幼儿家用电器安全使用

A. 使用家用电器应注意什么对幼儿怎样说

哦，这个很重要！ 对孩子来说，电源和插座真是太神奇了，一插上，灯亮了，电视屏幕上有声有图像了，在电脑上也能玩游戏了……它里面到底有什么？宝宝当然要探个究竟。 其实，在全国各地每年都幼儿触电事件发生，因而增强预防幼儿家长在家中增强用电知识极为重要。根据专家提醒，预防幼儿触电必须注意以下几点： 一是从孩子懂事的那天起就要教他不能接近、触摸带电物体，告诉幼儿电有许多用处，墙上的插座里有电，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，教育幼儿不能用手指、小刀等去捅，不然会触电，因此小孩子不能玩电器。 二是装修时，应将插座安装在比较高的位置，至少在1.04米以上，让宝宝摸不到。不让孩子玩电灯开关和拧灯泡，也不要让孩子拆弄家用电器，针对所有孩子够得到的插座要套上专用的塑料罩，风扇、取暖炉要放在安全的地方，或做个围栏围住，外引的电线只能临时使用，用完立刻收拾好，不能放在孩子伸手可及的地方。 三是应向家长及儿童深入宣传安全用电的知识，使他们懂得电的性能，掌握日常电器安全使用的方法，了解触电的危险。家里有小宝宝，最好使用安全插座，有安全盖板的那种，插座、插销要防护好，不用时可以用椅子挡一下，尽量不使用能随处移动的接线板，教育儿童不能用湿手和湿抹布擦电器。 四是不要将电线随意散落在房间里，电线如果有破损的地方，应马上换掉。用知识武装宝宝的头脑，以故事的形式让宝宝明白电的危害一点不亚于“灰太狼”，形象的东西更能给孩子留下深刻的印象，比如带宝宝到医院看看被电击伤的病人，或许比对他说上千遍更有效。 五是工业或农业临时用电，有时未安装保险，或电线接头未缠绝缘胶布，或电闸箱未上锁等原因，宝宝不知其危害靠近电源而触电，幼儿在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆拉线，以防触电。 家长如果能够多了解一下用电知识，时刻看管自己的宝宝时，就可能避免此灾祸，所以在此提醒幼儿家长，平时要掌握了解一些基本的安全用电知识，关键时刻起到重要作用。 另外，对于3岁以下的幼儿，要确保除了电源要尽量远离孩子外，必须保证在孩子醒着的时候不要离开家长的视线，因为除了电，还有很多危险的东西可能会对孩子造成伤害！（如饮水机开水，旋转的扇叶，长细绳，塑料袋等等）.

B. 幼儿园大班用电安全教育教案

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幼儿园大班用电安全教育教案：《安全用电》
活动要求：
1、使幼儿了解安全使用版电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的权安全意识。
活动准备：
各种用电设备
活动过程：
1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？
2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）
3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？
活动延伸：
散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
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C. 教育儿童安全哪些用电行为

儿童好奇心比较强！没有自律性！作为家长应该让孩子时刻意识到安全的重要性！尤其是用电与我们生活息息相关！尤其是用电的一些基本常识！比如不能用湿手去触碰电源！户外活动时要远离电线等配套设施！不要攀爬电线杆，用电设施等！父母也要起到榜样作用！要言传身教的让孩子了解用电的安全隐患等！

D. 为什么要教育幼儿安全用电

可以有效地避免意外触电的发生。
安全是幼儿园工作的重要内容之一。做好安全工作是幼儿园顺利开展教育教学活动的基础条件。当然这之中就包括有用电安全。而现代社会电器也成为人们生活中必不可少的物品。也是孩子随时随地都能接触到的，所以要让孩子清楚的知道怎样安全使用各种电器的方法，以防造成不必要的伤害。

E. 作为家长，应该如何指导孩子安全用电和预防煤气中毒

安全用电和煤气

拓拓放学回家，妈妈还在自家的菜园中忙碌，饥肠辘辘的拓拓冲进厨房，看有什么好吃的，只见妈妈已将菜烧好，电饭锅里饭已煮好，拓拓急忙到水龙头上将自己的脏手冲了一冲，甩了一下手上的水，就开电饭锅盛饭。手刚碰到电饭锅，拓拓突然大叫一声，手上的碗“铛”的一声掉到了地上。在院子中干活的妈妈急忙跑到厨房，惊魂未定的拓拓告诉妈妈，电饭锅有电。妈妈赶紧叫来村里的电工，电工小王对妈妈说，厨房中的电源插座不合格，导致电饭锅漏电，再加上拓拓手上有水，碰到电饭锅，自然触电。

放暑假了，王大姐家的孩子蓉蓉和邻家的的三个孩子聚在一起，躲在空调房里看电视玩游戏。王大姐发现家里没有糖了，王大姐准备到超市里买糖和其他日用品。因为厨房正在煮绿豆汤，临走前，她叮嘱蓉蓉30分钟后关掉炉火。两小时后，王大姐回家却发现，炉灶上的火已被溢出来的绿豆汤浇灭。4个孩子在空调房里都煤气中毒，昏迷不醒，情况万分危急。

电和煤气，是现代家庭不可缺少的生活资源。但是，要注意安全使用，以避免不必要的伤害。例如，触电可造成人身伤亡，产生的电火花可能酿成火灾，煤气泄漏会造成人员伤亡，还会起火。

拓拓家长并没有让他懂得相关的用电知识，居然不拔插头就去碰电饭锅，而且是湿手去触碰的，这样很容易导电。其次，拓拓妈妈没有使用合格电源插座，并定时检查电路。这次的事故，虽没造成严重伤害，但是作为家长还是得引起高度的重视。

煤气中毒事件发生后，据了解，4个孩子都说他们闻到了煤气的味道，但谁也没有想到要去开窗，也没有意识到危险正向他们逼近。孩子的防范意识的薄弱，救护常识的缺乏是导致这次中毒事件的首要原因。

另外，预防煤气中毒，家长要注意以下几点：

1.让孩子懂得使用煤气时的注意事项。防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量漏气。在煮饭、烧水、煨汤、熬药等时候，应有人看管，切不可在点燃煤气后离开厨房，去做其他的事。

2.孩子应该了解中毒的表现情况：中毒的最初症状是，可出现头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡等，医学上称为轻度中毒。中度中毒，除了以上症状，还有呼吸及脉搏增快，出现多汗、烦躁、走路不稳、四肢冰凉、意识模糊、嗜睡、全身无力、皮肤及口唇呈樱挑红。重度中毒者可出现昏迷、呼吸困难甚至心跳停止。

3.学会中毒后的应对措施。一旦发现中毒，不要慌张，立即关掉煤气开关，打开门窗的同时，千万别开灯、点火、谨防爆炸。中毒轻微者，可立即脱离中毒环境，吸入新鲜空气，症状可迅速缓解。当中毒严重，如呼吸心跳停止时，应立即进行人工呼吸，呼叫120急救服务，争取马上进行高压氧舱治疗。

（图片源于网络，感谢原作者。）

F. 幼儿安全教育电器不能碰

独自居家的小孩子必须要有辨别安全与否的能力。当然，首先是需要父母给予安全教育的知识。
经过一段的训练，可以让小孩达到一定的安全操作能力。
但这并不够，因为孩子就是孩子。所以，在其独自居家之前，一些措施是必要的。比如，绝对不能让15岁以下的小孩子接触到酒精、强刺激性的消毒液，对不适宜孩子使用的电器进行硬隔离，对暴露在墙体表面的带电插座进行密封等。以最大限度来达到掌控安全的效果。
当然，即便是做到以上的措施，也不能对孩子的安全放任下去。家长必须要清楚，这些都是特殊时期的临时性措施。
因为，安全意识，以及把控安全的能力，都是随着年龄增长，才会逐步认识和成熟起来的。但在这个过程中，也不妨把这个暑假当做一次对安全教育和培训他们在家庭生存能力的机会。

G. 安全教案《安全用电器》

、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。
2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、各种常用的家用电器图片。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、出示电器的图片引出活动。
2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容，了解电器工作时的安全注意事项。
1)观察第一幅图，知道工作中的电风扇很危险，不能随便触碰。
教师：①请小朋友看第一幅图，图中的人在干什么?
②电风扇工作时会有危险吗?为什么?
③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了?
教师小结：妈妈告诉小朋友，工作中的电风扇很危险，不能碰它们。
2)观察第二幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生危险。
教师：①洗衣机在干什么?这位小朋友想干什么?
②这时妈妈会对小朋友说些什么?
教师小结：妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣机边上，因为这样容易发生危险。[屈.老师.教案网出处]妈妈为什么这么说?趴在洗衣机边上，会发生什么危险?
3)观察第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随便碰触。
教师：①妈妈在干什么?
②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么?
教师小结：妈妈告诉我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。
3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。
教师：(1)图上还有哪些家用电器?他们有什么用?
(2)这些电器在工作的时候，我们要注意什么呢?
(3)小朋友家里还有哪些电器?说一说他们的安全注意事项。

H. 安全用电常识,越多越好

1.禁止用手去移动运转的家用电器，如台扇、洗衣机、电视机等等。
2.禁止赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备。
3.禁止用湿手摸、湿布擦灯具、开关等电器用具。
4.禁止随意将三眼插头改成两眼插头。
5.禁止乱拉、乱接电线。
6.禁止私自在原有的线路上增加用电器具。
7.禁止使用不合格的用电设备。
8.禁止无人看管的情况下使用电熨斗、电吹风、电炉等电器。
9.禁止私设电网捕鱼、防盗、狩猎等。
10.禁止用铅线、铜线等替代熔线用作保险丝。等等。
希望我们的回答对您有所帮助。

I. 如何安全的使用家电幼儿大班教案

活动目标： 1、能正确使用家中常用的、简单的小家电。 2、知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。 3、感受家电给人们的生活带来的便利。 活动准备：小家电（台灯、小型风扇等）幼儿用书、多 媒体教学资源《我可不能这样做》 活动过程： 1、分组观察、尝试操作小家电，了解家电都有开关。 小结：很多家电都有开关，通上电源后只要正确打开开关，电器就开始工作了。 2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。 （1）教师讲述案例，请幼儿说说小波的手指为什么被打坏？ （2）说一说还有哪些电器会运转，它们在工作时可以触摸吗？ 3、播放多媒体教学资源，丰富幼儿安全使用电器的常识。 （1）教师情境讲述 （2）请幼儿介绍自己知道的电器和安全使用的方法。 4、请幼儿操作使用小电器，提醒幼儿安全使用。

J. 儿童安全用电小口诀

1、看电视、玩电脑，开发智力方法好，

插座插头没接通，千万不要自己动，

求助大人来帮忙，安全第一要记牢。

手湿不要摸电器，带电设备不能动，

电源插座要远离，玩耍脱开变压器，

遇人触电急呼救，安全用电要牢记。

2、电灯离地六尺高，固定安装最重要。

广播碰到输电线，喇叭怪叫要冒烟。

如果有人触了电，首先要去断电源。

电线要是着了火，不能带电用水泼。

3、安全用电不放松，人人有责记心中。

使用电器要正确，搞不明白勿乱动。

电线只能通电能，电线晾衣可不行。

教育儿童要牢记，不摸电器不玩灯。

绕着户外电气走，严禁线下放风筝。

发现断线莫靠近，留人看守找电工。

若是树枝碰电线，告知电工来理清。

灯线不要随意拉，东扯西拽危险性。

(10)幼儿家用电器安全使用扩展阅读：

儿童安全用电常识：

1、教给儿童使用电器方法

教育儿童注意安全，讲清乱动电器的危害，在没有成人的情况下，不乱摆弄电器设备。但儿童懂事后（5岁以上），可教给儿童一些常用电器的使用方法，并允许儿童在成人的指导下使用。并经常提醒孩子不要用硬物，特别是插座孔。

2、让儿童知道生活中哪些物品导电

让儿童知道，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如：不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

使孩子明确：水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接插头，这样容易触电。