❶ 什麼專業好找工作
你或者考慮鉗工或者車工,銑工這類操作性比較強的工作,只是有倒班,或者進加工中心之類的,如果你想學機械設計的話,數學和幾何這類一定要好,而且不經過一系列的專業培訓是不可能從事機械設計的,而且現在很多學校里的機械設計專業畢業生畢業後很多都沒有機會從事自己的本專業,你自己考慮清楚.從事鉗工,銑床工,這類操作人員需求都比較大,而且非常好找工作,只要你肯努力,沒有問題的.
❷ 急!…數控,電氣自動化,機電一體化,室內設計,這幾個專業相對哪個好
你說的這些行業貌似我都懂...... 首先數控,我的老本行了~~~~數控是面向工造行業的,數控學習其實也分很多方向的,首先是數控操作師,工廠里操作數控機床的,這個最簡單,技術含量也最低,工資不是太高,屬於數控初級人才,然後是數控工程師,根據零件圖紙,設計程序編程加工工件,這個技術含量比較高,要求熟悉機床參數,材料學等相關專業課,然後就是數控維修師,維修,維護設備,要求對機床結構和工作原理相當熟悉,這個一般是按小時算工資的~ 然後是電器自動化,電氣自動化主要針對於生產流水線,你會與無盡的液壓缸和氣動、PLC等等東西打交道~~~和數控一般都屬於工造行業的 最後這個室內設計屬於建築行業的,室內設計師主要是給客戶做裝修設計和布局設計的,你最好有點藝術細胞,這個行業就像搞藝術的,設計理念第一,充分考慮合理性,觀賞性,和施工的可行性。如果你選這個,建議你學習造價相關知識·~~ 其實你選的三個行業,很多時候不是靠工資吃飯的,主要是靠外快,比如數控維修師,一個月除了工資以外,你技術好,長期有人求著你去幫忙,看對方機床的復雜程度,維修按小時算工錢,我師父上次去個廠子,調銑床,5000一個小時~~~~跟我邊聊邊修修了3個小時~~~修到一半遞根煙我,一起抽,結果對面的主管來句喝杯茶吧,又派人去他辦公室泡茶葉~~~跩翻了~~~其他的比如室內設計師也是接外快的好手~~~所以後期發展還是靠你自己
❸ 問:哪個牌子的銑床質量最好
作為一位老維修工,大小維修過各種牌子各種類形的銑床,個人認為深圳捷甬達銑床還是很好的,人家畢竟是老牌子,又是中國銑床十大品牌,所以無論是從機床的剛度、機床的穩定性,還是加工精度方面都獲得了
業內的一至認可和好評!
❹ 數控銑床操作工和維修電工哪個好
數控銑床操作工可是緊俏人才!掌握這個技術活的人才收入高於大學教授。
❺ 想學一門技術,十七八歲的男生,學什麼技術好在技校學習好嗎
每個行業都不一樣,主要是看學生自己學習情況,最好是學生選個自己適合自己的興趣和愛好,學起來比較感興趣的專業。學生是要學一技之長,要成為具有一技之長的技術人才。
結合當下時代背景,以下幾個專業相對來說比較有發發前景,供大家參考。
1、汽車維修方向
隨著科技迅速發展,交通工具越來越發達,汽車行業日新月異 ,作為相配套的汽車服務專業有很多種,都是理論和實踐相結合,對汽車進行整體拆裝,各個部件的性能和工作原理進行分解 、調試,通過三年的學習與實踐,畢業之後,要麼自己開店,要麼應聘汽修行業,收入相對而言還可以。
小編個人建議
個人建議,女孩可以選擇口腔、護理、幼師、工程類專業;男孩可選擇口腔、護理、計算機、烹調類專業,工程和機械類專業絕大多數是男生,男女比例不協調,學習氛圍可能會差一點兒。
當然,還有很多熱門專業小編這里沒有提到,但不管選什麼專業,最重要的是要學到真本領、好技術,打牢基礎,練好基本功,走上工作崗能夠充分發揮和利用自己平時所學知識,遇到問題快刀斬亂麻一迎刃而解。
❻ 數控操作和編程和維修哪個好
維修臟 累 滿世界亂跑
操作到是省事就是沒什麼技術水平不過都要有這么一段時期的 主要是你要往裡學呀 編程其實不難的 就是一層窗戶紙
❼ 我想學數控車床維修行么
你目前的工作應該是什麼都修,屬於家電行業維修,月收入有5000元,應該是不錯的一個個體維修師傅了,你又想學數控機床維修,而且想當萬能維修工,這個想法不太現實,應該說家電維修與機床維修不是一個行業也不是一個同級檔次的水平技能,能修家電的就能養家糊口,因為它的門檻較低又容易學會,再加上家電維修市場面較大,單有這一能力就足以生存了。
數控機床維修比普通機床維修又高了幾個百分點的難度,它集「機械」與「電器」和「智能CNC電腦」三位一體的機電一體化機床,沒有大學文憑的人是學不會的,光他的系統語言及報警信息顯示的英文提示就不是高中文化以下的能看懂的,不具備大學電子和電腦專業的人基本上排除在門檻之外了。
再有,數控機床使用的機械又都是以伺服電機、滾珠絲杠、線性導軌之類的新鮮配置為主的元素,加之伺服驅動、NC電源、數控執行控制的電路集成板等,又有幾個人能看懂的,為此,數控機床維修就不是一般人能掌握的技能,有一定的難度。
這位朋友,你根據自己的學歷與經歷看是否可以勝任這項工作?行業是個好行業,市場也有,收入也很可觀,但適合不適合你?請考慮。
❽ 幫看一下這兩個中專哪個好
廣西機械高級技工學校http://www.gxgj.com/
廣西機電廣西機電工業學校http://gxjdgyxx.gxzjpd.com/
1.廣西機械高級技工學校座落於廣西工業重鎮—柳州市。始建於1956年,原名廣西柳州機械工人技術學校,是廣西建校最早、辦學規模最大,辦學實力最強的機電類國家重點技工學校。經過50多年的建設和發展,目前已成為一所辦學條件完善、教學設施先進、師資力量雄厚、辦學效益顯著,集職業技術教育、技能鑒定、就業服務、科學研究、新產品開發於一體的大型綜合培育基地。建校以來,共為社會培養了五萬多名中、高級技術工人和企業管理人才,被譽為「廣西機械技術工人的搖籃」。
建校以來,學校綜合實力不斷提升,先後被評為首批省部級重點技校和首批國家重點技校,1994年成為廣西第一所高級技校;2002年被列為首批國家機電類高技能人才培訓基地;2004年成為廣西第一所機電技師學院,同年獲得全國技能人才培育「突出貢獻獎」和「優秀教學組織獎」。2005年被國家教育部確定為職業教育數控技術實訓基地,同年獲得「全區職業教育先進單位」稱號。
目前學校在校生13891多人,310多個班級,開設有模具設計與製造、數控技術應用、機械加工技術、汽車修理、維修電工、電腦文秘、旅遊導游與賓館管理等30多專業(工種)。其中數控加工技術、模具製造與維修、機床切削加工、機械設備維修、電器維修、汽車修理六個專業成為廣西技工類學校的重點專業;數控機床加工、模具製造與維修兩大專業已成為廣西的品牌專業。
為了讓學生了解掌握企業最新的生產技術,提高適應社會的能力,學校加強了與企業的合作,分別與廣西玉柴股份公司、上汽通用五菱公司、廣西柳工集團、台灣正凌精密機器公司、柳州海威姆建築機械股份公司、東風柳州汽車有限公司等20多家大中型企業建立了戰略發展夥伴關系,學生畢業前都能到企業一線實習,不僅拓寬了學生的知識面,提高學生的服務意識、質量意識,還為畢業生創造了良好的就業機會。多年來,畢業生上崗就業率都達到95%以上,學校的教學質量和辦學水平得到了社會的廣泛認可,真正實現了學校對社會的承諾:服務讓學生滿意,管理讓家長放心,教育令社會贊譽,技能令企業信賴。
學校設有職業技能鑒定所,可對機電類二十多個工種進行培訓和鑒定,為當地企業培訓鑒定年均超過1000人,為區域經濟建設作出了積極的貢獻。 數控技術應用
數控機床維修技術
模具製造技術
機械設備修理技術
機床電氣維修技術
數控車床操作技術
數控銑床操作技術
加工中心操作技術
車床操作技術
銑(鏜)床操作技術
磨(刨)床操作技術
熱處理技術
汽車維修工程
焊接與冷作鈑金技術
機械產品檢驗技術
內燃機裝配與維修技術
電工與電子技術
影視動畫藝術設計
計算機網路信息
環境藝術與裝璜設計
旅遊導游與賓館管理
電腦文秘
市場營銷與電子商務
塗裝技術
電機技術
製冷與家電
辦公設備維修
機電設備與維修
鍋爐自動化與操作技術
手機維修與經營專業
電氣工程
鑄造技術
裝璜設計
計算機程序設計
烹飪技術
天車操作技術
汽車電氣與空調
汽車鈑金與美容
汽車裝飾與儀表
2.廣西機電工業學校是面向全國招生的一所辦學特色突出的國家級重點中等職業學校和自治區級文明單位,中國名校600家之一,座落在著名綠城廣西首府 —— 南寧市,分東葛校區和友愛校區,是自治區首批立項建設的示範中等職業學校,是全國數控技術應用專業緊缺人才培訓基地之一,是國家級職業教育實訓基地,是自治區首批立項建設的職業教育實訓基地,是自治區 2004 、 2005 、2006年度全區中等職業教育學校招生先進集體 。
學校佔地面積 54804.09 平方米 , 現有建築面積 65316平方米,固定資產總值達 4500 多萬元。教育教學設施、設備齊全,建有標志性、現代化、先進性的數控加工中心、可編程程序控制器 (PLC) 實驗室、全數字化語音實驗室、音視頻實驗室等 27 個實驗實訓場所,並建設有 14 個穩定的校外實習實訓基地。學校各類藏書達 14 萬多冊,文體設施齊全,文化生活與娛樂活動豐富;建有校園寬頻網及 8 間多媒體教室。學校教學、行政管理全部實現辦公自動化。
學校擁有一支師德高尚、業務精湛的高素質隊伍。學校現有在職教職工 220 人,專任教師 138 人,高級講師 43 人,講師 60 人;研究生學歷 15 人,本科學歷 89 人 ," 雙師型 " 教師 51 人。
學校以中等職業教育為主、兼顧成人與高職教育,現開設有信息技術、加工製造、資源與環境、社會公共事務等四大學科門類 24 個專業,數控技術應用、電子技術應用、計算機及應用、機電技術應用專業為自治區首批示範專業;與廣西機電職業技術學院等聯合開辦了 「3+2」 形式的高職班;與吉林大學、長安大學、中國地質大學、昆明理工大學、電子科技大學聯合辦學,在學校設立了廣西函授站,開設有本、專科成人教育及工程碩士研究生班。現各類在校生人數達5000 人
自2006 年起,學校面向社會招收高中畢業生,學制為 1 年和 1.5 年。 學校重視對外的交流與合作,不斷深化教育教學改革,以就業為導向,實行 「 畢業文憑加技能資格證書 」 制度,以學生職業能力的可持續發展為本位,突出加強職業能力訓練和實踐,教育教學質量不斷提高, 96% 以上的畢業生取得了職業資格證書。學生參加各級和各種技能比賽,均取得了驕人的成績。
學校建校以來,先後為國家培養了 20000 多名各類人才,分布在全國 16 個省、市、自治區以及廣西各地。勤勞、勇敢、智慧的廣西機電工業學校學子,為祖國的繁榮和發展作出了傑出的貢獻,他們用無華的行動,樹起了母校在人們心目中的崇高豐碑。
學校鄭重承諾:凡是到我校學習的學生,修完學業、思想品德合格、身體健康者,保證全部落實就業崗位。
❾ 機電一體化和電氣自動化設備安裝與維修哪個專業好
電氣自動化技術
主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什麼單位,最好是電子廠,因為電子廠天天用到自動化,編程,設計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業局。福利好,待遇高。然後是設計院,工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。
數控技術
培養學生從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理方面的高等工程技術應用型人才。要求學生能在生產現場從事產品製造、開發工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。並能獲得國家勞動和社會保障部頒發的數控工藝員技術等級證書,車鉗工等級證書。
機電一體化技術
培養學生具有機、電、液一定的理論知識和較強的實踐技能;具有機械加工設備的初步操作技能和數控加工、數控編程的能力;具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員,並具有設備改造能力的高等技術綜合性應用型人才。能在機電設備製造企業、從事機電產品設計與開發、企業與車間生產技術管理等工作,以及機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理;普通機床的數控化改裝等。
電子信息工程
培養電子信息技術基礎知識與能力;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力,具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力;具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力;具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力;具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力;具有閱讀英語資料和計算機應用能力。
就業差不多,其中電氣自動化就業面比較窄,一般是電廠和電力系統,而數控技術和機電一般是進製造業,前景一般,電子信息工程就業廣,相對來說好點。