兩電路間電流

『壹』 兩節點間的物理電路稱為

電路簡化的基本原則
初中物理電學中的復雜電路可以通過如下原則進行簡化：
第一：不計導線電阻，認定R線≈0。有電流流過的導線兩端電壓為零，斷開時開關兩端可以測得電壓（電路中沒有其他斷點）。
第二：開關閉合時等效於一根導線；開關斷開時等效於斷路，可從電路兩節點間去掉。開關閉合有電流流過時，開關兩端電壓為零，斷開時開關兩端可以測得電壓（電路中沒有其他斷點）。
第三：電流表內阻很小，在分析電路的連接方式時，有電流表的地方可看作一根導線。
第四：電壓表內阻很大，在分析電路的連接方式時，有電壓表的地方可視作斷路，從電路兩節點間去掉．
第五：用電器(電阻)短路：用電器(電阻)和導線(開關、電流表)並聯時，用電器中無電流通過(如下圖示)，可以把用電器從電路的兩節點間拆除(去掉)。
第六：滑動變阻器Pa段被導線（金屬桿）短接不工作，去掉Pa段後，下圖a變為圖b。
第七：根據串、並聯電路電流和電壓規律「串聯分壓、並聯分流」分析總電流、總電壓和分電流、分電壓的關系。
第八：電流表和哪個用電器串聯就測哪個用電器的電流，電壓表和哪個用電器並聯就測哪個用電器的電壓。判斷電壓表所測量的電壓可用滑移法和去源法。第九：電壓表原則上要求並聯在電路中，單獨測量電源電壓時，可直接在電源兩端。
一般情況下，如果電壓表串聯在電路中，測得的電壓是電源兩端電壓（具體情況見筆記）。電流表直接接在電源兩端會被燒壞，且讓電源短路，燒壞電源。
第十：如果導線上（節點之間）沒有用電器（開關，電流表除外），那麼導線上的各點可以看做是一個點，可以任意合並、分開、增減。（此法又稱節點法）例如：
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電路簡化步驟
第一步：按照題目要求將斷開的開關去掉，將閉合的開關變成導線。
第二步：將電流表變成導線（視具體情況也可保留）。
第三步：去掉電壓表。
第四步：合並(或者換位）導線上的節點。（此步驟在電路中用電器比較多，且相互糾結時，採用）
第五步：畫出等效電路圖，判斷各用電器是串聯還是並聯。
第六步：在原電路中利用原則七、八判斷電流表和電壓表各測量哪個用電器的電流和電壓。
第七步：將電壓表和電流表添加到等效電路圖中，分析各電流表和電壓表示數之間的關系。（利用原則七）
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經典例題選講
例1：在如下電路圖中，開關S閉合後，電壓表V1的示數是2.5V,V2的示數是1V,如果A2的示數是0.2A,那麼A1的示數是多少？試求兩只燈泡兩端的電壓。
分析：第一步：將開關變成導線；第二步：將電流表變成導線；
第三步將電壓表去掉。
第四步（略）
第五步：判斷用電器連接方式
很顯然，電路中兩個燈泡是串聯的。
第六步：根據原則四，知道電壓表V2處斷開，所以沒有電流從A1流過，示數為零；根據滑移法知道V1和電源並聯，測電源兩端電壓。V2和L2並聯，測L2兩端電壓。
第七步：等效電路圖如下：
根據等效電路圖,可知所求I1=I2=0.2A
U1=2.5V-1V=1.5V U2=1V
例2 ：如圖示，開關s閉合後下列各電壓表示數的關系是，各電流表示數之間的關系是___。
分析：第一步：把開關變成導線；
第二步：把電流表變成導線；
第三步：去掉電壓表；第四步（略）；
第五步：判斷各用電器的連接方式：
第六步：根據原則七和原則八以及滑移法或去源法判斷電流表和電壓表各自所測量的對象。
①在原電路中，去掉電壓表，可以發現電流表A1和A2都與燈泡串聯，所以電流表示數相等；
②用滑移法可以判斷出V1測L1兩端的電壓，V2測電源兩端的電壓；V3測L2兩端的電壓。
第七步：等效電路圖如下
例3 : 電路開關閉合後，v1、v2、v3的示數分別是8V、9V、4V，則L1、L2、L3兩端的電壓各是多少
所求的電壓關系式為：U2=U1+U3 I1=I2
解：根據「十原則，七步驟」可以得到該電路的等效電路圖如下：
從等效圖可以得到如下方程組：UL1+UL2=8V
UL2+UL3=9V
UL3=4V
解得：UL1=3v UL2=5v UL3=4V
例4：如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯的，則在①、②和③三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是( )
A. ①是電流表，②和③是電壓表；
B. ①和③是電壓表，②是電流表；
C. ①和②是電流表，③是電壓表；
D. ①②和③都是電流表
分析：本題可用排除法解答。將A答案的各表填入
三個位置中，根據「十原則，七步驟」電路圖簡化為：
很明顯,不符合題意。
將B答案各表填入圖中，電路可簡化為：
這種填法符合題意。
把C答案各表填入電路中，電路L1被斷路，簡化後的電路圖和A答案相同，不合題意。把D答案各表填入圖中，電源短路，兩個燈泡沒有電流流過，不合題意。所以選擇答案B。

『貳』 串聯兩個電源，電路電壓是多少

舉例說明：

設電源1的電動勢15V，內阻0.3Ω，電源2電動勢10V，內阻0.2Ω。並聯後，兩個電源之間出現環流版，環流的電流大權小是：（15V - 10V）/（0.3Ω + 0.2Ω）= 10A。

此時，並聯處的端電壓等於15V - 10A * 0.3Ω = 12V，也等於10V + 10A * 0.2Ω = 12V

兩個不同的電壓源並聯，屬於一種短路，會出現環流，兩個電源的內阻都近於零的話，電流將無限大，會把電池燒壞的。

(2)兩電路間電流擴展閱讀：

串聯和並聯是電路連接兩種最基本的形式，它們之間有一定的區別。要判斷電路中各元件之間是串聯還是並聯，就必須抓住它們的基本特徵，具體方法是：

用電器連接法：分析電路中用電器的連接方法，逐個順次連接的是串聯；並列在電路兩點之間的是並聯。

電流流向法：當電流從電源正極流出，依次流過每個元件的則是串聯；當在某處分開流過兩個支路，最後又合到一起，則表明該電路為並聯。

去除元件法：任意拿掉一個用電器，看其他用電器是否正常工作，如果所有用電器都被拿掉過，而且其他用電器都可以繼續工作，那麼這幾個用電器的連接關系是並聯；否則為串聯。

『叄』 並聯電路兩分支點之間的電流大小

一、支路電流之和等於幹路電流
二、支路電流之間有P1/I1=P2/I2
三、對於純電阻電路上式還可以寫成I1*R1=I2*R2

『肆』 兩個並聯電路之間接一根導線,這個導線上的電流方向怎麼判斷換個，可以畫個圖嗎

沒法判斷。
這需要具體線路與參數。經典的電橋測量就調整你所說的兩並聯電給參數來使電橋平衡（你說的連接線中的電流大小為零）

『伍』 為什麼說電路中任意兩點間形成電流的前提條件是兩點間要有電�

電流的微觀解釋就是電荷的定向移動，所以沒有電就行不成電流啊!

『陸』 兩個電池的電路中求一個電阻中間通過的電流是多少

電源等效為電流源與電阻並聯，
總電流12/5-9/5=0.3A，向10、5、5三個並聯電阻供電，
那麼，10歐姆通過的電流是0.06A

『柒』 求圖示(a),(b) 兩電路中的電流i

這是阻抗簡單的分流題目，用分流公式就可計算。

『捌』 閉合電路兩點之間一定要有電勢差才有電流么

電流和電壓實際上是兩個獨立的東西。
比如說對於半導體，由於自由電荷數量內的限制，在擊穿容電壓下，導通後的電壓對電流的影響微乎其微。
電流的本質是定向移動到帶電粒子；電壓是電場在路徑上的積分，是為了計算電勢能而引出來的概念。電流、電場好比力學中的受力物體，施力物體。而電勢就是這個力與位移的乘積，在我看來就是一個運算元，因為這樣電流直接乘電勢就是功了。
總之，中學物理中所學的電流與電勢的必然關系是為了便於初學者理解而做的簡化，實際二者的關系遠沒有這么密切！如果你還是中學在校學生，能發現這一點，是超前理會了的。今後學習多了，你自然就能體會了。同時祝你學習進步！

『玖』 高中物理電學：橋式電路 如何判斷橋式電路兩支路間電流的流向

先分別計算橋式電路兩端電位的高低,電流從高電位流向低電位點.

『拾』 請問這種電路還從哪裡下手分析a，b兩點間的電壓和電流該怎麼計算

先計算並聯電阻的阻值，
然後計算a點的電壓，
計算每個電阻上的電流和方向