⑴ 維修手機培訓要多少學費
手機培訓學費從3000~18000元不等
但如果有出現5000元、6000元學手機維修,那麼很明顯這種是不包含耗材的,因為已經沒有利潤空間了的,還有一種情況就是也包耗材,但只是包部分耗材,數量遠遠不夠練習使用,用一周後還是一樣要在那裡去購買,要知道一瓶雪花啤酒超市買3塊,在酒吧買可就是10塊了的,往往成本2000元的耗材,零賣後單耗材就需要五六千甚至更高。
⑵ 學手機維修要多少學費 前途怎麼樣
要多少學費主要是看你想學習到一個什麼程度
如果只是簡單的外配+軟體維修那就是2、3000塊錢,現在很多開店的師傅都差不多
是這個程度。而如果你想達到一個晶元級的程度那就要花費不少的時間跟金錢
像廣州愛瘋培訓,6800元包含工具課本耗材,這個就比較劃算
至於前途的話,這是非常不錯的,一年達到6位數不是什麼問題,當然,這個是跟技術掛鉤的
⑶ 手機維修培訓多少費用
不用過萬塊,基本三個月左右,當然因為學員自身能力問題,也是包教會的。
⑷ 我想學維修手機,大概需要多少錢
要多少學費主要是看你想學習到一個什麼程度
如果只是簡單的外配+軟體維修那就版是2、3000塊錢,現在很多權開店的師傅都差不多
是這個程度。而如果你想達到一個晶元級的程度那就要花費不少的時間跟金錢
像廣州愛瘋培訓,費用包含工具課本耗材,這個就比較劃算
至於前途的話,這是非常不錯的,一年達到6位數不是什麼問題,當然,這個是跟技術掛鉤的
⑸ 去手機維修學校學維修手機,要多少錢學費
可以到深圳寶安福永中亞興看一下,專業是做手機維修和電腦維修的,聽說是深圳關外最大的晶元級維修培訓學校,可以到網路上搜一下他們的情況
⑹ 手機維修培訓班的費用
手機微信培訓班的費用大概都在3000元到一萬元之間。根據每個城市的生活水平和消費水平,有一些不同,但大致上來說差不多。北京智能手機維修班大概3000 以上元左右。學習智能手機維修所需的時間主要取決於你對電子元件的熟悉程度、模擬電路和數字電路的熟悉程度。若是以上各部分專業水平高,並且熟悉電路圖及與電路板的對應關系,那麼大概半年內即可學會。如果你什麼都不知道,很難說什麼時候能學會。至於學費,一般在1萬左右。在來詳細說下第三方手機維修店單獨換外屏幕的實際利潤,僅僅看一個屏幕為例子,那是給外行人看的,要想深入了解的,有必要知道以下內容:
第一,除去耗材成本,還有一個就是設備損耗,一套設備有幾千到上萬的差別,單獨更換外屏幕需要專門的設備;人工成本,房租成本,一個普通維修店至少兩個人,即使做的好一點的團隊運作,維修師傅的也僅僅是拿一部分提成;技術成本,現在手機更新換代較快,各種手機一年內加起來幾十款之多,能達到熟練拆解的必須是行業內摸爬滾打兩年以上的人,更換外屏幕過程中失誤的造成的損失,很多人沒有計算在內;
第四,廣告成本,營銷推廣活動,市場經濟倡導下人們自由競爭,暫且把手機維修歸到服務業,文章開頭就說了很多人看手機維修行業門檻低,很多團隊進入運作,又有大資本看手機維修利潤高,現在又有很多店家依靠網路做廣告,在互聯網上付費獲取一個成交客戶的成本至少在100以上。
⑺ 學習手機維修培訓要多少錢
一般學費不會太貴,4千-7千樣子吧,主要開銷是你學習過程中,要買很多新的或者舊的物料來練習(一般學習不提供)-如主板或者顯示屏等等以及一些維修工具,如果是全日制學習的話加上幾個月的日常開銷。萬二三還是要的。
⑻ 學維修手機需要多少錢
自己考慮清楚自己學習的目的,是喜歡,愛好,還是工作就業 創業!
維修分為兩個等級:板卡回級維修答和晶元級維修
1,板卡級維修:主要學習簡單一些的拆裝換,刷機壓平什麼的,我總結一句:就是看得見的故障,基本都是板卡級維修,比如。電池不帶電,換電池,屏幕碎換屏幕等等;
這種的,適合感興趣的,想著急就業的同學學習,並且周期不長好上手;
但是建議只學習這個的,如果附近有店鋪可以直接去當學徒,練習練習就會了,還省錢!
2.晶元級維修:除了板卡級的內容外,還包括的主板晶元級維修,這個晶元級維修不是修晶元,就是說維修的時候,我們能判斷出晶元的好壞,元器件的好壞等等,學習主要以維修思路 方法,操作手法等為主,比較系統,這個建議到機構學習,因為當學徒,可能2年都畢不了頁!機構的費用不等,正常價格在7000元以上!(因為正規機構給大家練習的設備 工具 耗材 手機等等,如果一兩千就學習晶元級的,那就要好好考察了,可能真學不到個啥)
注意:想長期發展的一定要學到晶元級,主板晶元級,以後更新換代,時代變遷,主板只能是越來越多,集成度越來越高,不會被淘汰!
⑼ 學手機維修培訓費大概多少
標准班學費2580元(修普通機)、全套班3580元(修普通機和智能機)、蘋果精修班5880元(精修蘋果系列手機)。學費里包含了實慣用的工具材料及大量實慣用機。
⑽ 手機維修培訓培訓費大概要多少錢
迅維7980.包所有工具和實踐材料,學不會免費重學,住宿400左右每月
4個老師帶,1個老師講思路,3個老師輔導實踐。