Ⅰ 初三物理電學知識點
初中鋒拍悄物理知識點總結5
第十三章 電路初探知識歸納
1.電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。
2.電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。
3.有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。
4.導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，酸、鹼、鹽的水溶液等。
5.絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。
6.電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。
7.電路有三種狀態：(1)通路：接通的電路叫通路；(2)斷路：斷開的電路叫開路；(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
9.串聯：賀尺把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯。（電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過）
10.並聯：把電路元件並列地連接起來的電路，叫並聯。（並聯電路中各個支路是互不影響的）
1．電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。
2．電流I的單位是：國際單位是：安培(A)；常用單位是：毫安(mA)、微安(µA)。1安培=103毫安=106微安。
3．測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：①電流表要串聯在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從「+」接線柱入，從「-」接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
4．實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。
1．電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。
2．電壓U的單位是：國際單位是：伏特(V)；常用單位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3．測量電銀渣壓的儀表是：電壓表，它的使用規則是：①電壓表要並聯在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從「+」接線柱入，從「-」接線柱出；③被測電壓不要超過電壓表的量程；
4．實驗室中常用的電壓表有兩個量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。
5．熟記的電壓值：
①1節干電池的電壓1.5伏；②1節鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④對人體安全的電壓是：不高於36伏；⑤工業電壓380伏。
1．電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大，那麼電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。
2．電阻(R)的單位：國際單位：歐姆(Ω)；常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。
1兆歐=103千歐；1千歐=103歐。
3．決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定於導體的材料、長度、橫截面積和溫度。（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關）
4．變阻器：(滑動變阻器和電阻箱)
(1)滑動變阻器：
①原理：改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。
②作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
③銘牌：如一個滑動變阻器標有「50Ω2A」表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。
④正確使用：A．應串聯在電路中使用；B．接線要「一上一下」；C．通電前應把阻值調至最大的地方。
(2)電阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。
Ⅱ 關於物理！！！！電路初探！！！
串聯電路中通過各個用枯蔽電器(不包括電表)的電流相同,而串聯電路用電器二端電壓=電流乘該用電器的電阻.
並聯電路中的各支路的二端電壓凱橋相等並等於電源電壓,通過各個支路中的用電器的電流=電壓/電阻.
您要沒孫州是不懂可以再問我.
Ⅲ 初中物理知識點
第一章 聲現象
1．聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。
2．聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3．聲音速度：在空氣中傳播速度是：340m/s。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比氣體快。
4．聲音在耳朵里的傳播途徑： 外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音。利用回聲可測距離：
5．樂音的三個特徵：（1）音調：是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關系。（2）響度：是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。（3）發聲體的音色由發聲體本身決定，人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。
6．人們用分貝（dB）來劃分聲音等級。減弱雜訊的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱。
7．聲能傳遞信息，聲能傳遞能量。
第二章 簡單的光現象
1．光源：能夠發光的物體叫光源。
2．光的直線傳播：光在同種均勻介質中是沿直線傳播。
3．光在真空中傳播速度最大，是3×108m/s，而在空氣中傳播速度也認為是3×108m/s。
4．我們能看到本身不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
5．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角。（鍵宴註：光路是可逆的）
入射光線 法線 反射光線稿模銀
鏡面
6．漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
7．平面鏡成像特點：（1）像與物體大小相同（2）像到鏡面的距離等於物體到鏡面的距離（3）像與物體的連線與鏡面垂直（4）平面鏡成的是虛像。
8．平面鏡應用：（1）成像（2）改變光路。
9．光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發生變化的現象。
10．光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）
11．凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。
12．凸透鏡成像：
（1） （2） （3）
F F （1/） （2/）
f
（1）物體在二倍焦距以外（u＞2f），成倒立、縮小的實像（像距：f＜v＜2f），如照相機；
（2）物體在焦距和二倍焦距之間（f＜u＜2f），成倒立、 放大的實像（像距：v＞2f）。如幻燈機。
（3）物體在碼乎焦距之內（u＜f），成正立、放大的虛像。
13．光路圖：
空氣 空氣 空氣
水 水 水
14．作光路圖注意事項：
（1）要藉助工具作圖；（2）是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；（3）光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；（4）作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線（虛線），然後根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線；（5）光發生折射時，處於空氣中的那個角較大；（6）平行主光軸的光線經凹透鏡發散後的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；（7）平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡後的像；（8）畫透鏡時，一般要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。
第三章熱現象
1．溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計。
2．常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。
3．攝氏溫度（攝氏溫標）：單位是℃。1℃的規定：把冰水混合物溫度規定為0度，把沸水的溫度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
4．常見的溫度計有（1）實驗室用溫度計；（2）體溫計；（3）寒暑表。
5．體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
6．溫度計使用：（1）使用前應觀察它的量程和最小刻度值；（2）使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待溫度計示數穩定後再讀數；（4）讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
7．固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。
8．熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。
凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱.
9．熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。
10．晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。
11．熔化和凝固曲線圖：
℃ 熔化 凝固 ℃
t t
（晶體熔化和凝固曲線圖） （非晶體熔化曲線圖）
上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處於固態，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處於固液共存狀態，CD段處於液態；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段於液態，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處於固液共存狀態，FG處於固態。
12．汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。
13．蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。
14．沸騰：是在一定溫度（沸點）下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。
15．影響液體蒸發快慢的因素：（1）液體溫度；（2）液體表面積；（3）液面空氣流動快慢。
16．液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現象如：「白氣」、霧、等）
17．升華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫升華，要吸熱；而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱。
第四章電流和電路
1．物體帶電：物體有能夠吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。
2．摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。
3．自然界存在正、負兩種電荷。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
4．正電荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。（玻正橡負）
5．電量（Q）：電荷的多少叫電量。（單位：庫侖）。1個電子所帶的電量是：1.6×10 －19庫侖。
6．中和：等量的異種電荷放在一起互相抵消的現象叫做中和。（中和後物體不帶電）。
7．驗電器：是檢驗物體是否帶電的儀器，它是根據同種電荷互相排斥的原理製成的。
檢驗物體是否帶電的方法：方法一、是看它能否吸引輕小物體，如能則帶電；方法二、是利用驗電器，用物體接觸驗電器的金屬球，如果金屬箔張開則帶電。
8．判斷物體帶電性質（帶什麼電）的方法：把物體靠近（不要接觸）已知帶正電的輕質小球或驗電器金屬球，如果排斥（張開）則帶正電，如果吸引（張角減小）則帶負電。（如果靠近帶負電物體時，情況恰好相反）。
9．物體由分子組成，分子由原子組成，原子由原子核和核外電子組成，原子核又由中子和質子組成。質子帶正電，電子帶負電，通常情況下質子和電子帶有等量的異種電荷，則原子對外不顯電性（中性）。
10．摩擦起電的原因：在摩擦過程中，電子會從一個物體轉移到另一物體，得到電子的物體因有多餘的電子帶上負電荷，失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。
11．電流的形成：電荷的定向移動形成電流。（任何電荷的定向移動都會形成電流）。電流的方向：把正電荷定向移動的方向規定為電流方向。（而負電荷定向移動的方向和正電荷移動的方向相反，即與電流方向相反）。
12．電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。
13．有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。
14．導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，酸、鹼、鹽的水溶液等。
絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。導體和絕緣體的主要區別是：導體內有大量自由移動的電荷，而絕緣體內幾乎沒有自由移動的電荷，但導體和絕緣體是沒有絕對的界限，在一定條件下可以互相轉化。金屬導電靠的是自由電子，它移動的方向與金屬導體中的電流方向相反。
15．電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。
16．電路有三種狀態：（1）通路：接通的電路叫通路；（2）開路：斷開的電路叫開路；（3）短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
17．電路圖：用規定符號表示電路連接的圖叫電路圖。
18．串聯：把元件逐個順序連接起來，叫串聯。（電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過）
並聯：把元件並列地連接起來，叫並聯。（並聯電路中各個支路是互不影響的）
19．電流的大小用電流強度（簡稱電流）表示。電流強度等於1s鍾內通過導體橫截面的電量。
定義式： ，（ ），式中I是電流、單位是：安；Q是電量、單位：庫侖；t是通電時間、單位是：s。
20．電流I的單位是：國際單位是：安培（A）；常用單位是：毫安（mA）、微安（µA）。1安培＝103毫安＝106微安。
21．測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：①電流表要串聯在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從「+」接線柱入，從「－」接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
22．實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0.6A，每小格表示的電流值是0.02A；②0～3A，每小格表示的電流值是0.1A。
第六章 電壓和電阻
1．電壓（U）:電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。
2．電壓U的單位是：國際單位是：伏特（V）；常用單位是：千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（µV）。
1千伏＝103伏＝106毫伏＝109微伏。
3．測量電壓的儀表是：電壓表，它的使用規則是：①電壓表要並聯在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從「+」接線柱入，從「－」接線柱出；③被測電壓不要超過電壓表的量程；
4．實驗室中常用的電壓表有兩個量程：
①0～3V，每小格表示的電壓值是0.1V；②0～15V，每小格表示的電壓值是0.5V。
5．熟記的電壓值：1節干電池的電壓1.5V；②1節鉛蓄電池電壓是2V；③家庭照明電壓為220V；④安全電壓是：不高於36V；⑤工業電壓380V。
6．電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用。（導體如果對電流的阻礙作用越大，那麼電阻就越大，而通過導體的電流就越小）。
7．電阻（R）的單位：國際單位：歐姆（Ω）；常用的單位有：兆歐（MΩ）、千歐（KΩ）。
1兆歐＝103千歐； 1千歐＝103歐。
8．決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定於導體的：材料、長度、橫截面積和溫度。（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關）
9．變阻器：（滑動變阻器和變阻箱）
（1）滑動變阻器：①原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。②作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。③銘牌：如一個滑動變阻器標有「50Ω2A」表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。④正確使用：A、應串聯在電路中使用；B、接線要「一上一下」；C、通電前應把阻值調至最大的地方。
（2）變阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。
第七章歐姆定律
1．歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
公式： （ ）式中單位：I→A；U→V；R→Ω。1A＝1V/Ω。
2．公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統一。
3．歐姆定律的應用：①同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關。但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。（R＝U/I）②當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小。（I＝U/R）③當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。（U＝IR）
4．電阻的串聯有以下幾個特點：（指R1、R2串聯）
①電流：I＝I1＝I2（串聯電路中各處的電流相等）②電壓：U＝U1+U2（總電壓等於各處電壓之和）
③電阻：R＝R1+R2（總電阻等於各電阻之和）如果n個阻值相同的電阻串聯，則有R總＝nR
④分壓作用： ＝ ；計算U1、U2，可用： ；
⑤比例關系：電流：I1∶I2＝1∶1 （Q是熱量）
5．電阻的並聯有以下幾個特點：（指R1，R2並聯）
①電流：I＝I1+I2（幹路電流等於各支路電流之和）②電壓：U＝U1＝U2（幹路電壓等於各支路電壓）
③電阻： （總電阻的倒數等於各並聯電阻的倒數和）或 。如果n個阻值相同的電阻並聯，則有R總＝ R
④分流作用： ；計算I1、I2可用： ；
⑤比例關系：電壓：U1∶U2＝1∶1 （Q是熱量）
第八章電功和電功率
1．電功（W）：電流所做的功叫電功，
2．電功的單位：國際單位：J。常用單位有：度（kW•h），1度＝1kW•h＝3.6×106J。
3．測量電功的工具：電能表（電度表）
4．電功計算公式：W＝UIt（式中單位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→s）。
5．利用W＝UIt計算電功時注意：①式中的W、U、I和t是在同一段電路；②計算時單位要統一；③已知任意的三個量都可以求出第四個量。
6．計算電功還可用以下公式：W＝I2Rt ；W＝Pt；W＝UQ（Q是電量）；
7．電功率（P）：電流在單位時間內做的功。單位有：W（國際）；常用單位有：kW
8．計算電功率公式： （式中單位P→瓦（W）；W→J；t→s；U→伏（V）；I→安（A）
9．利用 計算時單位要統一，①如果W用J、t用s，則P的單位是W；②如果W用kW•h、t用h，則P的單位是kW。
10．對於純電阻電路計算電功率還可用公式：P＝I2R和P＝U2/R
11．額定電壓（U額）：用電器正常工作的電壓。額定功率（P額）：用電器在額定電壓下的功率。實際電壓（U實）：實際加在用電器兩端的電壓。實際功率（P實）：用電器在實際電壓下的功率。當U ＞ U0時，則P ＞ P0 ；燈很亮，易燒壞。當U ＜ U0時，則P ＜ P0 ；燈很暗，當U ＝ U0時，則P ＝ P0 ；正常發光。（同一個電阻或燈炮，接在不同的電壓下使用，則有 ；如：當實際電壓是額定電壓的一半時，則實際功率就是額定功率的1/4。例「220V，100W」是表示額定電壓是220V，額定功率是100W的燈泡如果接在110V的電路中，則實際功率是25W。）
12．焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。焦耳定律公式：Q＝I2Rt ，（式中單位Q→焦（J）；I→安（A）；R→歐（Ω）；t→秒（s）。）當電流通過導體做的功（電功）全部用來產生熱量（電熱），則有W＝Q，可用電功公式來計算Q。 （如電熱器，電阻就是這樣的。）
13．家庭電路由：進戶線→電能表→總開關→保險盒→用電器。兩根進戶線是火線和零線，它們之間的電壓是220V，可用測電筆來判別。如果測電筆中氖管發光，則所測的是火線，不發光的是零線。
14．所有家用電器和插座都是並聯的。而開關則要與它所控制的用電器串聯。保險絲：是用電阻率大，熔點低的鉛銻合金製成。它的作用是當電路中有過大的電流時，保險產生較多的熱量，使它的溫度達到熔點，從而熔斷，自動切斷電路，起到保險的作用。
15．引起電路中電流過大的原因有兩個：一是電路發生短路；二是用電器總功率過大。
16．安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體。在安裝電路時，要把電能表接在幹路上，保險絲應接在火線上（一根已足夠）；控制開關也要裝在火線上，螺絲口燈座的螺旋套也要接在火線上。
第九章 電和磁
1．磁性：物體吸引鐵、鎳、鈷等物質的性質。磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。
磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。
2．任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極）。磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
3．磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。
4．磁場的基本性質：對放入其中的磁體產生磁力的作用。磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
5．磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交）
6．磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
7．地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。（地磁的南北極與地理的南北極並不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學者：沈括最早記述這一現象。）
8．奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場。他是發現電和磁有聯系的第一人。
9．安培定則：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。安培定則的易記易用：入線見，手正握；入線不見，手反握。大拇指指的一端是北極（N極）。（注意：入的電流方向應由下至上放置）
10．通電螺線管的性質：①通過電流越大，磁性越強；②線圈匝數越多，磁性越強；③插入軟鐵芯，磁性大大增強；④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
11．電磁鐵：內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵。電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制；②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節；③磁極可由電流方向來改變。
12．電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現遠距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現自動控制。
13．電話基本原理：振動→強弱變化電流→振動。
14．電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫電磁感應，產生的電流叫感應電流。
15．產生感應電流的條件：①電路必須閉合；②只是電路的一部分導體在磁場中；③這部分導體做切割磁感線運動。感應電流的方向：跟導體運動方向和磁感線方向有關。（右手定則）電磁感應現象中是機械能轉化為電能。
16．發電機的原理是根據電磁感應現象製成的。交流發電機主要由定子和轉子組成，直流發電機內部流的仍然是交流電，只不過是通過換向器轉換成的而已。
17．高壓輸電的原理：保持輸出功率不變，提高輸電電壓，同時減小電流，從而減小電能的損失。
18．磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉化為機械能。應用是製成電動機。通電導體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關。（左手定則）
19．直流電動機原理：是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理製成的。
20．交流電：周期性改變電流方向的電流。直流電：電流方向不改變的電流。
第十章信息的傳遞
1．電話中的話筒把聲音變成變化的電流.當你對著話筒講話時，話筒中的膜片時緊時松地壓迫碳粒，它們的電阻隨之發生變化，流過碳粒的電流就會相應改變，於是形成了隨聲音變化的電流信號.
2．電話中的聽筒把電流信號變成聲音.當傳入聽筒的電流信號流過聽筒中的線圈時，由於電流的不斷變化，電磁鐵對膜片的作用也隨之變化_，使膜片振動，在空氣中形成聲波，我們就可以聽到對方的講話了.
3．電話之間互相通話時，一般都是通過電話交換機來轉接的，這樣可以提高線路的利用率.兩個地區之間的通話，要兩個地區之間的電話交換機來轉接.在打長途電話時，有時出現「占線」現象，常常是_兩台交換機之間的電話線不夠用了.
4．導線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波，聲音不能在真空中傳播，電磁波能在真空中傳播。
5．為了減少傳輸損耗，現在用高純度的石英玻璃拉製成光導纖維，來傳遞光信號。打電話時，電話機把_聲音變成強弱變化的電信號，電信號進入激光發射機，經能量轉換後，輻射出相應的強弱變化的光信號；光信號沿著光導纖維，傳輸到光接收機，把光信號再轉化成相應的電信號，受話機又把電信號_復原成聲音，我們就可以聽到對方講話了。
6．行動電話的體積很小，發射功率不大，它的天線很簡單，靈敏度不高。用行動電話和其他用戶通話時，要較大的固定無線電台轉接，這種固定的電台叫基地台。
7．無線電廣播信號的發射和接收。發射：話筒把聲音信號轉換成音頻電信號；通過調制器把音頻電信號載入到高頻電磁波上；通過天線把載有音頻電信號的電磁波發射出去.接收：天線接收電磁波；調諧器選出某一頻率的電磁波；從高頻電磁波中取出音頻電信號，放大後送到揚聲器；揚聲器把音頻電信號轉換成聲音。
這是八年級的，
Ⅳ 初三物理關於電的知識點
一、電荷
1、摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象,就是摩擦起電現象
2、自然界中只有兩種電荷.被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷.
3、同種電荷相互排斥,異種電荷互相吸引
4、電荷的多少叫做電荷量,簡稱電荷.電荷的單位是庫侖,簡稱庫,符號C
5、電荷在金屬桿中可以定向移動,金屬是導電的.有的物體善於導電,叫做導體.金屬、人體、食鹽水溶液等都是導體.有的物體不善於導電,叫做絕緣體.橡膠、玻璃、塑料等都是絕緣體.
二、電流和電路
1、電路的組成：○1、電源：干電池、蓄電池、發電機
○2、用電器：利用電來工作的器件
○3、開關：控制電路的通斷
○4、導線：連接電路
2、正電荷移動的方向規定為電流的方向
三、串聯和並聯
1、串聯電路：把用電器逐個順次連接起來的電路.電流從電源正極流出後,只有一條通路,逐個通過各用電器後,直接流回電源負極;切斷任何一處電路,整個電路均斷開;開關可以串聯在電路中的任意位置,並不影響對電路的控製作用.
2、並聯電路：把用電器並列地連接起來的電路.用電器之間的連接點叫並聯電路的分支點.從電源兩級到分支點的那部分電路叫幹路,兩個分支點間的個條電路叫支路.切斷一條支路,其餘各支路仍然工作,因此,幹路中的開關可以控制整個電路的通斷,支路開關只能控制其所在支路的通斷.
四、電流的強弱
1、電流就是表示電流強弱的物理量,通常用字母I代表,它的單位是安培,簡稱安,符號是A.(
2、使用電流表的注意事項:○1、電流表串聯在待測電路中○2、電流從正接線柱進,負接線柱流出.○3、估測、試觸,選擇合適量程
五、家庭電路
1、家庭電路的組成部分：○1進戶線：火線、零線○2、電能表：測用戶在一定時間內消耗的電能○3、總開關(閘刀開關)：控制戶內與戶外的通與斷○4、保險絲：當電路中又過大電流,保險絲熔化,自動切斷電路(其保護作用)
2、進戶的兩條輸電線中,有一條在戶外就已經和大地相連,叫做零線,另一條叫做端線,俗稱火線.
一、電壓
1、要在一段電路中產生電流,它的兩端就要有電壓.電源的作用就是給用電器兩端提供電壓
2、電壓通常用字母U代表,它的兩側就要用電壓,電壓的單位是伏特,簡稱伏,符號是V.家庭照明電路的電壓是220V
3、電壓表的使用：用直流電壓表測量某元件兩端的電壓時,應與這個元件並聯.應該使標有「—」號的接線柱靠近電源的負極,另一個接線柱靠近電源的正極.所用量程的最大測量值必須大於被測量電路兩端的電壓.
二、電阻
1、電阻表示導體對電流阻礙作用的大小.導體的電阻越大,標尺導體對電流的阻礙作用越大.不同的導體,電阻一般不同,電阻是導體本身的一種性質.
2、導體的電阻通常用字母R表示,電阻的單位是歐姆,簡稱歐.
3、導體的電阻大小跟材料有關、跟長度有關(導線越長,電阻越大)、跟橫截面積有關(導線橫截面積越小,電阻越大)
4、比金屬差、比非金屬強,常常稱做半導體.
三、歐姆定律
1、歐姆定律：導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
(公式：I=U/R其中：U—電壓—伏特(V);R—電阻—歐姆();I—電流—安培(A)
2、串聯電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大
3、並聯電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小
4、斷路和短路：○1、電路沒有接通,這種故障就是斷路.○2、電路中不應該相連的亮點直接連接在一起的現象,叫做短路.
四、電能
1、電能的單位是千瓦時,符號是kW?h.更常用的能量單位是焦耳,簡稱焦,符號J.
五、電功率
1、電功率表示消耗電能的快慢.電功率用P表示,它的單位瓦特,簡稱瓦,符號是W(P=W/t其中：W—消耗的電能—焦耳;t—所用的時間—秒;P—用電器的功率—瓦特)
2、1千瓦時是功率為1kW用電器使用1h所消耗的電能.
3、用電器正常工作是的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率.
4、P=UI(I—電流—安培;U—電壓—伏特;P—功率—瓦特)
一、多彩的物質世界
1、質量是物體的基本屬性.質量的單位是千克,符號是kg.
2、單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度.公式p=m/V
Ⅳ 物理初三電路初探在什麼情況下會短路，一直不太明白，也不怎麼會畫圖
所謂短路,是指而直接接通,發生短路時,由於電流不通過用電器,電流極大,所以局部溫度驟然升高,往往引起機器損壞,爆炸甚至火災.而斷路（也稱開路）則是指電路斷開了,電流不能通過。電路圖的畫法：(1)電流分路法此方法的要點是：從電源的正極出發，順著電流的方向找，直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲，只要是電流不分路，即電流從一個用電器流向另一個用電器，一直流下去，那麼用電器就是串聯接法，組成的就是串聯電路。如果電路在某點出現分路，表明這個電路中既有幹路，又有支路，那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合，在回到電源的負極。當幹路上沒有用電器，而每條支路上只要一個用電器時，這些用電器就組成並聯電路。(2)節點法對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說，從規范的電路中看出用電器的接法是很容易的。但當面對的是一個不規范的電路，特別是電路中的導線在多處交叉相連時，初學者往往會感到困惑。識別這種電路可採用「節點法」。所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點，包括分流點和匯流點。利用節點法識別電路的具體步驟是：a.先找出電路中的所有節點，並分別用字母（或數字）表示。b.將所有用一根導線直接相連（不經過用電器）的節點視為同一節點。並改用同一字母（或數字）表示。經過以上兩步的處理，從圖06-2中不難看出，燈L1、L2、L3的兩端，都是一端接在電路的A點上，另一端接在電路的D（B）點上，因而燈L1、L2、L3是並聯的。4.連接電路根據電路圖連接實物，是同學們應該具備的一種電學的實驗技能。連接電路通常採用以下三種方法。(1)電流流向法從電源的正極開始，沿著電流的流向依次連接實物，直到電 源的負極。連接串聯電路時採用這種方法既快捷又准確。(2)先支路後幹路法顧名思義，這是連接並聯電路常採用的一種方法。其過程是：先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點，視它們為各個支路的「頭」和「尾」；把各個支路上的元件按電流流入方向連好，電流流入端是支路的「頭」，電流流出端是支路的「尾」，並將各個支路 的「頭頭」相接，「尾尾」相連；再把幹路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間；最後把各個支路的「頭」和「尾」分別與分流點和匯流點相連。(3)先通後補法從電源的正極開始，沿著電流的流向，將幹路中的元件和某一支路的元件用導線接通，先形成一條電流的路徑，找出分流點和匯流點的位置；然後將其他各個支路中的元件連好，補接在分流點和匯流點之間，再形成所有電流的路徑。
Ⅵ 初中物理知識點總結
初中物理浮力知識點：浮力計算方法
浮力計算題方法總結：
（1）、確定研究對象，認准要研究的物體。
（2）、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態（看是否靜止或做勻速直線運動）。
（3）、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）。
計算浮力方法：
①量法：F（浮）=G－F（用彈簧測力計測浮力）。
②力差法：F（浮）=F（向上）－F（向下）（用浮力產生的原因求浮力）
③浮、懸浮時，F（浮）=G（二力平衡求浮力；）
④F（浮）=G（排）或F（浮）=ρ（液）V（排）g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）
⑤根據浮沉條件比較浮力（知道物體質量時常用）
初中物理浮力知識點：浮力的利用
（1）、輪船：
工作原理：要使密度大於水的材料製成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。
排水量：輪船滿載時排開水的質量。單位t由排水量m可計算出：排開液體的體積V（排）=m/ρ；排開液體的重力G（排）=mg；輪船受到的浮力F（浮）=mg輪船和貨物共重G=mg.
（2）、潛水艇：
工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現的。
（3）、氣球和飛艇：
工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小於空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄盪，人們把氣球發展成為飛艇。
（4）、密度計：
原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。
構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。
刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大
初中物理浮力的知識點：漂浮問題「五規律」
規律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等於它受的重力；
規律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；
規律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；
規律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；
規律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等於液體對物體增大的浮力。
初中物理浮力的知識點：阿基米德原理
阿基米德原理：
（1）、內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於它排開的液體受到的重力。
（2）、公式表示：F（浮）=G（排）=ρ（液）V（排）g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。
（3）、適用條件：液體（或氣體）
初中物理浮力的知識點：物體的浮沉條件
（1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。
（2）請根據示意圖完成下空。
（3）說明：
①
密度均勻的物體懸浮（或漂浮）在某液體中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂浮）。
②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為
2/3ρ
分析：F浮
=
G
則：ρ液V排g
=ρ物Vg
ρ物=（
V排／V）·ρ液=
2/3ρ液
③
懸浮與漂浮的比較
相同：
F浮
=
G
不同：懸浮ρ液
=ρ物
；V排=V物
漂浮ρ液
<；；ρ物；V排<；；V物
④判斷物體浮沉（狀態）有兩種方法：比較F浮
與G或比較ρ液與ρ物
。
初中物理浮力知識點：浮力的方向與產生的原因
浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體
浮力產生的原因（實質）：液（氣）體對物體向上的壓力大於向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。
Ⅶ 求助大神 初三物理電路初探和歐姆定律全部知識點。明了詳細最好
歐姆定律知識歸納
1．歐姆定律：導體中的電流,與導體兩端的電壓成 正比,與導體的電阻成反比.
2．公式：（I=U/R）式 中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω).1安=1伏/歐.
3．公式的理①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統一.
4．歐姆定律的應用：
① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關, 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.（R=U/I）
②當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.（I=U/R）
③當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.（U=IR）
5．電阻的串聯有以下幾個特點：（指R1,R2串聯）
① 電流：I=I1=I2（串聯電路中各處的電流相等）
② 電壓：U=U1+U2（總電壓等於各處電壓之和）
③ 電阻：R=R1+R2（總電阻等於各電阻之和）如果n個阻值相同的電阻串聯,則有R總=nR
④分壓作用
⑤ 比例關系：電流：I1∶I2=1∶1
6．電阻的並聯有以下幾個特點：（指R1,R2並聯）
① 電流：I=I1+I2（幹路電流等於各支路電流之和）
② 電壓：U=U1=U2（幹路電壓等於各支路電壓）
③ 電阻：（總電阻的倒數等於各並聯電阻的倒數和）如果n個阻值相同的電阻並聯,則有1/R總= 1/R1+1/R2
④ 分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2
⑤ 比例關系：電壓：U1∶U2=1∶1
Ⅷ 初中物理電路圖基礎知識分析講解
【—分析講解】人們通過大量的實驗研究發現，凡是用毛皮摩擦過的橡膠棒相排斥的，必定與綢子摩擦玻璃棒吸引。
一、知識和技能要求
1、知道什麼叫物體帶電和摩擦起電；
2、認識到自然界有兩種電荷；知道正負電荷是如何規定的；知道電荷間的相互作用；知道電量及其單位，知道驗電器的構造和原理；
3、認識電流的形成、簡單電路及電路圖；
4、知道電源和用電器，從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用；
5、理解串聯電路與並聯電路的連接特點，會連接簡單的串聯電路與並聯電路。
二、重點難點精析
1、物體具有了吸引輕小物體的性質，我們就說它帶了電，或者說它帶了電荷。習慣上把帶了電的物體叫帶電體。
2、使物體帶電的方法：
①摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電的方法叫摩擦起電。
②接觸起電：用接觸的方法使物體帶電。
凡是用綢子摩擦過的玻璃棒相排斥的，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒吸引。這些事實使人們認識到：自然界中只存在兩種電荷。
美國科學家富蘭克林規定：
正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，可用"+"表示；
負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷，可用"—"表示。
電荷的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。驗電器是實驗室里常用的一種檢驗物體是否帶電的儀器。它的原理：同種電荷相互排斥。
1、電荷量：電荷的多少，叫做電荷量（Q）。單位是庫侖，符號是C。中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象，叫做中和。元電荷：一個電子所帶的電量為1.6×10—19庫侖，作為元電荷。
2、電荷的定向移動形成電流，維持電路中有持續電流的條件：
①必須有電源
②電路要接通。
電源作用：是提供持續電流，把其它形式的能轉化為電能的裝置。常見電源：干電池、蓄電池、發電機。干電池、蓄電池上有正極和負極，干電池的正極是碳棒，從外表看，即為帶銅帽的一端；負極是鋅筒（展示干電池剖面實物）。
在電現象中，有一些關於電荷的相近名詞，如："正電荷"、"負電荷"、"電子"、"自由電子"、"正離子"、"負離子"等。這些名詞含義是不同的。在使用這些名詞時，可這樣區分：
（1）在摩擦起電、接觸帶電等問題中，注意是電子在轉移，不能說成「自由電子」或「自由電荷」。
（2）注意在泛泛地討論導體、絕緣體的微觀機制時，要說明是"自由電荷"，即導體能夠導電是因為導體中有大量的自由電荷，而絕緣體中因自由電荷很少，所以絕緣體不容易導電。而金屬導體靠"自由電子"導電，酸、鹼、鹽水溶液靠"自由離子"導電，這些"自由電子"或"自由離子"都屬於自由電荷。
（3）在定義中用"電荷"來定義。如電流定義為電荷的定向移動，而電流方向規定為正電荷的定向移動方向為電流方向。
3、電流方向的規定：
電荷有兩種，電路中有電流時，發生定向移動的電荷可能是正電荷，也可能是負電荷。還有可能是正負電荷同時向相反方向發生定向移動。正電荷的定向移動方向規定為電流的方向。在電源外部的電流方向是從電源的正極流向負極；在電源內部的電流方向是從電源負極流向正極。
電路圖的知識會要求大家畫出簡單的串聯電路與並聯電路的電路圖。
拓展閱讀：初中物理電路圖分析
1、電路圖分析方法
首先，看到電路圖判斷是串聯還是並聯電路，一定要記住兩種電路各自的電流電壓的特點可以將已知的條件標注在圖上還有，多做有關這方面的典型習題，尤其是老師的舉例，多問同學和老師同一個電路圖可能有不同看法或分析方法的，但結果是一樣的物理不能只靠死記硬背，要多觀察，善於思考電路圖不會刻意和老師多溝通畫電路圖的方法：先辨別是串聯還是並聯，若是並聯，再找開關控制哪條幹路和支路。
首先牢記電器符號的`代表意義，弄清每個元件在電路中的作用，結合生活中常遇電路，多看、多畫、多聯系實際。遇到電路圖時，按：電源+——開關——用電器——電源-的順序看，注意串聯、並聯器件在電路中的作用（分壓、分流、限流等）。這個還是要多加練習的。
最基本的，先找到電源正極，電流就從電源正極出發，沿著導線流。遇到分叉路的時候這樣看：如果分叉路中有一條是沒有任何電器的，只是一條導線，或者只有電流表，（初中階段電流表是可以看做沒有電阻的，所以也相當於一根導線），那麼所有的電流肯定只會走這個叉路，不會走別的地方。如果分叉路中有一條是有電壓表的（初中階段電壓表看做電阻無限大，也就相當於斷路），那麼電流肯定不會走這條路。
除了上述兩種特殊情況外，電流到了分叉路口就會往各個支路流去，每個支路電流的大小可以用歐姆定律計算。
通過上面對物理中電路圖分析方法知識的講解學習，希望同學對上面的知識都能很好的掌握，相信同學們會學習的很好的哦。
2、電路圖其實就是看看串聯還是並聯。
第1步：所有電壓表以及它左右兩邊直至節點的導線遮去不看。
第2步：尋找有沒有其他節點，如果有再看兩兩節點之間的東西，比如電流表測什麼電流（與之串聯）之類的。（電源到節點的電阻或者電流表是在幹路上的，這點要明白，先用鉛筆描幹路）
第3步：復查，重新走一遍電路，還是電壓表遮掉。
第4步：看電壓表兩端導線「抱」著哪（幾）個用電器或者電阻，就是測哪個的電壓。
結束。（PS.這都是我當初學電路初探時候的心得，但願對你有用）
希望上面對物理中電路圖知識的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會在考試中取得很好的成績的。
Ⅸ 誰能告訴我初三物理所有的知識點 謝謝了
一． 什麼是物理學（研究物理現象和物理規律）
它是研究構成自然的物質的基本結構及其運動規律和科學運用
二． 什麼是物理現象
它是指物質運動發展和變化過程中而表現出來的外部形態和聯系
三． 控制變數法：如果研究的問題有幾個因素對它有影響，每次實驗時，只讓一個因素改變，其他因素保持不變
四． 牛頓：萬有引力定律 費米：核反應堆的技術
丁肇中：粒子的發現 哥白尼：地動說
一． 長度的測量
1. 測量的過程中必須有一個標准。這個標准就是國際單位
2. 在國際單位到長度的主單位是：米（m）
3. 長度的單位換算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米
1厘米=10毫米 1毫米=1000微米
4.長度的測量工具 一層樓為3米
刻度尺
觀察刻度尺的測量范圍以及最小刻度
4. 長度測量的方法
1） 觀察刻度尺的測量范圍以及最小刻度，然後去估計被測物體的長度去選擇一把合適的刻度尺
2） 把被側物體的始端和刻度尺的零刻度線對齊
3） 刻度尺必須與被測物體平行，不能歪斜
4） 讀書是視線應與刻度尺垂直：並且讀到刻度尺的最小刻度的下一位
5） 測量時刻度線與被測物體緊貼
5. 刻度尺的最小刻度就是他的精確程度
特殊的測量方法
一. 棉線法：測地圖，周長的長度
二. 滾輪法：測路程，周長的長度 n×c=1 先測輪的周長，然後滾動，記下圈數
三. 微小量的測量
先測大量（取整數倍）
L=L∕n
四.球的直徑 圓柱體的半徑的測量
質量的測量
1. 什麼是質量：物體中所含的物質的多少叫質量
2. 質量的符號：M
3. 單位：國際 千克（kg）
4. 單位換算：1噸（t）=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
5. 質量為什麼說是物體的屬性？
不隨位置、狀態、形狀、溫度的改變而改變
6.測質量的工具：秤 托盤拆友改天平
7.天平的調節
1） 將天平置於水平桌面上
2） 將游碼歸零（左）
3） 調節兩端的平衡螺母，使指針指在刻度盤中央
使用1.必須把被測物體置於天平的左盤中
2.砝碼置於右盤
3.砝碼由大到小依次放入右盤
4.最小的砝碼放後還缺，需要移動游碼時需觀察指針是否指在刻度盤的中央，直至指到中央
5.讀數：將砝碼的總質量加上游碼的讀數就是被測物的質量
一家天平的最大的稱量范圍和感量（最小秤度）
6. 砝碼不能用手拿，必須使用鑷子夾取，在右盤中加減砝碼，只能輕拿輕放
7. 若測液體或化學葯品不能把液體和化學葯品直接放入旅判左盤，必須先墊上一張白紙
若左盤上翹倆螺母都向左移動
時間的測量
一. 時間的測量工具：鍾，表，秒錶，打點計時器
二. 時間的國際主單位：秒（s）
三. 單位換算
1小時=60分 1分鍾=60秒 1小時=3600秒
四. 單擺
周期：擺的來回一次的時間（t）
擺線的長度越長，擺來回一次的時間也越長
頻率（f）:1秒鍾來回幾次 f=1∕T
打點計時器不但可以計時，還可以研究運動的狀態
如果紙帶兩點之間的距離都是相等的。則是勻速直線運動，不相等，則是變速直線運動
沒兩點之間的時間為0.02秒
面積和體積的測量
一． 面積的測量
規則物體：工具，刻度尺
利用面積公式：正方形 S=a2 長方形 S=ab 圓形：S=πr2
二．體積的測量
工具：量筒，可以直接測液體的體積
光學——光的反射
一.光源：eg.太陽：分為生物光源 冷光源 熱光源
能自行發光的物體叫光源
二.光線：為了描告斗述光的傳播路徑和方向，人們人為的用一根帶箭頭的射線來表示光線
三. 光的傳播的特點：光在同種均勻介質中沿直線傳播
Eg.影子的形成、小孔成像 打槍的三點一直線
四．光速：光在真空中的速度叫光速（c）=3×105 km/s
在空氣中≈3×105 km/s
光的反射： 光照射在物體表面時，一部分光在原來介質中被反射的光的現象
入射光線：射入物體表面（AO）
反射光線：被物體反射回去（OB）
法線：經過入射點，並且垂直於反射面（ON）
入射點：入射光線與反射面的交點（O）
入射光線與妨礙西安的夾角叫入射角
反射光線與法線的夾角叫反射角
如入射角點與入射角不變的光線有無數條（立體的）法線只有一條
光的反射規律
1. 反射光線、入射光線與法線在同一平面內
2. 反射光線、入射光線在法線的兩側
3. 反射角=入射角
反射規律的應用——平面鏡成像
一． 什麼叫平面鏡：反射面是平面的鏡子叫平面鏡
二．平面鏡成像特點
1. 成虛像。 2.像與物是等大的
3.像與物的連線與平面鏡垂直
4.像與物到平面鏡的距離相等
1. 為什麼平面鏡成像實驗要為玻璃板？
因為要找到像的位置
2. 為什麼用兩只相同的蠟燭？
為了比較像和物體的大小關系
3. 刻度尺為了測量像和物體到平面鏡距離的關系
4. 平面鏡的應用：潛望鏡
光的折射
一． 什麼叫光的折射：
光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫做光的折射。
Eg.水中的筷子變彎
二．光的折射規律：
1. 反射光線、入射光線與法線在同一平面內
2.反射光線、入射光線在法線的兩側
3.當光從空氣斜射入其他介質時，折射角小於入射角
當光從水或其他透明介質斜射入空氣時，折射角大於入射角
當光漸漸靠攏法線，入射角變小，折射角也變小
透鏡
一。1、中間厚，邊緣薄的透鏡叫凸面鏡，
凸面鏡對光有會聚作用，也叫會聚透鏡
2.凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡
對光線有發散作用
二．1、主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用CC/表示；
2、光心：同常位於透鏡的幾何中心；用"O"表示。
3、焦點：平行於凸透鏡主光軸的光線經凸透鏡後會聚於主光軸上一點，這點叫焦點；用"F"表示。
4、焦距：焦點到光心的距離（通常由於透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等於焦距）焦距用"f"表示
經過光心的光線不改變傳播方向
注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛焦點
凸透鏡成像的規律：
成像條件物距（u） 成像的性質 像距（v） 應用
U﹥2f 倒立、縮小的實像 F﹤v﹤2f 照相機
U=2f 倒立、等大的實像 v=2f
F﹤u﹤2f 倒立、放大的實像 v﹥2f 投影儀
U=f 不成像
0﹤u﹤f 正立、放大的虛像 V﹥f 放大鏡
注意：1、實像是由實際光線會聚而成，在光屏上可呈現，可用眼睛直接看，所有光線必過像點；
2、虛像不能在光屏上呈現，但能用眼睛看，由光線的反向延長線會聚而成；
光的色散：
1、太陽光通過三棱鏡後，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍、靛、紫七種顏色，這種現象叫色散；
2. 白光是由各種色光混合而成的復色光（有幾種單色光合成的光）
3.單色光：一種色彩的光再經過三棱鏡，他不能再產生色散
4. 太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；
5.光的三原色：紅、綠、藍
機械運動
⒈機械運動：一個物體相對另一個物體的位置變化的運動。
2.參照物：選擇一個假定不動的物體作為標准，叫參照物。
3.絕對靜止的物體是不存在的。物體的運動和靜止是相對的
勻速直線運動（理想狀態的運動）
一． 勻速直線運動：物體在一直線上運動，並且在任何相同的時間里經過ide路程是相同的，這樣的運動叫勻速直線運動
二．速度：描述運動快慢的物理量
三．速度的定義：物體在1秒中內經過的路程叫速度
四．速度的定義式：速度：V 距離：S 時間：t
千米/時<米/秒 3.6倍
五．比較運動快慢的兩種方法：a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
八、力
1、力的定義
（1） 定義：力是物體對物體的作用
（2） 說明：定義中的「作用」是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括
2、力的概念的理解
（1） 發生力時，一定有兩個（或兩個以上）的物體存在，也就是說，沒有物體就不會有力的作用
（2） 當一個物體受到力的作用時，一定有另一個物體對它施加了力，受力的物體叫受力物體，施力的物體叫施力物體。所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。
（3） 相互接觸的物體間不一定發生力的作用，沒有接觸的物體之間也不一定沒有力「接觸與否」不能成為判斷是否發生力的依據。
（4） 物體間力的作用是相互的。
① 施力物體和受力物體的作用是相互的，這一對力總是同時產生，同時消失。
② 施力物體、受力物體是相對的，當研究對象改變時，施力物體和受力物體也就改變了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
（1） 可使物體的運動狀態發生改變。運動狀態的改變包括運動快慢改變和運動的方向改變。
（2） 可使物體的形狀與大小發生改變。
4、力的單位
國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號N來表示。1N大小相當於拿起2個雞蛋的力。
5、力的測量
（1） 工具：測力計，實驗室中常用的測力計是彈簧秤
（2） 彈簧秤的原理：彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長
6、彈簧秤的正確使用
（1） 觀察彈簧秤的量程、分度值和指針是否指在零刻線上
（2） 讀數時，視線、指針和刻度線應在同一水平面
7、力的三要素
力的大小、方向、作用點叫力的三要素，都能影響力的作用效果
8、力的圖示：用一根帶箭頭的線段把力的三要素表示出來
重力的概念
（1） 定義：地面附近物體由於地球吸引而受到的力叫重力
（2） 理解：①重力的施力物體是地球，它的受力物體是地面附近的一切物體。②重力的大小與物體的質量有關。
12、重力的三要素
（1） 大小：G = mg
（2） 方向：總是豎直向下（垂直水平面向下）
（3） 作用點：重力的作用點在物體的重心上。其中形狀規則，質量分布均勻物體的重心在它的幾何中心
合力的概念
（1） 合力：如果一個力產生的效果跟兩個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的合力
（2） 理解：①合力的概念是建立在「等效」的基礎上，也就是合力「取代了分力，因此合力不是作用在物體上的另外一個力，它只不過是替了原來作用的兩個力，不要誤認為物體同時還受到合力的作用。②兩個力合成的條件是這兩個力須同時作用在一個物體上，否則求合力無意義。
力的合成
已知幾個力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成
（1）當兩個力方向相同是時，其合力的大小等於這兩個力之和；方向與兩力的方向相同
數學表述：F合 =F1 + F2
（2）當兩下力方向相反時，其合力的大小等於這兩個力之差，方向為較大力的方向
數學表述：F合 = F1 — F2 （其中：F1 > F2 ）
二力平衡
一．定義一個物體在受到兩個力作用時，如果能保持靜止或勻速直線運動狀態，我們就說物體處於平衡狀態。
兩個力同時作用在同一物體同一直線上，如果物體保持靜止或勻速直線運動狀態，則這兩個力對物體運動狀態的作用效果相互抵消(合力為0），我們就說這兩個力平衡。
二力平衡的條件：
大小：相等 方向：相反（且在同一條直線上） 二力作用在同一物體上
作用效果：物體保持靜止或向任一方向運動勻速直線運動狀態
作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反，並且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡 。
注意：二力平衡的條件簡單來說就是同體、等大、反向、共線。
摩擦力
一． 靜摩擦力：當物體有運動趨勢時，但物體仍為靜止
靜摩擦力為一個內力 當推動它時為它的最大靜摩擦力
二．滾動摩擦力：一個物體在另一個物體表面滾動時的摩擦
相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滾動摩擦力與壓力，接觸面材料性質和粗糙程度有關。
側滾動摩擦力用彈簧測力計來拉它作勻速直線運動，他的讀數就是它的摩擦力
慣性（牛頓第一定律也稱為慣性定律）
慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
它只與質量有關
牛頓第一定律：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。，直到有外力迫使他改變這種狀態為止
聲波的產生和聲音的傳播
一、聲音的產生：
1、聲音是由物體的振動產生的；
2、振動停止，發生停止；但聲音並沒立即消失（因為原來發出的聲音仍在繼續傳播）；
3、發聲體可以是固體、液體和氣體；
二、聲音的傳播
1、聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；
2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；
3、聲音以波（聲波）的形式傳播；
註：由聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音；
4、聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v=s/t；聲音在空氣中的速度為340m/s；
三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲、
1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上
發生體與障礙物之間的距離為17米
2、回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）；
聲音的特性：音調、響度、音色；
1、音調：聲音的高低叫音調，頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低；）
2、響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度]越強；聽者距發聲者越遠響度越弱；
3、音色：不同的物體的音調、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什麼物體法的聲靠音色）
注意：音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；
超聲波和次聲波
人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高於20000Hz叫超聲波；低於20Hz叫次聲波；
杠桿
1杠桿：在力的作用下能夠繞著固定點轉動的一根硬棒叫杠桿
支點：杠桿繞著他轉動的那個的該點叫支點
動力：是杠桿轉動的力叫動力，用F1表示
阻力：阻礙杠桿轉動的力叫阻力，用 F2表示
動力臂： 從支點到動力作用線的垂直距離叫做動力臂
阻力臂： 從支點到阻力作用線的垂直距離叫做阻力臂
杠桿的平衡
1.杠桿的平衡：杠桿處於靜止狀態或作勻速轉動的狀態都叫做杠桿平衡
杠桿平衡的條件：動力乘以動力臂等於阻力乘以阻力臂F1L1=F2L2
在水平位置平衡的原因：能在杠桿上直接測出動力臂和阻力臂的數值
杠桿的應用：
為了省力，應選用L1>L2的杠桿，但動力作用點要多移動距離
為了省距離，應選用L1<L2的杠桿，這時要費力
省力也不費力，等臂杠桿，例如天平
機械功
1做功的兩個必要條件：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離是做功的兩個必要因素。
2 功的計算：W=Fs
3.功的單位：牛.米，稱作焦耳，國際符號是J
4. 功率：單位時間里完成的功叫做功率，即：P=W/t
5 功率的單位是焦/秒，稱作瓦特，簡稱瓦，國際符號是W
6 功率是表示物體作功快慢程度的物理量，它跟功有關系，又與功不同
滑輪
一． 滑輪：能繞著固定軸轉動的小輪，並有凹槽的，叫滑輪
二．分類
1）定滑輪：物體在上升或下降的過程中滑輪的軸固定不動
定滑輪：等臂杠桿，只能用來改變力的方向，不能省力
2）動滑輪：物體在上升或下降的過程中滑輪的軸隨著物體上升或下降
動力臂2倍於阻力臂的杠桿，能省一半力，但不能改變用力的方向
滑輪組：動滑輪和定滑輪的組合，既能省力又可以改變用力的方向
壓強
⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。
壓力產生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位：牛/米2；專門名稱：帕斯卡（Pa）
公式： F=PS 【S：受力面積，兩物體接觸的公共部分；單位：米2。】
改變壓強大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。
⒉液體內部壓強：【測量液體內部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）。】
產生原因：由於液體有重力，對容器底產生壓強；由於液體流動性，對器壁產生壓強。
規律：①同一深度處，各個方向上壓強大小相等②深度越大，壓強也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。 [深度h，液面到液體某點的豎直高度。]
公式：P=ρgh h：單位：米； ρ：千克／米3； g=9.8牛／千克。
⒊大氣壓強：大氣受到重力作用產生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗，測定大氣壓強數值的是托里拆利（義大利科學家）。托里拆利管傾斜後，水銀柱高度不變，長度變長。
1個標准大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。
大氣壓強隨高度變化規律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。
六、浮力
1．浮力及產生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對它向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對物體的上、下壓力差。
2．阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物體排開液體的體積）
3．浮力計算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下壓力差
4．當物體漂浮時：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液
當物體上浮時：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時：F浮<G物 且 ρ物>ρ液
⒈溫度t：表示物體的冷熱程度。【是一個狀態量。】
常用溫度計原理：根據液體熱脹冷縮性質。
溫度計與體溫計的不同點：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、彎曲細管，④使用方法。
⒉熱傳遞條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式：傳導（熱沿著物體傳遞）、對流（靠液體或氣體的流動實現熱傳遞）和輻射（高溫物體直接向外發射出熱）三種。
⒋比熱容C：單位質量的某種物質，溫度升高1℃時吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容。
比熱容是物質的特性之一，單位：焦／（千克℃） 常見物質中水的比熱容最大。
C水＝4.2×103焦／（千克℃） 讀法：4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義：表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
⒌熱量計算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6．內能：物體內所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內能。內能單位：焦耳
物體的內能與物體的溫度有關。物體溫度升高，內能增大；溫度降低內能減小。
改變物體內能的方法：做功和熱傳遞（對改變物體內能是等效的）
7．能的轉化和守恆定律：能量即不會憑空產生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉化為其它形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而能的總量保持不變。
溫度使用應注意：
1 選擇合適的溫度計。
2 看溫度的最小刻度值
3 測量時溫度計的玻璃泡與被測物充分接觸，且不能離開被測物，
等到溫度計的示數穩定後再讀數。
4 測量時溫度計的玻璃泡不能接觸到容器壁及容器底。
5 讀數時視線要與液柱的上表面相平。
密度
⒈密度ρ：某種物質單位體積的質量，密度是物質的一種特性。
公式： m=ρV 國際單位：千克／米3 ，常用單位：克／厘米3，
關系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；
讀法：103千克每立方米，表示1立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定：用托盤天平測質量，量筒測固體或液體的體積。
面積單位換算：
1厘米2=1×10-4米2，
1毫米2=1×10-6米2。
.連通器
只要符合上端開口、下端連通的容器都可稱為連通器，不管容器的形狀、大小如何，如果在連通器中只裝一種液體，它在容器中的液面總是相平的.
連通器內液面相平原理：連通器內液體不流動時，液體內任意一個液體都處於平衡狀態，即液體兩側受到的壓力相等，因此液體兩側受到的壓強也相等，.因為p1=p2,又因為容器內裝的是同種液體，由公式p=ρgh可知，兩邊液柱高度相等，所以各管內液面相平.
電路
⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。
電流I：1秒鍾內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It
電流單位：安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。
測量電流用電流表，串聯在電路中，並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(V)。
測量電壓用電壓表(伏特表)，並聯在電路（用電器、電源）兩端，並考慮量程適合。
⒊電阻R：導電物體對電流的阻礙作用。符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。
導體電阻不同，串聯在電路中時，電流相同（1∶1）。 導體電阻不同，並聯在電路中時，電壓相同（1:1）
⒋歐姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
導體電阻R＝U／I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發生變化，但電阻值不變。
⒌串聯電路特點：
① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2
電阻不同的兩導體串聯後，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。
電能
⒈電功W：電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。
公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒉電功率P：電流在單位時間內所作的電功，表示電流作功的快慢。【電功率大的用電器電流作功快。】
公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒊電能表（瓦時計）：測量用電器消耗電能的儀表。1度電＝1千瓦時＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
、
磁
1．磁體、磁極【同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引】
物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。
2．磁場：磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發生作用的區域。
磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用。
磁場方向：小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。
地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。
3．電流的磁場：奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。
通電螺線管對外相當於一個條形磁鐵。
通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關系可以用右手螺旋定則來判定
這是我自己歸納的，打的很累啊、給點辛苦分啊~
Ⅹ 初三物理電路圖講解
電路圖其實就是看看串聯還是並聯。
第1步：所有電壓表以及它左右兩邊直內至節點的導線容遮去不看。
第2步：尋找有沒有其他節點，如果有再看兩兩節點之間的東西，比如電流表測什麼電流（與之串聯）之類的。（電源到節點的電阻或者電流表是在幹路上的，這點要明白，先用鉛筆描幹路）
第3步：復查，重新走一遍電路，還是電壓表遮掉。
第4步：看電壓表兩端導線「抱」著哪（幾）個用電器或者電阻，就是測哪個的電壓。
結束。(PS. 這都是我當初學電路初探時候的心得，但願對你有用）