教居民維修家電

A. 想學會維修家裡電器，應該學什麼專業什麼課程

想學維修家裡的電器應該學什麼專業，什麼課程？個人覺得如果你想學這一門技術的話，那麼最好學習機電一體化。因為現在呢很多家電都是智能電器運用plc技術也比較多。而且呢機電一體化會教授你基礎的電工知識以及一些弱電知識。這些東西呢對於你在理論上了解家電很有好處。而且呢機電一體化就業范圍也比較廣將來如果你不想從事這個還可以干一些別的工作。

B. 請問學家電維修到哪裡

家電故障所需更換零配件也簡章，常用的也就是那些保險管、開關、電源管、高壓包之類的。
但那個家電維修時代已經過去了，現代家用電器的技術含量已經不同以往了，就拿一個電飯煲來說，控制系統已經用單片機了，更別說液晶電視、電腦、智能手機這些高端家用電子設備所用的高新技術了，至少它們都有CPU，都用程序控制運行。而修理這些家用電器也不像過去一塊萬用表測測電壓、量量電阻就搞定，現在的家用電子設備故障要根據設備運行原理來分析故障范圍，分析之後還需要用儀器去測試家電設備的信號是否正常再判斷具體的故障點，這就需要家電維修人員懂得家用電器的電路原理，並且還要會使用相應的儀器去測量才行，所以現代家電維修沒什麼訣竅，憑的是對理論的理解加有序實際的操作。
現在學習家電維修不能像學修理拖拉機那樣，找個師傅跟著邊看邊做就行了，而是要找個正規學校，進行系統的電工電子基礎和設備原理的學習才可以。在正規家電維修學校學習不是把每個設備都學一遍，而是學電路原理、維修思路和解決問題的方案，像維修公式一樣，這樣才能應對千變萬化的新設備，如果每個設備都學一遍，面對成千上萬種設備，你永遠也不能畢業了。
也有一些家用電器的售後服務中心招收家電維修學徒，表面看起來可以接觸到很多有故障家用器電，但致使的缺點是這些家電維修師傅是不會系統教你基本原理和故障分析方法的，都只是告訴你把什麼元件換掉就OK，就像空中蓋樓一樣，具體故障怎麼找到的，為什麼要更換這個元件，這些最有用的技術是不會說的，就算他沒有保守技術的想法，但一個專業的老師教學生除了要有很好的教學方法之外還要付出大量的時間和精力，而這些在職家電維修師傅要完成一定工作量，他沒有足夠精力和時間做這些。另外家電維修售後服務網點往往只有一類家電設備，並且一個時間段的家電設備故障基本類似，所以接觸家電的數量再多也都是差不多的東西，家電維修學徒學到的技能非常局限。不會根據原理進行故障分析，接觸家電設備局限是去工廠或售後當學徒的致使傷。
還有一些家電維修培訓學校，招生廣告鋪天蓋地，但去學校一看，教室是租的，老師是炒更的，儀器是便宜的，裝修是為了招生的，這樣的家電維修培訓學校怎麼能讓人放心？幾台儀器設備都擺在最顯眼的地方，但價值不高。正規家電維修培訓學校的一台測量高頻信號的頻譜儀如RIGOL DSA1030就要近四萬元，一台很普通數字示波器也要五千元，一台BGA返修台就要近一萬元等等，你想他們會大批的購買幾十台嗎？雖然有些高檔設備並不是一直在用，但沒有它們你根本就做不到系統學習。
那麼，如何選擇家電維修培訓學校呢？職教行業內部人士指出，選擇家電維修培訓學校、家電維修培訓機構著重點要放在考察辦學資格、辦學層次、師資力量、實訓場地設備、其電子專業在社會的影響力這幾項。就河南來說，大大小小的家電培訓學校到處都是，但真正能符合以上要求的並不多，要進行實地考察，多走多看再做決定，要考察的項目有以下幾個方面：
一、看辦學資格：
首先，要找有電子信息專業的學校去考察。考察過後，就需要對考察過的學校進行實力對比，從而進行最終的選擇。首先看學校是否按照主管部門批準的辦學范圍和層次招生，是否有行政主管部門頒發的辦學許可證，學校招生簡章、文件是否有行政主管部門的批准號，是否有物價部門頒發的收費許可證。
二、看辦學層次：
辦學層次從低向高依次為小電子維修培訓機構、普通電子技術學校、省部級重點綜合技工學校、國家重點綜合技工學校、國家重點高級技工學校（技師學院）六個檔次。學校要想申報為高一級院校，其辦學時間必須在3年以上，還要達到其他相應的要求，才可能審批成功。這個問題，可以從所在省勞動廳每年的年未評選出的技工學校競爭力排名做參考就可以了，排名在前的基本都沒問題。
如果即想學到技術拿到職業資格證又要獲得學歷拿到大專、本科文憑，最先選擇真正有自己的本科、大專辦學層次有技師學院的技工學校，一定錯不了，在加讀成人大專時，成大是本校名額，指標不用外借，一切都方便。其次選擇有技師學院辦學層次的技工學校，也可以放心。但一般技師學院的家電維修技術在電子信息專業中，並且專業名字不會直接叫家電維修，而是命名為電子信息工程、數碼電子產品維修技術、電子信息工程與電器技術等。
三、看師資力量和實訓課：
要對比師資力量和實訓情況。師資水平是最重要的因素，但實際情況是，就算教全校都是教授、博士上課，對技能型人才培養來說也未必有用，因為技能教育和大學素質教育層次不一樣，不是培養電子研發人才，而是注重培養動手解決問題的能力。所以重要的是所在的系部設立時間要長，就會有成熟的教學理念和教學方法。教學理念必須務實，教學內容有用為准，教學深度以夠用為准，以發展的眼光培養學生的學習能力和創新能力最重要。授課老師要雙師型，即有理論水平又有實際經驗。最好能走出招生處，到課堂和實訓室去聽聽看看，有二十分鍾就能了解個大概。
技能型人才所要學習的就是技能、動手操作的能力。能不能掌握實用技術是關鍵問題。其實很多技校就差在理論教學課程和實訓課程不實用，教學效率低，培養的學生滿足不了上崗需要。所以，對學校進行實力的對比是做出最終決定的關鍵。這一點有技師學院牌子的都沒問題，但一般普通家長和學生是沒辦法真正深入了解的，一般只能看招生簡章宣傳，聽招生人員講解，這個通道未必真實，最低你也要親自考查一下實訓室情況，看電子實訓室設備和規模情況，是不是經常使用，而不是美觀樣子好。粗算一下學生人數和實訓室數量和工位數量是否匹配，至少每周三天實訓，每個學生一個工位，如果達不到的話，就不能保證實訓量， 或者一大群學生擠到一個工位，只能看不能親自動手操作，根本學不到技能。因為技能培訓學校主要看實訓，而實訓成本高，很多學校不願意開那麼多的實訓課或者實訓課只做成本低的項目，沒有幾個學校會買幾十台大尺寸液晶電視放在實訓室讓學員去拆、去測、去修的。學校只領家長學生看幾個裝修豪華、工位又少的實訓室，顯然不真實，因為一個班的學生從入學到畢業，從基礎到專業要經過多個不同種類實訓室才能完成，不能這個實訓室多那個實訓室少有瓶頸。
四、學校長項專業最重要：
報讀技師學院或技能培訓學校，最重要的是選擇本專業強項的學校，每個技工學校都有它自己的特長，這通常和辦校單位和辦校初衷及後來發展方向有關，如河南省高級技工學校的機械製造類；鄭州長城電子學校就是電子類；如果你想學模具而去河南省電子商務技師學院那不是最佳選擇，因為這個學校是河南省供銷社舉辦的，它的長項不是模具。但一些小型的培訓學校會什麼賺錢就開什麼班，什麼會計真帳、廣告班、高考實習班等等，那不是培養人才，那是以營利為目的。
五、學校位置和分校問題不容忽略：
很多人不在意學校位置這個問題，認為學習的地方越偏遠越安靜，要知道，技工學校不是搞學術的，不是學數學物理，是學習家電維修技術或家電生產過程中的技能。如果你在偏遠山區，學生接觸專業技能的機會少，感受少，見識少甚至學了一年不知道用在哪裡，越學越迷茫，所以要經常接觸企業一線。例如：學機電專業的，學校最好在工業城市；學電子專業的，因河南是電子大省，學校位置最好在鄭州、新鄭，這樣學生可接觸最新的專業信息和電子專業市場的行情，對將來就業創業大有幫助。

C. 學維修家電技術有哪些

基礎電工知識 家電大多是220伏的電，也有380伏的，是很危險的。通過學習電工知識要達到熟練讀懂電路，逐步判斷故障原因。 2.電工電子 現在的家電集成度很高，通過電工電子的學習，掌握電路板維修技能很有前途。 3.各類電器結構圖和電路圖 同類家電的結構圖和電路圖原理都出不多，熟悉結構圖和電路圖才能更快的分析故障。 4.實踐是最有效的學習方法，獨立處理幾起家電故障，積累經驗，進步會很快。 家電維修，總體上可以，至少有人就得使用家電，有使用家電也就有家電維修，所以，家電維修這門技術，永遠都不會落伍，永遠都有它的生存空間… 現在無論城市還是鄉村，家用電器越來越多，從開始時家家僅僅擁有的電視機，逐漸到家家戶戶必不可少的電冰箱，洗衣機，如今空調也普及了城鎮居民，正逐漸走向有條件的農村…所以維修市場還是很大的… 不利因素，就是電器更新淘汰太快，產生質量越發成熟，有條件的大城鎮，如果家電損壞嚴重，或者用的年限稍長，就可能放棄修理，直接更換新品，但總體來講，大多數家電，如果修理成本不是太大，還是選擇修理的更多，所以家電維修這門技術還是更有前景的… 熟悉下電子元件的作用。電阻、電容、二極體、三極體等電子元件的作用，熟悉它們的特性。 

D. 急！！！家電服務中心的實踐日記。

7月11日 星期六

古語雲：磨刀不誤砍柴功，我們修家電如果說沒有好用的工具那就是天方夜譚，同樣「巧婦難為無米之炊」沒有準確的材料也發揮不了妙手回春的技藝，經過長時間的維修我們發現我們還缺少一些材料和工具，於是小組決定去豐富我們的「倉庫」。

電子市場是我們的首選，那裡東西最為齊全。貨比三家不吃虧，來到電子市場我們走過好多家配件店，對於保險絲，焊錫絲等耗材價格不一，質量也有差別，轉了一圈下來，我們挑了一家最好的，雖然貴了一點但方便我們的維修也有利於延長家電的壽命。

接著我們要購買器材了，電烙鐵是必買的。買好的吧，我們開始還價，他要50元，由於不是買衣服我們不知到底價，於是我們還到30元，店主不肯，拉鋸戰就此展開，經過一番苦戰最終以35將它收入囊中。

一個下午我們還買了鉗子缺少的螺絲刀。好的開始決定了成功的一半，為了一個成功的實踐，也為了節省經費，或許這是節約型社會的要求吧，我相信第一天的准備是有價值的！

7月12日 星期天

輕輕的我們來了，挾一縷陽光。機電小分隊走進相門社區，暑期社會實踐拉開序幕，家電一直以為人民服務為宗旨，義務維修走進社區是家電踐行這一原則的體現。

擺好桌子，拉好電線，插上隊旗，義務維修就開始了。很快很多人便送家電過來，最多是電風扇，還有電蚊拍，微波爐等等。我和薛如峰同學接下了一個落地扇，由於時間已久，電機不轉了本以為只要加點油就好了，然而事情並沒有這么簡單，是電機內部出問題了。這可是個棘手的問題啊，一不小心就會造成一個絕症，同時也可能是白忙一場，經過一番拆卸，封閉的電機終於被拆開了，蹲在地上的我們也滿身是汗，商討、實驗……重復之下最終我們認定電機軸承受熱膨脹，使轉軸與前後蓋卡在一起，於是經過我們精確的打磨和上油，轉軸又可以自由轉動了。等我們裝好頭上的汗水化成珠流下來，一不小心嘗到那是鹹的，轉身看看大家連微波爐都修好了，真是厲害！

一天的實踐就在忙碌中結束了，回到宿舍躺在床上，回想著熱過來的一天，無悔略帶成功的喜悅，鹹的汗水它包含的是閃光的驕傲！

7月13日 星期一

教工之家，是為學生服務的老師們和員工的住所，如果義務維修不去那裡，對我們的心靈那時一種傷害。回報那些為蘇大作出貢獻的老師和員工，第二個站點我們選擇了教工之家。

早早的我們便來到了教工居委會門口，可能太早了吧，居委會居然還沒開門。在樹下，等了許久，一位大叔給我們開門了。准備好一切，一個樹下維修點就投入使用了。這里的年輕人卻上班去了。許多老人帶著東西就來了。其中有大小收音機·電風扇·台燈。我接下了第一筆維修。那是一個充電器，一般的充電器壞了都是由於保險絲斷熔，用萬能表測過後果然是斷熔。我高興的重新焊接了一個新的上去。檢測後發現仍是斷路，回頭一想，壞了，變壓器本來就是斷路，通路才有毛病了。仔細辨認，又嗅嗅，變壓器燒了。這下是絕症，修不好了。遺憾不覺而生，但我已經盡力了。

這一天，我修好一個台燈，也診斷了三個絕症，對我的修理經驗來說，豐富自不必說。下次成功的把握又多了幾分！

7月14日 星期二

第三天，起的最早的一天，6：30我們就前往新湘苑社區。

這里與別的社區不同，由於社區較大，人口分散，於是維修點不在社區里，而是在他們的文體中心。文體中心是大家鍛煉和學習的地方，人流密度較大。早晨人最多，所以我們去的很早。今天與往日不同的另一點是維修點設在文體中心的大道上，沒有樹，所有的維修都在日光下進行。火辣的太陽是我們最大的考驗。

開工了，陸續有人將東西送過來，豆漿機、電風扇、錄音機是第一批送過來的。僧多粥少啊！於是我們就輪流上。今天沒有送物品的高峰，但送修的人從來沒有斷過。接近尾聲時我接到一個豆漿機。這個豆漿機機械結構和電子結構並不復雜，但由於沒有修過，我還是一步一步測量。從插頭到開關，再到電路板，一步一步，不漏掉一個細節，結果顯示電路板斷路了。電路板如果壞了，一般都是絕症。今天運氣比較好，一個猜測指引我去測一下保險絲。斷路，一陣驚喜，急切的換上一個新的，接通電源，好了！對於豆漿機，我首戰告捷！

今天是我們維修時間最長的一次。又是在太陽下。雖然回來時人都軟了，但修好東西的成就感沒有什麼能夠替代。又是充實的一天，無可替代！

7月15日 星期三

今天，總的概括來說，驚喜不斷。

開始時，我們擺下「攤點」時，周圍有好多人，大家都感覺到了壓力。今天將是忙碌的一天啊。但驚喜也因此而起。等我們准備好，納悶了，卻都沒有人送東西來修。等了好一會，這些人都進了一家療養店。於是眾人就干坐著，等著有人送東西來。一晃就是一小時了。不知是宣傳不到位還是位置不好，只是門可羅雀，一片「凄涼」。然而驚喜再次出現了。九點半左右，開始有一兩個人送半導體過來給我們修。經過大家的努力，它們很快就康復了。也許是有了成功的例子吧，當大家還被准備早早收工的思想纏繞時，一場熱情的維修風暴便爆發了。忙忙碌碌，桌子上，地板上，都是維修的我們。太陽照到我們了，許多居民都給我們撐傘。

看著熱情的居民，雖然許多稱贊的蘇州話我們都聽不懂，但熱情中透出的感激和認同是對我們的肯定，更是我們支持義務維修信念的力量。散沙無力，卻是混凝土不可缺少的部分。為人民服務，人人行之，將是一股無可戰勝的力量！

7月17日 星期五

在人的生命里有三種時間：平平淡淡、度日如年、時間靜止。實踐的最後一天，我體驗到了這三種境界。

度日如年——「分秒時間=it』s a long long journey」 ,半年不回家了，好想家，如今快要回家了，那一點心不在焉讓我在維修的空閑時間里品味這一日三秋。

時間靜止嘛，就是用心專注所致，一個隨身聽讓我置身奇妙的環境，我的思維都圍繞如何修好它在轉。它不轉也不響，一身是病。我不得以將它拆開，電源是好的。會是電機嗎？拿電池試了一下，好的，到底是哪裡壞了？我撥弄著轉輪，突然一陣驚喜湧上心頭，皮帶輪老化，果然，成功一半啦！然而「七竅通了六竅——一竅不通」，一個不響的隨身聽有什麼用！電路板是好的，只剩下耳機頭了，把它焊下，仔細端詳卻看不出端倪。老伯渴望的眼神讓我心急如焚，時間慢慢過去，我也無可奈何。想著怎麼安慰老伯，焊上耳機頭，奇跡卻發生了，耳機中流出婉轉的聲音，我一陣呆滯緊接著是一陣狂喜！

很快，最後一天的實踐接近尾聲了，收拾著戰場，想著回家，也想著今天戰績，喜悅而又自豪，短短的七天，雖然代表不了什麼，但是它發生了總有它的意義，不管將來如何，至少那是我大學生活里一段獨一無二的記憶。

E. 我想學家電維修，怎樣才能學會

必須得先復學理論，家電維修和其它制維修行業不一樣，家電講的是電子維修，所以你必須得先將理論學好，如果沒有學理論就直接學維修，也可以學會，但是只是簡單、普通、表面的維修！永遠不可能深造！
如果懂得理論，那理論加實踐就好比如虎添翼，
在你的努力下，相信你一定會學會家電維修

F. 怎麼學修理家電

家電維修自學:

一： 首先要學習理論：電工基礎，無線電基礎，無線電維修理版論，製冷維修理論等相關知識。權

二：從簡單的維修開始，由簡至深鍛煉自己，積累經驗，要有一定的時間學習。

三：因為家電修理涉及廣泛，不能很快熟練，要有耐心，更要有仔細的觀察力和動手能力。

四：空調難在線路控制故障和製冷故障，冰箱同理（比空調稍微簡單）洗衣機主要是電路控制和機械故障，功放修理屬無線電修理，必須有一定的理論知識和維修經驗。以上修理皆有一定的維修危險，最好去專業學校學習，或向有經驗的維修工程人員學習。

G. 想學家電維修怎麼學

方法來/步驟

• 掌握基本的工具源，比如萬用表、電烙鐵等，這些工具比較容易上手，實際應用中作用還是很大的。

  

H. 家電維修入門教程

首先你要接觸到常見的家用電器，比如：洗衣機，冰箱，微波爐，彩電，電風內扇，電飯鍋等等。
了解容到他們的作用，在生活中會遇到常見的問題。比如洗衣機〔現在用的都是全自動〕容易壞的有電容，主板。冰箱常見問題，夏天不製冷或不停機。微波爐常見問題不加熱。彩電問題比較多，要看情況處理。電風扇就不解釋了，太容易了，你會拆就會修。電飯鍋常見問題，不通電是二接管壞，飯燒不熟是底座不平。如有不懂可以聯系我，會強細對某個問題給你具體回答。

I. 如何學習家電維修

家電維修專業介紹 家電維修已經成為了現在發展的一個重要專業，主要針對現在的常用家電的一個維修管理，主要學習電子電工基礎、家電維修、製冷安裝維修、高檔家電維修。這個專業也解決了一些失業工人再就業的問題。 專業主修內容 1、電工電子基礎部分主要學習電工基礎、電子線路、集成電路、模擬電子電路、無線電發射、接收原理及快速維修技術。 2、家電維修部分主要學習電子基礎、收音機、擴音機、音響、洗衣機、音響設備、黑白、普通彩電、遙控電路；太陽能熱水器、電磁爐、CD、VCD、DVD、功放機、電風扇、智能電器等生活類小家電等電器設備的安裝、原理與維修技術。 3、製冷安裝維修部分主要學習電工基礎、晶體管電路、製冷原理與故障維修、冰箱、空調製冷、製冷設備電器及控制電路原理，製冷工具的使用、冰箱空調線路分析及操作、空調、冰箱、冰櫃、中央空調的故障分析、實操及安裝技術。 4、高檔彩電及平板電視維修部分主要學習大屏幕彩電單元電路原理與維修；背投彩電單元電路原理與維修；數字電路與高清電視基礎知識；數字高清電視電路原理與維修；液晶電視原理與維修；等離子電視原理與維修；LED電視原理介紹；高檔儀器儀表的使用；及高檔電腦液晶顯示器的原理、檢測與維修。 天擇— 家電、製冷維修專業 招生對象 面向初中、高中以上學歷及有志於從事本專業的學員 專業設置學制學習內容認證項目 應用電子 二年 電工基礎、電子電路基礎、模擬電路、數字電路、電子測量與儀器、無線發射與接收、電子CAD、protel;、電子電路設計、電子產品裝配檢修技術、感測器、單片機、變頻器、冰箱、空調 、洗衣機、普通、液晶彩電原理與維修等 ★職業資格證 ★特種行業操作證 ★畢業證 家電維修 全能班 一年 數字電路基礎，I2C匯流排控制彩電及調試維修，結合近十年來各種品牌的典型機型，詳細介紹大屏幕彩電、數字高清彩電的原理與維修。全面學習LCD液晶彩電、超薄LED彩電、3D彩電的工作原理和維修方法及等離子彩電的工作原理。同時學習機、光、電為一體的全數字化聲像設備，VCD、SVCD、DVD\家庭影院等AV產品的工作原理和維修技術。學習冰箱、冰櫃、家用空調器的結構、控制、安裝、調試、運行及維修方法，以華寶、格力、海爾、美的等國內流行的先進機型與設備為例，突出實用技術，強調理論結合實踐。 家電維修 中級班 六個月 電工電子基礎、電子線路識圖等。電磁爐、微波爐、電吹風、抽油煙機等電熱及電動器具維修技術。全自動洗衣機的工作原理與維修技術；音頻、視頻處理技術，以黑白電視接收機為基礎，重點學習長虹、康佳等品牌普通彩電、遙控彩電的工作原理與維修技術 家電維修 初級班 二個月 電工電子技術基礎，元器件的測量、特性與應用，電子線路的識圖技巧；無線發射與接收、整機裝配工藝；電風扇等小家電的維修技術 彩電專修班 四個月 視屏技術基礎；普通彩電、遙控彩電、 I2C匯流排控制彩電等，深入學習數字高清彩電、液晶彩電、等離子彩電工作原理與維修技術。 平板彩電專修班 二個月 學習數字電路基礎；數字信號處理原理；各型號國家進口平板液晶彩電、新型超薄LED彩電、3D彩電的工作原理和維修技術。 製冷設備維修高級班 四個月 學模糊控制原理直交流變頻技術，智能化空氣調節技術，中小型冷庫，家用、商用中央空調設備的運行、管理，安裝與維修技術。大型水冷式、風冷式機組的系統結構、自動控制原理與維修技術。 製冷設備維修初級班 二個月 學習電子技術基礎，安全技術，氣焊焊接工藝，美菱、海爾、容聲、澳柯瑪、直冷式間冷式冰箱、冰櫃的製冷系統原理，電氣控制系統原理與 維修技術。格力、美的、奧克斯等各種窗式、壁掛式、櫃式冷暖兩用空調設備，海信變頻空調器的工作原理與安裝維修技術。

J. 學習家電維修需要的學習哪些課程

維修已經成為了現在發展的一個重要專業，主要針對現在的常用家電的一個維修管理，主要學習電子電工基礎、家電維修、製冷安裝維修、高檔家電維修。這個專業也解決了一些失業工人再就業的問題。
專業主修內容
1、電工電子基礎部分主要學習電工基礎、電子線路、集成電路、模擬電子電路、無線電發射、接收原理及快速維修技術。

2、家電維修部分主要學習電子基礎、收音機、擴音機、音響、洗衣機、音響設備、黑白、普通彩電、遙控電路；太陽能熱水器、電磁爐、CD、VCD、DVD、功放機、電風扇、智能電器等生活類小家電等電器設備的安裝、原理與維修技術。

3、製冷安裝維修部分主要學習電工基礎、晶體管電路、製冷原理與故障維修、冰箱、空調製冷、製冷設備電器及控制電路原理，製冷工具的使用、冰箱空調線路分析及操作、空調、冰箱、冰櫃、中央空調的故障分析、實操及安裝技術。

4、高檔彩電及平板電視維修部分主要學習大屏幕彩電單元電路原理與維修；背投彩電單元電路原理與維修；數字電路與高清電視基礎知識；數字高清電視電路原理與維修；液晶電視原理與維修；等離子電視原理與維修；LED電視原理介紹；高檔儀器儀表的使用...