電路圖設計

㈠ 怎麼設計電路圖

業前提條件的方法，人為拉高學校的論文發表數量，其他學校紛紛跟進，使這種本質上違法的行為，成為高校的新慣例。研究生做不出論文，就買，不僅買論文，而且買版面，各個學術期刊，因此出賣版面，蔚然成風，進一步敗壞了學術期刊的質量。現在的狀況是，跟中國有全世界最多的大學生相匹配，中國也有世界上最大的論文發表量，但科研競爭力卻呈逐年下降的趨勢，基礎工業能力沒有實質提高，依然落後於發達國家數十年。核心期刊和論文發表如此，所謂的課題也如此。往往官越大，課題就越多，當然也就越沒有時間做（這是假定他們都有學問的前提下），只能讓學生做，因此研究生們就成了導師的打工仔，廉價勞動力，這樣的課題，能有什麼質量，可想而知。從教師的基礎水平、道德底線、創新能力、責任心、起碼的道義感，從中國自行車與發達國家的自行車的每一個細節的比較就可以清楚區別了， 這樣的課題和論文的實質水平你自己就清楚了。學校的教師，在定期的考評面前，必須拿出東西來湊數，否則就會下崗。當然，如果產量高，也有獎勵，尤其是在所謂A級B級刊物上發文章，獎金甚為可觀。掃黑跟反貪腐要結合嗎？那麼反恐跟反貪腐需要結合嗎？請你說一說對目前世界經濟危機成因的看法所以要嚴厲打擊政治流氓、學術流氓、經濟詐騙、黑社會頭子四位一體的惡棍什麼是資產階級自由化？就是教授不能從基礎做起，依靠從國外進口模塊、試劑、集成電路、計算機、儀器設備集成，還要挾政府放血，支持「高科技」，就是消耗、浪費社會資源。中國稀缺什麼樣的設備和技術病態的知識分子不缺進口國際上最先進的設備、分析儀器，例如哈斯齒輪加工設備這些頂尖的設備，中國進口了許多；不缺巨額研究經費。就是不能以此為基礎製造頂級機械裝備母機。下一代鍵盤的第二次原型是在馬路邊手工製造的，中國人以參觀者身份提到展覽會上違法展示給攤位的日本人看，他們馬上就要放在他們的展台上，進行攝像；日本大公司動用十多名中國技術人員將過百頁基礎資料翻譯後送回本土。而 僑8辦 強迫設計製造者提前退休，設計製造者20多年來都沒有儀器設備、工作經費、沒有工作場所；具有高額科研經費的高職稱、高學歷的無論在工程技術上、理論分析上，都不能超越這個台階。你說中國還缺什麼？蔣述卓指責本人經常當場即興回答學生在畢業論文、創新工程中遇到的問題，搶盡風頭，從設計技巧、加工工業、演算法、專利文件撰寫規則無所不包，而他手下高學歷、高職稱的人物沒文化，瞠目結舌，受到壓力，就施行逆淘汰，強迫本人提前下崗失業。這就是破壞基礎教育，打擊創新。
樓上扔東西扔到底樓（我們住在底樓），臟亂差，我們想給樓上的住戶貼紙條，叫他們不要亂扔垃圾，寫什麼好
通告：1）本人的小舅子在公安廳警犬訓練基地，即將定期在本樓道進行基礎訓練，具體方式是對扔到樓下的物體吸取氣味特徵，然後向樓上逐層搜索，尋找匹配符合的住戶；首先對該住戶的門口確認，再對該住戶的人體氣味特徵進行確認。進攻性大型犬類對於人類有威脅，為了你的生命安全，請在驗證過程中保持鎮定，遏制多餘的動作和語言，以保證您的生命安全。每星期有幾天，該警犬會在你的門口守候你的到來，你可以有禮貌地回應喲。
2）公安大學物證鑒定專業即將在此進行DNA生物特徵識別工作，檢材是樓上扔下了的食物、毛發、煙蒂、牙簽；因為生物DNA特徵是比指紋、住址、家庭電話、生存必須客戶資料更高級的私人信息，能預測你的未來疾病、癌症、性格等各種致命的缺陷，在公布前，請樓上用戶前來認領為盼。3）提取到您的指紋也將公開，他人可以在指紋識別裝置上模仿你的活體指紋，如有意見，請盡快來訪，提出你的申請和要求為盼。4）每隔三層樓安裝微波、紅外、超聲波綜合定位測試儀器，對空間移動物體進行實時定位、攝影與記錄存檔，並且用高壓射流、控制爆炸、激光束消滅、燒毀空間移動的雜物，為了您的安全，請主動避讓激光束，以免遭到不測。

㈡ 如何設計電路圖啊

首先你要懂什麼是電路！要能看懂電路圖，然後你要明白你是設計什麼功能的電路圖！設計電路圖軟體很多，常用的是AUTOCAD電氣版！誠創電氣比較常用！

㈢ 電路圖設計

看圖：接通電源後，時間繼電器KT2得電開始計時，當達到設定時間後，常開觸頭閉合，同時接通電鈴和KA1、KT1，同時KA1自鎖，當達到響鈴時間後KT1常閉觸頭斷開，響鈴停止，同時KT1常開閉合，這時由於KA3沒有吸合，只能接通KT3和KA2，KT3開始計時，同時KA2自鎖，斷開KA1和KT1，當KT3達到設定時間後，KT3常開觸頭閉合，同時接通電鈴和KA1、KT1，同時KA1自鎖，KT3的另一組常開觸頭同時接通KA3，KA3閉合自鎖，KA3常閉斷開，切斷KT3迴路，KA3常開閉合，同時KT3常閉斷開一瞬間，KA2釋放，為KT4的工作做准備，當達到響鈴時間後KT1常閉觸頭斷開，響鈴停止，同時KT1常開閉合，這時由於KA3已經吸合，KT3已經不能再次吸合了，所以只能接通KA2和KT4，當KT4達到設定時間後，KT4常開觸頭閉合，這時候由於KA2還是保持吸合的，電流只能通過KT4另一組常開繞過KA2常閉來接通KA1；同時也接通了電鈴和KT1，同時KA1自鎖，當達到響鈴時間後KT1常閉觸頭斷開，響鈴停止。這時候三次響鈴已經完成，KA1、KA2、KA3還是保持吸合狀態，不會再次響鈴，只有斷開電源後再次接通電源才會再次重復以上動作。

暈倒你了，點擊一下圖片然後另存就是大圖了。

㈣ 電路原理圖的設計方法與步驟

需要根據實際電路的工作原理來編寫。
首先明確設備元件，設備的工作方式以及設備的個數。
根據這樣的個數參數來判斷原理圖設計方式與步驟。

㈤ 怎麼樣設計電路圖呢

方法如下：來
首先一定要先把源分立元器件學好，學透。比如：電阻、電容、二極體、穩壓管、三極體、比較器、運放、MOSFET等。分立元器件在模擬電路中是最基本也是最小的組成部分。這好比人的組織細胞，要想研究人就要先研究組織細胞。
其次，需要懂得利用這些分立器件的工作特性和條件來組成一個小的單元電路，學會讓這個單元電路正常工作。這就好比各個組織細胞組成了人體的各個器官，模擬電路的各個單元電路正常高效工作就好比人體器官的正常健康；
再次，學會將各個單元電路有機地協調運轉，聯調可靠運行，這就好比各個器官的協調運動組成了一個健康充滿活力的有生命的人。
最後，學會設計和調試電路，藉助示波器等測量儀器讓電路的參數調整合理並最優化。這就好比利用儀器對人體進行體檢，並根據體檢報告進行調理，使人精神飽滿，健康充滿活力。

㈥ 設計如下要求的電氣控制電路圖

如果精度要求不高的可以採用時間繼電器，熱繼電器，主接觸器與輔助接觸器，按鈕，指示燈等就可以了。
如果要求較高精度的建議採用PLC編寫邏輯順序動作。

㈦ 電路圖如何設計如何畫

畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

㈧ 一張PCB的電路圖這么復雜，是怎麼設計出來的

讓我們從大眾角度來看看如何從零開始設計出一張PCB。
1、PCB中文名稱叫印製電路板，功能是為板子上的電子元件提供電的通路。怎麼知道這個電通路應該如何連接？就要引入電路圖。
2、那麼電路圖的設計者是怎麼知道各個元器件如何連接？這個就要擴展到主要晶元。
3、一個電路圖主要有什麼晶元呢？舉個例子，如手機，主要晶元有：處理器、內存晶元、本地存儲晶元、4G通信模塊、WIFI模塊等。具體某一個模塊設計者怎麼知道如何設計？
4、針對某一個模塊的設計，歸結為兩點：匯流排連接設計、電源設計。匯流排的連接大部分是通用的。電源連接也是根據晶元手冊來的。
5、雖然匯流排連接跟電源連接大部分可以根據手冊來，但依然需要有更加明確的方法來設計，這時候就需要用到晶元廠家的參考設計，即各個介面如何連接、電源如何用電容電阻。
6、有了各個模塊的設計方法，但怎麼知道我要使用哪些模塊呢？這就需要一個文件叫「產品需求表」。
7、產品需求表哪裡來？可以是老闆、產品經理根據可能得產品方向衡量得來、可以是參考同款產品得來、可以是業務人員根據客戶提出的需求得來。

以上，已經從後往前推了一個pcb怎麼來的。下面我們再從前往後推：
領導層提出產品需求表 - 確定電路圖需要哪些模塊 - 每個模塊進行單獨的電路圖設計 - 匯總成一張完整電路圖 - 根據電路圖畫出PCB。

㈨ 如何設計電路系統圖

任何建築的供電系統都是根據整幢建築供電和用戶（業主）需求來計算設計的，否內則就容等於閉門造車，要麼與實際使用情況不符要麼不能滿足用戶需求。這些都需要跟用戶（業主）溝通確定，比如:功率、用途、是單相還是三相供電，是否需要功率補償都是需要了解的，可以不去工地，但一定要與用戶（業主）進行溝通。希望回答對您有所幫助

㈩ 設計電路圖！

輸入端是D，怎麼輸出端也是D啊

猜你的大致想法是這樣；

輸入端未接管腳被默認為版高電平，因為權是低電平有效，所以當S2按下時，其對應的輸出編碼是3，即 011，又因為其輸出取的是反碼（低電平有效），所以 A2A1A0=100；同理，當僅有S1按下時，其對應的輸出編碼A2A1A0=110；

可見，S1按下時，A0=0，而 A1=1，S2按下時，A1=0，A0=0；所以 A1可直接驅動LED，而A0不能直接驅動LED，還得排除S2按下後的情況；