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化工廠整改維修有哪些工作

發布時間:2021-12-11 11:52:05

① 化工廠的電氣運行和電氣檢修主要做什麼工作請具體一點回答

1.抄表
2.各種儀表的檢查
氣壓
液壓
溫度
濕度
3.各種儀器的檢測維修
4.動力設備的檢修
電機
變頻器
plc
5.各種感測器
溫度
濕度
霍爾
光電計數
壓力
速度等
6.熟悉工廠供電走向,熟悉各路開關總閘
7.空壓機維護等
再看看別人怎麼說的。

② 化工廠的修檢工是干什麼的

以下是生產企業檢修工的常規職責,根據化工廠的安全級別及工藝特點或有調整。
生產崗位巡迴檢查根據范圍、重點和周期的不同可分為:交接班巡檢、正常巡檢、特殊巡檢、裝置管理員巡檢四類。

(一)交接班巡檢:是在交接班時,對上一班變動、調整過的重要工藝參數、重要設備等,對生產過程中發現的新問題,對處在監控運行和有缺陷的管道、閥門、設備、儀表等,由交班人員陪同接班人員到現場進行的核對性巡迴檢查。

(二)正常巡檢:正常巡檢是指生產崗位按規定的時間、路線進行巡檢,按巡檢內容和要求逐項進行檢查。檢查中發現的問題應及時記錄在交接班本上,並及時匯報和處理。

(三)遇有下列情況,應進行特殊巡檢:

1 重要主流程設備處於監控運行狀態時。

2 裝置有重大缺陷或缺陷有發展趨勢或運行中有可疑現象時。

3 新安裝投運和大修後投運的裝置。

4 惡劣氣候情況時。如台風、大霧,雷雨、冰雪冰凍、高溫等。

(四)

特殊巡檢按具體巡檢要求進行,處於監控運行的重要主流程設備要隨時掌握其運行狀態是否正常;要嚴密監視,跟蹤檢查;對裝置的缺陷要嚴密監視,跟蹤檢查;新安裝投運和大修後投運的裝置要隨時檢查其運行狀態是否正常;台風天檢查管架、儀表、電器橋架及蓋板、高處堆物的保存等情況,冰雪冰凍檢查儀表檢測迴路、管道、閥門、儀表、設備等的冰凍情況;雷雨檢查戶外機構箱門關嚴,門窗氣孔等進水,屋頂漏水等情況;高溫天檢查設備、電器運行溫度、換熱設備換熱效果等。

(五)裝置管理員巡檢:每工作日至少二次,主要是對整個裝置的運行狀態(狀況)進行全面的循回檢查和對現存缺陷進行監視性巡迴檢查。

③ 關於維修的工作有哪些

汽車維修、電腦維修、各種家電,傢具維修等等

④ 煤氣化工廠維修工有哪些職業病危害

煤氣化的職業病危害因素很多。
粉塵,雜訊,高溫,一氧化碳,二氧化硫,還有可能存在多環芳烴類

⑤ 一般化工廠都有什麼崗位

一般化工廠崗位設置都是按照部門設置而對應設置的:
1.生產管理部:
操作員工、統計員、生產班長、生產主管、生產經理、生產總監
2.設備管理部:
維修員、設施維護員、統計員、電氣工程師、機械工程師、設備主管、設備經理;
3.質量管理部:
檢驗員、實驗員、文控專員、計量員、SQE工程師、質量工程師、體系工程師、質量主管、質量經理
4.計劃倉儲部:
計劃員、倉管員、部門經理
5.采購部:
采購員,采購工程師,采購經理
6.銷售部或業務部:
業務員、跟單員、業務經理
7.行政人事部:
企業文化專員、食堂人員、門衛、行政主管、人事專員、培訓專員、行政人事經理;
8.安全管理部:
安全員、安全主管、安全經理;
9.技術部:
技術員、技術工程師、技術主管、技術經理;
10.財務部:
會計、出納、財務主管、財務經理
11.總經理辦公室
總經理助理、副總經理、總經理秘書、總經理;

化工廠與一般的工廠的區別主要為:
1.化工廠採用化學化工的方法生產化學品;
2.化工廠可能存在腐蝕、有毒、有害等安全風險大於一般工廠;
3.許多生產設備本身就是安全件,安全工作要遠高於一般的工廠

⑥ 化工廠車間現場工作主要有哪些

轉載以下資料供參考 車間安全生產管理 生產車間安全生產措施、法則,可歸納為對「人、機、料、境、法」五大要素的管理和規范。 ①「人」,即人的管理。安全管理歸根結底是對人的管理。生產車間崗位的人員需求程序應是非常規范的。車間新需求的員工,根據公司所薦人員的詳細材料,先形成定崗的初步意向,然後到輔助崗位進行一段時間的磨合。在這段磨合期中,車間以責任感強弱為該員工最基本的評價基準,然後根據該員工的操作技能水平、熟練程度等情況進行總評,形成書面資料,反饋給公司,以落實定崗。對初評不能擔當本崗位者,車間通過以培訓、再教育等途徑來提升該員工的綜合能力,以達到勝任的目的。如再不能勝任的員工,則謝絕錄用。 在日常生產中,車間管理者要注重與員工進行溝通,通過表揚、鼓勵、獎賞等激勵方法增加員工的工作信心和激情。 ②「機」,即機器設備的管理。機器設備是企業進行生產活動的物質條件,是進行安全生產的首要保障。作為一名生產車間管理者,應根據設備保養的復雜性,對每台設備定製「設備責任牌」,落實專人負責。公司不定期開展現場管理檢查,並建立相配套的獎罰制度,使每個設備責任人形成自覺保養設備的良好習慣。員工在交接班的時候,必須有機器設備運行情況的交接記錄,一旦發現機器設備運行異常便可及時報告、及時維護。此外,還應定期組織安排機器設備操作培訓或理論培訓,以達到安全操作的目的。 ③「料」,即物料的管理。物料管理是安全生產中的基本因素,由於化學物料的特殊性,物料性能的轉換相當快,也就是說,從低溫到高溫,從低壓到高壓,由稀變稠等一系列反應,伴著一種物料的加入,只在瞬間便可完成。車間從領料人員開始著手,應進行專業的培訓,使他們熟悉工藝流程,通曉每種物料的化學性質、物理性質,對一天所需物料能做到計算精確。對於不適存放的物料,嚴禁在車間停留,做到現領現用。領料人員必須對倉庫原料進行及時檢驗,嚴禁將不合格原料領進車間。為此,車間還應建立專門的考核制度,培養員工認真、仔細的工作作風。 ④「境」,即環境的管理。環境可直接影響到安全生產,也是創造優質產品的前提。作為一名生產車間管理者,應結合「整理、整頓、清掃、清潔、素養」的5S管理思想,以現場管理為出發點,通過開展自查與互查的方式,結合車間實際制定相應細則。車間各種用品、工具的擺放應當規范,並成為一種習慣。生產車間管理者應鼓勵員工積極參加「合理化建議」活動,發現、探索各類提高現場管理的有效建議,並對相關建議進行分析,完善,付諸實施,以達到不斷改進的目的。 ⑤「法」,即操作法,指導書。操作法是引導操作的路線,在操作過程中路線不能變。有的操作工特別是新員工對操作法常有疑惑,作為生產車間管理者,除了解釋,還應派出經驗豐富的老操作工進行手把手教導,直到他們完全理解和掌握。為了減少安全隱患,車間還應根據原始記錄、顯示記錄儀,不定期地進行檢查,提醒操作人員時刻保持警惕,做到操作與規定完全一致。針對每個不同崗位,車間還應制定各崗位的職能考核細則,一周一小評,一月一大評,獎罰根據考核細則所規定的條例進行,進一步提高操作工在操作工序中的細心程度。 總之,作為生產車間管理者,一定要認清:安全生產不是一項階段性工作,而是長期不斷的持續性工程。安全生產管理,還應注重以下四個方面: ①安全管理以人為本必須堅定不移。首先是管理層要更新觀念,破除墨守成規,不思進取的保守思想;其次是要在員工身上下功夫,卡死職工素質關、上崗關和思想關,一切按標准辦事。要善於研究職工思想動態,把隱患消除在崗前、崗下;再就是要改進工作的方式方法,注重採用靈活多樣的形式開展工作,做到嚴而不死,注重感情投入,營造和諧的團隊氛圍。 ②安全管理必須注重對作業過程的控制。一是要建立管理考核機制,管理人員要加強對現場作業過程的檢查和監督,真正發現和處理動態過程中的安全隱患,消除形式主義;二是對基層部門考核檢查,做到結果與過程相結合,在深入現場實際調查研究的基礎上,開展結果檢查,杜絕片面性。 ③安全管理必須實現由外部管理向班組自我管理轉變。首先要建立班組考核機制,建立車間考核班組、班組考核小組、小組考核崗位的逐級考核框架,把責、權、利下放班組,將責任和權力變為壓力和動力,以調動每個職工的積極性,自覺主動參與安全管理,實現安全管理中的自控、互控、他控。實現班組的自我管理,才能真正從基礎上夯實築牢第一道防線。 ④安全管理應做到超前防範,關口前移,抓好典型。一是要主動出擊,自尋壓力,敢於揭醜。對存在的突出安全隱患,要抓住典型,擴大教育分析,使責任人引起震動,使員工得到教育。二是注重確立防範措施,突出預防為主的方針,對日常檢查發現和管理工作發現的突出共性問題,迅速制定防範措施,果斷予以糾正,查找工作中的關鍵人、關鍵崗位,重點加以控制,達到預防問題發生的目的

⑦ 設備維修技術管理有哪些工作內容及作用

設備維修技術管理是為了正確使用和及時維修設備以充分發揮其效能,收集編制並組織貫徹各種維修技術文件,推廣應用新技術、新工藝、新材料,以及其猹為提高企業維修技術水平所進行的一系列管理工作。
設備維修技術管理的基本工作內容如下:
(1)技術資料的管理
技術資料的內容包括:設備說明書、設備易損件圖冊、設備製造圖冊、修理工藝資料、修理工藝裝備圖樣資料、設備改造有關資料、設備維修技術信息等。所有的技術資料均應分類編號,建立賬冊卡片,並由技術資料室統一管理。技術資料室應建立技術資料借閱、查閱的管理辦法。使這些資料能在設備維修工作中發揮其應有的作用。
(2)修理圖冊的編制
設備修理圖冊(含表格)是設備維修專用技術資料的匯編,它包括:
1)設備主要特性示意圖,傳動路線示意圖,軸承位置圖,電氣、液壓、潤滑系統圖等。
2)整機、部件、組件裝配圖。
3)備件、易損件圖樣。
4)標准件明細表,外購件明細表。
5)有色金屬、復合材料及代用品明細表。
(3)工藝規程和技術條件
主要內容有:
1)修理工藝規程,包括整機、部件和組件的拆卸、裝配工藝和修復工藝,零件修理工藝,工藝裝置和非標准設備的明細表和圖樣等。
2)配件製造的工藝規程,包括工藝裝置的明細表和圖樣等。
3)各種技術條件,包括零件分解鑒定技術條件等,裝配技術條件以及試驗技術條件等。維修的技術管理工作,除了上面介紹的內容以外,還有零件修復及合理選擇代用零件以及新技術、新工藝的推廣應用等項工作。
設備維修技術管理的任務:
設備維修技術管理是提高設備維修技術和設備經濟效益的重要保證。其主要任務是:
1)採用最適宜的維修技術,努力應用新技術、新工藝、新材料,提高維修水平和工作效率。
2)制定合理可行的技術方案,確保設備維修和改進工作質量,縮短停修時間,降低維修費用。
3)制定各種維修技術標准和規范,積累設備技術資料,建立設備維修技術檔案。
4)為設備的技術改造及新設備的選型提供可行性分析方案。
設備維修技術管理的作用:
維修技術管理是點檢制、定修制等其他各制的技術支撐,特別是點檢制的四大支柱之一,為點檢的順利推進和開展,奠定了技術基礎,明確了進行點檢作業、維護保養及檢修質量的四大標准即:維修技術標准——機、電、儀三大專業使用標准;點檢標准——機、電、儀三大專業使用標准;給油脂標准——各種設備使用的專用標准和油脂使用標准;維修作業標准一一各種專業設備和專項項目的檢修標准化工時工序表。為點檢作業管理、定日年修工程管理等,規定了相應的標准化程序。

⑧ 化工廠日常維修作業中可能出現哪些環境污染事故,敘述出現這些環境污染事故原因及預防措施

化工廠日常維修對於可能出現的跑冒滴漏以及泄露、爆炸等影響環境和公共安全事件必需做好應急預案,防患於未然。
在認定所有化學品生產過程中產生的廢水、廢棄物有毒的認知上,企業環保技術部門對廢水和固態廢棄物無害化處理必須做到心中有數,有對應處理方法,能夠做到確保達標排放。不僅工藝過程安全可控,盡量做到零排放。
大中修,日常維修環保機制須常態可控。
維修作業須對釜、罐等殘留物化學毒性應該充分了解,嚴格按照操作規程進行操作,做到零失誤。
維修中若確需排放污染物時必須報告環保局污管科。由環境監測站給出監測數據,給出處理意見。

為保護我們的青山綠水,藍天白雲,為後代子孫盡責盡力,共勉之。

⑨ 目前政府對化工廠的整改措施和意見

實整改工作能否抓到實處並取得預期成效,是檢驗民主評議政風行風工作成敗的重要標志之一。我校堅持以「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹黨的十六屆六中全會、市十二次黨代會精神,全面落實《全市教育系統開展民主評議政風行風活動的實施辦法》,從提高教育教學質量、推進師德建設、保障教育事業健康發展的高度,充分認識到抓好落實整改工作的重要性。我校針對存在的薄弱環節和漏洞,不僅切實解決存在的問題,而且建立了健全學校政風行風建設的長效機制。特別是對於有關群眾利益的問題,抓住不放,使群眾真正感受到了學校整改的力度和效果。

根據棲教工委[2006]42號文件精神,我校加強學習,逐條分析研究,排查問題,積極落實本次政風行風建設與評議的具體措施,及時改正政風行風中存在的問題,開展實現優良行風、優良教風、弘揚師德的活動,取得了較好的成效。

一、切實加強領導,落實整改工作

1、加強組織領導,確保整改效果。我校高度重視落實整改工作,切實擔負責任,把整改工作的目標任務進一步細化、量化、硬化,做到責任到位、措施到位和工作到位,為整改工作取得成效提供了有力保障。

2、弘揚先進、樹立典型。我校充分運用民主評議政風行風活動的宣傳陣地,大力宣傳我校整改工作取得的成效和涌現出的先進典型,充分展示教師的良好形象,充分展示我校教育工作者的良好精神風貌。

二、突出工作重點,狠抓整改效果

1、加強學習抓整改,在提高思想認識上下功夫。教育工作牽動千家萬戶,涉及到社會各個方面,教育行風狀況直接影響到下一代的健康成長,也直接關繫到黨和政府的形象和聲譽。我校組織全體教職工繼續認真學習黨的十六屆六中全會、市十二次黨代會、市教育局民主評議政風行風動員會精神以及行評內容和標准,進一步提高認識,扎實推進政風行風建設,為構建和諧棲霞作出更大的貢獻。

2、明確責任抓整改,在落實責任制上下功夫。立足本單位的實際,強化整改責任制。校長是整改的第一責任人,對整改全面負責;分管領導具體抓,對整改負直接責任;黨員幹部是政風行風建設的主體,對本崗位的整改負責。我校結合自查出來的問題,認真梳理,制定了詳細的整改方案,提出了明確的整改目標和要求。做到「五定」:定整改方案、定分管領導、定整改責任、定整改內容、定整改時限,從而保證了整改工作的落實。

3、求真務實抓整改,在取得實效上下功夫。我校整改工作把以群眾滿意為標准,把群眾中的熱點、社會上的焦點、工作中的難點作為整改的重點。對近期能整改到位的問題,即知即改,立說立行;對一時難以整改到位的問題,制定規劃,逐步解決;對因機制、體制等原因,暫時解決不了的問題向群眾解釋清楚,努力創造條件,加以解決,使人民群眾感受到了評議帶來的實際效果。

4、強化監督抓整改,在完善監督機制上下功夫。我校建立健全了整改監督機制,通過聘請政風行風監督員等方式,暢通群眾、社會參與監督的渠道。通過召開座談會、個別走訪等建立監督反饋機制,對突出問題進行跟蹤整改。做到「四不放過」:整改措施不落實不放過、發現問題不核實不放過、糾正處理不到位不放過、行評代表和群眾不滿意不放過。

5、堅持不懈抓整改,在健全完善長效機制上下功夫。我校注意研究政風行風建設中的新情況、新問題,注重工作基礎,加強制度建設,建立獎懲機制,充分發揮制度的作用,用制度來管人管事。堅持把行風建設與黨風廉政建設、師德建設相結合,並與領導幹部的工作實績掛鉤。

三、落實整改措施,取得明顯成效

行評工作整改階段是重點階段,是解決問題階段,是謀求學校發展,改變工作作風,提升師德水平、規范辦學行為,樹立教育新形象的實質階段。我校根據第二階段各方建議和意見,對存在的問題採取措施,進行了逐一整改。

(一)教科研工作

1、存在問題:教科研活動沒有真正有效地開展起來,缺乏濃厚的教科研氛圍,沒有起到促進教育教學活動的作用。

2、整改時限:2006.11——2006.12

3、整改目標:圍繞提高我校教育教學質量,狠抓師德、師風建設,倡導愛崗敬業,服務學生,奉獻教育的職業道德。抓好教研組、備課組建設,營造良好的教科研氛圍

4、整改措施:

(1)繼續狠抓教師隊伍建設。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理:一是抓教師政治理論學習,提高教師政治思想素質;二是抓師德建設,樹立務實、奉獻、服務意識;三是抓基本功的訓練,技能訓練;四是抓業務理論學習培訓。在此基礎上,我們編撰了《學習斯霞品格,光大行知思想》,選編了我校23位教師的先進事跡,通過樸素的語言和事例向大家講述一個個看似平淡的「小事」,透過這些「小事」反映出他們內在的精神世界,展示他們精彩、充實的人生。並通過開展全校的演講比賽,廣泛宣傳這些優秀教師的先進事跡,倡導廣大教師以身邊的典型人物為榜樣,以高度的責任心關愛學生,以高尚的品德塑造學生,以積極的價值取向引導學生,以優良的作風感染學生,不斷提升自身的素質,不斷完善自己的人格,用教師的人格魅力來吸引學生。

(2)狠抓教科研建設。重視教科研的促進作用,抓好教研組、備課組建設,開展各種形式的教科研活動,加強檢查督導。我校在11月27、28、29三天面向全區組織「教學開放日」活動,教師們踴躍報名,經過篩選共有23位各學科教師面向全區開了公開課。同時,12月上旬開始對初三年級進行教學專項視導,從而營造了良好的教科研氛圍。

5、整改成效:良好的教科研氛圍促進了教育教學活動,提升教育教學質量。「教學開放日」活動得到了區進修學校的肯定,23位教師的公開課得到了聽課老師的一致好評,每位教師都得到了不同程度的提高。期中考試我校初一年級在全區排名躍居第七位,取得了長足的進步。

(二)分配製度

1、存在問題:學校的分配製度還不夠科學、完善,需要進一步深化改革,真正做到「三個傾斜」,即向一線教師傾斜、向工作量滿負荷和超負荷的教師傾斜、向教學業績突出的教師傾斜。

2、整改時限:2006.11——2007.1

3、整改目標:做到「三個傾斜」。

4、整改措施:廣泛徵集教職工對分配製度的意見和建議,展開討論,在充分醞釀的基礎上,力爭在12月份左右召開教代會,完善分配製度以及其他各項規章制度。

5、整改成效:通過解釋和徵求建議,廣大教職工對學校工作表示理解支持,並以更大的熱情投入到工作之中。

(三)教師融合

1、存在問題:三校合一後的教師還有待於進一步融合。

2、整改時限:2006.11——2007.1

3、整改目標:讓所有教師成為一家人。

4、整改措施:由工會牽頭在教職工中開展各種活動,進一步促進教職工的融合。目前,工會組織了教工八十分比賽、定點投籃,並正在籌備教師聯歡會。

5、整改成效:教師之間的親和力大大增加,幾乎聽不到「你們」的稱呼,而是在不知不覺中改成了「我們」。

(四)安全問題

1、存在問題:學生的交通安全還存在隱患。由於我校兩個校區分處和燕路兩側,路口雖有紅綠燈,但時有一些中巴車和渣土車闖紅燈的現象發生,給我校師生的安全帶來極大的威脅。

2、整改時限:2006.11——2007.6

3、整改目標:杜絕安全責任事故的發生。

4、整改措施:我校把安全作為保持穩定的第一要務,也是社會關注的焦點之一,在整改中做了以下工作:一是進一步明確責任,簽訂安全責任書;二是加強對師生的安全教育力度,尤其是交通安全的教育,每周必講,制定工作預案,舉行安全事故圖片展,實行定時與隨時排查工作制。三是及時向相關部門反映並積極配合社會環境治理。通過各種途徑,在區教育局的大力支持下,與交通管理部門加強溝通,力爭盡快在我校兩個校區的路口安裝探頭,預防交通事故的發生,保障師生的生命安全。

5、整改成效:師生通過馬路時注意了觀望來往車輛,盡可能避免事故的發生。關於在路口安裝探頭,區行評代表已經幫助我們進行了呼籲,相關部門正在進行可行性論證。

(五)周邊環境

1、存在問題:學校圍牆的外牆上被塗鴉了許多「牛皮癬」,對我校的校園美化帶來了不利的影響。校門口周圍的飲食攤點問題一直沒有得到很好的解決,對我校正常的秩序造成了沖擊。

2、整改時限:2006.11——2007.1

3、整改目標:校園周邊環境清潔、寧靜。

4、整改措施:通過區行風評議代表的呼籲,尋求市容、環衛等各部門的支持,採取有力措施,對我校圍牆外牆上的「牛皮癬」和校門口周圍的飲食攤點進行大力整治,還我美麗、清潔、寧靜的校園環境。

5、整改成效:我校圍牆外牆上的「牛皮癬」已經清除。

(六)辦學條件

1、存在問題:學校基礎設施薄弱,辦學條件有限,對現代化教育教學活動的開展有一定的影響。

2、整改時限:2006.11——2009.12

3、整改目標:把我校辦成現代化的示範初中。

4、整改措施:需要進一步加大投入力度,多方爭取資金改善辦學條件。

5、整改成效:區教育局對我校的境況給予了極大的關注。

通過整改,全體教職工思想認識有了進一步提高,形成了良好的師德師風氛圍,但我們清醒地認識到行風建設是一項長期艱巨的任務,我們必須以飽滿的激情,進一步加強我校的行風建設,樹立教育行業新風,提高學校教師隊伍的政治、業務素質和職業道德水平,促進學校依法治校、依法治教,改善工作作風,提供優質服務,推進素質教育,讓行風評議真正發揮促進教育教學的作用,辦好讓人民滿意的教育,為構建平安校園、和諧棲霞作出我們的貢獻。

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與化工廠整改維修有哪些工作相關的資料

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