❶ 空調維修工怎麼找活
空調維修工的話，就目前這個傳統市場的話基本就都是跟著一些空調企業的，售後安裝之類的，很少有自己去單獨乾的，其實也不是沒有活，只是很難接到客源，基本都被大的空調企業給承包了，如果真是想要自己去接一些活的話，你可以考慮去到網上做做廣告，當地的一些地方，可以把自己微信工信息的情況掛到魚泡網平台上面去，等待接活，當然自己主動聯系會更好的。
❷ 相找一份維修空調工作，本人不怕吃苦
在宋寧宗家慶五年，即1199年年底，陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。
這首詩的意思是說，古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
這是一首非常有名的詩。在這首詩里，詩人一方面強調了做學問要堅持不懈，早下功夫，免得「少壯不努力，老大徒傷悲」，將來一事無成，後悔莫及。另一方面，特別強調了做學問的功夫要下在「哪裡」，這也是做學問的訣竅，那就是不能滿足於字面上的明白，而要躬行實踐，在實踐中加深理解。只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領。
詩人在書本與實踐的關繫上，強調了實踐的重要，這符合唯物認識論的觀點。作者的這種見解，不僅在封建社會對人們做學問、求知識是很寶貴的經驗之談，就是對今天的人們也是很有啟迪作用的，是非常有價值的見解。
南宋著名愛國詩人陸游，一生勤學不息，寫下不少教育子女的美麗詩篇。這些詩篇不僅飽含對子女的殷切期望，也體現了詩人深邃的教育思想，其中當屬被世人津津樂道的《冬夜讀書示子聿》詩：「古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。
這是一首哲理詩，寫於寧宗慶元五年（1199）。整首詩只有短短的4句，讀起來朗朗上口，且意境深遠，餘味無窮。
子聿是陸游的兒子。陸游在冬日寒冷的夜晚，沉醉書房，樂此不疲地啃讀詩書。窗外，北風呼嘯冷氣逼人，詩人卻渾然忘我置之腦後，靜寂的夜裡，他抑制不住心頭奔騰踴躍的情感，毅然揮就了8首《冬夜讀書示子聿》的詩，滿懷深情地送給兒子，這是流傳千古的第3首。
詩的前兩句，作者講古人做學問總是竭盡全力。只有少年時加倍努力，將來才能成就一番事業。他從古人做學問入手，侃侃而談娓娓道來，使人倍感親切清新，如沐春風。其中「無遺力」三個字，形容古人做學問勤奮用功、孜孜不倦的程度，既生動又形象。第二句闡述了做學問應當持之以恆的道理，同時也強調「少壯工夫」的重要性。他語重心長地告誡兒子，趁著年少精力旺盛，抓住美好時光奮力拚搏，莫讓青春年華付諸東流。此乃言切切，情深深。
詩的後兩句，作者談從書本得來的知識比較淺薄，只有經過親身實踐，才能變成自己的東西。他從書本知識和社會實踐的關系著筆，強調實踐的重要性，凸顯其不凡的真知灼見。「要躬行」包含兩層意思：一是學習過程中要「躬行」，力求做到「口到、手到、嘴到」，這是學者的一種「躬行」，二是獲取知識後還要「躬行」，通過親身實踐化為己有，轉為己用。作者的意圖非常明顯，旨在激勵兒子不要片面滿足於書本知識，而應在實踐中夯實和進一步獲得升華。他的獨到見解，不僅在古代，對做學問、求知識之人是寶貴的經驗之談，即使在科技日新月異的現代，仍然具有較強的啟迪和借鑒意義。
❸ 哪裡可以找到專業的維修空調的師傅
你在哪裡呀？維修師傅專業的，你可以在幫幫快修問一下，如果他們問你空調是哪裡有問題，你就全部和他們描述一下，簡單可以自己處理的他們會告訴你，如果需要專業解決的話，也能為你維修。
❹ 急招空調安裝工5名，可承包活，安裝師傅，學徒都可以，可按月薪，年薪都可以，具體面談！
媽的，你是騙子嗎？這么多人問你，你一個屁也不放。那你發招聘廣告幹嘛？
❺ 我是空調安裝維修工，請問在網上怎麼找活呀
網上找活固然是能夠找到的，但就是一定要擦亮眼睛找活，裡面有很多的空調安裝工的活，找活比較的簡單，看你自己怎麼找的吧，但是最靠譜的還是熟人的介紹，我個人覺得話
❻ 想招一些空調安裝工哪裡找
網上招聘請到58同城，或者信息港。要是在地點招聘可到人才市場。
❼ 急招空調安裝工多名，生熟手均可
工資怎麼算，我安裝了8年空調了，修了4年了，你們是在哪
❽ 空調維修工有出路嗎
空調維修來工有出路。
要自知道三百六十行，行行出狀元。
建議努力掌握這一塊的知識，如各種不同廠家空調的工作原理，結構，老舊的、新型的、各種各樣的空調如慢慢地都能做到了如指掌、如數家珍那就是這個行業的龍頭。如果真的搞明白了空調維修可以做空調安裝工、空調安調設計工作、空調維修工、空調售前售後技術支持等工作。
❾ 我是一名家電維修學徒工，主要就是學習維修家電，跟安裝空調，送貨，打雜等工作，我不想幹了怎麼跟老闆說
如果自己能獨當一面，就出來單干，要是暫時沒這個實力，那出去打聽一下哪裡要人，談好工資和工作時間，只要待遇好直接和老闆提出走人。