❶ 怎樣創作小發明(就是讓現有的改造一下)
用碎布把啤酒瓶蓋裹起來,然後再按你自己想要的形狀縫在一起,可以做成雜物盒,也可以是杯墊;把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷;用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢具如小書櫃、床頭櫃、CD架等。只要你是生活中的有心人,處處留意最簡單的:做個筆筒!!家裡有不用的玻璃杯子沒?或者摔掉了把的茶杯什麼的,試一下,只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布,或者彩紙,給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好,包在杯子上量一下,剪出合適的一塊來,接頭處要多自製孔明燈 (1)用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張.依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物. 這是一台倍數較高的單鏡頭簡易火柴盒顯微鏡。它攜帶、使用都很方便。製作的材料也很好找:火柴盒外殼一個,小玻璃珠一個(可以拿聚光電珠前端的小玻璃珠頂替),火柴內盒兩個,一小片玻璃,玻璃鏡一小塊兒,還有膠布、膠水。 製作的過程也十分簡單,先把一個火柴盒內盒挖空,將一端的橫欄剪斷,在另一端中間扎一個大小正好放玻璃珠的小孔,把玻璃珠放進去後,在上面覆蓋一張中心開有同玻璃珠直徑大小相等小孔的白紙,第一步算完成了。第二步先把另一個火柴內盒正對鏡頭開一個一厘米左右的小長孔,孔上粘一塊玻璃片,用膠布粘牢,這樣載物台算做完了。鏡頭架只要在商標的一側剪一個方孔做為入射口就行了。第四步也就是最後一步,裝反光鏡:把鏡子的背面粘上膠布,膠布向後折九十度,粘在火柴盒內盒的下端,使鏡子成傾斜狀。 使用時把被觀察的物體放在載物台上的玻璃上,然後插入鏡頭架,使小窗口朝著光源。調節高低,就可以看清放大後的物體了。 本項目涉及一種方向指示儀,這是一種改進了的指南針。指南針能夠指示方向,但僅指向南北。為了准確辨別其它方向,人們在指南針的下方設一個刻度盤。使用時調校(轉動)刻度盤,使刻度中的「南」與指南針相一致,這時刻度盤就正確顯示各個方向。這種指南針顯示准確,但存在這樣的問題:需要調校刻度盤,使用不夠方便。 本項目的目的是要提供一種方向指示儀,不需要作指南針與刻度盤之間的調校,它能夠自行准確地顯示任意方向。 本項目的目的是這樣實現的:用薄的材料(例如紙、塑料等)製成刻度盤和星形指針,將刻度盤和星形指針與指南針連結在一起。刻度盤的「南」與指南針相一致,當指南針擺動時帶動刻度盤、星形指針。指南針始終指南,刻度盤、星形指針始終正確顯示各個方向。 因為本方向指示儀自動地正確顯示各個方向,不需要作指南針與刻度盤之間的調校,因而使用起來方便得多。 本項目的具體結構,有外殼、指南針與刻度盤、星形指針連結。
❷ premiere發明之前,視頻是怎麼做剪輯的
那時是線性剪輯。
在上個世紀的80年代初,陸續出現了A4紙大小的錄像帶和相應的錄像機,然後出現了SONY BETA帶和相應的錄像機和翻錄機。之後是VHS錄像機,就是小二一錄像機,在1995-1998年達到了巔峰,之後出現了HI8錄像機即小二1的二分之一大小的小帶,並不太流行。然後在2000年左右開始流行DV機,3CCD的那種標清機,然後持續到2008年左右。開始流行硬碟和插卡機高清機。
視頻剪輯,開始時是線性剪輯,直到1995年左右出現了非線性剪輯。
線性剪輯就是翻錄,比如幾段素材, 在錄像帶里,然後至少有一個放像,一個線路錄像機。這個帶放到哪裡就停止,翻錄時可以加入畫外音,實現替換功能。這種方法一直持續到1998年。
在1993年左右開始使用80486電腦為主的專用字幕機,進行字幕疊加,配音用調音台,視頻混合器也在那時使用,基本上就是一本原始磁帶播放,先加入片頭,和字幕機混合,然後就是剪輯,播播停停,邊播邊翻錄,當然是線路錄像,然後做片尾,也需要字幕機的視頻混合。交給用戶手裡的是一本VHS錄像帶。那時的婚禮帶通常不重視原始聲音。
大約在1998年左右,開始使用非線性編輯,就有用會場會影和PR的低級版本,出來的是VCD光碟。
之後軟體開始三極化,民用是會場會影和PR,電視台用ED。直到2004年左右,才開始流行DVD。再之後就是你現在看到的狀況了。
那時設備價格高得驚人:一個SONY BETA錄像機高達20萬,那時工資才200元,一個松下M9000錄像機上萬元。當然一個錄像人員一年也是1萬元以上的收入。
❸ 濟南小伙5年完成40件小發明,家長該如何讓孩子擁有同款創造力
濟南小夥子5年完成了40件小發明,自學編程,他才初中畢業,但是他勤奮好學,喜歡琢磨。
家長讓孩子擁有同款創造力,就得鼓勵孩子多培養興趣愛好,勤於動手,還是喜歡思考,就會培養創造力。
不要主動去破壞孩子的想像,作為家長要鼓勵孩子多看多寫多聽多玩,在玩中孩子就有思考的方向,他的想像力就是豐富的,擁有了這一切,孩子就會進入他自己的思想空間中,動手能力自然而然的也就有了。
❹ 科技小發明(初一)怎麼做,原創!一定要原創!
製作不倒翁
方法一
[材料]:乒乓球、膠皮球、白乳膠、碎布或碎彩紙,橡皮泥
[製作過程]
(1)將膠皮球的頂端開一個直徑為3厘米的孔,從孔口向球底部裝進相當於球體三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身體。
(2)用白乳膠把乒乓球粘到膠皮球的小圓孔上,做不倒翁的頭部。
(3)用布角或彩紙剪出不倒翁的五官和四肢分別帖在頭和身體上。
方法二
[材料]米、碗、筷子、衛生紙、雞蛋
[製作過程]
(1)用筷子在雞蛋的頂端上戳一個洞,用筷子攪亂蛋清與蛋黃,讓蛋黃和蛋清流進碗里去,用水沖洗、用衛生紙擦乾。
(2)往雞蛋剛戳破的小洞里倒進一些米,再倒點膠水,讓米固定在雞蛋裡面的一端。
(3)用彩紙做了一頂圓圓的小帽子。
(4)把小帽子粘到雞蛋頂端的洞口上。
(5)給不倒翁畫上一張臉、眼睛、鼻子、嘴巴。
方法三
[材料]硬紙片、乒乓球、鋼珠或玻璃球、彩筆、美工刀、乳膠
[製作過程]
(1)用紙片製作一個圓柱形圓桶。
(2)將乒乓球平分成兩半,先將其中一半粘在圓筒的一端。
(3)將鋼珠或玻璃球(鋼珠或玻璃球可以在裡面自由滾動)放在圓筒中,然後將另一半乒乓球粘到圓筒的另一端,把小熊貓的身體組裝好。
(4)在圓筒的外面畫上自己喜歡的動物頭像。
一個會翻跟頭的小動物就做成了,將它豎直放到一個頁面上,輕輕一推,它就會翻著跟頭往前走。
做小鼓
製作方法:(1)取一隻空的瓶子(如:冰紅茶),剪掉兩頭留下中間一段.(要1、2分米的樣子吧,反正要中間部分)
(2)取玩具的氣球(就是那個吹的,要大一點,好看一點的顏色吧),剪掉吹的那個口子,留下大的一部分。蒙在剪好的瓶子的兩頭綳緊,(要注意別弄壞了,也可以多買一個,以防萬一)並用細繩扎牢.用一個短點的筷子,(可以用皺紋紙包一圈,做裝飾)輕輕敲擊氣球的膜,就會振動發聲,小鼓做好。
(3)取一個小漏斗(可以用硬紙片做),罩在小鼓一頭的氣球的膜上,這時用手輕輕扣擊另一頭的皮膜,使漏鬥口對准點燃的蠟燭就會發現蠟燭的火焰傾斜抖動,甚至熄滅。
帶刷子的干凈橡皮擦 寫錯了字,要用橡皮擦。擦完後,紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹,都不衛生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。 材料:大橡皮、廢毛筆。 工具:剪刀、膠水。 製作方法: 1.在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2.把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈晾乾。 3.把毛筆頭的尖端剪去,使它變成一把小刷子 4.把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢 好,干凈橡皮擦做成了。每當擦完橡皮後,你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑「掃」攏,再倒進廢紙簍里。
自製潛水艇,一個飲料瓶,蓋子個和瓶身各扎個孔,用針筒通過一段管子連在蓋子的孔上,將瓶子里放進適量的水,在把瓶子放水槽里,抽拉針筒,筒里要有氣,不然起不來的,瓶子就會上下浮動的
❺ 發明包括版權嗎都是創作的作品,發明可以申請專利嗎
發明和版權是獨立不同的。這里稍微說明一下專利(外觀,實用,發明),版權(音視頻,文字,圖片等)。就是很多發明者未必願意將發明去申報專利,申報專利意味著技術公開。而用你專利的人是需要給你費用的,但是依然有很多發明的人只選擇技術保密條款。比如出名一點的食品配方,葯品配方等。這類發明者認為執行保密行為條款要比申報專利更能實現作品的保護和溢價。專利要不要申報是需要經過詳細思考後決定的。
版權,又稱著作權,含以下人身權和財產權:發表權,署名權,修改權,保護作品完整權,復制權,發行權,出租權,展覽權,表演權,放映權,廣播權,信息網路傳播權,攝制權,改編權,翻譯權,匯編權,應當由著作權人享有的其他權利。是知識產權的一種類型,它是由於自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成版權。
❻ 維修電工技術個人工作總結
維修電工技術個人工作總結範文(精選3篇)
時間飛快,一段時間的工作已經結束了,經過這段時間的努力後,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,是時候仔細的寫一份工作總結了。那麼要如何寫呢?以下是我精心整理的維修電工技術個人工作總結範文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
多年來自覺加強學習,努力提高自身素養和思想道德修養,提高自己的文化理論水平和專業知識、技能,盡最大努力做好本職工作。做好日常維修工作的同時,積極做好技術交流和創新,完成多項設備的更新改造任務。
一、不斷學習,提高個人修養。
要說多年工作最大的感觸,我想說:選擇了維修電工行業,就選擇了終生不斷的學習。其一是自覺地學習知識技能,電氣是當今社會發展最快的行業,天天在發展,時時在更新,電氣控制理論日新月異,新設備層出不窮,時刻感覺到知識和能力的不足,是自己工作的最大障礙。其二,做事先做人,多年的工作和學習過程中,留心向周圍的師傅學習他們做人做事,多看他們身上各自的優點,從別人上學習到了不少的知識、技能,也學到了不少做人的方法和道理,對自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術性要求很強的行業來不得半點虛假,踏實工作,虛心學習,不得有一點馬虎和差錯。其三,注重修養,養成良好的職業道德和修養,擺正自己的位置,端正自己的態度,找准自己的定位,服從領導的安排和指導。對自己的工作認真負責,勇於承擔責任,虛心誠懇地聽取別人指點和建議。其四,不斷學習,提高自己思想素質和覺悟。我是一個有著15年黨齡的黨員,定期參加黨員學習和活動已成為了習慣,聽廣播,看電視,看報紙,及時了解新聞,領悟精神實質和發展趨勢。同時也認識到,人的社會性,決定了人必須融入國家、社會和團體,我們必須保持符合當前時宜的思想覺悟和行為規范,成為一個國家、社會、團體需要的人,有用的人,對家庭、對自己負責任的人。人,都要屬於某一群體,團體意識、團隊精神,是不可或缺的。不斷地學習,保持思想的先進性,眼光的長遠性,成為一個有胸懷、有志遠的人。
二、踏實工作,打鐵還得自身硬。
日常工作中注意養成認真仔細,一絲不苟,發現問題就必須解決,決不能潦草應付,深知隱患則是後患無窮,特別是安全隱患,這就是我們的責任,也是考驗。20x年中心成立機動室,做機電修班長,一線的故障和問題都得自己拿方案、想辦法,帶領大家一起做好設備的維修工作。有急、難的故障自己首先走在前頭,干在前頭,首先做好帶頭作用,承擔責任。做大家的思想工作,首先做的是自己的思想工作。
三、注重形成團隊合力
日常工作、學習中,社交中,同事、朋友是一個重要的組成部分,平時就要注重真心相待,誠心相處,搞好同事間的交流溝通和互助合作,形成一個良好的團隊和集體。團結就是力量,有團隊才能做好每一項工作,才能有個人發揮的空間,起到傳、幫、帶的作用,履行好自己的職責,在一個團體中起到模範帶頭作用。
十多年從事維修電工工作以來,經過自己努力工作,不斷學習,積累了一些技能和知識,憑著自己的能力,解決了一些生產中的技術難題和故障。受到了領導和同事的好評,給了不少榮譽,是對我的極大的鼓勵和促進。同時感謝領導和同事的指導和幫助,給我提供了發揮自己一技之長的平台和機會,成為一個為社會承認的、有用的人。相信我會努力的,認真做人、做事。
自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模範帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動,大地做好了傳、幫、帶的作用,並全面完成了上級下達的各項任務及指標,在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:
一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質
沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質,這幾年來我一直非常關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。
二、端正工作態度,起好帶頭作用
自從進入公司參加工作開始,我就從事所有了所有的機電事務,包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程,要隨時監督檢查,發現問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則後患無窮且再無法根除,這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長和一名電工技師,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細,做到一絲不苟,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干,而且要比工人乾的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出,盡自己的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成後的生產過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起,為公司贏取了寶貴的生產時間,為公司的發展打下了堅實的'基礎,為公司創造經濟利益和社會效益提供了堅強的後盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇於承擔責任;我認為既然自己是一名技師,那麼在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時,在一般工人完成起來比較困難的任務時,自己要主動踴躍承擔,更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風范,勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領導和職工的一致好評,發揮了我作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。
三、加強業務學習,提高技術水平
長到老,學不了這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的今天,一天不學,就被落後。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什麼都精通完了,它是不斷地在開發在更新,就和電腦軟體一樣,天天在更新,時時在發展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來,我搜集了大量的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:plc編程式控制制[FS:PAGE]原理,abb變頻器設置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。
四、發展技藝互傳,實現社會服務
在平時的工作中,我經常與其他職工進行技術探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,並從別人身上學習自己所不了解的知識,實現共同進步。另外,我經常在利用業余時間里會被邀請到其他單位幫助解決技術難題,涉及范圍遠至幾千公里外,其中有重慶、青海、孝感、恩施,宜昌范圍內更多,五縣三市到處都去過。這與我平時業余鑽研高壓變電技術和二次控制技術分不開的,我充分地把理論與實踐相結合,不斷地積累經驗,不斷地鑽研新業務,才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現在以下幾方面:一是我現在能夠掌握一系列35kv及以下的各種高低壓變配電工程的設計與安裝技術,而且能夠獨立承擔。從我手中親自一手負責完成的大大小小的變配電工程已數不勝數了。例如:1、我先前的工作單位在宜昌市很有名氣的弘洋集團里,她那裡的子公司里,從容量為50kva到1500kva的大多數高低壓變配電工程,都是我親自一手負責操辦的。2、近幾年裡,我兼職在宜昌一家電力設備配套廠和兩家變壓器廠做技術支持與安裝,我親手安裝的箱式變電站已達一百多台,各種高低壓開關櫃,各種工礦機電控制櫃一百多台。
綜上所述,我感覺自己無愧於技師這個光榮稱號!但是我身為技術人員,不能現在就自我陶醉,而是仍然還要不斷地加強自身學習,不斷地取長補短,也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩步前進,也才能夠更好地服務於企業、服務於社會。
一、主要工作經歷
我於xxxx年3月參加工作,進入XX供電公司,現年15歲,群眾。參加工作以來,先後在家電公司、物業公司、安裝公司從事維修電工工種。20xx年3月在xxx電力學校參加崗位培訓;20xx年5月在臨沂電力學校參加供電所管理與考核培訓;20xx年6月在xxx參加行政執法培訓;20xx年3月在***供電公司參加電力安全監督員培訓。經過學習於20xx年1月在666經濟管理幹部學院獲得大專畢業證書。在工作中我認真負責,愛崗敬業,得到領導的認可和好評。20xx年4月獲得xxx委頒發的「十大傑出青年」榮譽證書;20xx年被公司黨委評為20xx年度「優秀黨員」,20xx年被公司評為20xx年度先進生產(工作者);20xx年5月獲得676電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班「優秀學員證書」。
二、專業技術工作情況
1、崗位工作情況
自參加工作以來我嚴格遵守公司員工守則和各項規章制度,服從領導安排,除完成日常維修任務外,有計劃地承擔其他工程任務。努力學習電器維修專業技術,熟練地掌握小區電氣設備的原理及實際操作與維修。嚴格執行設備管理制度,做好日夜班的交接班工作。
2、工作能力與創新情況
電氣維修有其自身的特點,越是刮風下雨天或者高溫高寒的天氣,越容易發生電力故障,出現了需要維修的情況,不管是白天還是深夜,說去搶修就得馬上去。多年來,因為崗位的特殊性,我值班搶修之前或維修在外的過程中,滴酒不沾,時刻保持清醒的頭腦,嚴格執行安全工作規程,小心謹慎,精益求精。我堅守自己的崗位,嚴格遵守公司規章制度,不遲到,不早退,不怕苦,不怕累,做到提前准備,早做安排,真發生需要搶修或維修的情況時,不手忙腳亂,工作中吃苦耐勞,任勞任怨,踏踏實實的為每一位電力用戶及時的排憂解難,准確及時地完成領導安排的搶修工作任務。在工作中我還注重解放思想,實事求是,不斷學習各種電器知識,探索創新,積極實踐,不因循守舊、安於現狀,努力克服不思進取、無過便是功的思想,按照兩個務必的要求指導自己樹立艱苦樸素的生活作風,自覺抵制各種不正之風。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處、團結一致,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務。二十年來,搶修和維修三千多次任務,我沒有出現過一次安全事故、耽誤過一次維修任務,這些都得到了工作同事和電力客戶的認可,我曾多次被評為縣、市公司先進工作者,多次獲得優秀員工獎勵。
工作之餘我愛好發明創造,經過創新改造的設備我認為最能提高生產效率。而且經過自己創新實踐更能鞏固所學。所以作為一個稱職電工必須有創新意識思維。目前我在公司也改造了多台設備,20xx我與公司同事共同研發的已獲得國家發明專利,通過長期的科技創新,仔細想想真正的價值並不是自己得到了多少,而是你為生產貢獻了許多。
3、解決問題的實際案例
對於工作中常見的觸點的故障檢修,總結出一下幾點。
觸點的故障一般有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產生較大電弧,及觸點嚴重跳動所致。檢查觸點表面氧化情況和有無污垢。觸點有污垢,已用汽油清洗干凈。銀觸點的氧化層不僅有良好的導電性能,而且在使用中還會還原成金屬銀,所以可不作修理。銅質觸點如有氧化層,可用油光銼銼平或用小刀輕輕地颳去其表面的氧化層。觀察觸點表面有無灼傷燒毛,銅觸點燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點表面不必過分光滑,不允許用砂布來整修,以免殘留砂粒在觸點閉合時嵌在觸點上造成接觸不良。但銀觸點燒毛可不必整修。觸點如有熔焊,應更換觸點。若因觸點容量不夠而造成,更換時應選容量大一級的電器。檢查觸點有無松動,如有應加以緊固,以防觸點跳動。檢查觸點有無機械損傷使彈簧變形,造成觸點壓力不夠。若有,應調整壓力,使觸點接觸良好。觸點壓力的經驗測量方法如下:初壓力的測量,在支架和動觸點之間放臵一張紙條約0.1mm其寬度比觸頭寬些,紙條在彈簧作用下被壓緊,這時用一手拉紙條.當紙條可拉出而且有力感時,可認為初壓力比較合適.終壓力的測量,將紙條夾在動、靜觸點之間,當觸點在電器通電吸合後,用同樣方法拉紙條。當紙條可拉出的,可認為終壓力比較合適。對於大容量的電器,如xx0A以上當用同樣方法拉紙條,當紙條拉出時有撕裂現象可認為初、終壓力比較合適。以上觸點壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進行,如測量壓力值不能經過調整彈簧恢復時,必須更換彈簧或觸點。
4、傳授技藝、技能培訓情況
在走過的這些年中,我不斷的參與各項專業技術培訓的同時,也在毫無保留的將自己所學知識無私的傳授給同事及新進人員。在工作中,只要上級安排的各種培訓,我都積極參與,傳授崗位生產知識,注重自身和員工技能的共同提高。
20xx年3月為提升青年員工業務技能,讓青年員工更好的掌握維修技巧、施工安全知識等,9日至11日,組織青年員工開展為期兩天的員工培訓。此次培訓分兩方面進行,一是學習操作技巧;二是施工資料工作票的編寫,分析施工過程中的注意事項及危險點。通過實踐操作,讓青年員工積極思考加深理解,學習從發現缺陷到處理缺陷的檢修流程。通過這次培訓,提高了青年員工的業務技能,爭取讓青年員工盡快成為獨當一面的人才,為今後的檢修、施工工作打下堅實的基礎。
自從20xx年獲得767電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班「優秀學員」後,我更加努力學習各方面的業務知識。在20xx年公司領導推薦我為對公司新員工進行「維修電工」專題培訓,曾經授課24學時,為公司青年員工講授了必要了理論知識,將我多年來的理論知識、施工經驗詳細介紹給了學員。同時在工作崗位上本部室領導安排我師帶徒,並且簽訂師徒協議,輔導剛畢業上班的青年員工,通過我們共同努力,經過半年多的時間,他們能百分之百出色地完成公司交給的任務,這使我感到無比的光榮與自豪。步入二十一世紀,科技知識在不斷的拓展更新,我總覺得自己還有很多不足之處,如:計算機、計算機配電繪圖、新材料、新設備等領域。我必須踏下身子,認認真真,在做好本職專業的同時,還應該向其他的先進科學領域學習,向其他熟悉的人員請教,以豐富自己的頭腦。
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