社區維修小家電理發活動

Ⅰ 社會實踐主要內容有哪些

1、開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志願者的精神。

2、開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學寒假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處於無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。

3、開展社會調查活動。

4、開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5、文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大篷車到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演出，豐富農民群眾的精神文化生活。

6、開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7、環境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動，進行生態環境調查，宣傳倡導環保觀念，治理環境污染，裝扮母親河。

社會實踐的意義

社會實踐是相對於單純的理論、課程學習的行為，可以是接觸了解社會，也可以是實踐的行為。主要有參加社團活動，了解社會和社會兼職工作，參與公益性的社會活動，與本專業相關的實踐、試驗，去企業參觀、實習等都是社會實踐活動。

社會實踐能夠更好地提高個人的綜合素質，也能夠提高自己的能力。

Ⅱ 貴陽小家電維修：自組團體「一班電工」，打算本地組織一次為民維修小家電活動，不知道能得到社會支持不

如果是免費的，相信沒有人會拒絕

Ⅲ 社會實踐活動有哪些形式

社會實踐活動有以下形式：

1、環保類：「植樹」「清掃公共設施」「社區宣傳」等。

2、科普類：「參觀學習科研機構」「動手小發明」等。

3、愛心類：「幫扶老人」「義捐災區」「募集貧困兒童」等。

4、成長類：「義務勞動」「有償打工」「團隊協作活動」等。

5、立志類：「軍訓」「拓展訓練」等 。

(3)社區維修小家電理發活動擴展閱讀：

廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。

留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益，是一些家庭困難學生的首要選擇；具有一定經濟基礎的學生選擇做義工、支教、支農，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心；更多學生則出是傾向於選擇和專業相關的單位實習（包括有償和無償），在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動，亦稱「社會實踐」，主要是對於陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。

參考資料：網路：社會實踐

Ⅳ 你所在的社區常見的有哪些公益活動

社區公益活動還是很多的
有公益回收，就是舊衣服，舊書籍等等。還有給孤寡老人，留守兒童送溫暖等，組織志願者或者義工上街打掃衛生，植樹造林等吧！
我所在的社區常見的公益活動有:
1、基本是以社區文化活動為主，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。具有強大的群眾參與性，滿足社區所有年齡段的文化精神需求，用公益文化的視角來以德弘藝，想社區居民宣傳文化重要性。

2、捐助型公益文化活動

公益捐助是最常見的公益形式，用自己力所能及的方式去為受助人們幫助，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等，像芭莎慈善夜就是最有名的慈善拍賣、義演的活動。

3、高雅型公益文化活動

高雅型公益活動意圖將高雅藝術融入進人們的日常生活中，引導弘揚優秀民族文化,提高藝術和文化素養，提高人們的審美能力、審美情趣、審美意識。如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型公益文化活動

競賽性公益活動以培養、發現優秀人才為主，激發人們學習競賽主題知識的熱情,加強對人們的精神教育,使其在豐富趣味的競賽氛圍中增強文化意識,如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動

促進文化的發展和進步，有利於吸收和借鑒，取長補短，維護文化的多樣性，促進文化的繁榮與發展，有利於加強交流人民之間的友誼和相互了解，發展友好合作，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

Ⅳ 農村社區綜合服務設施有哪些

法律分析：(1)一般家居生活服務,包括日常生活服務和家務勞動兩部分。具體可以開發的服務項目有:日常生活用品的購置與配送、家用電器維修、衛生清理、服裝製作拆洗與熨燙、代收公用事業費等。可以建立與之配套的服務設施有:便民商店、早點鋪、家電維修部、服裝加工部、乾洗店、理發室、鍾點工介紹所。

(2)社區環境綜合治理服務,可以包括:綠化面積的維護和擴大、「四害」治理、環境雜訊的控制、垃圾的袋裝與分類、居民樓道及門前環境衛生的保護、違章搭建的控制、民事糾紛的調解、火災隱患的消除、轄區內刑事案件的防範、外來人口的管理等。

(3)社區醫療衛生服務,具體可以開發的服務項目包括:疾病預防、醫療診斷、病人護理、健康咨詢、衛生宣傳和防疫等。可以建立與之相配套的服務的設施有:社區醫療診所、便民醫療服務信箱、家庭病床、家庭醫生全程服務、居民健康資料信息庫等。這是順應我國城市醫療服務改革,合理配置衛生資源,並為社區居民所迫切需要的服務活動。

(4)社區少年兒童服務,具體可以開發的服務項目有:嬰幼兒照料、少兒上下學接送、午餐製作與配送、課外看管、假期託管、智力開發、興趣與特長的培養等。可以建立的服務設施包括:托兒所、幼兒園、學前班、學生小飯桌、兒童閱覽室、少年之家、校外特長培訓中心等。

(5)社區生活服務,包括文化、教育、科普、咨詢、培訓、體育、娛樂、健身服務等。相應需要的組織和設施有:文化活動中心、市民學校、科普實踐基地、各類知識講座班,業余特長培訓班、圖書閱覽室、法律咨詢室、運動場、健身房。

法律依據：《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發關於加強和改進鄉村治理的指導意見》 第一條 總體要求

（一）指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，緊緊圍繞統籌推進「五位一體」總體布局和協調推進「四個全面」戰略布局，按照實施鄉村振興戰略的總體要求，堅持和加強黨對鄉村治理的集中統一領導，堅持把夯實基層基礎作為固本之策，堅持把治理體系和治理能力建設作為主攻方向，堅持把保障和改善農村民生、促進農村和諧穩定作為根本目的，建立健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障、科技支撐的現代鄉村社會治理體制，以自治增活力、以法治強保障、以德治揚正氣，健全黨組織領導的自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系，構建共建共治共享的社會治理格局，走中國特色社會主義鄉村善治之路，建設充滿活力、和諧有序的鄉村社會，不斷增強廣大農民的獲得感、幸福感、安全感。

（二）總體目標。到2020年，現代鄉村治理的制度框架和政策體系基本形成，農村基層黨組織更好發揮戰斗堡壘作用，以黨組織為領導的農村基層組織建設明顯加強，村民自治實踐進一步深化，村級議事協商制度進一步健全，鄉村治理體系進一步完善。到2035年，鄉村公共服務、公共管理、公共安全保障水平顯著提高，黨組織領導的自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系更加完善，鄉村社會治理有效、充滿活力、和諧有序，鄉村治理體系和治理能力基本實現現代化。

Ⅵ 社區服務主要具有哪些功能

1、管理功能：管理生活在社區的人群的社會生活事務。為了維持社區的政黨動作，社區設有各種層次的管理和服務機構。這些機構管理社區的各種事務，發展和穩定，為社區成員提供相關服務。各級政府部門、基層管理服務組織都是社區的管理和服務機構。

2、服務功能：為社區居民和單位提供社會化服務，如家電維修、洗熨衣物、電視電腦網路管理等。

3、保障功能：救助和保護社區內弱勢群體，如設置家庭病床、指導計劃生育、免疫接種、打掃公共區域等。

(6)社區維修小家電理發活動擴展閱讀：

作用

對社區物質文明與精神文明建設有著很大的推動作用；可以使社區成員擁有更多的公共服務、社會福利和閑暇時間，讓人們從沉重的家務勞動中解放出來，提高人們的生活質量；

可以使人們更集中精力從事生產勞動和其他社會活動，創造出更多社會財富；通過廣泛群眾參與，會培養出一種高尚的社會道德與社會風氣；

有利於早期人們的主體意識，協作意識，法紀意識和文化意識，有利於提高人的素質。

Ⅶ 社會實踐活動有哪些形式

社會實踐活動有以下形式：

1、環保類：「植樹」「清掃公共設施」「社區宣傳」等。

2、科普類：「參觀學習科研機構」「動手小發明」等。

3、愛心類：「幫扶老人」「義捐災區」「募集貧困兒童」等。

4、成長類：「義務勞動」「有償打工」「團隊協作活動」等。

5、立志類：「軍訓」「拓展訓練」等 。

拓展資料

廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。

Ⅷ 寒冬送溫暖獻愛心活動總結5篇

送溫暖是雪中送炭的愛心，一件件衣服送去的不僅僅是溫暖，更送去了我們的無限關懷。那麼你知道寒冬送溫暖獻愛心 活動 總結 怎麼寫嗎，下面我給大家分享一些寒冬送溫暖獻愛心活動總結，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

寒冬送溫暖獻愛心活動總結1

20x年1月—2月，鎮衛生院家庭醫生服務團隊在鄉村醫生的配合下進村入戶開展健康扶貧冬季暖心服務活動，扎實推進家庭醫生個性化簽約服務。協同衛健局同志，給計生特殊家庭送去慰問金。

每到一戶，醫護人員都要仔細核准貧困人口患病情況，完善健康檔案，並為患有大病貧困人口提供政策咨詢和就醫指導，做好與定點醫院的聯系、對接，做好高血壓、糖尿病、結核病、重性精神病等重大慢病規范管理。同時，醫護人員還大力宣傳健康扶貧政策，提高老百姓對政策的知曉度，深入開展健康 教育 與健康促進，進一步提高群眾健康素養，逐步養成良好健康習慣。

醫務人員認真地為他們進行聽診、測量血壓，對檢查過程中發現的問題提出治療意見，並就冬季常見病、多發病的日常保健預防和日常用葯服用等方面進行健康指導、針對檢查中發現的問題，醫務人員詳細給予講解健康教育，解答群眾提出的健康咨詢問題並發放健康扶貧政策宣傳資料，得到了大家的廣泛認可和贊譽。

開展健康扶貧冬季暖心服務活動是我院以實際行動學習貫徹落實黨的十九大精神，踐行以人民健康為中心基本方略的具體體現。

通過健康扶貧活動，廣大人民群眾對健康需求的獲得感和滿意度得到大幅度提升。貧困群眾能夠得到切切實實的實惠，有效的防止因病致貧和因病返貧。為農村貧困人口脫貧提供了健康保障，進一步提高了群眾健康素養與健康意識，讓貧困戶慢性病患者切實感受到了政府健康扶貧帶來的紅利，在寒冷的冬天送去了黨和政府帶給的溫暖。

寒冬送溫暖獻愛心活動總結2

在我們身邊，有著這樣一群人，他們家庭貧困，可能溫飽問題都無法解決，他們有的因為家庭變故，有的因為年邁體弱多病，他們是社會弱勢群體，他們需要社會的幫助。與此同時，也有這樣一批人，他們熱衷公益，樂於助人，虔城志願者協會的志願者們走進社區開展送溫暖社區志願服務活動。

社區下崗失業人員、困難家庭較多，也是我們這兩年經常走訪的社區。幫扶活動，送糧油活動，助貧活動都做的比較成功，也得到居民的歡迎和好評。這次走進社區，我們為社區居民提供了：免費維修家電，免費補鞋，免費專家義診和宣傳預付地中海貧血等便民服務。

這個活動真是太好了，不出家門就可以接受檢查了。一位剛量完血壓的社區大媽高興地說。在社區服務點前來檢查、咨詢的居民絡繹不絕，醫院專家主任醫生等三位醫生忙著為社區居民免費檢查，並認真對每一位患者作詳細解答。看著他們忙碌而認真的身影，為他們的敬業精神而感動!

在家電維修處，我們的維修師傅是一個年輕小夥子師傅，他是某專賣店的維修師傅，維修技術精湛，社區居民把家裡壞了的壓力鍋，電磁爐，電風扇拿來給師傅維修。師傅認真仔細的檢查問題，邊告訴她們怎麼保養家電，本已經不能再用的電器在x師傅的精心維修之後就可以正常使用了。

最辛苦的是補鞋處的大哥了。大哥是個很熱心的人，每次有什麼活動，只要他能參加的，他都會很積極的參加。頭一天我打電話給大哥，他放棄了一天的工作，很爽朗的就答應了。一大早，大哥就帶好了補鞋要用的工具(車鞋子的鐵架車子可是很重的哦)早早的等在了集合點。在社區活動點，很多阿姨把家裡壞了的鞋子拿來修補。本來那些鞋子放在家裡不能穿，扔了又可惜。大哥的補鞋技術可是很專業的哦。脫了底的鞋子，大哥先補膠，而後在上線，一針一針上的很密實。一雙一雙的鞋子，經過他的巧手，補好的鞋子一點也看不出它們壞掉的樣子。忙了一個上午，大哥水都沒喝一口，從他的身上，體現出的是正能量!

通過這次社區服務，較好地滿足了社區居民的實際需求，為社區居民提供極大的便利。但在服務活動中還存在著很多的問題，完善服務功能、熱心服務群眾，把服務活動做的更好，以後多開展一些這樣的社區服務!

寒冬送溫暖獻愛心活動總結3

為老人獻愛心，對學生進行德孝 文化 教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年 兒童 等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了「送溫暖、獻愛心」活動。現將活動總結如下：

在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到x村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展「送溫暖、獻愛心」的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。

我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人。看著頭發花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在台下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。

或許是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上台為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心裡很是感動。

在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人 愛好 的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之，就是活動應多位老人考慮，這樣才不失活動的意義。並且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。

通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。

寒冬送溫暖獻愛心活動總結4

一、活動背景：

愛是無私的，無論飄到哪裡，都會融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點亮生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每個人的心弦，使我們彷彿有一種使命感，也驅使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什麼。為此，我們特別發起了此次愛心募捐活動。如果可以的話，我們願意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而現在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。

二、活動目的：

1、呼籲麗水市民以募捐的形式奉獻愛心，捐贈書籍、文體用品、現金等，為王村口小學和新路灣小學籌集物資。

2、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動和影響周圍的人加入我們的愛心行動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、通過此次募捐活動，可以讓我們為解決貧困孩子們生活、學習上的困難作出力所能及的貢獻，用大家的力量共同托起孩子學生活、學習的希望。

三、活動主題：

愛心傳遞有你參與

四、活動時間：201x年x月5日

五、活動地點：中山街十字路口

六、活動主辦單位及承辦單位：麗水學院「行之行」實踐隊

七、活動對象：麗水全體市民

八、資源准備：

(一)橫幅、課桌、凳子、相機、紙箱、傳單、剪刀、膠布、筆、繩子、照片。

(二)活動相關資料、圖片。

九、活動流程：

(一)前期准備：

1)呂燕召開會議，與各分隊的負責人商討相關事宜，分配任務

2)應濤負責咨詢城管相關事宜，購買紙箱及傳單的設計

3)章夢雅負責募捐箱的製作

4)趙金金，孫娉和易柳辰負責撰寫宣傳文案

5)趙金金，章夢雅和孫娉負責當天工作人員的分配與協調。

6)金森准備相機

(二)中期運作

1)葉松傑，應濤等人負責提前布置好活動場地，擺好桌椅，橫幅，紙箱。

2)金森負責拍照。

3)王村口小分隊的隊員7：30在校門口集合，8：00到達目的地;12：30新路灣小分隊的隊員交接工作;5:30妙高小分隊的隊員交接工作。

4)隊員向過往的市民介紹活動內容及記錄所捐贈的物品。

5)活動結束後應濤，盛水祥等人負責清理現場，將橫幅收好。

(三)活動後期安排：

1)對活動募捐到的物資進行歸納清理，作出具體的統計，由各隊隊長協助組織部完成此項工作。

2)召開內部總結大會。

3)完成活動總結及活動資料的整理，並做備份留底。

十、注意事項：

1)活動期間，「行之行「實踐隊全體成員嚴謹認真實在做事。

2)全體隊員傳閱活動策劃，了解活動的詳細流程及各自負責的工作，按時到崗。

3)全體隊員在活動前務必做好活動口頭宣傳工作，呼籲更多的市民參與到活動中來。

4)在活動過程中要注意恰當使用禮貌用語。

5)募捐過程中注意維持熱烈的整體氣氛。

6)合理保管捐贈物品，做好數量統計，嚴防丟失。

6月5號這一天，我們「行之行」暑期 社會實踐 隊在中山街獻血屋前舉行的愛心募捐活動，希望能募集到社會上的一些資金，為遂昌的一些山村小學添置一些文具和教具等等。經過大家一天的努力，還有廣大市民的大力支持，我們總共募捐到3217元!雖然數額不是很多，但對我們來說這是一個非常可喜的數字，因為這遠遠超出了我們的預期和料想，當然這也說明了這次活動開展得非常成功。

好的方面主要體現在一下幾點：1各隊負責人能在活動開展前把隊員的工作安排細致，到位。2隊員與隊員之間，隊員與負責人之間能積極配合，大家的積極性很高。3隊與隊之間的交接工作也做得比較好，能把注意事項，任務的安排和一些 經驗 及時告訴下一隊，以免犯同樣的錯誤。

當然也有做得不好的地方，為以後積累經驗。1：由於我們是第一次開展這種活動，沒有經驗，再加上我們的一些想法不太成熟，做事不夠老練，因此在活動剛開始遇到困難時，有點泄氣，在處理個人情緒的速度方面欠佳。2：我們的傳單做得不夠好，沒有寫明我們是怎樣處理募捐到的資金的，這就會影響市民對我們的信任度;傳單的設計，有些代表性的文字要大一點的。3：在圖片宣傳方面也不夠好，照片太小。是否能選幾張代表性的照片，把其放大，或許能起到視覺沖擊的效果，同時也能增加影響力。

一天下來，雖然很辛苦，大家也疲憊不堪，但還是能看到一張張喜悅的笑臉。因為這次活動很有意義，讓我們感覺到能為社會出一份力，且從中學到了很多東西。最後希望每個隊員再接再厲，迎難而上!

寒冬送溫暖獻愛心活動總結5

12月25日以「攜手衣加衣,共建溫暖大家庭」為主題的珙縣大學生志願服務西部計劃志願者開展的「暖冬行動」的捐贈儀式在觀斗中心校舉行。來自四川自貢的「衣加衣」項目組愛心志願者們經過七個多小時的長途跋涉，到達珙縣觀斗苗族鄉中心小學。四川「衣加衣」項目組志願者、社會愛心人士和珙縣大學生志願服務西部計劃志願者向等候多時的孩子們贈送了1500餘件衣服、100雙襪子、100雙手套、100雙耳套以及2個 籃球 和部分鞋子、作業本。

12月26日珙縣大學生志願服務西部計劃志願者們(牟相鑄、李清波、錢林森、范傑)接過四川「衣加衣」愛心人士手中的「愛心」接力棒，繼續在珙縣的恆豐鄉、沐灘鄉、仁義鄉走全是泥濘的小路、翻山越嶺的在大山深處持續開展暖冬行動，到12月28日19:00暖冬行動圓滿結束。珙縣大學生志願服務西部計劃志願者們先後去了四個鄉(珙縣觀斗鄉、恆豐鄉、仁義鄉、木灘鄉)的五個學校，三個敬老院，為偏遠山區的貧困學生、部分空巢老人、孤寡老人贈送衣物5000餘件。本次活動得到了團縣委的大力支持，受到了當地人民的好評。

同時本次活動的開展業存在很多不足，現將不足的情況總結如下：

1、活動的時間和地點安排不合理。時間在星期天，地點又很遠，且又在觀斗開展活動;

2、沒有給四川「衣加衣」項目組志願者、社會愛心人士等講清楚路線及路途中注意的事項，導致他們推遲到達;

3、在觀斗舉行捐贈儀式時在很多細節上存在不足。如：西部志願者的工作分工不到位等;

4、在寫 策劃書 時，方案不詳細，考慮不周全;

5、活動的宣傳不到位，沒有積極的向宜賓、成都等知名報社投稿;

6、部分珙縣大學生志願服務西部計劃志願者參加活動不積極，很被動;

7、我們積極爭取的部分衣物不適合學生穿;

8、沒有及時的寫好 工作總結 ;

9、因時間緊，缺少和四川「衣加衣」項目組志願者的交流。

以上就是開展本次活動的重點不足之處，在以後的活動中我會聽從領導安排，汲取這次活動中的教訓，爭取把下一次活動搞得更好。望領導一如既往地支持我們工作。

下一步工作打算：

1、把重點工作放在關心和關愛留守兒童、留守老人、貧困學生上;

2、多去爭取適合中小學生用的物資，現在正在在春苗爭取仁義鄉尖峰小學的桌椅和體育用品;

3、多開展關心和關愛留守兒童、留守老人、貧困學生得活動，初步計劃在 元宵節 過後在仁義鄉開展一次為期2天的助學調查活動，把採集到的貧困學生資料給春苗助學網。

4、多和各個志願者交流。

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Ⅸ 小家電維修 安全意識很重要

導語：生活中的瑣事那麼多，相信居家的朋友們最討厭自己家的一些小家電出故障了。可是生活中總有意外，我們也不能總是依靠維修人員或者等待社區里的維修活動，更何況現在維修市場亂收費的情況泛濫，讓居民們又氣又惱又無可奈何。所以今天小編就和大家科普一下小家電維修的常識，讓大家再面對家電故障的情況時就不會那麼慌亂了。

小家電

首先我們要清楚什麼是小家電，它是指那些功率比較小佔用面積也比較小的家用電器。像廚房裡常用的熱水壺、電飯煲和榨汁機等，或者是電風扇、電吹風等，亦或是MP3、游戲機等都可以成為小家電。可以說小家電占據了我們家居用品的很大一個比例。但是小家電市場因為數量龐大所以有時候就很難把控質量，這也就造成了小家電比較容易出故障的局面。

維修小家電

其實維修這個活兒是個細活兒，十分需要耐心。因為你需要仔細分析發生事情的原因以及探索解決問題的辦法。然後家裡最好准備一些維修工具以及維修手冊，以備不時之需。同時也要具備一定的維修知識以及安全防患意識，一定要保證人身安全。

我們就拿比較常見的熒光燈燈管的維修作為例子。當熒光燈不亮時可能是因為接觸不良，燈絲已經斷掉，這個時候我們先要檢查一下工作電壓是否正常，確定正常後輕輕移動一下燈管，如果只是接觸不良那麼等應該很快就亮起來。如果不亮，發現燈絲已經斷了，則需要換一個新的燈管。如果發現燈管兩端發紅，極有可能是啟輝器出了故障，則需要重新換一個同規格的啟輝器，如果是發黑，那估計就是燈管質量不合格了。還有一種比較常見的現象就是燈管一直在閃爍，有光柱在來回滾動，這個時候需要趕緊關上燈再打開，可能馬上就恢復了，如果沒有恢復，可能就是燈管到了使用期限或者是質量有問題，也需要我們換置一個新的燈管。

最後小編在這里提醒大家買小家電時還是要留個心眼，避免以後出現質量問題導致不必要的麻煩。不僅要具備維修常識，也要注意保養和了解售後的一些原則，不要因為自己的疏忽引起家電維修的糾紛。如果自己維修不來不太懂這方面的知識，最好還是去專業正規的維修店面。小編祝大家生活愉快!

Ⅹ 社區服務有那些

一個能夠涵蓋社區居民需求熱點,體現社區經濟發展基本原則和方向的社區服務體系,應包括以下兩大方面:
1、面向全體社區居民的帶有便民利民性質的社區服務體系。它可以分為:
(1)一般家居生活服務,包括日常生活服務和家務勞動兩部分。具體可以開發的服務項目有:日常生活用品的購置與配送、家用電器維修、衛生清理、服裝製作拆洗與熨燙、代收公用事業費等。可以建立與之配套的服務設施有:便民商店、早點鋪、家電維修部、服裝加工部、乾洗店、理發室、鍾點工介紹所。
(2)社區環境綜合治理服務,可以包括:綠化面積的維護和擴大、「四害」治理、環境雜訊的控制、垃圾的袋裝與分類、居民樓道及門前環境衛生的保護、違章搭建的控制、民事糾紛的調解、火災隱患的消除、轄區內刑事案件的防範、外來人口的管理等。
(3)社區醫療衛生服務,具體可以開發的服務項目包括:疾病預防、醫療診斷、病人護理、健康咨詢、衛生宣傳和防疫等。可以建立與之相配套的服務的設施有:社區醫療診所、便民醫療服務信箱、家庭病床、家庭醫生全程服務、居民健康資料信息庫等。這是順應我國城市醫療服務改革,合理配置衛生資源,並為社區居民所迫切需要的服務活動。
(4)社區少年兒童服務,具體可以開發的服務項目有:嬰幼兒照料、少兒上下學接送、午餐製作與配送、課外看管、假期託管、智力開發、興趣與特長的培養等。可以建立的服務設施包括:托兒所、幼兒園、學前班、學生小飯桌、兒童閱覽室、少年之家、校外特長培訓中心等。
(5)社區生活服務,包括文化、教育、科普、咨詢、培訓、體育、娛樂、健身服務等。相應需要的組織和設施有:文化活動中心、市民學校、科普實踐基地、各類知識講座班,業余特長培訓班、圖書閱覽室、法律咨詢室、運動場、健身房。
2、面向特殊群體,帶有社會福利性質的社區服務體系。它可以分為:
(1)社區老年人服務,服務項目有:日常生活照料、家庭護理精神安慰、應急服務、醫療保健、文化娛樂等。可以建立的老人服務設施包括:老人生活照料中心、老人公寓、老人保健站、老人法律咨詢、老人婚姻介紹所、老人交心站、老人文化娛樂中心等。
(2)社區殘疾人服務,服務項目包括:生活保障、康復醫療、就業安置、婚姻戀愛、合法權益保障、文化生活等。可以建立的殘疾人服務設施包括:殘疾人生活照料中心、康復中心、福利工廠、傷殘兒童日托所、弱智兒童輔讀班、殘疾人法律咨詢和婚姻介紹所、殘疾人文化活動中心等。(3)社區優撫對象服務。項目有:定人定期上門包戶服務、轄區內商業網點「一條龍」服務等。(4)社區特困家庭,項目包括:對貧困戶、鰥寡孤獨家庭的定期救濟、包戶服務;對因下崗造成的新的特困家庭的送溫暖活動、優惠購買生活必需品、優先安排就業、實施再就業培訓等。這是當前亟待開展的社區服務項目。