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电路图分析

发布时间:2021-01-12 19:09:33

1. 电路图分析

此电路为升降压变化器,这个电路不敢分析,也不敢发表看法我这里有个PN8112典型应用案例,仅供参考。还有一篇文章可以参考。

2. 电路图如何分析

8550是PNP的管子,符号错了,
这个电路完成的功能应该是,有光的时候灯亮?

3. 如何分析这个电路图

这道题是让求出电流I,最简单的方法就是用基尔霍夫电压定律,请看我的手写答案,按红笔所画的绕行回路列KVL方程,一步即可求出I=-1A。

4. 如何分析看电路图

(一)看实物画电路图
一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。
顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有
处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,
看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,
具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点
之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路)
,并准确将每条支
路中的元件按顺序画规范,
作图要求横平竖直,
铅笔作图检查无误后,
将电压表
画到被测电路的两端。
(二)看电路图连元件作图
方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。
若是并联电路,
在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。
(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路
[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]
遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。

5. 电路图分析

看不到图啊

6. 电路图分析各元件电压

3个电阻两站电压分别为3分之1
Vdc,二极管承受
反向电压
为6分之1
Vdc
分析:先不考虑二内极管(当它都容承受
反压
电压截止),三个电阻两站电压各为3分之1
Vdc,从图很好分析二极管就处于
截止状态
,两站电压均为2分之1减3分之1等于6分之1
(Vdc)

7. 电路图中如何分析电路

可以御用一种等效的方法,去简化电路,比如电容可以看成是开路,以此来简化电路,或者画出等效电路图,然后在分析。分析时,从简单到复杂,从干路到支路,按顺序一个一个来

8. 电路图分析。

如果你把4011的逻辑形式电路画出来,分析起来就更容易明白了;
R2R3R5,C1,VT构成个话筒放大电路,R5就是集电极电阻,集电极输出接到2输入与非门的一个输入端。RG是光敏电阻,上拉一个电阻R4到电源端,构成分压电路,分压输出接到2输入与非门的另一个输入端。
1)当有光线(如白天)照射到RG时,RG电阻值变小,分压输出低电平,则与非门便输出高电平O1,那么集电极输出信号就被屏蔽掉了,O1经过后面3个与非门后,输出低电平Q4,那么可控硅T就不会导通,可控硅T不导通,桥式整流电路就没有电流流过,那么40W的灯泡就不会亮;
2)当无光线(如晚上)照射到RG时,RG电阻值变大,分压输出高电平,此时,如果话筒没有声音,那么三极管VT仍将保持饱和导通状态,集电极输出低电平,则与非门便输出高电平O1,后面电路的状态,仍然如同1);而如果话筒有声音输入,那么被放大的信号,将使三极管集电极电压上下摆动,在向上摆动时,相当于输出高电平。这样,与非门的输入都是高电平,那么其输出Q1=低电平,O1经过后面3个与非门后,输出高电平Q4,那么可控硅T就会导通,桥式整流电路就有电流流过,那么40W的灯泡就会亮了;
如果话筒再没有声音输入时,灯会灭,不过需要经过一段时间延时后才灭,延时电路就是由二极管,电容C3和电阻R7构成;

9. 简单的电路图分析

电流方向为BCRA,C接地,是零电势,所以B为正电势,A为负电势,电势是一个相对概念,它的大小是要根据零点来定的

10. 科学电路图怎么分析

你这是几年级了,都学了什么电路知识?

哦,中考啊,关于这方面的知识,熟悉分析书专本上教的,及属老师给的例题,就足够了;
不必过于紧张,否则什么都想不起来的;

皆因为你的提问没有明确而具体的内容,除了在教的初中老师,才知道你们在学什么,估计大家都离初中所学内容很远了,有心想帮助你,可要解答疑难都不知道从何而起,仅仅是电阻的串并联电路?基尔霍夫定律是否学到了?

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