初中物理串并联电路

A. 物理 连接串联和并联电路主要知识点，急!

您好!
初中电学内容虽不多，但也是高中电学的基础。
串联电路
I=I1=I2。。专。。。。。
并联电路U=U1=U2..........
在初中电属学范围内，认为串联电路为分压电路，各用电器电压根据电阻比例分配电压
因为I相等，所以根据U=IR，R越大，U越大
并联电路U相等，各并联支路R又不变(不考虑温度变化)，就有并联分流
假设有R1
R2两电阻并联在电路中
U=U=R1*I1=R2*I2
根据比例项公式，得R1/R2=I2/I1(两内项的积等于两外项的积)
得并联分流。

B. 初三物理电路图的串联和并联

课程要求：
会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联和并联电路的实例。

知识和技能基本要求：
1、会读会画简单的电路图。
2、能连接简单的串联电路和并联电路。

知识要点：
1、串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路。如图，特点是：流过一个元件的电流同时也流过另一个。例如：节日里的小彩灯。

在串联电路中，闭合开关，两只灯泡同时发光，断开开关两只灯泡都熄灭，说明串联电路中的开关可以控制所有的用电器。

2、并联电路：把元件并列地连接起来组成的电路，如图，特点是：干路的电流在分支处分两部分，分别流过两个支路中的各个元件。例如：家庭中各种用电器的连接。

在并联电路中，干路上的开关闭合，各支路上的开关闭合，灯泡才会发光，干路上的开关断开，各支路上的开关都闭合，灯泡不会发光，说明干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只能控制本支路

3、串联电路和并联电路的特点：
在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极。因此在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开， 整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作。
在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处至少要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，由于另一支路仍会与干路构成通路。由此可见，在并联电路中，各个支路之间互不牵连。

4、怎样判断电路中用电器之间是串联还是并联：
串联和并联是电路连接两种最基本的形式，它们之间有一定的区别。要判断电路中各元件之间是串联还是并联，就必须抓住它们的基本特征：具体方法是：
（1）用电器连接法：分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是串联；并列在电路两点之间的是并联。
（2）电流流向法：当电流从电源正极流出，依次流过每个元件的则是串联；当在某处分开流过两个支路，最后又合到一起，则表明该电路为并联。

典型例题：

例1、电路中有两盏电灯，将开关合上后，下列说法正确的是（ ）
A、若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联
B、若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联
C、若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联
D、若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联
解：开关合上两灯同时发光，则不能判断两灯是串联还是并联，因为开关在串联电路上或并联电路的干路上可以控制所有的灯。AB选项不正确。若开关合上只有一盏灯亮，另一盏灯不亮，表明两灯的工作互不影响，可以肯定两灯是并联，选项C不对，D正确。
答案：D

例2、如图所示的三个电路图，哪些是串联电路？哪些是并联电路？

解：判断电路是串联的还是并联的，最好的办法是从图中电源的正极出发，用铅笔轻轻地沿电流的路径“走”上一圈，回到电源的负极，在这一圈中，如果一直没有“分岔”是串联电路，若出现支路，各支路电流汇合后又流回负极，这是并联电路，因此，关键的一步是先找到电源，无论图中的电源在何处，都要从电源的正极出发，“走”一圈，结论就出来了。
答案：图（A）为串联电路，图（B）和（C）为并联电路。
分析：本题主要考查串、并联电路的判断，解题关键是要明确判断电路的串联或并联，切不可凭表面印象，“想当然”，如果从表面上看，认为图（A）是并联电路；或把图（C）看成是串联电路，那就错了。因此，“电流法”是识别电路和检查电路连接情况的重要手段，要认真掌握。

例3、下图是电视机、电风扇、电冰箱、电灯接入家庭电路中的情况，请画出它的电路图。

解：在家庭电路中，各用电器的工作互不影响，即电视机的工作不影响电灯的照明，电扇的工作不影响冰箱的制冷，且各自的开与关也不影响，故各用电器是并联的。
由于家庭电路中的电流是电网中的电流，故我们在画图时不能把电源画成电池，以“接电源”表示此电路已接入电网。
答案：如图所示

例4、如图所示，要使灯L1和L2串联，应闭合开关_________；要使灯L1和L2并联，应闭合开关________。若将S1、S3同时闭合，整个电路会出现________。

解：本题考查判断电路中开关的状态改变时电路连接方式怎样改变的能力。解题时，可用“电流法”进行判断，根据开关处于不同状态时，电流是怎样通过各个元件的来确定电路的连接方式，注意当电流不经过任何用电器就形成通路，这时就发生了电源短路。
答案：S3；S1、S2；短路

巩固练习：
1、下列电路图中两灯属于串联的正确电路是（ ）

2、两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡____________；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡____________。

3、下列电路图中两灯属于并联的正确电路是（ ）

4、把两个灯泡连入电路，要使两个灯泡同时发光，连接方法有_____________种。把两个灯泡_________连接起来的电路，叫做_____________电路，把两个灯泡_____________连接起来的电路，叫做__________电路。

5、桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。某同学试了一下，闭合开关时两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡是串联还是并联连接？请写出判断方法。

答案：

1、C

2、不亮；正常发光

3、D

4、两；依次；串联；并列；并联

5、仅仅这样还不能判断这两个小灯泡的连接情况，此时串联与并联都可以。可以把一个小灯泡拆下来，另一个仍然亮的是并联。不亮即为串联。

C. 求初中物理串、并联电路的规律.

△
电流：
串联电路中，各处的电流都相等。即：I
=
I1
=
I2
=……=
Ii
并联电路中，干路中的电流内等于各支路的电流之和。即容：I
=
I1
+
I2
+……+
Ii
△
电压
串联电路中，各个用电器两端的电压之和等于电源总电压。即：U
=
U1
+
U2
+……+
Ui
并联电路中，各个用电器两端的电压都相等。即：U=
U1
=
U2
=……=
Ui
△
电阻
串联电路中，电路的总电阻等于各个电阻之和。即：R=
R1+R2+....+Ri
并联电路中，电路的总电阻的倒数等于并联的各个电阻倒数之和。即：1/R=
1/R1
+
1/R2
+……+
1/Ri
△
电功率
串联电路中，各用电器的功率之比等于其相应的电阻之比。即：P1:P2:
....
:Pi=R1:R2:
....
:
Ri
并联电路中，各用电器的功率与其电阻的乘积相等。即：P1*R1=P2*R2=........=Pi*Ri
无论是串联电路还是并联电路，电路的总功率均为各个用电器的功率之和。
即：P总=P1+P2+....+Pi

D. 初三物理，串联电路和并联电路

E. 初中物理串并联电路知识点

串联电路

把用电器各元件逐个顺次连接起来，接入电路就组成了串联电路。我们常见的装饰用的“满天星”小彩灯，常常就是串联的。串联电路有以下一些特点：

（1）电路连接特点：串联的整个电路是一个回路，各用电器依次相连，没有“分支点”。

（2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。

（3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
并联电路

把用电器各元件并列连接在电路的两点间，就组成了并联电路。家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的。并联电路有以下特点：

（1）电路连接特点：并联电路由干路和若干条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。

（2）用电器工作特点：并联电路中，一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。

（3）开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。而支路开关只控制它所在的那条支路。

F. 初中物理，怎样判断串联电路和并联电路

沿电源正极出发顺着导线回到电源负极，如果正负极之间电流流经的导线不只一条，也就是出专现了分岔路，属那么就是并联电路，否则就是串联电路。

这个电路从正极出发到A点时电流就有两条路走，一条是AC，然后又分为两路CB和CD回到负极，另一条是AB，经过BD回到负极，这样的电路就为并联电路。

G. 初二物理的串联和并联咋学

1.串联分压不分流
并联分流不分压
串联电路总电阻为各电阻之和
并联电路总电阻的倒数回为个答各电阻倒数之和2.串联电路只有一条通路，只要一处断开，整个电路都不通。而并联电路中每个相并联的元件各自组成一个通路，一个通路断开，不影响其他通路通电3.把用电器，电源，开关，导线连接起来的电流通路，叫电路。并联电路，电压处处相等，各分电压等于电源电压，也就是总电压；而各分电流之和等于总电流，电流大小与电阻有关，电阻越大，电流越小。串联电路，电流处处相等，各分电流等于总电流；而各分电压之和等于总电压。

H. 初中物理中关于电路串联和并联的讲解

串联就像拿根线把珠子穿起来，一处断开，处于瘫痪；并联如跑步比赛，你摔倒了，别人还在正常运作。

I. 初中物理电学串联与并联

如果是串联短路的话， 另一个灯泡的电压会增大，灯泡会变亮。 更亮 或更暗 都不是正常发光0 0 ，所以不能使串联短路

J. 初中物理串并联电路知识总结

串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。
【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法。】
电流定律
⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。
电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It
电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。
⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。
测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。
⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。
电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。【 】
导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。 导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1）
⒋欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I
导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。
⒌串联电路特点：
① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2
电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。
例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？
解：由于P＝3瓦，U＝6伏
∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安
由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2 如右图，
因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏
∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4欧。答：（略）
⒍并联电路特点：
①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2
⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。
电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It
电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。
⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。
测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。
⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。
电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。【 】
导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。 导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1）
⒋欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I
导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。
⒌串联电路特点：
① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2
电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。
例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？
解：由于P＝3瓦，U＝6伏
∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安
由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2 如右图，
因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏
∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4欧。答：（略）
⒍并联电路特点：
①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2
电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。
例：如图R2＝6欧,K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安。求：①R1阻值 ②电源电压 ③总电阻
已知：I＝1.2安 I1＝0.4安 R2=6欧
求：R1；U；R
解：∵R1、R2并联
∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏
又∵R1、R2并联 ∴U=U1=U2=4.8伏
∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12欧
∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4欧 (或利用公式 计算总电阻) 答：（略）
十二、电能
⒈电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。
公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特
⒉电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】
公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特
⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？
解 t＝W/P＝1千瓦时/（2×40瓦）＝1000瓦时/80瓦=12.5小时