『壹』 暑期社會實踐報告 兩小時內搞定加分哦
綜合實踐活動方案
活動主題：社區的一草一木都在我們心中
活動目的：為提高自身的綜合實踐能力和培養保護環境的意識，為使社區的關系更加和諧，讓老人們得到更多的關心，孩子們更加無憂無慮，更加自由。培養獨立自主，做事的能力，在以後的日子裡，能夠更加適應社會
生活。現在的生活中，青少年缺乏一種動手能力，實踐能力，為了使我們的課外生活更加的充實，也為了我們能夠更加了解生活的不易，可以讓我們更加的快樂，更加的塌實。
參與人員：
活動地點：
活動准備：活動前將活動方案送交服務單位；准備清潔工具；准備熱水袋給社區老人；買氣球送給社區小孩；到社區取報紙送給各家各戶；
安全措施：注意安全，集體行動，不擅自離開群體，注意不到車輛擁擠的地方，不群體過馬路，清理花壇和道路時，注意不被清潔工具所傷。
活動內容：
1． 上午7∶30在梅嶺社區辦事處前集中並領任務。
2． 分組開展活動：
A． 撿垃圾（5人）
B． 清理校園花壇（4人）
C． 剪修樹枝（4人）
D． 打掃公共廁所（2人）
E． 送熱水袋給各戶老人（5人）
F． 送氣球給路上小孩（3人）
G． 去養老院慰問老人，並打掃養老院（2人）
H． 去各戶送報紙
3． 上午11∶00完成清潔任務並解散。
4． 請社區辦事處負責人講評活動。
活動過程：首先,我們將每人拿一個塑料袋,到社區的大街上尋找垃圾,我們不希望撿到許多來顯示我們的努力,因為越多的垃圾就代表社區的人們越不注重清潔,雖然會很累,但我相信我們每個人的心裡總會樂滋滋的.接著,
就要開始清理花壇和修剪樹枝了.。我們將分配四個人來完成這項工作,一定要注意清理透徹。打掃公共廁所是最艱難的一項任務,我們都怕臭,都怕蚊子叮咬,但是我們並沒有說是要放棄,我們計劃派兩個人分別拿一個水桶
和一塊抹布,掃把和拖把,將牆壁和地板打掃干凈。在他們工作的同時,有五人將要去送熱水袋,各家各戶只要是有老人的住戶都得送,而與此同時,剩下的人並不會閑著,而是要一個個努力的吹著氣球,將吹好的氣球送給路過
的小孩,將有三個人負責分發。接下來,便在大操場集合,一起去社區養老院慰問老人。到養老院後,就須找養老院的阿姨借好清潔工具,然後進行打掃。養老院的牆壁和地板,桌子椅子全部都要打掃干凈,讓老人們有一個舒
適良好的環境來活動。第二天,6∶30在大操場集合,到社區領取報紙,按照規定的路線分發,須做到注意安全,不單獨行動,將報紙送到各家各戶,送完後,回社區報告後,活動就結束了。
活動感受：我們希望通過這次活動，我們會更加的了解了社區人們的生活，更加的懂得如何使環境清潔美好。這次活動非常的有意義，讓我們鍛煉自己的動手能力，培養自己的環境憂患意識，所以在以後的日子中，我希
望能多組織這樣的活動，多宣傳此類的關於環境的保護的知識，讓更多的人懂得環境的重要性。一個小小的舉動則可使社會多一點清潔，多一點新鮮的空氣，多一點生存的空間和時間。我們要努力地學習文化知識，為以
後建設文明社會而打下基礎。現在的我們,應深知自己平時亂扔垃圾的行為對環境所造成的影響之大,應更加懂得愛護環境。更重要的,應學會如何在平時的生活中互相關愛,形成一種充滿愛的氛圍,那樣,我們的世界就會變
得更加的美好。
又是一個美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務也隨期而至。舟曲泥石流後的愛心熱潮仍在此起彼伏，雖然幾千年前有人性善惡之爭，但幾千年來大部分人相信人性之善，嬰兒的移情就是好證明。社會上的愛心在不斷延續，為了獻出自己的一份力，這次實踐我參加了班裡組織的活動之一-----『愛在萬家幫，自願服務不放假』。南京素有火爐之稱，這次我算是領教到了，在宿舍里哪裡都是熱的，在車站等車就更不必說了。我一共有三次服務，兩次在下午，中午出發時熱地發暈。不過大家都努力堅持下來了，這也算是不小的突破了。
第一個半天--尊重與了解
7月2號中午，我們頂著酷暑出發了。一路上我都有些擔心，以前我都沒有接觸過智障兒童，不知道到時該咋辦，雖然准備了一些小游戲，但心裡還是沒底，我想大部分第一次去的志願者都有這種感受。去的路上發生了一點小問題，不過最終我們小組都開心地到達了安養庇護所。這里沒有想像中那麼大，人員那麼多，但布置地很精緻。老實說當我第一眼見到學員時，本能的有些害怕，或許就是因為他們的不同一般吧。或許社會上有些人會憑感覺看不起或者輕視他們。小時候，不懂事，我和夥伴們還欺負嘲笑過一個智障兒童，我們以為他不會明白。其實他也是有感覺的，他很難過地走開了，留下一群大笑的我們……後來，我知道了人們彼此間的尊重。理智告訴我他們應該被尊重，並且應該得到更多的關心和愛護。然而一腔熱血的我們不知該從何下手，來過的志願者告訴我們，我們最重要的職責是看好他們，陪他們玩。佳馨是一個十分可愛的小女孩，於是我就坐在她旁邊，拿來泡沫拼圖想教她玩，結果一位教員說她不能玩這個;我想女孩應該喜歡串珠子，結果小佳馨只管往嘴裡放，根本不理我的話。兩次受挫，我有些灰心了。教員過來，耐心地教佳馨把珠子給她。她也簡單地說了自閉的可愛女孩的一些情況和照顧她應該注意的問題。有了一定的了解和相處，我和佳馨終於有了一點溝通。隨後我向其他人了解了一些學員的情況。第一天有些疲憊，帶者對他們的尊重和了解，我們回到了學校，准備下一次的服務。
第二個半天--學會贊美
7月7號下午，我們按計劃出發了。認真寫字的子玥給我們留下了極好的第一印象，她的刻苦讓我很欽佩。今天我就來好好了解一下她。這里的學員進行最多的是智能訓練，偶爾也要到室外進行體能鍛煉。子玥非常喜歡盪鞦韆，我帶她出去，結果有兩個社區的小女孩在玩。我很自然地脫口對她說：「男孩要讓著女孩一點，我們等一會再玩，好嗎?」隨行的教員俯下身，輕聲在我耳邊說：「子玥是女孩子啊!」我當時一陣臉紅，因為子玥從外形上看很像男孩，我竟然一直理所當然地把她當成了男孩。要想了解他們還真得加倍努力，了解明白才能照顧好他們。幸好子玥沒太在意我的話。盪完鞦韆，回到庇護所，她一坐下來就開始畫畫，她的努力非同一般。只見她幾筆就完成了畫作，很興奮的朝王老師招手。王老師是一位很不錯的教員，他走過來看了一眼：「子玥，這是誰啊?是王老師嗎?」子玥就拚命地點頭，王老師雙臂伸直，兩個大拇指上翹，大聲說：「子玥，真棒!」此時子玥笑地那麼開心!那麼天真!那麼令人感動!王老師的贊美連同他的手勢都給了我深刻的印象。原來贊美可以如此有力量!我們不該吝嗇我們的贊美，尤其是對殘障的人。
第三個半天--學會拒絕
7月8號上午，這是我們小組此次實踐最後的半天。佳馨有時很好動，會一個人跑出去。我拉著她的手跟在她後面跑了半天，終於她跑累了，要坐下來。這次她顯得異常興奮，一直要坐到我腿上並不斷親我的臉。我高興壞了，一直以來她對我都是愛理不理的。正當我陶醉時，教員讓佳馨坐到自己的位置上，讓我暫時去照顧別的學員。原來佳馨的這種過度依賴對她是很不好的，我們要學會拒絕。曉曉年齡稍大些，很活潑健談，只是走路有些困難。我便和她聊了起來，她講了很多很多，不過最多的是對王老師的贊美。如此深受學生贊美的老師是值得我們欽佩的。她還說了很多關於自己的事，她最大的特點是唱歌好。她說她最喜歡唱歌，《螢火蟲》是她最喜歡和擅長的歌曲。接著她就唱了起來，打著手語，特別讓人感動。
雖然實踐結束了，但愛心和關愛並沒有結束。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞，螢火蟲的精神還在感動著我。他們就像是天上的星星，墜落在凡間的黑夜裡，變成了美麗的螢火蟲……
這次實踐讓我走進了這個特殊的群體，但短短的幾個半天是無法讓我很深入地了解他們的。以上是我所學到的一點皮毛，希望可以給將要來接這愛心接力棒的人們一點建議，也希望熟悉此道的人給出更多的建議，讓我們在這條路上走地更好、更遠。
二
社會實踐」這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它並不像我們想像的那麼容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐中認清自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了「從群眾中來，從群眾中去」的真正涵義。的確，感性認識到隻身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我：「成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的准備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果
以上內容僅供參考！祝順！
『貳』 暑假社會實踐報告格式及範文....速度啊~~~
家電下鄉社會實踐報告
學校：
學院：
專業：
年級：
班級：
姓名：
學號:
家電下鄉推廣工作是促進社會主義新農村建設、提高農民生活質量、擴大農村消費的一項重要舉措。針對這一政策，本組進行了一系列「家電下鄉」、家電「以舊換新」暑期社會實踐查詢拜訪，旨正在收集對於「家電下鄉」售後維修辦事工程的現實情況和反饋意見，為進一步完美相關政策和實施細則提供建議，同時鍛煉自身實踐調查訪問能力和加強參與社會活動的認識。
7月份本組在江蘇南通、南京等地進行了問卷調查，針對參與過家電下鄉活動的人群，以問卷、口詢等形式對售後維修進行了調查。總共發出調查問卷50份，回收有效問卷50份。結果顯示：「家電下鄉」政策得到了廣大農民的積極響應，大大調動了農民購買家電的積極性，對刺激消費，改善農民生活起到了積極的作用。可以說 「家電下鄉」政策的確一項是惠及廣大農民的民心工程。而同時我們也發現了「家電下鄉」政策在運行過程中出現的一些問題。
現將調查情況報告如下：
一、家電下鄉產品種類增多。
已由最初的冰箱、彩電、洗衣機、空調擴大到現在包括電腦、手機、熱水器等產品，服務半徑大大增加。相信下鄉產品還會隨著農民購買力的提高而不斷增加品種、提高檔次，為我國經濟社會又好又快發展注入持久動力
二、政府宣傳的廣度和深度。
在調查中，我們發現，大多數消費者（82%）只對「家電下鄉」產品售後維修服務政策知道一些，對其細節都不甚理解，甚至有17%的人幾乎不知道。
多數人（50%）都是通過電視、報紙、廣播等媒體方式知道該服務政策的，21%的人是通過政府宣傳得知，14%是聽說的，少數人是通過傳單、標語、網路得知。
三、購買的下鄉產品德質量。
根據反映，61%的消費者所購買的家電下鄉產品沒有壞過，說明家電下鄉的產品質量有待提高，不能因為是低價下鄉就忽略它的質量保證。
四、農民、商家、政府多方受益。
①農民受益
農民是「家電下鄉」政策的直接受益者，購買家電得到13%的政府補貼，惠農助農政策得以體現，調查結果顯示62%的被調查者購買了「家電下鄉」的指定產品，可以說很受廣大農民的喜歡。同時，「家電下鄉」使農民用上性價比高、服務有保障的名牌家電產品，盡早享受到經濟社會發展成果。特別是在農村普及彩電和手機，可以豐富農民精神文化生活，幫助農民了解國家政策、獲取更多市場信息、學習生產技術，促進農民增收。這是貫徹國家工業反哺農業、城市支持農村的方針，逐步縮小城鄉發展差距，實現農村經濟社會全面發展的具體體現。
②商家得市場
調查結果顯示，部分商家在政策實行之後，產量增加50%之多。在國際金融危機來臨之後，產品出口受到嚴重製約，而我國是世界最大的家電生產和出口國，彩電、冰箱、洗衣機、手機產量均居世界第一，出口受阻，企業發展遇到較大困難。推廣家電下鄉，使得農村市場被激活，很大程度上消化了家電產品過剩產能，為企業調整產品結構、促進行業健康發展拓開了新的道路。
③政府在農村的政策得到更靈活的運用
推廣「家電下鄉」政策政府不僅僅是給一些財政支持，一「補」了之。而是通過發揮財政資金的杠桿作用，引導更多的企業關注農村市場，不斷建立和完善面向農村的生產、流通和售後服務網路，改變長期形成的以單一供給結構面向差別很大的城鄉二元結構的狀況，實現協調可持續發展。
五、「家電下鄉」售後服務政策實行中存在的一些問題。
調查顯示「家電下鄉」售後服務政策運行中也存在一些問題。
1.銷售者對「家電下鄉」售後服務的政策存在著不信任的情況
據問卷調查結果顯示95%的農戶知道政府對農民購買家電實行補貼，但是對其運行模式、補貼程序和范圍等不太了解。同時，部分廠家出現的以假充真、以次充好，銷售積壓產品，標高價格現象使得農民對該政策的信任度不高。
2.過程繁瑣抑制了售後服務需求
有50％被訪者反映領取補貼手續繁瑣。農民補領補貼最快也要30天左右，農民為了領取補貼，少的要跑1-2次，多的到商家、財政所分別要跑3-4次，這樣以來，邊遠地區的農民領到的補貼減去跑路所花的費用將所剩無幾，這大大抑制了農民的消費積極性。
3.家電下鄉服務網點太少
據調查問卷顯示82%的農戶認為家電下鄉服務網點少，聯系不方便，63%的被調查者認為服務網點服務態度差且維修質量得不到保證，另外通過實地調查發現，部分已注冊的家電下鄉服務網點自己本身並不清楚是家電下鄉服務網點，且有個別網點提供的聯系方式有誤。這些都導致了部分農民對家電下鄉工程的失望。
4.售後服務的等待時間不定.
不同的地區有不同的服務時間,消費者反映售後服務不及時,有時服務電話都打不通.
5.服務態度不穩定
消費者反映維修工的態度不好,不耐煩.有時維修結果不好但並不熱心地服務.
六、 對「家電下鄉」政策的幾點建議。
針對調查中的一些問題我們形成了幾點建議。
①在宣傳上加大力度,定期開展宣傳活動
各級部門定期開展宣傳活動，通過廣播電視、報紙、向農民發放明白紙、設立村級宣傳欄等方式，讓老百姓能夠清楚地了解 「家電下鄉」的政策、品種、補貼標准、申領辦法等，讓農民清楚，讓農民放心，讓政策家喻戶曉。
②增加下鄉產品種類及品牌
增加下鄉產品種類及品牌，適當提升部分產品檔次，增加農民選擇權，同時增加每戶可購買數量或者取消購買數量限制。
③進一步簡化補貼程序，方便農民購買
要鼓勵和支持銷售網點對購買「家電下鄉」產品實行選擇、購買、領取補貼、送貨、安裝集中辦理的「一站式」服務。
④定期對網點維修人員進行培訓
政府有關部門應加強監管力度，定期對網點維修人員進行培訓，以此來提高網點服務質量。
綜上述所，我國農民有一定的家電消費潛力，推廣家電下鄉，能夠讓農民用上性價比高、服務有保障的名牌家電產品，豐富農民精神文化生活，享受經濟社會發展的成果，同時，推廣家電下鄉很好的擴大了內需，激發了農村潛在的巨大的購買力，我國經濟發展提供有力支撐。但受各種因素的制約，短期內要使農民快速增加家電消費是比較困難的。各級政府應因地制宜的制訂出各種具體措施，確保這項工程穩步推進。
『叄』 求暑期電信專業實踐報告~~
暑期社會實踐報告
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」社會實踐理論與實踐的最佳結合點！終於我們迎來了長長的假期，更迎來了期盼已久第一次大規模的暑期社會實踐活動！
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑.因此圍繞校實踐的大主題「服務海西，完美自我，奉獻社會」我們計算機學院的主題是「企業調查，技術支持，奉獻社會」
七月十六日進入我們的實踐基地--泉州易通網路公司。這是一家十幾人組成的規模不很大的網路公司：其業務范圍涉及校園一卡通的軟硬體開發(相關POS,發卡設備,考勤設備,手持機,門禁機,圈存設備,IC電話機公話機,解決與銀行及電信運營商的連接問題),能提供所有復雜到簡單的校園一卡通應用軟硬體.同時提供基於數字校園應用的數字校園導航平台(基於WEB的辦公教務數字圖書館紙質圖書館課件點播信息發布平台)中學版還能提供家校通的應用介面.另外最擅長於綜合教務系統的開發,已經有多種成熟的產品,能定製教師量化考核,智能分班以及基於學校各類角色所使用的學生成績智能分析模塊,能夠清晰地分析學生的成長學習曲線以及教師的教學EAB成績分析.業務范圍系統集成、綜合布線、視頻監控、數字化校園導航平台、一卡通、教務系統、家校通、銀校一卡通平台、虛擬電信運營商綜合平台（學校版）、幼兒園綜合管理平台（電信運營商版).公司內設有一總經理辦公室，一助理辦公室，一會議室，一技術部，一工作間，實行上下班刷卡制度。為了規范我們的工作，我們的實踐也實行刷卡制度。
我們的到來受到了姜總和楊總的熱情接待。大致的參觀介紹之後立即安頓我們到工作間，踏進工作間，一片肅靜，只見幾個陌生的臉孔面對電腦頭也不抬地專心工作，富有朝氣的我們熱情地和他們打招呼。他們的沉默讓我們突然意識到一個安靜的工作環境的必要，自覺地用微笑地招手錶達了我們的歉意。從那天起，我們達成了一個共識，每天公司里的見面需用微笑問好，那是我們心底真誠的問候。其實經常有一些細微的東西容易被忽略，比如輕輕的一聲問候，真的並不需要你多說什麼，但卻可以表達對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我們就和同事們打成一片，他們常說工作間一下子來了一群朝氣蓬勃的年輕人工作間「熱鬧」了許多，工作起來輕松愉悅了不少......我想，應該是我們的熱忱與朝氣感染了公司里的員工，他們開始願意主動和我們溝通，也願意把工作分配給我們。第二天師兄就把他的工作讓我們幫忙，主要是簡單的photoshop照片處理，同時耐心地為我們講解我們不知道的環節--各種圖片的處理方法、怎樣更好地使用photoshop！總之，在師兄的指導下我和小娜順利地完成任務了。發現可以熟練的掌握計算機技術的應用是那麼的富有情趣。同時深感不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與信心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。在年輕朝氣還是我們資本的現在，我們應該充分把握，創造屬於我們的精彩。
大學是一個教育我,培養我,磨練我的聖地,我已我能在此生活而倍感榮幸.更感謝學校，社會給了我們這樣的一個機會來實踐：通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。在實踐中檢驗自己的知識和水平。實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進社會，走向技術應用.當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.不是你懂得知識與技術你就會處理實際中遇到的問題.就如這次公司的經理給我們的任務之一就是製作一個網站。可是平時我們中的大部分只是瀏覽別人的網站，從未想過自己做一個，所以更別說如何去做了。經過咨詢，知道了製作網站要學Dreamweaver,HTML文件結構等，大體掌握了這些還不夠還需要自己動手實踐，拿個網站來一個個部分去模仿、理解、掌握。我們開始通過網路視頻學習基礎知識，公司同事的指點慢慢實踐......通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化，同時明白自己的缺陷，明確今後的努力方向！
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的.貫穿於實踐中的義務維修活動就是我們做自己認為該做的,並且可以為社會做的事情!
泉州七中的校門口，一套簡易的課桌椅在我們仰大的義務維修大副廣告前擺放，就是這樣簡單的維修現場吸引了不少校園師生及路人的駐足觀望，但是似乎不大敢走近，熱情的倪書記帶動大家積極宣傳介紹我們的此次義務維修活動！終於慢慢有人上前咨詢了，甚至真有人搬來了家中的電腦讓我們幫忙處理故障或者請我們上門服務。此項義務維修活動進行了將近一周的時間，每天都會安排有不同的人員值班，雖然有時候有困難、有疑問，但是每個成員都迎難而上，決不輕言放棄：在實踐中思考，在實踐中學習，更在實踐中掌握真知。「仰恩大學我知道。」「仰大的學生還真是不錯！」「真是太感謝你們了，仰恩大學舉辦這樣的活動還真是方便了我們大家呢。」......一句句發自內心的贊美與感謝讓我們體會到了付出的甜蜜，更發現自己的價值。義務維修的開展讓水平不同的我們都有了不同程度的收獲與提高！親身實踐,而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力.為不遠的將來我們步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以後的學習中用知識武自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!
半個月的社會實踐，一晃而過，時間雖短，但充實中卻讓我們從中領悟到了很多的東西，特別是最後楊總的一席話將讓我終生受用。社會實踐讓我們從舒適的象牙塔中走出，走進社會這個大熔爐里去歷練，它加深了我們對社會的感知與認識，拉近了我們與社會的距離，更讓自己開拓了視野，明白實踐出真知的道理，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，「天高任鳥飛，海闊任魚躍」在那片廣闊的天地里，我們盡情地書寫屬於我們的美好藍圖，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
這次的實踐雖然結束了，但這並不代表我們隨著它的結束而停止我們帶著知識走出校園，帶著夢想走進社會，繼續我們的實踐之旅，最終真正地做到學以至用，進而奉獻社會，實現自我價值。希望以後還有這樣的機會，讓我們在實踐中不斷地檢驗自己的知識水平，不斷地考驗自己的堅強意志，不斷地鍛煉自己的處世能力。
最後真的只想說:真的感謝學校社會給我們這樣的機會!實踐不但讓我們得到了更好的成長,也讓我們對未來充滿了信心!加油吧,同學們,積極地參與到實踐中來吧!
『肆』 求3000關於暑期實踐報告範文
暑假實踐報告
當今社會就業的壓力很大，在校大學生都願意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經驗，從而可以在以後的就業時有一定的基礎，可以減少就業的壓力。並且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作，所以我就去了．
學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，很多時候會遇到書本上沒學到的，更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論佔主體，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應付得來，但是在公司里並沒有想像的那麼容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工作里，數字絕對不可以錯． 因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工作里出錯是要負責任的，這關乎公司的利益．
總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對「有經驗者優先」的感悟。 ……
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
現在想來，一個月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。經過假期短暫的社會實踐，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的，也感覺自己變成熟了好多．在校期間只有學，加好專業知識，這次實踐讓我課余了解更多就業信息，注重組織及人際關系能力的鍛煉，為以後就業做好充足的准備，也不至於面試時沒有信心和敢於挑戰高薪的勇氣了
『伍』 開展2008年暑期社會實踐活動，寫一篇調查報告，反映社會實際問題，提出解決問題的辦法(我是學金融的)
「綠色~~~行」假期社會實踐報告
為響應共青團中央的號召，使廣大團員青年學生能在假期結合自已所學知識，服務於社會，服務於廣大人民群眾，2007年2月10日至2月12日，~~~~~大學~~~~系學生共十三人利用假期，組成了「綠色~~~行」假期中學生「三下鄉」社會實踐團隊，到了~~~縣~~~鎮進行社會實踐。期間，我們開展了「落實科學發展觀，增強環保意識」為主題的系列活動：「讓綠色走進家園，讓~~~遠離污染」簽名活動，環境調查，「科學發展觀」知識宣講，環保知識宣傳等活動，同時，還結合人民群眾的需求，發揮專業優勢，開展義務家電維修，電腦知識普及，電腦裝配咨詢等服務，受到當地農民的歡迎，取得了良好的效果。
在這次活動中，我們也發現了一些問題，其中引人注目的是當地農村污染現狀十分嚴重，農民反映強烈。
現象
在我們進行環境保護問卷調查時，發現近60%的農民對當前~~~鎮環境不滿意，當被問及「~~~~鎮哪個時間段環境最好？」時，82.5%的人選擇了「15年前」，10%的人選擇了「5年前」，7.5%的人認為是「30年前」，沒有一個人認為是「現在」。鎮上有一條河流，河水本是又清又凈的，然而現在卻因不斷有工業廢水直接排入河中，導致河水污染嚴重，發黃發臭，漂浮的都是呈深黃色的泡沫，不能灌溉農田，更不能做生活用水，如果皮膚與水接觸就會引起皮膚痛癢。天空中也常飄散著嗆人的黑煙，臭氣，粉塵漫天。這些現象都是由鎮上的鄉鎮企業造紙廠、化工廠等造成的，盡管農民反映多次，但最終未能得到根本解決。調查中，當地農民無奈的向我們敘說，自從有了這些企業，收成一直不好，一些激動的農民抓住我們的手說：「……都插了第二次秧了……還是爛根……」，還堅持要帶我們去田地看看，看看那些枯黃的秧苗……
原 因
環境污染產生的最主要的原因是人類的生產和生活活動，這是我們通過課本所了解到的。然而，今天，在現實中我們卻更是深有體會。在我國的絕大多數農村，長期以來，生活垃圾都是隨意丟棄。調查中我們發現，鎮上的農民「靠水污水」，把垃圾堆放在河邊，甚至直接扔進河中，日益增長的生活垃圾沒能集中有效的處理是造成污染的原因。
不能很好處理經濟發展和環境保護之間關系是造成污染的第二個原因。在經濟利益的驅使下，農村興建了許多化工廠、造紙廠、冶煉廠，它們雖然對地方經濟的發展作出了積極的貢獻，但限於經濟、技術的原因，這些工廠在環保方面投入的太少，污水、廢氣、廢渣，隨意排放，造成環境污染問題變得十分嚴重，群眾怨聲載道。
從環境管理的角度來看，這些工廠的運行是國家明令禁止，必須關停，或進行技術改造。但在地方政府官員的眼中，這些企業可是地方的經濟支柱，關掉它們，地方經濟發展就會受到阻礙，這是萬萬不能的。於是，對群眾反映的環境問題，也就睜一隻眼，閉一隻眼。
建 議
50、60年代，洗菜做飯
70、80年代，污水灌溉
90年代，魚蝦斷代
這三句順口溜真實的描繪了我國水質污染狀況。目前有許多河流正飽受虐待，難道我們真的要看到「魚蝦絕跡、顆粒無收、過河腳爛、怪病頻發」的悲慘場面呢！作為一名「環保下鄉志願者」，面對著這些現象，我真的好想大聲疾呼：「保護江河湖海，保護我們共有的家園！」
再深入分析前面所述及的現象及原因，我覺得造成農村污染的更深層次原因可歸納為人們缺乏環境意識。如果不從思想上轉變觀念，提高認識，污染事件隨時都有可能發生，任何治理行為都是「亡羊補牢」之舉！為此，應充分發揮環境宣傳教育的功能，加強「清潔生產」、「可持續發展」等環保理念的宣傳貫徹，充分認識科學發展觀的意義。
『陸』 求家電下鄉暑期社會實踐總結報告
暑期「家電下鄉」調查總結
「家電下鄉」是繼「萬村千鄉市場工程」建設之後又一項惠民工程，是國家拉動內需的、一項具體措施，同時也是一項惠農政策。為貫徹落實工業和信息化部工信人[2009]192號文件精神，廣泛宣傳「家電下鄉」有關國家政策，深入了解「家電下鄉」的實施效果和存在不足以及消費者的需求，我合實際情況以問卷調查的形式進行了暑期社會實踐調查活動。
一、「家電下鄉」的實施效果
1.通過走訪「家電下鄉」我們了解到政府和企業已經對電腦操作人員進行「家電下鄉」內容和電腦操作程序進行培訓，使每個銷售門店清楚意義、程序、內容，能給購買家電產品的農戶說的清楚、講的明，不形成誤解。電腦網上操作符合要求，電腦操作能上下銜接合乎要求不出現人為差錯；要求銷售網點與承擔銷售任務的流通企業及時溝通，做到銷售的「家電下鄉」產品質量有保證、規格不斷檔、貨源不脫銷、售前有計劃、售中有宣傳、售後有服務，及時解除農戶購買疑問和疑慮。
2.家電下鄉工作經過半年的運作，讓廣大農民群眾受益，提高了農村家電產品擁有率，為建設社會主義新農村做出了積極貢獻。
二、「家電下鄉」存在的不足
1. 農民購買慾望不高，認為價格低的產品質量肯定不好，廠家以次充好來忽悠農民。
2.補貼手續繁瑣，農民辦理補貼手續不夠簡捷，不能即購即補，讓農民望而卻步。
3.沒有對農民反映補貼申報手續繁瑣問題做出有效的回應。宣傳過程中，農民反映最多的是要求簡化補貼程序，由於家電產品大多數是隨後送貨，送貨開箱後才能取出家電下鄉產品標識卡。所以農民再購買環節最少要跑兩次銷售網點，第一次是交款買產品，提交身份證、戶口本、存摺。第二次是提交產品標識卡，並在補貼申報表上簽字。客觀上造成了在10個工作日內很難讓農民領到補貼。另外由於新政策出台時間不長，銷售網點和財政部門銜接需要進一步理順。
4.監管手段少，制止違規行為力度不夠。一是部分未經確定的銷售企業也打著家電下鄉的牌子搞促銷活動，個別中標家電生產代理商將中標產品發給非家電下鄉指定網點銷售。二是商務主管部門對中標企業的管理缺乏手段，對違規行為沒有制約措施，難以有效遏制。
5.由於各種原因，宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。宣傳力度還需進一步加大，尤其是各個鄉、村宣傳需進一步加強。
6.銷售終端普遍反映進貨價格較高，影響到銷售家電下鄉產品的積極性。
7.中標流通企業行動不到位。貨源到位速度較慢，除海爾冰箱外其它家電下鄉產品普遍缺貨，尤其是家電連鎖經營企業到貨速度相對更慢。
三、關於下一步「家電下鄉」工作的建議
1.增強工作的緊迫感。進一步提高對家電下鄉工作重要性的認識，加強組織領導，調動各銷售網點的積極性，努力把這項利國利民的大事抓好抓實，抓出成效。
2.繼續加大宣傳力度。進一步通過電視等途徑大力宣傳，建立鄉、村級宣傳專欄，各銷售網點要直接面向農民廣泛宣傳，營造聲勢，掀起銷售熱潮。
3.強化監督檢查，規范企業經營行為，維護正常市場秩序，創造良好環境。加強對家電下鄉銷售網點的管理，對不按規定、不能誠信經營的網點，要取消其家電下鄉銷售網點的資格，確保家電下鄉工作穩妥扎實地進行。
4.進一步簡化申報補貼程序，確保農民在提交戶口本、身份證、糧食直補卡，購買產品後不用再去銷售網點或財政部門。
此次調查活動使我懂得做事需要永恆的毅力，勇於面對困難，為了一次的成功我寧願嘗試若干次的失敗，通過和調查對象的交流學到了許多在書本上學不到的知識，現在許多方面還存在許多不盡人意的地方，堅定了自己為人民服務的信念。懂得了落實科學發展觀的必要性，加深了對國家出台產業發展政策重要意義的理解。以後會努力學習科學文化知識為社會主義建設添磚加瓦！
———081513班 劉輝 郭中州 陳磊
『柒』 急！！！家電服務中心的實踐日記。
7月11日 星期六
古語雲：磨刀不誤砍柴功，我們修家電如果說沒有好用的工具那就是天方夜譚，同樣「巧婦難為無米之炊」沒有準確的材料也發揮不了妙手回春的技藝，經過長時間的維修我們發現我們還缺少一些材料和工具，於是小組決定去豐富我們的「倉庫」。
電子市場是我們的首選，那裡東西最為齊全。貨比三家不吃虧，來到電子市場我們走過好多家配件店，對於保險絲，焊錫絲等耗材價格不一，質量也有差別，轉了一圈下來，我們挑了一家最好的，雖然貴了一點但方便我們的維修也有利於延長家電的壽命。
接著我們要購買器材了，電烙鐵是必買的。買好的吧，我們開始還價，他要50元，由於不是買衣服我們不知到底價，於是我們還到30元，店主不肯，拉鋸戰就此展開，經過一番苦戰最終以35將它收入囊中。
一個下午我們還買了鉗子缺少的螺絲刀。好的開始決定了成功的一半，為了一個成功的實踐，也為了節省經費，或許這是節約型社會的要求吧，我相信第一天的准備是有價值的！
7月12日 星期天
輕輕的我們來了，挾一縷陽光。機電小分隊走進相門社區，暑期社會實踐拉開序幕，家電一直以為人民服務為宗旨，義務維修走進社區是家電踐行這一原則的體現。
擺好桌子，拉好電線，插上隊旗，義務維修就開始了。很快很多人便送家電過來，最多是電風扇，還有電蚊拍，微波爐等等。我和薛如峰同學接下了一個落地扇，由於時間已久，電機不轉了本以為只要加點油就好了，然而事情並沒有這么簡單，是電機內部出問題了。這可是個棘手的問題啊，一不小心就會造成一個絕症，同時也可能是白忙一場，經過一番拆卸，封閉的電機終於被拆開了，蹲在地上的我們也滿身是汗，商討、實驗……重復之下最終我們認定電機軸承受熱膨脹，使轉軸與前後蓋卡在一起，於是經過我們精確的打磨和上油，轉軸又可以自由轉動了。等我們裝好頭上的汗水化成珠流下來，一不小心嘗到那是鹹的，轉身看看大家連微波爐都修好了，真是厲害！
一天的實踐就在忙碌中結束了，回到宿舍躺在床上，回想著熱過來的一天，無悔略帶成功的喜悅，鹹的汗水它包含的是閃光的驕傲！
7月13日 星期一
教工之家，是為學生服務的老師們和員工的住所，如果義務維修不去那裡，對我們的心靈那時一種傷害。回報那些為蘇大作出貢獻的老師和員工，第二個站點我們選擇了教工之家。
早早的我們便來到了教工居委會門口，可能太早了吧，居委會居然還沒開門。在樹下，等了許久，一位大叔給我們開門了。准備好一切，一個樹下維修點就投入使用了。這里的年輕人卻上班去了。許多老人帶著東西就來了。其中有大小收音機·電風扇·台燈。我接下了第一筆維修。那是一個充電器，一般的充電器壞了都是由於保險絲斷熔，用萬能表測過後果然是斷熔。我高興的重新焊接了一個新的上去。檢測後發現仍是斷路，回頭一想，壞了，變壓器本來就是斷路，通路才有毛病了。仔細辨認，又嗅嗅，變壓器燒了。這下是絕症，修不好了。遺憾不覺而生，但我已經盡力了。
這一天，我修好一個台燈，也診斷了三個絕症，對我的修理經驗來說，豐富自不必說。下次成功的把握又多了幾分！
7月14日 星期二
第三天，起的最早的一天，6：30我們就前往新湘苑社區。
這里與別的社區不同，由於社區較大，人口分散，於是維修點不在社區里，而是在他們的文體中心。文體中心是大家鍛煉和學習的地方，人流密度較大。早晨人最多，所以我們去的很早。今天與往日不同的另一點是維修點設在文體中心的大道上，沒有樹，所有的維修都在日光下進行。火辣的太陽是我們最大的考驗。
開工了，陸續有人將東西送過來，豆漿機、電風扇、錄音機是第一批送過來的。僧多粥少啊！於是我們就輪流上。今天沒有送物品的高峰，但送修的人從來沒有斷過。接近尾聲時我接到一個豆漿機。這個豆漿機機械結構和電子結構並不復雜，但由於沒有修過，我還是一步一步測量。從插頭到開關，再到電路板，一步一步，不漏掉一個細節，結果顯示電路板斷路了。電路板如果壞了，一般都是絕症。今天運氣比較好，一個猜測指引我去測一下保險絲。斷路，一陣驚喜，急切的換上一個新的，接通電源，好了！對於豆漿機，我首戰告捷！
今天是我們維修時間最長的一次。又是在太陽下。雖然回來時人都軟了，但修好東西的成就感沒有什麼能夠替代。又是充實的一天，無可替代！
7月15日 星期三
今天，總的概括來說，驚喜不斷。
開始時，我們擺下「攤點」時，周圍有好多人，大家都感覺到了壓力。今天將是忙碌的一天啊。但驚喜也因此而起。等我們准備好，納悶了，卻都沒有人送東西來修。等了好一會，這些人都進了一家療養店。於是眾人就干坐著，等著有人送東西來。一晃就是一小時了。不知是宣傳不到位還是位置不好，只是門可羅雀，一片「凄涼」。然而驚喜再次出現了。九點半左右，開始有一兩個人送半導體過來給我們修。經過大家的努力，它們很快就康復了。也許是有了成功的例子吧，當大家還被准備早早收工的思想纏繞時，一場熱情的維修風暴便爆發了。忙忙碌碌，桌子上，地板上，都是維修的我們。太陽照到我們了，許多居民都給我們撐傘。
看著熱情的居民，雖然許多稱贊的蘇州話我們都聽不懂，但熱情中透出的感激和認同是對我們的肯定，更是我們支持義務維修信念的力量。散沙無力，卻是混凝土不可缺少的部分。為人民服務，人人行之，將是一股無可戰勝的力量！
7月17日 星期五
在人的生命里有三種時間：平平淡淡、度日如年、時間靜止。實踐的最後一天，我體驗到了這三種境界。
度日如年——「分秒時間=it』s a long long journey」 ,半年不回家了，好想家，如今快要回家了，那一點心不在焉讓我在維修的空閑時間里品味這一日三秋。
時間靜止嘛，就是用心專注所致，一個隨身聽讓我置身奇妙的環境，我的思維都圍繞如何修好它在轉。它不轉也不響，一身是病。我不得以將它拆開，電源是好的。會是電機嗎？拿電池試了一下，好的，到底是哪裡壞了？我撥弄著轉輪，突然一陣驚喜湧上心頭，皮帶輪老化，果然，成功一半啦！然而「七竅通了六竅——一竅不通」，一個不響的隨身聽有什麼用！電路板是好的，只剩下耳機頭了，把它焊下，仔細端詳卻看不出端倪。老伯渴望的眼神讓我心急如焚，時間慢慢過去，我也無可奈何。想著怎麼安慰老伯，焊上耳機頭，奇跡卻發生了，耳機中流出婉轉的聲音，我一陣呆滯緊接著是一陣狂喜！
很快，最後一天的實踐接近尾聲了，收拾著戰場，想著回家，也想著今天戰績，喜悅而又自豪，短短的七天，雖然代表不了什麼，但是它發生了總有它的意義，不管將來如何，至少那是我大學生活里一段獨一無二的記憶。
『捌』 求暑假社會實踐調查報告一份，關於農村的，比如家電下鄉之類的。。
此次全球性金融危機，不斷向各國各個領域蔓延。我國經濟也受到了相當程度的沖擊，不得不採取對策以使其影響盡可能地降低。然而，人們更多地關注和討論工商業以及城市經濟所承受的影響，較少關注農村和農民所受到的沖擊。其實，農村和農民也受到了非常直接的影響。首先是由於出口需求的縮減,導致相關企業經營不景氣，首當其沖的就是農民工失去就業機會，造成農民工返鄉潮，既影響農民收入，也影響農村穩定；其次是以農副產品為原材料的加工業的不景氣，導致對農副產品需求的減少和價格的回落，直接影響農民收入；其三，由於整體上預期收入和購買力增長的放緩，導致農產品價格合理上漲的勢頭受到抑制，甚至可能出現一定程度的價格回落；其四，由於各級財政收入可能因金融危機的影響而增幅減緩，而用於涉農的財政支出必將受到較大的影響，而直接影響農村基礎設施和公共品的供給。這些問題應當引起相關部門的重視。換言之，應對金融危機，農村經濟和農民生活是不可忽視的一個重要領域。
日前，國務院部署進一步擴大內需促進經濟平穩較快增長的措施中提出，加快民生工程、基礎設施、生態環境建設和災後重建，提高城鄉居民特別是低收入群體的收入水平，促進經濟平穩較快增長。進一步擴大內需、促進經濟增長的10項措施中包括：加快農村基礎設施建設（加大農村沼氣、飲水安全工程和農村公路建設力度，完善農村電網，加大扶貧開發力度），加強基層醫療衛生服務體系建設，加快中西部農村初中校舍改造，推進鄉鎮綜合文化站建設，增加農民收入（提高糧食最低收購價格、提高農資綜合直補、良種補貼、農機具補貼等標准），提高低收入群體等社保對象待遇水平，增加農村低保補助等涉農內容。在相當程度上體現了對農村經濟應對金融危機問題的重視。
筆者認為，在具體推進農村發展和促進農村需求方面，應著力推動以下方面的工作：
一、要借中央財政加大投入的時機，加速全面建立農村社保體系，打消農民增加消費需求的後顧之憂。缺乏養老、醫療、教育等保障，是農民即使有一定的儲蓄也不敢輕易用於消費的主要原因。
二、各級政府一直力圖推動擴大農村消費需求來帶動全面經濟增長，但效果並不明顯，最主要的原因是農村居民收入上升較慢，預期收入和收入增長的來源也不確定。我們應借鑒國際經驗，制定並實施有利於中國經濟穩定發展的農業保護政策和農民收入保障政策，在糧食安全、耕地保護、進出口競爭、生態保護、農產品運輸等方面制定並實施相應的農業補貼政策；在經營風險、自然風險、市場風險等方面制定並實施相應的農民收入保障政策。在培育農業技術和農村人才、農業和農村基礎設施建設、農業結構調整、農產品及農業生產資料流通等方面制定並實施相應的農業保護財稅政策。
三、此次國際金融危機導致我國出口受到一定影響後，擴大農村內需市場，成為各類型企業的必然選擇，也應是各級政府積極推動的方向。日前，財政部、商務部正式下發《家電下鄉推廣工作方案》，對實施地區農民購買財政補貼家電下鄉產品，國家財政將比照出口退稅率，直接補貼農民消費者。如果能夠順利實施，通過幾十億元的財政補貼就可以帶動幾百億元的內需。對於其他消費品，也可以比照這一政策，來推動農村消費市場需求。金融機構也應適時地形成適合農村特點的消費信貸模式，既起到推動農村金融的發展，也起到推動農村消費需求的作用。
四、要有效開拓農村消費市場潛力，還必須為廣大農村地區提升和拓展需求提供良好的基礎設施條件，如電力及其他能源的供給能力和供給設施、交通條件、通訊設施等。政府和國有企業對於這些建設項目可適當地予以補貼，電力、能源、交通、通訊等企業也可以採取差別性定價策略——以比城市低廉的價格向農村地區和農村居民供給這些產品及服務。徹底改變目前農村電力、能源、通訊等價格明顯高於城市的不合理狀況，改變公用企業著眼於短期利益的經營思路。既有利於長期促進農村消費需求，也有利於公用企業的長遠發展。
『玖』 家電維修實踐報告！！！急！！！！
我這次下鄉活動不僅僅是簡單的維修服務、文藝演出和社會調查。在這里，我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有機會進一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識。
我家電維修組在實踐活動中了解到，地處山區的楊樓鄉經濟發展水平還較低，工業基礎薄弱，整個楊樓鄉還沒有較大的工業企業。交通條件發展較慢，這也是制約經濟發展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒有通上公路，真的是「晴天一身土，雨天一身泥」。村裡有些頭腦的人都到山外或者市區作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村裡的基礎條件較差，但是這里的農村黨員幹部卻非常敬業，積極帶領村民利用現有的條件努力發展經濟，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。
作為在校大學生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學文化技術尤其顯得重要。我學校的許多都是從農村出來的，家鄉的經濟水平也並不高，許多同學都是家裡東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之後，如果我沒有過硬的文化基礎和專業技術知識，將來就不可能在競爭激烈的現代社會作出一番事業，甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園里無所視事，稀里糊塗，渾渾噩噩的浪費青春。想到這里，我不禁為這些同學擔心，將來走向社會時，他們該怎麼辦？難道還要靠父母養活一輩子不成？在今後的大學生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學習，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學，珍惜在學校的寶貴學習機會，人生苦短，時光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業時兩手空空卻無以回報父母時才知道後悔，因為人生不能重來。雖然我的基礎差，但是只要下定決心，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績。
社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛的戰士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，培養了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。