电路图与实物图

① 并联电路图和实物图怎么画

1、分析电路图，在电路上找出分点和合点并标出
2、连好电池组（找出电源内正极，从正极出发容），
3、连干路元件；
4、支路连线：找到分点后，分支路连线，直到合点，然后再画另一条支路 （高手可以直接连接两个支路，这种法比较好理解）
5、检查有无遗漏、短路、断路和错误。
注意：
1、连接时，按顺序作图，从电源的“十”极开始，直接到电源“一”极为止，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）
2、接滑动变阻器时，必须一上，一下作图；
3、电压表连接为并联，即电流从表的正极流入，从负极流出。
4、电流表连接为串联，千万注意不要短路。也是电流从表的正极流入，从负极流出。
5、如遇多个支路连接，此时连接注意一个回路一个回路依次连接，不要一个回路没接好，就接另一个回路，这样很容易出问题。
6、检查电路是否和电路图一致，有无遗漏、短路、断路和错误。

7、导线不能交叉

② 电路图讲解和实物图

电路图讲解：首先，要了解各个元件的有什么功能，有什么特点。说白了就回是要了解各个元件有答什么作用，其次，要了解各个元件间的组合有什么功能，再者，要知道一些基本的电路，比如:基本的电压源与电流源之间的相互转换电路，基本的运算放大电路等等。然后，就是可以适当的看一点复杂的电路图，慢慢了解各个电路间电流的走向。

以上所说的模拟电路，还有数字电路就是要多了解一些‘门’的运用，比如说：与非门，与或门等等。还有在一些复杂的电路图上会有集成芯片，所以，你还要了解给个芯片引脚的作用是什么，该怎么接，这些可以在网上或书上查到，再有，提到一点就是一些电路中的控制系统，有复杂的控制系统，也有简单的控制系统，我说一个简单的，比如说单片机的，你就要了解这个单片机有多少引脚，各个引脚的功能是什么，这个单片机要一什么铺助电路想连接，这样组成一个完整的电路。

实物图：就是用实际元件表示电路连接的图

③ 电路图 和 实物图的区别物理

1、直观性不同

实物图是用实际元件表示电路连接的图，直观易操作比电路图更直观。

2、绘制方便度不同

电路图比实物图方便绘制。

3、学习分析度不同

电路图结构清晰简单是学习物理电学的基础，实物图不便于理解分析。

先串后并，关键找分支点。

2、对于较复杂的实物图(一般有并联元件）的连接，可以从以下小窍门来完成：

（1）在电路图中任选一条支路，并将这个支路的元件与干路的元件连接好；

（2）再找出电路中电流的分支点；

（3）将回路以外的元件连接在两点之间。

特别注意：实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致 。

④ 怎样画电路图和实物图

先把主线画好，在适当的地方画上元件，把元件连线画上。线路要尽量减少线的交叉，实接的位置画完马上点上接点，防止交叉点多了后忘记或漏画。丁字接点的圆点可画可不画，因为不会造成误解。十字交叉点实接时，必须画上点，表示实接。

实物图是示意性的，线不用画得平直，不要在线上分岔，每条线要连在接线点（柱）上。物理不是美术和绘画课，元件不必画得特别像或非常逼真（当然越像越好），只要让人看了认识是什么就行了，不易看错就可以。电池根据需要可以画方形的（蓄电池）或圆柱形（干电池），电池要标＋－。电流表要标上A，电压表要标上V。有一些元件可以画上底座。
有一些元件的画法按教材或实验书上常用的画法就可以了（不同教材的画法也不尽相同）。

见如下示例（主要是看导线连接点的电路图与实物图的不同画法）：

⑤ 电路图与实物图识别

我是读应用电子来技术的，现在快大源学毕业了，参加过09年NEC全国大学生电子设计竞赛，对于你这样的电路图是很容易看的懂的，但是你的板下面的电路连接看不到，所以不敢轻易说对不对，按照板面的电子元件排列是对的，底面连接线看不清楚，还有你板旋转180°就跟你电路图的一致了，最好也附上底面的电路图，才能看的清楚是不是连接对了

⑥ 画电路图与实物图连接的方法

先分析电路，不用着急连电源，先找那些用电器和电表是并联的，找哪些是串联的，最后连总电路。但是要注意一点：电流表和电压表的接线柱不要接反了，否则的话要扣分的。
一、根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法 ：

1、先串后并法：

从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。

2、标号法：

从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。

3、标路径法：

当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。

如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关S到用电器L1到用电器L2到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+ → S→L1→L2→ - ，然后根据这个就可以依次连接实物图。

如果是并联，那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路，比如说一个并联电路，它的干路是从正极到开关S，支路一是从开关S1到用电器L1，支路二是从开关S2到用电器L2，那么我们分别写出两条支路的电流方向：

+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ，然后找出相同的部分，那么这些相同的部分就是一条路了，再在不同的部分开始分岔，这样连接实物图，很有效，

二、根据实物图画电路图

根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设：
（1）、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。
（2）、接点即可以拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。
（3）、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。
（4）、导线可拆股，可并股。一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。

1、替换法：

将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。

替换时要注意：（1）必须用特定的符号代替电路元件；（2）接线柱上的接线位置不能改变；（3）电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。

2、节点法：
A、在实物图中将各元件用字母标好。

B、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样的，两条或三条或更多导线交的一点），假定为A点。

C、从电源负极出发找到一个分支点，假定为B点。

D、在A、B之间有电源的部分是干路，在A、B之间但没有电源的部分是支路。

E、画出干路，并标出A、B点。

F、画出支路：

G、对照实物图，按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路。

H、用同样的方法画出其他支路。

I、检查整理，使电路图规范、美观。

注：画图时，随时将画出的元件用字母表示。

⑦ 电路图讲解和实物图是什么

电路图讲解：首先，要了解各个元件的有什么功能，有什么特点。说白了就是版要了解各个元件有什么作用权，其次，要了解各个元件间的组合有什么功能，再者，要知道一些基本的电路，比如:基本的电压源与电流源之间的相互转换电路，基本的运算放大电路等等。然后，就是可以适当的看一点复杂的电路图，慢慢了解各个电路间电流的走向。

以上所说的模拟电路，还有数字电路就是要多了解一些‘门’的运用，比如说：与非门，与或门等等。还有在一些复杂的电路图上会有集成芯片，所以，你还要了解给个芯片引脚的作用是什么，该怎么接，这些可以在网上或书上查到，再有，提到一点就是一些电路中的控制系统，有复杂的控制系统，也有简单的控制系统，我说一个简单的，比如说单片机的，你就要了解这个单片机有多少引脚，各个引脚的功能是什么，这个单片机要一什么铺助电路想连接，这样组成一个完整的电路。

实物图：就是用实际元件表示电路连接的图

⑧ 电路图与实物图

电路图——实物来图：一般并自联比较难，作图时，从正极出发可以先连接好其中一条支路，再找准并联点，将另外的支路画上去（电路元件有两个接线柱，一定要注意电流有没有过这个元件，从而找准并联点，如图先画红色的线路，再画蓝色的，l2没有过开关开始分支）
实物图——电路图，先看清连接方式，以并联为例。看清哪些在干路，哪些在支路，先画好大致的框架，在把元件画进去，如图中两条支路分别是l2和l1、s2.

⑨ 物理电路图和实物图的连接方法

串联电路不用说，应该会的，因为只需要按电流流向依次正极、用电器、负极就可内以了；

主要是并联，而容并联的关键是依据电流流向找点分支、会合点，找到了，就可连接了。

如上图，红圈是分开的点，在电源正极后面，就如下图的红圈位置；同样，会合点在电流表或L2后面，就是绿色圈位置。注，这里的前后是按电流流向表示的，电流先经过红圈，再经过绿圈，按电流流向，才可以说绿色圈在L2后面。

然后看两圈之间分别有什么。一路是灯电流表，另一路是开关、灯。连接上完成即可。

只提供一个思路。这部分，靠这种讲解，不太好理解。