⑴ 初中物理:如圖所示電路,請問高溫檔,中溫擋,低溫擋分別要怎麼連接
高溫檔,S1閉合,S2打到B位置,R1和R2並聯接入電源。
中溫檔,S1閉合,S2打到A位置,R1不工作,只有R2發熱。
低溫檔,S1斷開,S2打到A位置,R1和R2串聯接入電源。
⑵ 高溫電路如何維修
高溫環境下的電路,主要毛病就是導線的絕緣老化,導致線路漏電,短路、斷路,電器內開關內容部的印刷電路板焊點脫焊,接觸不良,等毛病,檢查時電路圖要先看明白,搞清各個電器的功能,再從線路開始,看各點應有的電壓是否正常,(如各點的電壓沒有或不正常,那就查線路是否通暢)再查電器開關是否靈活正常,電路就是有導線、開關、電源、負載構成的,這幾個東西正常了,那設備也就正常了。
⑶ 物理電路中怎樣分辨高溫檔低溫檔
高溫檔與低溫檔主要指放出的能量高與低,一般家庭電路電壓不變,那麼根據P=U2/R知,當電路中的電阻R變小時,即P大,此時為高溫檔;當電路中的電阻R變大時,此時P變小,即為低溫檔。
根據焦耳定律,熱量與電流的平方成正比,與電阻成正比,與通電時間成正比。在公式中也體現出來,電流對熱量的影響是成平方關系影響。也就是說,電流改變對熱量產生的影響比電阻改變對熱量的影響更大。
所以,若兩種狀態下的電流相同,(注意是電流不是電壓),電阻大的發熱多,視為高溫檔。
通常考題都是電流不同,電壓相同。那麼考慮的是,電阻大的電流小,發熱少,視為低溫檔。
(3)電路高溫擴展閱讀:
兩個電阻串聯在家庭電路中,只有一個電阻工作,兩個電阻並聯在家庭電路中。那麼,並聯的發熱功率最大,一個電阻的居中,串聯的發熱功率最小。
根據公式P=U^2/R可得,在電壓一定的情況下,電阻越大,電功率越小,反之,電阻越小,電功率越大,對於高溫擋(電熱功率較大)和低溫擋(電熱功率較小)的題目而言,主要就是通過計算各種情況下的電功率(可利用P=UI I=U/R等公式),比較電路里的電功率,功率小的是低溫檔,功率大的是高溫檔。
⑷ 怎樣讓電路板工作在高溫環境下工作
電路板不能在高溫下工作,最主要還是板材不能夠長期耐受300度以上高溫,所以首先還得解決板材耐高溫的問題,目前深圳維特欣達有一款可耐受350 度高溫的材料,對解決電路板在高溫下工作有很大幫助
⑸ 發動機艙里的電路,能承受的溫度是多少
發動機艙里的電路由電容,電阻,晶體管。
電容:電容里,最不耐高溫的是電解電容,目前它的常見的是105度和以下。
電阻:金屬氧化膜電阻因功率不同,耐溫在125-235度之前。
晶體管:一般硅的PN結耐高溫極限值是175攝氏度,但真正使用起來不應高於70度,鍺材料最高溫度約75——85度,一般不能超過60度。結溫越低,壽命和可靠性大大增加。
(5)電路高溫擴展閱讀:
一般檢查發動機狀態時也分為靜態和動態兩個方面。靜態方面停車時注意觀察發動機表面的油污程度,固定支架的修復痕跡等。
動態方面也分為停車動態和行車動態兩個步驟。停車動態是指車輛靜止不動,發動機處於怠速狀態,仔細聽發動機無負荷下的工作聲音,應該沒有任何雜音,沒有任何斷點。應該是平順而穩健的轟鳴聲。
有些小排量車會出現有規律的「噠噠噠噠」的聲音,這也是正常的。然後用手指輕輕觸碰發動機表面,感覺發動機工作時的震動。
一般來說,三缸發動機怠速時輕微的抖動是正常的,但如果是沒有規律的,間斷的抖動,就說明發動機的狀態已經不好了。如果這種抖動用肉眼已經能夠輕易的看出來了,那麼發動機存在的問題就比較嚴重了。
這有可能是斷缸(三個缸或多個缸中有一個或幾個缸不工作)造成的,也有可能是其它問題,總之這樣的情況就說明發動機狀況不是很好了。