电路数节点

㈠ 求电路中的结点数和支路数是如何判断的，求教。

C：9条支路,4个结点。 D：10条支路,5个结点。一般节点这样判断就可以了：有回三条线交于一点，则该点就是节答点。

在电路中，任何超过两条电路连接的点，都称为节点；任意两个节点之间的电路，都称为支路。

支路是网络的一个分支，支路上的元件通过的是同一个电流，即串联电路。

不同支路的汇合点就是节点，节点电位相同。

(1)电路数节点扩展阅读：

供电支路[branchcircuit]∶供电系统的一部分，电路支路为电路中能通过同一电流的每个分支.，它分为有源支路(支路中含有电源)和无源支路.。在电路中支路为单个电路元件或是若干个电路元件的串联，构成的一个分支，一个分支上流经的是同一个电流，电路中每个分支都称作支路。

干路：并联电路的总电流流过的路线；（就像树干）支路：并联电路的分支电流流过的路线。（就像树枝）

㈡ 怎样数电路中节点个数

导线相交的点为节点，如
T
型、
十
型
，相邻的节点如果有短路导线相连，则合并为一个节点，如π
型，只算一个节点。节点处肯定有电流分支。

㈢ 如何确定电路中的支路节点又如何数

在电路中，任何超过两条电路连接的点，都称为节点；任意两个节点之间的电路专，都称属为支路。

给你一个图你就能知道怎么找了

电路：由金属导线和电气以及电子部件组成的导电回路，称其为电路。最简单的电路由电源负载和导线、开关等元件组成按一定方式联接起来，为电荷流通提供了路径的总体。

电流流过的回路叫做电路。最简单的电路由电源负载和导线、开关等元件组成按一定方式联接起来，为电荷流通提供了路径的总体；电路处处连通叫做通路。只有通路，电路中才有电流通过。电路某一处断开叫做断路或者开路。电路某一部分的两端直接接通，使这部分的电压变成零，叫做短路。

㈣ 如何确定该电路的支路数目以及节点数目。。。

定下电流的参考方向，依次在各条电路上标以I1,I2,I3,……，最后数下标号个数，就知道支路条数，上图明显支路数为5，节点数为3.对于节点，电势相同的合为一个节点。

㈤ 如何数电路中的节点支路

任一个二端元件都可看成一条支路，而元件也就是支路的两个端点就叫节点，回路就是所有元器件即支路能连成一个圈。后续课程有个节点分析，很有用，你要还不清楚，你继续把电分书往后看，多做题，然后你就会知道这根本不算问题了。

㈥ 电路理论中，有判断回路数和节点数的公式吗比如这个题。

电路的结构千变万化，回路数和节点数没有固定的数量关系，所以也没有这种公式，要靠自己去观察。
这个电路有4个节点(如附图红点)，但只能任何选择其中3个作为独立节点。回路数有7个，但独立回路也只能选出3个，最简单如附图绿框的3个，另4个都可以由这3个拼合的，不是独立回路。

㈦ 如何数电路中的节点支路

网孔：将电路画在平面上内部不含有支路的回路，称为网孔。也就是说，网孔内不含有元件。

节点：有两个以上的元件首尾相连的节点。

回路：有支路组成的闭合路径。

节点法是最基本的电路分析法之一，另一个是网孔分析，一般的电路书籍都会讲到（初中电路为什么没讲到我就不知道了）。应该将这是一个最基本方法，不是技巧。

可以很方便地直接求出各元件的端电压，进而就出各支路电流。

节点法，全称节点电压法，此法的应用本身是十分简单的，但要先知道一个定律，就是基尔霍夫电流定律（英文KCL），即对于电路中的任何节点，流入其中的总电流等于流出它的总电流。

至于什么是节点，也很简单，就是两个和两个以上的元件相连接的点（看图，a,b,c,d点）。

有了这些知识，应用节点法就很简单，其步骤如下（看图）：

1)找出公共节点，设其电压为0。公共节点的选取一般选连接的元件最多的那个点，初中的话，一般就是电源负极了，如图中的d点。

2）选了公共节点后，就设其他的节点电压依次为v1,v2,v3，...。

3）标出电路中各个元件的电流方向。这个是可以任意去标的，想怎么标就怎么标，但是要注意了，标了之后，如果最后计算的结果是正值，那么实际电流方向就是你标的那个方向；如果是负值，那就是反方向。所以，一般习惯性的是从电源正极往负极方向标箭头（你不这样标，也没关系的，反正要看最后的计算结果）。图中我按习惯标了I1,I2,I3,I4,I5

4）标了电流方向，就用KCL定律了，对每一个节点应用KCL，图中有三个节点a,b,c要用，d点不用，它是公共节点。

对节点a：V1=12V

对节点b：(v1-v2)/2=(v2-v3)/2+v2/2

对节点c:(v2-v3)/2+(v1-v3)/2=v3/2

三个方程，三个未知数，正好可以解出v1,v2,v3。

解出来之后，你就可以计算各个电流了，这个根据需要了，但你直接得出的是各个节点的电压值。

数学上是很简单的，但要真正理解这种方法，是需要花点心思想一想的。这种方法应付初中的任何电路难题，都搓搓有余了。

PS-关于公共点：公共点设的电压为0，这并不意味着其实际电压为0，只是为了计算方便。聪明的你，也许看出了，解出来的各个点的电压值是相对于公共节点d的差值，是个相对值，这是数学上的处理方法。假如你解出来v2=6V（我没有去解方程，只是假设），而公共节点实际电压为10V,那么b点实际电压就是16V,明白了吧（这种情况是可能的，因为这个电路可能是一个大电路的一部分，而d点可能是大电路中的一个点而已）。这个方法的巧妙之处就是通过设一个公共0电压，简化了计算。

但无论如何，各个元件中的电流是不变的，因为计算电流时，是要用到元件两端的电压差。

注：本回答，参考了其他网友的回答。

㈧ 电路节点怎么数

通常只要结点连线上的元件不全是串联和并联，就被作为是结点，否则则被等效为一条支路（当然同样可以认为是结点，但却是多余的考虑，因为串并联可以简单的等效为一条支路，不必考虑为节点）。。。

㈨ 这个电路的节点数与支路是多少为什么啊！

所给电路有3个结点，其中ab两个独立节点可列KCL，5条支路，其中电流源支路电流是已知数。

㈩ 如何数电路中的支路与结点

电路节点是电流的汇合处，支路是不同的电流路径。如果相邻的节点之间有导线直接相连，称为非独立节点，可以合并为一个独立节点。分析电路时先确定节点，由节点确定支路。
图 a 是求ab 连线的电流，节点就不可以合并，是4个节点，5条支路，虽然分析可知电桥是平衡的，没有电流通过 ab。图 b 左、右是两个独立的闭合回路，a、b 之间没有回路，没有电流通过，所以无节点、无支路。