1. 計算機維護人員算什麼類型的工種
電腦安裝軟體，維修這個可以歸納到計算機實施，維修，技術員的行列。具體工種不好定義，不同行業對此工作有不同的職位和定義。
2. 計算機維修工
考試等級：初級、中級、高級。
考試形式：理論考核和技能操作考核兩部分。
考試滿分100分、 60分合格。所以最高分數是100分，相信應該有人考過100分吧。
3. 考計算機維修工有什麼要求
1、簡述微機的組裝過程。
2、簡述跳線的幾種情況
3、談談你對磁碟文件系統的認識。FAT16、FAT32各有何優缺點？
4、簡述主機內部結構
5、簡述主板結構或主板上有哪些主要部件。
6、微機中有哪些地方用到緩存的原理來提高速度。
7、簡述計算機的內外設備連線
8、計算機的日常維護應該注意哪些問題
9、常用的維修工具有哪些？（說明用途）
10、顯示器應該如何保養？
11、談談你對硬碟的認識？
12、應該如何卸載程序或軟體
13、計算機故障有哪些判斷方法？
14、計算機故障處理的一般步驟是什麼？
15、計算機故障診斷的基本方法有哪些？
16、綜合分析計算機死機故障！！
17、簡述你對數據的恢復與備份的認識。
18、簡述你對BIOS和COMS的認識。
19、簡述BIOS晶元的種類。
20、請分析幾種和BIOS相關的計算機故障與原因。 要求：至少4種情況。
21、請分析幾種和CPU相關的計算機故障與原因。 要求：至少4種情況。
22、簡述硬碟的結構並簡述你對硬碟的認識。
23、主板上的並行介面已壞，你應該怎樣處理。
24、ALL_IN_ONE主板上的顯示器介面已壞，你應該怎樣處理。
25、簡述在哪些情況下要進行CMOS設置。
26、簡述安裝完整計算機系統的步驟及順序。
27、請分析由計算機硬體原因引起的死機故障與原因。要求：至少4種情況。
28、請分析由計算機軟體原因引起的死機故障與原因。要求：至少4種情況。
29、簡要敘述幾種主板常見的故障與解決方案
4. 系統的維護工作主要包括哪些內容
主要有四項主要工作內容：計算機及其網路維護管理；公司維濤系統的維護；公司郵箱的監管專和電話的屬軟硬體故障的處理，還有會前投影機、電腦的連接、設備的檢查工作。
具體如下：
一、計算機及其網路維護管理方面的工作
工作內容：此項工作主要包括計算機硬體的維護、管理，並保證計算機及相關網路產品的正常工作，計算機上軟體的安裝及維護，軟體在使用過程中出現問題的解決，防止機器及整個網路被病毒攻擊，以及計算機相關產品，例如列印機，復印機的日常故障維護及共享設置等。
二、公司維濤系統的維護
工作內容：協助完成每天的銷售數據上傳，遠程幫助重新安裝電腦系統的客戶恢復維濤系統，對客戶不懂的地方進行指導。
三、郵箱的監管和電話的軟硬體故障的處理，還有會前投影機、電腦的連接、設備的檢查工作公司郵箱的監管工作。
5. 計算機操作員和計算機維修工有什麼區別
當然有區別了，操作員是操作計算機的，而維修工是維修機器的
6. 計算機維修工應該學習哪些方面的技術
最起碼的知道電源的供電。。線路元件的測量
7. 計算機維修工是學什麼
計算機維修工作為一種技術類的科學，我認為要學的主要有第一計算機的原理，第二怎樣去處理一些計算機的一些常用的問題，
8. 計算機維修工職業資格有幾級
本職業共設三個等級，分別為初級(國家職業資格五級)、 中級(國家職業資格四級)、高級(國家職業資格三級)。
9. 計算機的維修級別有哪些
電腦維修中，根據維修對象的不同，可分為如下的三個級別：
一級維修，也叫板級維修。其維修對象是電腦中某一設備或某一部件，如主板、電源、顯示器等，而且還包括電腦軟體的設置。在這一級別，其維修方法主要是通過簡單的操作（如替換、調試等等），來定位故障部件或設備，並予以排除。
例如：有一台電腦開機後無任何顯示。作為一級維修，需要判斷出此現象是由於顯示器的原因引起的，還是顯示卡的原因引起的，甚或是主板的原因引起的，只要判斷出引起故障的部件，並更換掉有故障的部件，即完成維修任務。
二級維修，是一種對元、器件的維修。它是通過一些必要的手段（如測試儀器）來定位部件或設備中的有故障的元件、器件，從而達到排除故障的目的。
例如：在上一例中，如果是二級維修，就不僅要判斷出是哪個部件，還要判斷出是該部件上的哪一個器件或元件出現故障，並修復有故障的元器件，才算完成維修任務。
三級維修，也叫線路維修，顧明思意，就是針對電路板上的故障進行維修。
還是上例，如果是線路設計或線路故障引起無顯示，就需要三級維修人員來維修。這些人往往是系統的設計開發人員。
從這三個級別的維修內容來看，高一級的維修必然要包含著低一級的維修，且一級維修是所有級別維修的基礎。
需要進行三級維修的電腦故障是很少很少的，最多的是二級維修和一級維修。但在電腦行業中，由於電腦部件的成本的不斷降低，再加上一級維修的成本也很低，因此一級維修的地位變得越來越重要，在現在的電腦維修中，主要採用的是一級維修。
筆記本維修工程師日常進行的維修工作就屬於一級維修的范圍內，即維修對象是電腦中某一設備或某一部件，如主板、電源、顯示器等，而且 還包括電腦軟體的設置。維修方法主要是通過簡單的操作（如替換、調試等等），來定位故障部件或設備，並予以排除。
在一級維修中，主要的工作有：
（a）調整電腦的運行環境（硬體的/或軟體的）；
（b）利用已有的知識、經驗、相關資料及相應的維修方法，判斷並定位故障所在的部位，然後更換有故障的部件或設備；
從一級維修的工作來看，它雖然簡單，但卻需要維修人員有較豐富、較廣泛的知識和經驗，其中包括：對操作系統、應用軟體的認識和理解，對電腦系統的認識和理解，甚至應該對構成電腦部件的各元器件也應有一定的認識。
10. 電腦維護包含哪些內容
這要看什麼樣的網管，大網站的網管，其實也並不是一個全面手，若很全面，可能人家反而不會要你。有的精通UNIX，有的則精通WinDows，有的熟悉ASP，有的則熟悉JSP或是PHP等等。
而對於網吧的網管，一般就得具有全面的知識和動手能力，這是基本的。
不過合格的網管學的東西還是很多的 看看吧: 網路管理員的知識結構
僅僅是計算機相關專業畢業，離一名合格的網管還相距很遠。在網路技術日新月異的今天，課本內容已顯得非常落伍與陳舊。因此，應當廣泛涉獵與網路管理相關的領域，完成最基本的知識積累。
●了解網路設計
擁有豐富的網路設計知識，熟悉網路布線規范和施工規范，了解交換機、路由器、伺服器等網路設備，掌握區域網基本技術和相關技術，規劃設計包含路由的區域網絡和廣域網路，為中小型網路提供完全的解決方案。
●掌握網路施工
掌握充分的網路基本知識，深入了解TCP/IP網路協議，獨立完成路由器、交換機等網路設備的安裝、連接、配置和操作，搭建多層交換的企業網路，實現網路互聯和Internet連接。掌握網路軟體工具的使用，迅速診斷、定位和排除網路故障，正確使用、保養和維護硬體設備。
●熟悉網路安全
設計並實施完整的網路安全解決方案，以降低損失和攻擊風險。在Internet和區域網絡中，路由器、交換機和應用程序，乃至管理不嚴格的安全設備，都可能成為遭受攻擊的目標。網路必須全力以赴加強戒備，以防止來自黑客、外來者甚至心懷不滿的員工對信息安全、信息完整性以及日常業務操作的威脅。
●熟悉網路操作系統
熟悉Windows和Linux操作系統，具備使用高級的Windows和Linux平台，為企業提供成功的設計、實施和管理商業解決方案的能力。
●了解Web資料庫
了解Web資料庫的基本原理，能夠圍繞Web資料庫系統開展實施與管理工作，實現對企業數據的綜合應用。
網管的素質能力
一個真正的網管，應當對網路硬體和操作系統都有較為深入的了解。也就是說，作為網管，應當熟悉網路設備的性能、連接與配置，掌握網路服務的搭建、配置與管理，深入了解網路協議和網路安全，熟練使用網路診斷軟體工具，及時排除網路故障。
●自學能力
網管應當擁有強烈的求知慾和非常強的自學能力。第一，網路知識和網路技術不斷更新，需要繼續學習的內容非常多。第二，學校課本知識大多過於陳舊，並且脫離於網路管理實際，許多知識都要從頭學起。第三，網路設備和操作系統非常繁雜，各自擁有不同的優點，適用於不同的環境和需求，需要全面了解、重點掌握。
●英文閱讀能力
由於絕大多數新的理論和技術都是英文資料，網路設備和管理軟體說明書大多也是英文，所以，網管必須掌握大量的計算機專業詞彙，從而能夠流暢地閱讀原版的白皮書和技術資料。提高閱讀能力最簡單的方法，就是先選擇自己熟悉的技術，然後，登錄到廠商的官方網站，閱讀技術白皮書，從而了解技術文檔的表述方式。遇到生詞時，可以使用電子詞典在線翻譯。
●動手能力
作為網管，需要親自動手的時候非常多，如網路設備的連接、網路服務的搭建、交換機和路由器的設置、綜合布線的實施、伺服器擴容與升級，等等。所以，網管必須擁有一雙靈巧的手，具備很強的動手能力。當然，事先應認真閱讀技術手冊，並進行必要的理論准備。
●創造和應變能力
硬體設備、管理工具、應用軟體所提供的直接功能往往是有限的，而網路需求卻是無限的。利用有限的功能滿足無限的需要，就要求網管具有較強的應變能力，利用現有的功能、手段和技術，創造性的實現各種復雜的功能，滿足用戶各種需求。以訪問列表為例，利用對埠的限制，除了可以限制對網路服務的訪問外，還可用於限制蠕蟲病毒的傳播。
●觀察和分析判斷能力
具有敏銳的觀察能力和出色的分析判斷能力。出錯信息、日誌記錄、LED指示燈等，都會從不同側面提示可能導致故障的原因。對故障現象觀察的越細致、越全面，排除故障的機會也就越大。另外，通過經常、認真的觀察，還可以及時排除潛在的網路隱患。網路是一個完整的系統，故障與原因關系復雜，既可能是一因多果，也可能是一果多因。所以，網管必須用全面、動態和聯系的眼光分析問題，善於進行邏輯推理，從紛繁復雜的現象中發現事物的本質。
小 結
知識和能力是相輔相成的，知識是能力的基礎，能力是知識的運用。因此，兩者不可偏廢。應當本著先網路理論，再實際操作的原則，在搞清楚基本原理的基礎上，提高動手能力。建議利用VMWare虛擬機搭建網路實驗環境，進行各種網路服務的搭建與配置實驗。「興趣是最好的老師。」只要您熱愛網路管理這個職業，相信經過自己的努力，一定會迅速成長為一名合格的網管！