家電維修創意視頻

⑴ 家電維修有人專上門維修的嗎沒有實體店面的.....專做上門維修好還是搞一個店面好啊..

如果已經有了相對比較穩定的客戶，即使沒有實體店面，大家口口相傳，也是可以長期經營下去的。但如果是創意初期，還是有個實體店面比較好，至少可讓客戶心裡踏實一些。

⑵ 現在學什麼技術好

1、Interaction Designer(交互設計師)
交互設計師的產出物有競品分析文檔、用戶反饋整理、流程圖、設計草圖、設計原型等等。在工作中，交互設計師除了這些基本的設計工作外，還要溝通、執行、跟進自己的設計方案；產品上線後，還要繼續跟進，解決線上問題、收集反饋意見，為下一次迭代做准備。好的交互設計師對整個項目可以起到非常積極有效的推動作用。
2、UI Designer(用戶界面設計師)
UI 設計師是我們現在聽到最多的名稱。在國內，一般我們認為交互設計師提供產品流程圖與設計原型，然後由 UI 設計師繪制高保真原型，以及輸出切圖、標注給工程師，並且與前端工程師密切溝通，確保自己的設計實現。UI 設計師除了需要掌握基礎的平面設計原則外，還需要了解各平台的設計規范，掌握一定的前端知識也是加分項。
3、UX Designer(用戶體驗設計師)
用戶體驗設計師與交互設計師的工作會有較多重合，可能在不同公司定位會做到一樣。用戶體驗設計的對象在於「人」，保證人的每次「行為」能獲得良好的體驗，保證人能有效完成自己的「目標」，是 UX 最重要的工作。用戶體驗設計師具體需要掌握各種用戶研究方法和設計方法，比如角色分析、故事板、焦點小組、可用性報告等。
4、Proct Designer(產品設計師)
雖然頭銜不一樣，但是產品設計師就是綜合性的 UI/UX 設計師，模糊了界面設計與體驗設計的界限。產品設計師在某種程度上應該就相當於我們說的產品經理，只是它會偏向通過設計驅動產品。
5、Proct Manager(產品經理)
我不認同「人人都是產品經理」。實際上，要做好產品經理工作是非常困難的。在工作中，產品經理會接收到來自各方的需求，並且同設計師一起進行分析確定功能設計。它還要求你深諳產品開發流程，懂得與各種角色合作，並且擁有敏銳的產品直覺力和市場嗅覺。產品經理要做的太多了，簡單說它到底有多難——他要為整個產品乃至項目負責。
6、Visual Designer(視覺設計師)
視覺設計師與 UI 設計師很相近，但他更多地保有平面設計師優秀的視覺表達能力。我在這主要指參與產品物料設計的視覺設計師。
7、UX Researcher(用戶體驗研究員)
用戶研究員相對設計師，注意力將更多地放在「研究」本身上。日常工作可能有市場分析、競品分析、創建人物角色、問卷調查、焦點小組、用戶訪談、可用性測試等等。用戶研究員的產出物主要是各種類型的用研報告，它更偏向於比較客觀和實際的研究結果。具體要怎麼解決問題，需要對報告進行深入解讀，用戶研究員也應通過自己的理解給出一些建議。
8、Motion Designer(動效設計師 UI 方向)
UI 方向的動效設計師將通過自己的概念與動畫設計能力，為產品加入積極的體驗。工作內容可能包括繪制傳統的故事版、設計交互原型、設計視覺動效等。

⑶ 湖北開放職業學院的院系設置

學院共設有8個院系，分別為財經學院，現代管理學院，人文學院，光電學院，藝術學院，繼續教育學院，機電學院，領袖前程設計學院。 其前身為財經系，是學校建校時就設立的一個院系。在學校創建之初，財經系作為一個大系，開設有財務會計、計算機會計、財政與稅收、金融等六個專業，學生人數每年將近四、五千人，曾經占據學校的半壁江山。學院以經、文、管相結合,主要培養應用型人才。
學院的教學設施有多媒體教室、多功能外語語音視聽教室、多媒體機房及設備先進的會計模擬實驗室、電子商務實驗室、現代化的電子閱覽室。學院還建成了校園網。
設有電子商務、市場營銷、涉外會計、證券投資與管理共計4個專業。
2005年由財經系升為財經學院。學院現有教職工32人，專任教師中高級職稱人數10人。開設有電子商務、涉外會計、市場營銷、證券管理與實務四個專業，其中電子商務專業為財經學院的特色專業。 現代管理學院是學校師資力量最雄厚，在校學生人數最多的學院。現有教授2人，副教授8人，外
籍教師2人，教師中近一半具有研究生學歷。
教學模式：在師生平等，雙向互動的基礎上，形成課堂講解、案例分析、模擬實訓和產教結合等多種方式的模式。
教學目標：在教學方法上突出「活」學，課堂教學強調講重點、講思路、講方法，以教會學生學習，教會學生應用，教會學生創新為目標
設有物流管理專業、工商管理專業、物業管理專業、旅遊管理專業、酒店管理專業、農村經濟管理專業共計6個專業。 長亭作為學校有著深厚文化積淀的一所學院，其前身為湖北函授大學人文系。1999年試辦高職教育以來，陸續開辦了經貿英語、工藝美術、文秘、物業管理、應用日語、人力資源管理等專業，其中經貿英語專業於1999年開始招生，於2004年被確定為校級教學改革試點專業，2005年在省教育廳的指導下根據教育部頒布的高職高專專業目錄更名為商務英語專業。同年3月，為適應學校發展的需要，人文系升格為人文學院。自2006年起，學院應用日語專業逐步發展壯大，特別是引進赴日研修項目以來，該專業已成為學院的主體專業。學院新增新聞采編與製作專業。
2004年底，人文學院對所開辦專業的教學計劃作了全面的修訂，在全校率先將職業資格培訓和考證明確納入到教學計劃之中，並結合各專業的特點和學校實驗實訓的條件，設計出實踐教學環節的「實訓課」模塊，確保各專業從第二到第五學期每個學期都有兩個切實可行的實訓項目，還創造性地開發了「現代辦公設備使用實訓」和「國際商務禮儀實訓」兩個實訓課程。這些實訓課程正被其他院系借鑒和採用。
針對高職高專職業教育、就業教育的特點，學院一方面注重校內實驗實訓室的組建和優化，另一方面積極尋求產學研合作、校企聯合的渠道。學院與武漢雲博英語培訓學校、湖北省人力資源市場、思緯市場資訊有限公司武漢分公司、日本國際教育研修協會等多個中外企業簽訂了「關於建立高等職業教育實習基地的協議書」，安排該院學生在那裡進行實習實訓。
設有商務英語、應用日語、文秘、人力資源管理、家政服務共計5個專業。 其中重點院系理工學院有良好的實訓條件和實習環境，擁有電路基礎實驗室、電子技術實訓室、家電維修實訓室、電子製作實訓室；武漢長江無線電廠、長虹模具廠為理工學院模具設計與製造專業學生提供了優良的實習實訓場所；另外，學院還與廣東三向教學儀器製造有限公司、廣東科萊爾教學儀器設備製造有限公司、浙江天湟科技實業有限公司、廣東聖大電子有限公司等企業建立了良好的合作關系。
設有電子技能實訓室、應用電子技術、軟體技術、模具設計與製造、計算機應用技術共計5個專業。 藝術學院隸屬湖北開放職業學院，是一所以藝術設計為主，多專業並設的藝術學院。學院擁有一批專業結構合理，教學經驗豐富的教師隊伍，並向武漢大學、湖北工業大學、世城服飾有限公司、美爾雅集團公司等單位聘請了一批專業水平高、藝術造詣精深的教授、專家、高級技術人員等長期擔任專業課教學和實踐教學指導教師。學院擁有一流的多功能廳，高標準的訓練廳、健身房、數碼鋼琴教室、美術畫室、服裝設計制圖室、電機室及計算機中心、電腦藝術設計中心等先進的教學設施，為學生提供了良好的學習條件。學院把為國家培養適應社會主義市場經濟需要的合格人才為辦學宗旨，以「團結、嚴謹、求實、創新」八字校風為信條，堅持「教育與管理相結合、理論與實踐相結合、綜合素質與職業技能相結合」辦學方針，堅持「一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生」的辦學理念，求真務實、與時俱進。
影視動畫,游戲設計與開發,iphone手機游戲開發專業3個專業。
影視動畫方向方向介紹：
專業特色：採用全新校企合作實訓模式，定向培養影視動畫、地產建築展示、3D廣告特效等領域高端實用型人才，全程商業項目實訓教學，1：1配置高端圖形工作站實訓機房，第二學年即可應征參加動漫遊戲專業專屬的企業級創意工作室，以真實商業項目製作驅動技能提升；
主修課程：Photoshop軟體操作、Maya高級模型、Maya材質與貼圖、Maya高級影視動畫、Maya高級特效、AfterEffects影視後期合成、Premiere視頻編輯、ZBrush高級雕刻，BodyPaint三維紋理繪制，群體建築渲染表現技術。
就業方向：專業的影視特效製作公司、影視廣告製作公司、影視動畫片製作公司、影視後期合成公司、電視欄目製作公司的3D角色模型師（3DCharacterArtist）；3D場景藝術師（3DEnvironmentArtist）；3D道具藝術師（3DPropsArtist）等。電影特效動畫師（為特效電影提供寫實動畫）；角色動畫師（電影/電視/動畫片/廣告）；室內表現師；建築模型師；建築渲染師；建築動畫師等
游戲設計與開發方向介紹：
專業特色：採用全新校企合作實訓模式，通過引進一線游戲開發製作企業商業項目案例教學，培養3D次世代游戲、手機游戲（android和iphone平台）、移動互聯新娛樂應用領域高端實用人才，通過模擬游戲開發企業製作流程，模塊化教學，全面提升策劃設計、原畫、網游次世代高精模型、游戲動畫、游戲特效等崗位技能；
主修課程：Photoshop軟體操作、3Dmax軟體基礎、3Dmax高級模型、3Dmax材質與貼圖、AO貼圖、3Dmax高級動畫、Vray渲染、AfterEffects影視後期合成、Premiere視頻編輯、游戲材質基礎、游戲道具製作、游戲場景製作技巧、場景材質製作、ZB雕刻製作等課程。
就業方向：游戲原畫設計、場景原畫設計師、場景氣氛概念設計師；游戲角色原畫、角色概念設計師；界面（UI）設計師、像素美術師、2D特效美術師、手辦模型原畫設計師；次世代游戲建模師、3D場景建模師、3D角色建模師、網游綁定師、網游動畫師、次世代游戲動畫師、次世代游戲綁定師、網頁手機動畫師綁定師；2D/3D游戲特效師、游戲特效美術師。
iphone手機游戲開發專業方向：
專業特色：採用全新校企合作實訓模式，定向培養Android、IOS方向手機游戲、應用開發人才，課程學習採用企業項目案例進行教學，並配置蘋果iMac一體機房供學生開發使用；
主修課程：java程序設計，java環境的搭建，java面向對象設計，高級UI/低級UI設計，MySql資料庫基礎管理，android平台學習，各游戲模塊的開發，參與游戲創意及設計。
就業方向：手機平台下各種手機游戲、應用開發，手機嵌入式軟體開發，手機游戲客戶端開發。主要就職於軟體開發公司、游戲設計公司、大型網站、企事業單位從事應用軟體開發、項目管理、網路游戲開發與測試、游戲運行管理與維護等工作。 湖北開放職業學院繼續教育學院是經鄂開第字(2003)56號文件批准成立的,繼續教育學院先後與中國地質大學、西北工業大學、湖北大學聯合舉辦成人本科高等教育。在籍學生近千人。
西北工業大學網路教育學院湖北開放職業學院學習中心是西北工業大學網路教育學院按教育部規定在湖北設立的惟一一所學習中心。
湖北大學繼續教育學院光谷教學區是經湖北大學辦學字[2006]文件批准成立的在中國光谷(武漢)地區唯一的成人本科高等教育基地。

⑷ 有哪個營銷策劃公司能策劃一下家電維修行業的發展前景嗎

持續穩定的發展

⑸ 沒經驗，沒學歷，找什麼工作最好

與千百種美食相遇，與千百個人相識，與千百種人生相知相惜。

中國餐飲行業伴隨經濟發展，不僅成為人民生活水平和消費能力提升的見證，也逐步成為擴內需、促消費、穩增長、惠民生的支柱產業。

如果你講究實用性和受眾面，你可以選擇學習中餐；如果你喜歡優雅精緻的環境，你可以選擇學習西餐；如果你心靈手巧富有創意，你可以選擇學習西點。

世間萬物，唯美食與愛不可辜負~

⑹ 我有3萬現金，會應用與維修電腦、會攝影，會修全系列家電，自學能力強，應當選擇什麼職業有發展前景

1、新聞攝影記者

有能力，在哪裡都不會被埋沒。由於攝影進入市場，照片成為了商品。眾多攝影需求隨之而來，攝影網站、新聞專題片、廣告粘貼照片、產品照片等公開招募，攝影者可以參加攝影大賽或是商業需求，以獲得認可和酬勞。

⑺ 家電維修工作室怎麼裝飾置的上檔次

進門右手邊擺工具材料架｛可以不用很大，有些材料可以用網狀固定牆壁上｝，左邊進門擺放氧焊工具車。再進擺沙發和茶幾，方便和客戶交談。在工具架後面擺放維修台。
工作室(Studio)一般是指由幾個人或一個人建立的組織，是一處創意生產和工作的空間，形式多種多樣，大部分具有公司模式的雛形。許多工作室是為了同一個理想、願望、利益等而共同努力的集體。一般沒有資金進行企業注冊，或員工較少的團體常以工作室的名義存在。工作室的規模一般不大，成員間的利益平等，大部分無職位之分，有些工作室有室長職位統領所有人員，各自負責各自應做的事，大部分工作室的事務可由成員一起討論決定。

⑻ 家電維修怎麼在網上做推廣效果最好

在58同城，還有趕集網都可以做推廣

⑼ 家電維修怎麼做百度推廣

網路推廣是一種按照具體關鍵詞進行推廣並按照有效點擊進行收費的推廣模式；
要進行網路推廣首先你需要有自己的營業執照，並且包含家電類資質。
你是哪裡的單位呢？具體可以私聊我。

⑽ 家電維修名片設計

家電120 急救電話138000000