程序維修屬於哪個專業

A. 電腦維修是學哪個專業

維修電腦在我們學校是基礎、任何專業，不管是設計、網站開發、運營還是其他專業，所有學生都需要會維修電腦。 但是再高深一點的話，就是硬體方面的東西了。 那就是網路工程專業

B. 學電腦維修 算是什麼專業 應該去什麼樣的學校。

屬於計算機專業，硬體類的。應該去電腦專業培訓學院或計算機專業維修學校，專如果想取得大屬專或本科文憑，可以選擇計算機培訓學院，畢業時還可以取得相關的大專或本科文憑。
我就是學計算機專業的，從事過電腦維修行業，希望對你有所幫助。

C. 計算機網路應用和計算機硬體維修屬於什麼專業

本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、資料庫等常用軟體應用能力、計算機網路基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟體應用等計算機相關應用工作的實用型人才。
專業介紹編輯
計算機及應用專業培養目標定位於信息技術產業，畢業生可在科研機構、大型企業、跨國公司、電信行業、網路公司以及產品科技含量高的IT產業、計算機技術應用行業從事計算機硬體應用及研究、設計、開發等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟體開發、系統管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟體、硬體的運行、維護、管理等工作。
培養目標編輯
本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟體、平面圖像處理、廣告設計製作、動畫製作、計算機網路及網站建設與管理、資料庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。[1]
發展歷程編輯
1.40年代中期至50年代末 計算機應用主要是科學計算、工程設計等數值應用，這一階段使用第一代電子管計算機（數字機和模擬機），硬體體積龐大，運算速度慢，系統維護需要較高的技術，軟體尚未形成系統，應用程序編制耗費大量人力。主要應用於國防尖端武器的研製、生產和使用。
2.50年代末至60年代末 開始向非數值應用方面發展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續用於科學計算外，主要用於數據處理、工商業事務處理、企業信息管理。60年代後期出現小型機後，硬體逐步形成系列，介面設備和外圍設備品種增多，組塊式的軟體設計使軟體的編制趨於工程化，並應用於生產過程的實時控制。
3.70年代 計算機應用普及到社會經濟更多的領域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，它促進了計算機的推廣應用。隨著微處理機的迅速發展，計算機廣泛應用於工業、農業、文化教育、衛生保健、服務行業、社會公用事業等。家用電器採用微處理機後使計算機應用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術與通信技術的結合，使計算機網路得到發展。信息服務業的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。
應用領域編輯
1.科學計算（或稱為數值計算） 早期的計算機主要用於科學計算。科學計算仍然是計算機應用的一個重要領域。如高能物理、工程設計、地震預測、氣象預報、航天技術等。由於計算機具有高運算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現了計算力學、計算物理、計算化學、生物控制論等新的學科。
2.過程檢測與控制 利用計算機對工業生產過程中的某些信號自動進行檢測，並把檢測到的數據存入計算機，再根據需要對這些數據進行處理，這樣的系統稱為計算機檢測系統。特別是儀器儀表引進計算機技術後所構成的智能化儀器儀表，將工業自動化推向了一個更高的水平。
3.信息管理（數據處理） 信息管理是計算機應用最廣泛的一個領域。利用計算機來加工、管理與操作任何形式的數據資料，如企業管理、物資管理、報表統計、帳目計算、信息情報檢索等。國內許多機構紛紛建設自己的管理信息系統（MIS）；生產企業也開始採用製造資源規劃軟體（MRP），商業流通領域則逐步使用電子信息交換系統（EDI），即所謂無紙貿易。
4.計算機輔助系統計算機輔助設計、製造、測試（CAD/CAM/CAT）。用計算機輔助進行工程設計、產品製造、性能測試。②辦公自動化：用計算機處理各種業務、商務；處理數據報表文件；進行各類辦公業務的統計、分析和輔助決策。③經濟管理：國民經濟管理，公司企業經濟信息管理，計劃與規劃，分析統計，預測，決策；物資、財務、勞資、人事等管理。④情報檢索：圖書資料、歷史檔案、科技資源、環境等信息檢索自動化；建立各種信息系統。⑤自動控制：工業生產過程綜合自動化，工藝過程最優控制，武器控制，通信控制，交通信號控制。⑥模式識別：應用計算機對一組事件或過程進行鑒別和分類，它們可以是文字、聲音、圖像等具體對象，也可以是狀態、程度等抽象對象。
5.人工智慧。 開發一些具有人類某些智能的應用系統，如計算機推理、智能學習系統、專家系統、機器人等，幫助人們學習和完成某些推理工作。

D. 電腦維修與程序安裝屬於什麼行業

屬於計算機服務類，也可以叫計算機維修類。

E. 程序員是大學哪個專業,行業前景如何

程序員是大學中的計算機軟體專業，該行業的前景是薪資待遇高，員工薪資提升速度快，但是相對於的是工作內容經常需要加班，累、只能在背後默默編程，做不了管理和高層，歸納為以下六點：

1、高成長：全球軟體市場以每年13%的平均速度增長，遠大於世界經濟的平均增長速度。

2、高智力投入：所需固定資產少，生成成本低，純腦力活動為主。

3、服務性強：軟體產品售後服務工作量大，而且軟體開發商在做系統集成時必須對用戶的需求有深入的了解，在實施項目的過程中得到用戶的密切配合，因此兼具製造業和服務業的特點。

4、高附加值：軟體的相對附加值高，一個軟體產品誕生後的附加值大約是CPU的2倍、存儲晶元的3倍、硬碟的5倍。

5、與國民經濟關系密切：軟體開發行業與各行業都有關聯，幾乎絕大多數行業的發展都會促進軟體行業的發展。因此，一般情況下，只要國民經濟保持增長，軟體行業就會增長。甚至當國民經濟衰退時，也可以保持增長態勢，所以說軟體是可以做一輩子的行業。

6、全球性強：網際網路的出現，給軟體開發行業帶來巨大的發展機遇，也使得軟體產品可以在很短的時間內銷售到全球，同時，軟體開發又是一個受民族文化、風俗、習慣影響較小的產業。

程序員的技術要求

程序員的技術要求是比較全面的，除了最基礎的編程語言(C語言/C++/JAVA等)、資料庫技術(SQL/ORACLE/DB2等)、.NET平台技術、C#、C/S B/S程序開發，還有諸多如JAVA 、AJAX、HIBERNATE、SPRING、J2EE、WEB SERVICE、STRUCTS等前沿技術。

除此之外，關於網路工程和軟體測試的其他技術也要有所涉獵，以利於操控全局。計算機軟體領域是一個包括系統軟體、linux應用、嵌入式軟體、資料庫軟體、財務及企業管理軟體、教育軟體、游戲軟體、語音應用軟體等在內的復雜的集合體。

隨著計算機的大力普及，計算機應用已深入各行各業，在大大提高效率的同時，也在深刻影響著人們的生活。計算機的深入應用離不開軟體，軟體業的發展關系著一個時代的發展，軟體產業將成為21世紀擁有最大規模和最具廣闊前景的新興產業之一。

F. 計算機應用與維修是學什麼的

計算機應用與維修主要學：

辦公軟體應用、計算機工具軟體應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統安裝與維護、多媒體製作、vb程序設計與實訓、

計算機應用與維修專業可考取的職業資格證書有：計算機操作員（中級、高級）、PC機組裝維修證（中級、高級）、圖形處理操作員（中級、高級）、網頁製作員（中級、高級）。

G. 程序員屬於什麼行業啊

程序員是寫手遲程序的屬於電腦IT行業。

程序員(英文Programmer)是從事程序開發、維護的專業人員。一般將程序員分為程序設計人員和程序編碼人員。

軟體從業人員分為初級程序員、高級程序員、系統分析員，系統架構師，測試工程師五大類。

一年可報考軟考程序員考試兩次，但一次考試只能報考一種資格，因此報考了程序員考試則無法再報考軟考其他級別或科目的考試。

同時軟考程序員考試採用筆試形式，考試實行全國統一大綱、統一試題、統一時間、統一標准、統一證書的考試方式。

H. 修電腦的叫專業

維修電腦的專業叫什麼名稱

這只是一門課，叫計算機維修，不算某個專業

大學裡面哪個專業是可以修電腦的

大學裡面哪個專業也不會學習修電腦的，即便是計算機科學與技術專業，學的也不是怎麼修電腦。

維修電腦屬於什麼專業

電腦維修行業是指對台式機 筆記本在使用過程中出現的軟體問題 硬體問題的修復維護，損壞硬體的更換。這一行業要求有足夠的文化知識積累，較強的動手能力。
一級維修
一級維修，也叫板級維修。其維修對象是電腦中某一設備或某一部件，如主板、電源、顯示器等，而且還包括電腦軟體的設置。在這一級別，其維修方法主要是通過簡單的操作（如替換、調試等等），來定位故障部件或設備，並予以排除。
例如：有一台電腦開機後無任何顯示。作為一級維修，需要判斷出此現象是由於顯示器的原因引起的，還是顯示卡的原因引起的，甚或是主板的原因引起的，只要判斷出引起故障的部件，並更換掉有故障的部件，即完成維修任務。

二級維修
二級維修，是一種對元、器件的維修。它是通過一些必要的手段（如測試儀器）來定位部件或設備中的有故障的元件、器件，從而達到排除故障的目的。
例如：在上一例中，如果是二級維修，就不僅要判斷出是哪個部件，還要判斷出是該部件上的哪一個器件或元件出現故障，並修復有故障的元器件，才算完成維修任務。

三級維修
三級維修，也叫線路維修，顧明思意，就是針對電路板上的故障進行維修。 還是上例，如果是線路設計或線路故障引起無顯示，就需要三級維修人員來維修。這些人往往是系統的設計開發人員。

電腦維修專業主要是什麼

電腦維修主要分這兩方面，主要的啊！
板卡級維修
板卡級維修，其維修對象是電腦中某一設備或某一部件，如主板、電源、顯示器等，而且還包括電腦軟體的設置。在這一級別，其維修方法主要是通過簡單的操作（如替換、調試等等），來定位故障部件或設備，並予以排除。

例如：有一台電腦開機後無任何顯示。作為一級維修，需要判斷出此現象是由於顯示器的原因引起的，還是顯示卡的原因引起的，甚或是主板的原因引起的，只要判斷出引起故障的部件，並更換掉有故障的部件，即完成維修任務。

通常幾周的時間就可以學成板卡級的維修了，板卡級維修工作是處於整個電腦行業裡面最底層，技術水平最低的專業。晶元級級維修
晶元級維修，是一種對元、器件的維修。它是通過一些必要的手段（如測試儀器）來定位部件或設備中的有故障的元件、器件，從而達到排除故障的目的。

例如：在上一例中，如果是晶元級維修，就不僅要判斷出是哪個部件，還要判斷出是該部件上的哪一個器件或元件出現故障，並修復有故障的元器件，才算完成維修任務。

晶元級維修需要一兩個月的時間方能學成，晶元級維修已經是個人電腦維修技術的最高水平了，不管是維修台式機也好，還是維修筆記本也好，論技術含量來說，其實不比電視機、空調、電冰箱等各種家電維修的技術水平高多少。

電腦維修在大學叫什麼專業

肯定有啊，比如計算機專業 軟體工程專業 等等，好多的，一般考大學的時候，都會有一本書，上面寫了學校代號，專業代號。自己可以查一下。

我想學電腦維修，但不知道該學什麼專業

追問： 是軟體工程，還是軟體技術，這兩個是一回事嗎？ 回答： 哦 那就學軟體技術吧 。軟體技術學會後能夠從事計算機操作維護，網路技術，網頁設計，網站維護，網路程序設計，網路工程等，能夠進行計算機區域網的設計，安裝，調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理，維護；網路管理信息系統的設計，開發及應用，網站設計與開發等。 補充： 電腦維修屬於計算機硬體專業，但正規院校的計算機專業一般沒有關於電腦各硬體維修的課程，相反倒 是專業的培訓班有的會有晶元級維修的專業。但要求受訓人員必須 有相當電子電路基礎知識，例如：電子電工、數字電路、模擬電路等。如果沒有一定的基礎，學起來比較吃力，接受這樣的專業知識困難不小。還有就是電腦維修的基礎是軟體維修，因為要首先排除軟體故障的因素，才能確定是屬於硬體損壞，才是事半功倍.所以說學習軟體技術。而軟體工程軟體工程是開發、運行、維護和修復軟體的系統方法。 一班來說學成後可以是辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關。 補充： 恩 總之兩者都可以。以後更有發展的是軟體技術。希望能幫到你。

修電腦的專業是什麼什麼是計算機軟體技術

好像抄並沒有專門的電腦硬體維修專業襲啊。其實各種計算機軟體專業中就有了解電腦硬體本身的的課程啊。學這些專業的同時你就能了解硬體，並且自己維修了。沒有一種專業是專門針對電腦硬體維修的。如果一定要的話，估計得去找電子維修類的專業。記得有個叫「電子電器應用於維修」的專業。當然這也不是針對電腦一種的，而是一大堆像電視，空調，辦公自動化設備之類的電器的維修，因為這些東西的機械和集成電路原理很多都是通用的。其實很多修電腦的師傅以前都是修電視來的。上門維護的那些年輕人其實也就是做些很簡單的維修，像更換配件，做做系統等等。如果非得執著的找硬體類的，就推薦「電子電器應用與維修」。但是我覺得還是「網路技術」這個比較好

修電腦的專業叫什麼名字

硬體

電腦維修是屬於什麼專業呢

電腦維修屬於計算機硬體專業，但正規院校的計算機專業一般沒有關於電腦各硬體維修的課程，相反倒 是專業的培訓班有的會有晶元級維修的專業。但要求受訓人員必須 有相當電子電路基礎知識，例如：電子電工、數字電路、模擬電路等。如果沒有一定的基礎，學起來比較吃力，接受這樣的專業知識困難不小。還有就是電腦維修的基礎是軟體維修，因為要首先排除軟體故障的因素，才能確定是屬於硬體損壞，才是事半功倍。

維修電腦是什麼專業

大學本科里沒這門課，最多有門計算機維護。一般技校之類才有。計算機本科，回目的是培養工程答師級別的人才。技校是培養技師技術工人之類。有個同學愛用電烙鐵維修什麼的，在實驗室擺弄一個電路板，有次被教授看到了，教授很生氣，他說本科是培養工程師，如果你喜歡這個就不如上技校。然後我才知道，原來本科培養的目標是工程師。當然現在來看，只要賺錢，學什麼都行。

I. 學什麼專業可以修電腦

學修電腦主要是修什麼
電工、電路基礎，熟悉操作系統，會點英語就行。

你可以直接去電腦城直接找個人帶你，但是肯定會有搬搬東西之類的活計會叫你去做，不過你可以跟著師傅多看看別人是怎麼給顧客裝機器、修機器的。

入行接觸多了，經驗會快速增長。
學什麼專業可以學會修電腦 5分
建議你到電腦城去打工學習，一個月後就能夠學到許多電腦維修知識。

我想學電腦維修，但不知道該學什麼專業？
追問： 是軟體工程，還是軟體技術，這兩個是一回事嗎？ 回答： 哦 那就學軟體技術吧 。軟體技橋敗稿術學會後能夠從事計算機操作維護，網路技術，網頁設計，網站維護，網路程序設計，網路工程等，能夠進行計算機區域網的設計，安裝，調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理，維護；網路管理信息系統的設計，開發及應用，網站設計與開發等。 補充： 電腦維修屬於計算機硬體專業，但正規院校的計算機專業一般沒有關於電腦各硬體維修的課程，相反倒 是專業的培訓班有的會有晶元級維修的專業。但要求受訓人員必須 有相當電子電路基礎知識，例如：電子電工、數字電路、模擬電路等。如果沒有一定的基礎，學起來比較吃力，接受這樣的專業知識困難不小。還有就是電腦維修的基礎是軟體維修，因為要首先排除軟體故障的因素，才能確定是屬於硬體損壞，才是事半功倍.所以說學習軟體技術。而軟體工程軟體工程是開發、運行、維護和修復軟體的系統方法。 一班來說學成後可以是辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關。 補充： 恩 總之兩者都可以。以後更有發展的是軟體技術。希望能幫到你。
維修電腦組裝電腦需要學什麼專業
我們這電腦硬體工程師專業比較適合你
以後想維修電腦。 去大學該學什麼專業呢
學大學學維修電腦，好浪費時間哦，還不如就去一個專業培訓電腦維修方面的學校呢，那樣時間短，也可以真正學技術呢，推薦去新承電腦維修培訓學校。。。
大學學什麼專業可以學會修手機修電腦
電子專業
大學想學修理電腦哪個專業有關
學修理電腦不用上大學，上職業技術學校或者拜師傅就可以了。
我想學習修電腦！學什麼大專的專業？？ 50分
修電腦假期到電腦店維修的地方打工就可以學到，接觸的多了，才能有進步，但靠書本上的，沒有用的。
學修電腦要去哪學比較專業？
去修電腦的店鋪最專業、學校基本無用（而且昂貴）不如直接實戰來得快、而且有的地方還有學徒生活費、
學計算機的人就一定會修電腦嗎
我是一名計算機專業的學生。經常有其他系的同學問我們系的同學「你是計算機系的吧，我的電腦壞了，你能幫我修一下嗎？」或者「我的電腦的系統不行了，你能幫我重裝一下嗎？」。狹義上的計算機可以等同於電腦，於是學計算機就等於學電腦，學電腦一般就是學習電腦維修，電腦組裝等知識。所以學計算機就一定會修電腦。這的確有道理。但是一般大學里所說的計算機並不是狹義上的計算機。大學里所說的計算機已經不是單純的指一台機器了，而是由這台機器衍生敏孝的理論和技術。大學計算機專業的學生學的也並不是如何去修電腦、組裝電腦之類的知識。通常人們對計算機的認識都還只停留在狹義的層面上，以致對計算機專業的人產生很多的誤解。在大學里，學計算機到底是學什麼的呢？大學裡面的計算機學習主要分兩個方面。一個是硬體方面，一個是軟體方面。硬體方面學習的是一台電腦上主要晶元及部件的內部構造及工作原理。這方面的課程通常有《計算機組成原理》、《微機原理》、《單片機》等等。這些課程很多時候是講cpu及其他枯巧部件內部的結構，及它們是如何工作的，而對於如何組裝電腦、修電腦毫不相關。軟體方面一般是教你學習一些編程語言，然後如何用這些編程語言去編寫程序和軟體。通常的編程語言有c語言、vc++、java、c#等等。學習這些編程語言就好比讓你去學習英語，然後用英語去和老外交流。另外也學一些輔助的課程如《數據結構》、《軟體工程》、《編譯原理》等，這些課程可以幫助我們去更好的編寫程序和軟體。軟體方面的學習根本沒有涉及到什麼給一台電腦去安裝系統之類的知識。還有就是很多人認為計算機專業的學生是很擅長photoshop、精通flash的。那也是大錯特錯的。關於狹義上的計算機的學習即學修電腦、組裝電腦、裝系統等等，對於現在這個年代來說已經沒有很大的技術含量了。學習這方面的人今後從事的工作可以說是體力活。隨著現在電腦的普及，大家都知道電腦最重要的是主機，而主機無非就是主板、硬碟、內存、cpu這幾大件組成。只要有這幾大類及配件就可以像搭積木一樣組裝起一台主機。那組裝電腦的人工作無非就是擰幾個螺絲而已。現在剛買的電腦只要不是水貨一般不會出什麼硬體問題。偶爾出現個死機藍屏之類的毛病，絕大部分是內存條灰塵多了，取出來拿橡皮擦乾凈金手指就ok了。另外裝系統也是沒什麼技術含量活。一般只要有個系統盤，放進光碟機，重啟就基本完事了。復雜點的，如果你電腦沒光碟機，可以拿U盤或者外置光碟機裝，如果你想要備份系統或還原系統，但是這些你都不會，到網上搜一下，網上有一大把的教程。其實，很多電腦問題人們靠自己能力就能夠解決，只是他們都怕難都懶得去解決，總是第一時間就想要依靠別人。其實，你會發現自己去把問題解決了，不僅問題解決了，自己也從中學會了一些東西。

J. 電腦維修屬於什麼專業

電腦維修屬於計算機硬體專業，但正規院校的計算機專業一般沒有關於電腦各硬版件維修的課程權，相反倒 是專業的培訓班有的會有晶元級維修的專業。但要求受訓人員必須 有相當電子電路基礎知識，例如:電子電工、數字電路、模擬電路等。如果沒有一定的基礎，學起來比較吃力，接受這樣的專業知識困難不小。還有就是電腦維修的基礎是軟體維修，因為要首先排除軟體故障的因素，才能確定是屬於硬體損壞，才是事半功倍。