电路的电流为0.2 A,根据题所给条件,请你计算出两个不同的物理量。(假设灯丝电阻不变)
25.(6分)如图17是××型汽车,下表列出有关数据。
汽车的质量 600 kg 汽车的额定功率 40 kW
每个轮胎与地面接触面积 500 cm3 100 km耗油量 10 L
汽油的密度 0.75×103 kg / m3 汽油的价格 6.4元/ kg
求:
(1)该车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(2)若该汽车运行100 km耗油量为10 L,则需油费多少元?
(3)假若该汽车在水平路面上以额定功率匀速直线运行,速度为90 km / h。请计算该车10 min内牵引力所做的功和汽车受到的阻力。(g=10 N / kg,1 L=1 dm3)
参考答案
1.B 本题要求学生对生活中常见的机械有所了解,A项中仪器是利用超声波工作的;C项仪器是利用电流磁效应进行工作的;D项中的仪器是利用电流效率工作的。只有B项中的微波炉才是利用电磁波进行工作的。故选B。
2.A 本题考查学生对物态变化中吸、放热情况的理解。还要求学生知道生活中的雾、霜、烧开水时的“白气”等是怎么形成的。BCD中物态变化均是放热,只有A项中的融化,是一个吸热的物态变化。
3.C 本题考查家用电器的正确连接方式——并联,否则若其中的一个用电器出现断路故障,所有的用电器均不能工作。路灯应是并联的,之所以所有的路灯会同时亮、灭是因为开关接在干路上的原因;D项中若电动机与电热丝串联,则电吹风不会有冷热两档,故正确答案为C。
4.B 本题旨在考查学生对月球上两大特殊点的理解和应用。一是月球上几乎无空气,是真空;二是同一物体在月球上的物重是地球上物重的六分之一。因月球上无空气,故降落伞不能正常使用,声音在真空中也不能传播,
Ⅱ 家庭电路作图(零线,火线的图)导线可以交叉吗急求!!! 考试要考 谢谢或者附图说明一下!
不可以交叉,照片如图
第一种公悄空册式
η=W有用/W总×100%=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/Fn=G/(G+G动滑轮)=G/G总
∵F=1/n·G总
G为物重,
h为物体上升的高度,
F为拉力大小,
s为绳子上升的高度,
n是绳子绕数(与动滑轮相连的)。
第二种公式
或:
η=W有用/W总×100%
=Gh/G总h
=Gh/(G+Go)h
=G/(G+Go)
G+Go为动滑轮与物体总重启宏,
Go为动滑轮重。
斜面机械效率公式
η=W有用/W总=Gh/FlG为物重,h为斜面竖直亏肆高度,F为拉力大小,l(long)为斜面长度。
η=W有用÷W总×100%
η=W有用/W总
=(Gh)/(FS)
=(Gh)/(F*nh)
=G/(nF)
Ⅲ 家庭电路作图题中,开关连哪灯泡连哪插座左零右火
照明开关连接标准:火线、导线、开关、导线、灯头、导线、零线。
插座接线标准:面对插座、左面接零线、右面接羡嫌橘火线、上面的接地线。
如果是上下排列兄团的:上边的者薯接火线、下边的接零线。
Ⅳ 关于八年级串联与并联画电路图的题,要答案,题目复杂一点,O(∩_∩)O谢谢
两个电路中,电源电压相等且保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右移动时,灯泡L1和L2的亮度变化情况是L1变暗,L2亮度不变。请设计出两个电路图符合上述要求。
解析:第一个图,两电阻串联,滑动电阻接入电路部分(即P点左边部分)变大,总电阻变大,则总电流变小,L1变暗
第二个图,两电阻并联,可无视滑动电阻器的变化,加在灯泡两端的电压等于电源电压,电压恒定,支路电流恒定,L2亮度不变。
由于我是一级用户 没有上传图的权限,只好勉强用文字画一下了。
--灯--滑动变阻器--
| |
| |
--电源---开关----- 1图
-- 灯泡 ---
| |
--| |--
| --滑动变阻器--- |
| |
--电源----开关----------- 2图
一点一点画挺辛苦 呵呵
Ⅳ 按要求作图:(1)请将如图1所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.(2)如图2按小磁针的指向判定
(1)零线直接连接灯泡的螺旋套,火线进入开关,再进入灯泡顶端的螺旋套.
地线直接解三孔插座的上孔,零线直接接三孔插座的左孔,火线首先接保险丝,然后再进入右孔.如下图所示:
(2)从图中可知,小磁针的左端是S极,右端为N极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的右端是N极,左端是S极.
根据安闭袜培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的左端流入,即电源的左端为正极,右端是负极.轿橘激如图所伍渣示:
Ⅵ 物理题。。。。。。
LZ好,密度题归类
一、基本题:
1.水的密度是 kg/m3,它的物理意义是 。
2.甲、乙两种物质分别制成的实心物体,其质量之比为3:2,体积之比为3:4,则甲、乙两物质的密度之比是 。
3.甲乙两个实心球,甲球的体积是乙球体积的2倍,甲球的质量是乙球质量的1/2,则甲乙两球的密度之比是( )。
A.1:4 B. 1:1 C.2:1 D. 4:1
4.一块冰化成水以后密度 ,质量 。
5.对密度公式ρ=m/v的正确理解是( )。
A.同种物质的质量跟体积成正比 B. 同种物质的密度跟其质量成正比
C.同种物质的密度跟其体积成正比 D. 以上说法都不对
6、通常说铁比棉花重实质是指 、或 。
7.飞机的机身用铝合金而不用钢铁制造,是因为铝合金的 比钢铁的小。
8.一支质量是200克密度是0.9×103Kg/m3的蜡,体积是 厘米3,点燃后,若这支蜡烧掉一半,剩余部分的密度是 Kg/m3。
9、 ①1米3的冰,化成水后,它的质量是 千克,体积是 米3。
②质量是900千克的水完全结成冰后,体积增大了多少米3?(ρ冰=0.9×103Kg/m3)
10.安装电路需要横截面积为25毫米的铜导线8000米,问应购买 千克的铜导线。(ρ铜=8.9×103Kg/m3)
11、下列是测液体密度的实验步骤,请按正确顺序填空:
A.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积。
B.称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量。
C.在玻璃杯中盛盐水,称出它们的质量。
(1) ,(2) ,(3) 。
12、用托盘天平测量烧杯内盐水的质量,有下列一些实验步骤:
A.用天平称出烧杯和盐水的总质量。 B.调节天平横梁平衡。
C.将托盘天平放在水平桌面上,移动游码至标尺的零刻线处。
D.用天平称出空烧杯的质量。 E.将盐水倒入空烧杯中。
F.算出烧杯内盐水的质量。
以上这些实验步骤的合理顺序应是: 。
13、不用天平只用量筒,如何量出1千克的酒精。
二、空心问题:
1、 学校的一只铅球体积约0.52分米3,质量是4千克,已知铅的密度是11.3×103Kg/m3,它是铅做的吗?通过计算证明。
2、 一个空心铜球,质量是178克,球的体积是50厘米3,问此球中空部分体积是多少米3?(ρ铜=8.9×103Kg/m3)
3、 体积为20厘米3的空心铜球的质量为89克,往它的空心部分注满某种液体后,总质量为225克,问注入的是什么液体?(ρ铜=8.9×103Kg/m3)
4、 体积是20厘米3,质量是89克的空心铜球,在其中空心部分铸满铅,球的总质量是多少?
(ρ铜=8.9×103Kg/m3,ρ铅=11.3×103Kg/m3)
三、合金(混合)问题:
1、 一块金银合金块,其质量为530克,体积为35厘米3。已知金的密度ρ1 = 19.3×103Kg/m3,银的密度ρ2 = 10.5×103Kg/m3,求合金块中含有金子的质量?
2、 每年6~7月份汛期钱塘江上游涨水,水中含砂量增加,为保证杭城居民自来水源的质量,以便采取对策,科学工作者对钱塘江水含砂量进行检测:采水样50升,称得江水质量50.05千克,已知干砂土密度2.4×103Kg/m3,求汛期中每立方米江水中的含砂量。
3、 用盐水选种,要求盐水的密度为1.2×103Kg/m3,现在配制了0.4升的盐水,称得其质量为0.52千克,配制的盐水是否符合要求(用计算的方法说明)?应加水还是加盐?加多少?
4、 公元前二百多年,希腊学者阿基米德曾为国王鉴定过一顶王冠,看它是否是纯金制成的。他把质量为350克的王冠沉没在水中时,有22.5厘米3的水被排出,那么能鉴定出这顶王冠是纯金制成的吗?为什么?如果后来制作王冠的人承认了,他在制作时掺进了白银,那么计算一下在王冠里他掺进了多少白银?(金的密度是19.3×103Kg/m3,银的密度是10.5×103Kg/m3)
5、 有一个质量为5千克的合金球,其中铅和铁的体积各占一半,求此合金的密度?
四、瓶子问题:
1、一个空瓶的质量是0.2千克,装满水后总质量是1千克,这个瓶子最多能装下多少酒精?(ρ酒=0.8×103Kg/m3)
2、有一装满油的油瓶,油和瓶的总质量1.46千克,已知瓶的质量是0.5千克,瓶的容积是1.2分米3,问油的密度是多少?
3、实验室中有一种瓶子专用于测定液体密度,这种瓶子叫密度瓶。若瓶子的质量是10克,装满水后,水和瓶子的质量是20克。装满油后,油和瓶子的质量是18克。求这种油的密度?
练习:一个瓶子的质量是0.40千克,装满水时质量是0.90千克,装满另一种液体时的质量0.85千克,求另一种液体的密度
4、一个空瓶装满水时,瓶水总质量64克,装满煤油时,瓶油总质量是56克,求瓶的容积和质量。(ρ煤=0.8×103Kg/m3)
5、用同一个木模做成的两只铸模,分别浇铸铝锭和钢锭。已知ρ铝=2.7×103Kg/m3,ρ钢=7.8×103Kg/m3,若铝锭质量为10.8千克,则钢锭质量为多大?
五、样品问题:
1、 某工厂铸造车间有一个机器零件的木模,质量为1.2千克,木材的密度是0.6×103Kg/m3,现在要用此木模浇铸铝铸件30个,至少要熔化多少铝?(ρ铝=2.7×103Kg/m3)
2、一块长40厘米,宽10厘米,高5厘米的木材的质量是1.08千克,则5米3的这种木材重多少牛? 练习:人民英雄纪念碑问题
2005—2006学年度第二学期九年级中考模拟考试
物 理 试 卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题(每空1分,共30分)请把正确答案写在题中横线上,不要写出演算过程。
1.在一次雷雨闪电中,若带电云层与地面的电压为3×109V时发生雷击,在4×10-5S内有20C的电荷导入大地,则这一过程的平均电流为 A,释放了 J的电能,若全部转化为内能,这相当于质量为 kg的煤完全燃烧释放的能量,煤的热值为3×107J/kg。
2.电能表表盘上有“3000 imp/kwh”、“220V 5A”等信息,该表指示灯每闪3000次,电路中耗电1KWh。小明家要接通“220V 100W”的电灯,使其单独工作1h,则电灯消耗的电能是 J,指示灯闪了 次。 该电路还允许功率不超过 W的用电器同时工作。
3.在铅块、橡皮、铅笔芯、胶木、油、纯水这些物质中,按照它们的特征分两类:一类有 ,特征是 ;另一类有 ,特征是 。
4.冬天人们常用两手搓擦取暧,这表明通过___ ___方式可以改变物体的内能;用热水袋也能给手取暧,这表明通过_ ____方式也可以改变物体的内能。
5.用电器是利用电流的效应工作的,电烙铁是利用电流的 效应,电镀利用了电流的 效应,电铃利用了电流的 效应。
6.图3是研究电磁感应的实验装置,只有当闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,灵敏电流计的指针才会发生偏转,此时电路的电源是 部分(用图中的字母表示).
7.在图4的电路中,只闭合 时, 和 连接;闭合 、 ,断开 时, 和 _连接;同时闭合 、 、 ,将会发生 现象。
8.图5中a、b、c为家庭电路中的部分电器,安装时都必须符合一定的技术要求,a的 一定要接在零线上,b一定要接在 线上,c在接线时要注意 。
9.小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时,杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是 J,总功是 J,杠杆的机械效率是 .
10.阅读下列文字,完成表格内的填空.
缥渺的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪。同样的水分子,装点着我们生活的时空。物态可以变化,犹如生活需要色彩。
试分析文中的有关物理过程
文中句子 物态变化 吸、放热情况
液化
凝重的霜
选择题 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、选择题(每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填在上面的表格中。
11.随着生活质量的不断提高,各种电器得到了普遍应用。下列电器正常工作时,每秒做功为几十J的是( )
A.教室里的一只日光灯 B.电饭煲 C.家用手电筒里的灯泡 D.空调器
12. 小明和妈妈去超市购物,自动扶梯将他们从一楼匀速送到二楼,这个过程中,他们的( )
A.势能增大,动能增大,机械能增大 B.势能增大,动能减小,机械能不变
C.势能增大,动能不变,机械能增大 D.势能不变,动能不变,机械能不变
13.关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力
C.只有直接接触的物体才能产生力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因
14.下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是( )
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动
C.物体的内能的大小只与物体的温度有关
D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
15. “高处不胜寒”,意指山越高气温越低,对其成因的解释错误的是( )
A.高山的森林茂密,岩石多,比热大,温度变化较小
B.高山的空气比平地稀薄干净透明,吸收太阳热量少
C.高山的风速大,加速山上水分蒸发,带走大量热量
D.热空气因膨胀上升,膨胀对外作功,山上内能减少
16.19世纪末叶,汤姆逊发现了电子,将人们的视线引入到原子的内部:由此,科学家们提出了多种关于原子结构的模型.通过学习,你认为原子结构与下列事物结构最接近的是( )
A. 西红柿 B. 西瓜 C. 面包 D.太阳系
17.在日常生活中我们常会看到这样的通告:“由于检修线路,今天从上午六点至下午五点停电。”这里所提到的“电”是指下列物理量中的( )
A、电流 B、电压 C、电热 D、电功率
18.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合前,电流表A1、A2的示数比为5∶3,开关S闭合后,两电流表的示数比为3∶2,则R1、R3的大小关系是 ( )
A、R1<R3 B、R1>R3 C、R1=R3 D、无法确定
19.某天晚上,照明一直正常的居民楼突然停电,经检查是配电房的保险丝烧断了,换上跟原来一样规格的保险丝,全楼的灯又亮了,可是,只经过几分钟,保险丝又熔断了,其原因是( )
A、一定是某处发生了短路。 B、可能是电路中新连入了大功率的用电器。
C、可能是进入配电房的火线开路。D、可能是进入配电房的零线开路。
20.沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为( )
A. 海水的密度小,砂石的密度大 B. 海水的比热大,砂石的比热小
C. 海水的内能多,砂石的内能少 D. 海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多
21.小刚放晚学回家后,闭合电灯开关,发现电灯不亮,用测电笔分别测试灯泡两端的接线柱,氖管均发光,这是因为( )
A.两根进户线都断路 B.进户火线断路 C.进户零线断路 D.灯丝断路
22. 在《电工手册》中,列出了白炽灯的常见故障与检修方法,其中一项故障现象及其可能原因如下所示
故障现象 可能原因 检修方法
1. 灯泡的灯丝断了 换新灯泡
2. 灯头内的电线断了 换新线并接好
灯泡不亮 3. 开关等处的接线松动 检查加固
4. 熔丝熔断 更换熔丝
上述故障现象的可能原因可以概括为( )
A. 电路中出现了短路 B. 电路中出现了断路
C. 并联变成了串联 D. 供电电压偏低
23.图7的装置是用来演示( )
A.电流的磁场 B.电磁感应现象
C.磁场对通电导线的作用 D.电磁铁原理
24.如图8所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中( )
A.电流表、电压表示数都减小
B.电流表、电压表示数都增大
C.电流表示数减小、电压表示数增大
D.电流表示数增大、电压表示数减小
25.关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )
A.物体的温度越高,它含的热量越多 B.物体内能增加,一定要吸收热量
C.物体内能越多,放热一定越多 D.物体的温度升高,它的内能就增加
三、作图题(共4小题,每小题3分,共12分)
26.(1)在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路(用0—3V量程)测量灯L2两端的电压.
(2)按实物连接图,在方框内画出电路图.
27.小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同时小明也要去的话,他们就决定去旅游。为此,小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机,三人各自控制一只开关(闭合表示同意,断开表示不同意),表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边虚线框内设计此投票机的电路(请在开关旁注明控制的人)。
28.图11为通电螺线管和一小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向、通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。
29.用图12所示的两个滑轮组成一个 滑轮组,不计动滑轮重和摩擦,要求 用G/3的拉力将重为G的物体竖直向上匀速提起,试在图上画出绳子的绕法.
四、实验题(第30题2分,第31题2分,第32题2分,第33题4分,第34题6分,第35题4分,共20分)
30. 某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题:①质量相同的不同物质,在温度变化相同时,吸收的热量多少与什么因素有关?②质量相同的不同物质。在吸收相同的热量后,它们的温度变化大小与什么因素有关?
他们在图中的A杯装入480mL、密度为1.0g/mL、比热容为4.2×1 03J/(kg•℃)的水,在B杯中装入600mL、密度为0.8g/mL、比热容为2.1×1 03J/(kg•℃)的煤油,两液体的初温均为20℃.用两个相同的电热器分别给水和煤油加热.表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据.
表一
液体 体积 初温 加热时间 末温
水 480mL 20℃ 10min 50℃
煤油 600mL 20℃ 5min 50℃
表二
液体 体积 初温 加热时问 末温
水 480mL 20℃ 10min 50~C
煤油 600mL 20℃ 10min 80~C
(1)表一的数据说明质量相同的水和煤油升高相同的温度所吸收的热量________________。
(2)表二的数据说明质量相同的水和煤油吸收相同的热量时升高的温度________________。
31.给你一支铅笔,请用它设计两个物理小实验,可以添加器材并说明所用的物理知识或产生的物理现象.
示例:将铅笔的下端斜插入水中,从水面上看起来向上弯折了,实验说明了光的折射现象.
32.在用伏安法测量电阻时,__________表应与待测电阻并联,若在实验中移动滑动变阻器的滑片,发现两表读数没有随之改变,试分析其可能的原因: ____________。
33.下面是你某次与另两位同学合作完成的实验:
实验目的:测定一段金属丝电阻(约100 左右)。
实验器材:电源(3V);定值电阻3个R01(0.1 )、R02(10 )、R03(1000 );电流表1个(只有0-0.6A量程能使用);单刀开关2个;若干导线。
(1)甲同学设计了如图1的实验电路图,得到一致认同。乙同学按图1完成了实物连线如图2,但有一处连线错误,请你把错误的导线打上“×”。
(2)在选用定值电阻R0时引起争议,甲认为选R01(0.1 ),乙认为选R03(1000 ),你认为应选用 ,其理由是:① 。
② 。
34. 在测定小灯泡的功率实验中,已知小灯泡标明额定电压为3.8伏特,完成下列填空
(1) 电源至少应选用 节干电池串联。
(2) 连接电路时伏特表应选用 ~ 量程(伏特表的量程有0~3伏特,
0~15伏特)。
(3) 测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使伏特表的示数为
伏特,同时记下安培表的示数。
35.随着“神舟五号”裁入飞船的成功巡天,华夏儿女的下—个目标是登上月球,关于月球上的物理现象和规律,同学们提出很多问题和猜想,有关月球周围的磁场问题,洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案:
洋洋的猜想:
月球可能像地球一样,本身就是一十巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。
洋洋为检验上述猜想所拟定的实验方案:
(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁汤;
(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。
你认为洋洋为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是:
五、计算与论述(每题6分,共18分)
36.用功率为1000W的热得快,给2Kg10℃的水加热到100℃,用了14分钟,求这种热得快的热效率?
37.饮水机是一种常见的家用电器,其工作原理可简化为如图17所示的电路,其中S是一个温控开关, 为发热板,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,开关S自动切换到另一档,饮水机便处于保温状态。
(1)试确定温控开关S接a或b时,饮水机分别对应的工作状态。
(2)若饮水机加热时发热板的功率为550W,而保温时发热板的功率为88W,求电阻 的阻值(不考虑温度对阻值的影响)。
38.有一种家用电器,设计安装了调节温度的旋钮式多档开关,其内部电路简图如图甲所示,两电阻丝阻值R1=R2=242Ω,旋转多档开关的旋钮可以改变a、b、c、d四个接线之间的连接情况,从而使家用电器达到所需温度。图乙给出了其中的五种连接方式。则:
(1)图乙中电路连接不正确的是哪一个?(用英文字母表示)
(2)上述正确连接电路中的总电阻最大阻值和最小阻值各是多少?
(3)计算该家用电器正常使用时的最小功率和最大功率。
六、探究与设计(本题共10分)
39.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。
图19是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟____________的关系,其结论是:__________。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:__________________。
(4)一般说来,所有物体都有电阻。探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题,要求:①说出方法。②画出电路图。
物理试卷参考答案
一、填空题
1.5×105;6×1010;2×103
2.3.6×105;300;1000
3.铅块、铅笔芯 导体;橡皮、胶木、油、纯水 绝缘体
4.做功;热传递
5.热;化学;磁
6.切割磁感线;dc或cd
7.串联;并联;短路
8.螺旋;火;左孔接零线右孔接火线或一孔接零线一孔接火线,或明插座应高于地面1.8米. 9.160;200;80% 10.缥渺的雾或晶莹的露;放热;凝华;放热
二、选择题
11、A 12、C 13、C 14、C 15、A 16、D 17、B 18、A 19、B 20、B 21、C 22、B 23、C 24、C 25、D
三、作图题
26. 27.
28.
29.
四、实验题
30.不同;不同
31.表述合理即可给分,各1分。
32.电压;滑动变阻器没有“一上一下”连接,或电流表与滑动变阻器并联,或电流表与电压表位置换接等合理答案中的任一个都算对
34.
(1) 3 (2) 0~15 (3) 3.8
35.①应该多做几次实验,观察小磁针静止时是否总指向某一方向;②小磁针时,它的N所指方向是“月磁”的南极。 3455希望对你有帮助!
Ⅶ 物理画图怎麽画啊,我初三,帮帮忙将初一到
初中物理作图题汇总1-10
序号
标题
页
1
【中考物理第二轮复习资料】作图专题
2——
2
★光的反射作图强化训练
——
3
2010中考力学作图题专题训练
——
4
八年级物理下第九章电和磁基础训练和作图训练
——
5
计算、问答、作图专题复习
——
6
九年级物理电学实验、作图、计算专题
——
7
九年级物理作图题
——
8
力学1作图
——
9
例说初中物理作图题的类型
——
10
启迪家教2010年八年级物理下第九章电和磁作图题训练
——
二轮复习资料
专题六 作图专题
作图题解题技法
1.作图题的特点
作图题是反映学生对知识理解和掌握程度的一种题型.它分布在各个知识点的落实中,由于各部分知识的特点不同,所以对作图要求也就不同.但它们的共同特点都是让学生把相关的知识要求以图的形式展示出来.作图题的主要特点是:
(1)规律性
作图题的解答完全以所学习的物理规律为依据.因此这类作图题能够反映学生对物理规律的理解和掌握水平.
(2)量化性
作图题可以与数学知识紧密联系在一起,把相关物理量的相互关系用数学方法在图象上表示出来.这类作图题能反映学生对所学物理知识、物理公式的理解水平,同时也能展现学生在学习过程中各学科的综合能力.
(3)需求性
作图题可以表现物理现象的准确性.这类作图题主要体现某种物理现象形成时所必需的合理条件.它能反映学生学习物理知识的科学态度和对物理知识的掌握及其应用能力.
2.作图题的解答方法
作图题是由题目要求来决定解答形式的.作图题可以反映某个物理量的特点,也可以描述某个物理规律,要做好作图题应该对所学的物理量和物理规律准确理解,并以所研究的物理量或物理规律为依据,通过自己的理解和感受,正确解答相关的作图题.下面介绍几种作图题的解答方法.
(1)力的示意图
作力的示意图,是中考中必考的作图内容,复习时要引起足够的重视。画力的示意图要做到“三定三标”:定作用点、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位。分析物体受力情况时,首先看物体是否处于平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力,然后再分析物体受哪些力,这些力的大小和方向。在对物体进行受力分析时,一般按重力、弹力(如压力、支持力等)、外力(如拉力、推力等)、摩擦力的顺序进行分析,不要无缘无故的添加和省去一个力。
例1.画出图所示斜面上小球所受重力的示意图.
分析:首先力的示意图必须能用图表示出一个具有惟一作用效果的力,而力的作用效果决定于力的大小、方向和作用点.所以应该明确每个力的三要素,才能准确地用力的示意图表示这个力。而力的示意图只要求画出力的作用点和方向即可,力的大小可标可不标。
(2)光学作图
根据对称法做出物体在平面镜中的像,根据光的反射定律,折射定律作图等知识点是光学作图的必考内容。利用光的反射定律、折射定律作图时,要注意光线上的箭头方向。另外在画图时要根据物理现象所遵循的规律为依据,灵活运用社会实践和生活体验,科学合理地作出能够反映题目要求的图解.
例2.如图所示,太阳光与水平面成60o角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,请通过作图确定平面镜位置,镜面与水平面所成角的度数应等于 ·
分析:此题描述的是关于光的反射现象的问题,应该以光的反射定律为依据,作出合理的图解.题目中给出了光路要求;这样就可以确定反射光线和入射光线之间的夹角为150°;作出反射光线和入射光线夹角的角平分线即可得到法线,而镜面则与法线垂直,从图解中各个角的关系 (运用数学的几何证明)便可得到要求的答案。
解:如图所示,OB为射向井底的反射光线,则∠AOB=60°+90°=150°,过O点作∠AOB的角平分线ON,则∠AON=150°/2=75°∠PON=75°—60°=15°,
∠MOP=90°一15°=75°,即镜面与水平面所成的角为75°.
点拨:本题画图与解题过程应用的就是几何法画图与解题,几何法在光学部分尤其是作图方面应用比较多,画图的步骤是:(1)确定反射光线及反射光线与入射光线的夹角;(2)过顶点作这个角的角平分线ON(即法线);(3)过O点作ON的垂线即为镜面位置.
例3.一块玻璃砖,中间有一梭形的气泡,如图3—3—7所示,一束平行光通过玻璃砖(射到空气泡上),画出射出玻璃砖后的光线.
分析:此题是关于光学元件的光学性质应用的现象.设想把玻璃砖从中间分开,则此玻璃砖成为两个平行放置的玻璃凹透镜,平行光通过它后将会变得发散.解答此题的关键是正确判定光学元件的特点,并运用这种光学元件的光学性质来确定光路.
答案:如图3—3—8所示.
点拨:不少同学在解此题时会因空气泡的形状像凸透镜而错误地认为光线是会聚的.在思考问题遇到障碍时,不妨换个角度想一想,把“陌生”的“新”问题变换、转化为我们所熟悉的“老”问题,开拓解决物理问题的思路,掌握灵活的方法和技巧,提高解题能力.
(3)简单机械作图
日常生活中常用机械的作图是中考中的考点之一。常见的题型有画力臂、力的示意图和滑轮组的绕线等。碰到杠杆实例时,应用杠杆的平衡条件去解决问题,当遇到滑轮组绕线时,要注意绳配的方法。
图5 22222
图4
图6
F例4.在做研究杠杆平衡的条件实验时,小红根据如图4所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为了说明这一结论不正确,请你在图5所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
分析:力臂是支点到力的作用线的垂直距离,而不是支点到力的作用点的距离。
答案:如图6所示。
例5.利用图中的滑轮组恰好可以用500 N的力匀速提起一个1 500 N的物体,滑轮组的机械效率是75%,在图中画出此滑轮组的绕法.
分析:该题是关于机械效率的问题,但最终解答问题的关键是必须知道该滑轮组中有几股绳子承担物重,之后才能画出滑轮组的绕法.
解:根据
该题中没有要求拉力的方向,且给出了滑轮的组装,这种情况下—般以最少的滑轮个数设计滑轮组.如果题中没有给出滑轮的组装,也没有要求拉力方向,那么还可以有另一种绕线情况.如图(乙)所示.
(4)电和磁的作用作图
用右手螺旋定则处理通电螺线管问题是中考的热点之一。正确理解和运用右手螺旋定则是解决这些问题的关键。
例6.在图中,电路图未画完整,请根据所画出的磁感线,在通电螺线管上方B处填入电池组的符号,并标出通电螺线管A端的极性(选填“N”或“S”)。
分析:本题考查通电螺线管电流的方向。由图中的磁感线的方向可断定通电螺线管的A端为S极,再根据右手螺旋定则即可判断出电流的方向。
作图题专题训练
1.如图 (甲)所示,一石块重10N,请按给出的标度画出石块所受重力的图示.在图 (乙)中画出折射光线.(大致位置)
2.画出图中施加在铡刀上最小力的作用点和方向.
3. (1)在图甲中,—束光线AO从空气斜射到水面,画出它大致的折射光线(画出法线). (2)在图乙中,用笔画线代替导线将开关、灯泡正确连接到家庭电路中. (3)在图丙中,实心铁球正在水中F沉.画出此时小球所受重力和浮力的示意图.
4.给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器,如图3—3—16所示.
(1)用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),要求满足以下两点要求:
a.组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路.
b.当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电磁铁的磁性增强.
(2)标出通电螺线管的N、S极.
5.一束光线与水平面成45°角照射,根据光的传播规律,在图中画出这束光线射到水面后的传播路径.
6.(1 )图中画出了通过透镜前后光线的方向,请在虚线框内画出相应的透镜.
(2) 在图中,一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线.
7.如图丙,O是简易晾衣架的支点,请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图.
8.如图所示,O是杠杆的支点.请画出力F的力臂,并用字母l表示.
9.①重为1ON的木球静止在水面上,在图14中画出它所受力的示意图.
图14
图15
玻璃砖
图16
F1
②在图15中画出水平木棒所受阻力F2以及阻力F2的力臂和动力F1的力臂。
③如图16所示,一束光射向一块玻璃砖.画出这束光线进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线)。
不好意思,好像图不能传上去哟!
Ⅷ 初三各科中考重点题型,必要公式
物理基础及题型解答要点,希望对你有用。
一、准确记忆一些的基本概念与公式
对物理概念、规律要求达到“五会”:
会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容;
会表达:明确概念、规律表达的公式及公式中每个符号的物理意义;
会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件;
会变形:会对公式进行变形;
会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理、计算;
(一)准确记忆一些易忘易错基本概念和基本公式:
1、记住一些常见的数值:
常见物体的长度如课桌的高度 ;普通中学生质量 和体重 、对地面的压强 ;人体温度 ;一张报纸平摊时对水平面的压强 ;大气压强的值 ;将一个鸡蛋从地面举过头顶所做的功 ;一些家用电器正常工作时的电功率等。
家庭电路电压220V、一节干电池电压1.5V、一节蓄电池2V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g、成人身高约1.60~1.80m、人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1秒70~80次、人体电阻约为几千~几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。
2、记住一些重要的物理常数:
光在真空中的传播速度 、声音在空气中的传播速度 、水的密度 、水雹局的比热容 等。
3、用比值法定义的概念:
速度: v=s /t 密度:ρ=m/V 压强:p=F/S 功率:P=W/ t
物质的比热容:c=Q/(m△t) 燃料的热值:q=Q/m
要求:清楚表示的物理意义,定义,公式,单位。
4、正确理解几个物理概念(物质物理属性):
匀速直线运动的速度: v=s /t 物质的密度:ρ=m/V
物质的比热容:c=Q/(m△t) 燃料的热值:q=Q/m 导体的电阻:R=U/I
5、知道以下计算公式:
(1).速度:v=s/t(2).密度:ρ=m/V(3).重力:G=mg=ρVg(4).压强:p=F/S
(5).浮力:①用测力计称量:F浮=G物-F拉; ②阿基米德原理:F浮=G排=m排g=ρ液gV排;
③漂浮或悬浮(二力平衡):F浮=G物 ④原因法(浮力产生的原因):F浮=F向上-F向下
(6).杠杆原理:F1l1=F2l2 (7).功:W=Fs
(8).功率:P=W/t=Fv(9).机械效率:η=W有/W总
(10).热量:Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)
(11).燃料完全燃烧放出热量:Q=mq
(12).欧姆定律:I=U/R
(13).串联电路、并联电路中电流、电压、电阻的关系:
重点:两个电阻并联,并联电阻公式:R并=R1R2/(R1+R2)
N个相同电阻R0串联: ;N个相同电阻R0并联: 。
(14).电功:W=UIt=U2t/R=I2Rt=Pt
(15).电功率:P=W/t=UI=U2/R=I2R
(16).电热:Q=I2Rt=UIt =U2t/R= Pt
(17).对于纯电阻,电流做功全部转化为热能:Q=W=Pt
(18).要特别注意:滑轮组吊重物时的机械效率:
①η=W有/W总=(Gh)/(Fs)=G/(nF)(竖直方向克服重力做功)
②η=W有/(W有+W额)=G/(源搏G+G动)(不计绳重和摩擦)
③滑轮组水平拉物体时:η=W有/W总=(fs物)/(Fs)=f/(nF) (水平方向克服摩擦力做功)
6、弄清一些雹肆祥数据与表格物理意义
晶体的熔点表、液体的沸点表、一些物质的密度、一些物体的运动速度、粒子大小和结构、物质的比热表、一些运动物体的功率、燃料的热值表、热机的效率表、常见的电流值和电压值、导体的电阻表、一些用电器的电功率值、电磁波谱等。
7、注意区别常见易混概念、异同对比:
蒸发和沸腾;实像和虚像;相互作用力和平衡力;压力和重力;功率和机械效率;内能、热量和温度;电功和电热;磁场和磁感线;磁场对电流的作用力和电磁感应现象。
(二)切实理解一些重要规律:
1、理解基本物理规律:(包括以下环节)
(1)规律是如何建立起来的;(2)规律成立的条件及结论;(3)文字表达形式及含义;(4)公式表达形式及每个符号的物理意义、各量的单位;(5)规律的适用范围;(6)如何应用规律解决简单的问题。
2、需要理解的重要规律:(1)牛顿第一定律;(2)二力平衡的条件;(3)液体内部压强规律;(4)阿基米德原理;(5)杠杆平衡条件;(6)功的原理;(7)机械能守恒定律(8)能量守恒定律;(9)串、并联电路中电流、电压、电阻关系;(10)欧姆定律;(11)焦耳定律;(12)右手螺旋定则。
例如:焦耳定律:电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。Q=I2Rt(所有电热的计算适用)研究方法:控制变量法、转化法。
(三)重视能源与现代通讯相关知识
1、能源的分类:
一次能源:(1) 不可再生(煤、石油、天燃气、核能)
(2)可再生(太阳能、水能、风能、生物质能、潮汐能和波浪能、地热)
二次能源:汽油、焦炭、煤气、蒸汽、电能等
2、能源的利用:
(1)常规能源:煤、石油、天燃气(A:获取内能(燃料燃烧):化学能→内能;B: 利用内能做功(热机):化学能→内能→机械能;C:利用类能发电(火电站):化学能→内能→机械能→电能)
(2)新能源:核裂变(链式反应)A: 不加控制—¬¬—原子弹
B:人工控制——核电站:核能→内能→机械能→电能;
核聚变(热核反应):——氢弹(太阳内部的反应)
3、知道太阳能利用方式与传输:
(1)三种利用方式:①光热转换——太阳能热水器(光能→内能);
②光电转换——太阳能电池(光能→电能);
③光化转换——绿色植物进行光合作用(光能→化学能)
(2)太阳能传输:从太阳到地球,主要借助红外线来传递能量
4、理解能量转化的基本规律:————能量转化与守恒定律:
(1)内容:能量不会凭空消灭和凭空产生,只会转化或转移,总量保持不变。
(2)一切与热现象有关的宏观运动反映出能量的转化和转移是有方向的。
5、能源与可持续发展:
(1)目前能源的利用存在的问题:①化石燃料储藏量有限②环境污染和生态破坏③能量转化效率不高;(注意:能量转化效率=输出的有用能量/输入的总能量×100%)
(2)努力实现可持续发展:开发新能源,提高能源利用效率,减少环境污染。
6、注意各种形式的能量及其相互转化:机械能、内能、电能、光能、化学能……
二、科学规范的完成作图
(一)作图题分类:
光的反射和平面镜成像、光的折射和透镜对光线的作用、利用平面镜成像规律作图、根据光路填光学元件、力的示意图、杠杆示意图 、滑轮组的装配、电路和电路图、磁极和磁感线
1、光学作图:
(1)要结合成像规律(小孔成像、反射或折射规律)作图;(2)要辨明光的传播方向(光是从哪儿来、射向哪儿的去);(3)注意箭头不能漏画,箭头的方向不能画反,(4)实际光线一定要画实线,延长线、法线一定要画虚线。
2、力学作图:
一般是作力的示意图或杠杆示意图,以及滑轮组的装配。这种作图题应当注意首先弄清题的具体要求:若作力的图示,要明确是物体受到的力(具体哪个力)还是对别的物体施加的力,要画准力的三要素(大小、方向、作用点),
(1)力的作用点必须画在受力的物体上。
(2)力臂一定得过支点。
(3)杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上。
3、电路作图:
(1)找准分支点和汇合点
(2)画实物图时应注意:导线不能交叉;电表“+”进“-”出;电表量程的选择;电流表串联,电压表并联;滑动变阻器串联并“一上一下”;
(3)家庭电路画图时应注意结合安全用电的要求和原则:三孔插座中间一定接地线;开关一定接火线;螺口灯泡螺旋套一定接零线;保险丝接火线。
4、电与磁作图:
掌握和运用好右手螺旋定则,记住磁场方向的特点和一些磁极磁感线的分布规律。
(二)作图时注意细节问题:
1、用铅笔、直尺作图,力求做到规范、准确。如:同一图中不同大小力的长短应区分;电路图中导线要横平竖直等。
2、分清虚线与实线,保留作图痕迹(辅助线)。如:力臂和磁感线可画虚线,也可画实线;力与光线一定画带箭头的实线;辅助线(包括法线)画虚线;虚像一定画虚线。
3、根据要求,既不要多画,更不要少画。
三、重视实验的过程要求
(一)、测量性实验要求:
1、对于测量性的学生实验要掌握相应的实验原理,所需的实验器材,主要的实验步骤及其注意事项,记录的物理量,以及对实验过程和结果的评价。如(1)用天平和量筒测物质密度(2) 测滑轮组的机械效率, (3) 伏安法测电阻和电功率 。
2、常见的测量性实验:
(1)力学:①测长度 ②测时间 ③测速度 ④测体积 ⑤测质量 ⑥测密度 ⑦测力(测拉力、重力、摩擦力等)
(2)热学:用温度计测量温度
(3)电与磁:①测量电流 ②测量电压 ③测量电阻 ④测量电功率 ⑤测量电功等
(二)、探究性实验要求:
1、明确探究性实验七个要素:①提出问题、②猜想与假设、③制定计划与设计实验、④进行实验与收集证据 、⑤分析与论证、⑥评估、⑦交流与合作。
2、常见的探究性实验:
(1)力学:①探究杠杆的平衡条件 ②探究影响摩擦力大小的因素 ③探究液体内部的压强规律 ④探究物体的浮沉条件 ⑤探究二力平衡的条件 ⑥探究影响物体动能大小的因素 ⑦探究影响物体重力势能大小的因素等。
(2)电与磁学:①探究串联电路的I、U、R特点 ②探究并联电路的I、U、R特点③探究影响电阻大小的因素 ④探究I、U、R的关系——欧姆定律 ⑤探究影响电热的因素——焦耳定律 ⑥探究电磁铁磁的特点 ⑦探究磁场对电流的作用力 ⑧探究感应电流产生的条件
(3)探究性实验要重视步骤的规范与物理量的描述及测量
(4)探究性实验设计中要注意问题:
科学性原则(设计原理要正确,量与量关系要正确),
可行性原则(设计步骤要具有可操作性),
准确性原则(选取最佳方案,使实验误差最小)
重探究性实验注意结论形成过程及实验结论的总结。分析与论证能力实际上是一种逻辑推理能力,在答题中,要根据实验现象或收集到的数据进行归纳、分析,找出现象或数据之间的变化规律或内在的联系,通过论证,得到结论。在表述结论时,不要忘记结论成立的条件。
重探究性实验方法的评价与反思。评价反思实验方法的选择是否适当、是否合理、有无控制变量、变量控制的是否合理、能否达到实验的目的等等。如探究杠杆的平衡条件时进行多次测量是为了避免实验的偶然性,找出普遍规律;用伏安法测定值电阻的阻值时进行多次测量是为了求平均值,减小测量误差;测小电灯的电功率时进行多次测量是为了测出小电灯的额定功率和实际功率。
注意多次测量不等于简单的重复测量,要改变一定的条件再进行相同物理量的测量。
四、解答计算题的注意事项:
(一)、注意审题:无论是解好哪种类型的物理题,除了具备基础知识和掌握好一定的解题方法外,解题时审题是关键,否则将会离题万里,前功尽弃。
1、完整的审题包括:①明确给的条件 ②清楚给的条件是什么 ③思考能用条件干什么
2、理解关键词语:①光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮) ②做匀速直线运动、静止 ③升高多少度、升高到多少度;降低到、降低了 ④有用的功率还是总功率;功率还是效率等。
3、挖掘隐含条件:
说到静止或匀速直线运动意味着受力平衡,合力为0。
说到家庭电路意味着电压220V,各用电器并联。
说到气压是标准大气压,意味着压强是105Pa,水的沸点是100℃。
说到不计能量损失,意味着能量转化或转移的效率是100%。
说到用电器正常工作,意味着用电器上加的是额定电压,实际的物理量都等于额定的物理量。
4、排除干扰因素:
物体水平移动时,不会克服重力做功,此时物体的重力就是干扰因素。
物体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物体受平衡力的作用,此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。
两灯串联,甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。
表格类题目中有很多数据,不一定都有用,要快速搜寻有用,排除干扰因素。
(二)规范解题步骤:
1、解计算题的一般要求:
(1)要明确已知条件和相对隐含条件,确定主要解题步骤;(2)分析判断,找到解题的理论依据;
(3)分清各个物理过程、状态及其相互联系;
(4)计算过程应正确、规范;要正确写出有关的公式,正确代入公式中物理量的数字和单位。
能画图的最好作图辅助解题。
2、解计算题注意事项: 单位的统一性;物理量的同体性、同时性;解题的规范性。
(三)常见的计算题:
1、有关密度、压强、浮力、机械功、功率和效率的计算:
此类试题一般围绕“使用任何机械都不能省功”展开,同时考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素,因此使用任何机械的效率都小于100%。
解题时要注意:①分清哪些力做功,哪些力不做功②什么是有用功,什么是总功③可根据滑轮组中n=s/h 来确定动滑轮上绳子的股数④注意根据题目给定的条件选择合适的公式。
2、有关热量、能量转换的计算:(1)基本公式的计算:①物体温度变化吸、放热:Q=cmΔt;②燃料燃烧放热:Q=qm;③电热公式:Q=I2Rt (2)热平衡原理的计算:Q吸=ηQ放
注意:各种能量间转换的效率 ;各物理量的单位统一为国际单位;注意单位的统一,升高、升高到、降低了等含义。
3、有关电路的计算:
(1)电路计算中的“安全问题”。 注意既要两个电表安全,还要变阻器安全,同时还要符合题目要求。此类问题要关注用电器的额定值,也要注意各种电表及其余元件的相关要求。在计算实际功率时应建立在电阻不变的基础上进行。
(2)养成答题习惯,注意不同题型的考察要点,应用针对性的解题要点进行解答。
Ⅸ 家庭电路图的基本画法
家庭电路一般由两根进户线(也叫电源线)、电能表、闸刀开关(现一般为空气开关)漏电保护器、保险设备(空气开关等其他类型符合标准的熔断器)、用电器、插座、导线、开关等组成(大多为并联,少数情况串联) 。接下来我们看看怎么画吧。
使用黑色画笔画出火线、零线以及地线
Ⅹ 初二物理电路图!高手进!!
流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。
(二)看电路图连元件作图
方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。
(三)设计电路方法如下:
首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。
(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况:
1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;
2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);
4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。