中央美術學院家居產品設計專業

1. 中央美術學院城市設計學院傢具產品設計專業開設哪些課程

你給多加點分數唄！！！

給你截了圖還登了學校網站，給加分！給加分！給加分！

2. 請在讀中央美術學院家居產品設計專業的童鞋可以告之你們上課課程嗎拜託了。。。。

專業導入，造型與審美觀念，車間技能與材料感知，城市親歷，二維設計，三維設計，創意思維，設計表達，模型結構。這是大一的和大二上學期一些大的課題，有些裡面還有小課題。

3. 中央美術學院的家居產品設計和傢具產品設計有什麼區別

這是有些學校為了擴大招生故意耍的計謀而已，因為國家對公辦院校有著明確的招生名額，有些專業只要把名字稍微改一下就可以招到二倍的生源，因此，這兩個專業沒太大區別！

4. 中央美術學院的家居設計

您好，我就是央美大一家居專業的，我想外界很多人對我們有所誤解，我首先說，1樓這位朋友您一定不是我們學校的，所以不了解情況。其實我們剛開始也有過你的的這些疑問，不過在這呆了已經馬上一個學年了，懂了也明白了，先回答你的問題吧：
1、城市設計學院絕大部分專業在順義，燕郊目前只有我們家居專業在這，不過過幾年順義的租期就到了，所有的人都要搬到燕郊校區，真正屬於中央美術學院的土地就只有花家地校區和燕郊校區，順義是租的。央美沒有別的分校，他現在只是分校區，因為花家地那邊地方有限，城院本來就是後來開辦的學院，在建花家地校區的時候沒有預料到人會像現在這么多，本院現在空間比較有限；再者我們這個專業需要大場地作工作車間，因為會有真正的自己動手打造東西，花家地和順義是無法提供這樣的場地的，所以學校目前就把我們系放在了燕郊校區。
2、家居專業屬於城市設計學院。
3、家居專業屬於城市設計學院，而城市設計學與設計學院、造型學院、建築學院、人文學院、中國畫學院都是央美的二級分院，在學歷上沒有高低之分，都是藝術類的重本，正常畢業後都是本科學歷，至於進入哪個學院那要看你考得種類和名次了。至於值不值得去讀，我想這個問題我沒辦法給你個明確的說法，怎麼講呢，什麼叫值得什麼叫不值得？我當時只是覺得我能成為央美的學生就很開心了，只要我自己努力，真的認真的去學了，我想不管在本院還是在燕郊，是金子總會發光，也許遠點，也許偏點，很多人可能會對我們有看法，不想來，會認為我們低人一等。無所謂，也許剛開始我會不平衡，很委屈，但時間長了，當本院和順義拿著我們大一的作品和他們大二的作品對比的時候，你知道那真有種卧薪嘗膽之後成功的幸福，我們經常開玩笑的說，在這邊我們沒有那麼多玩的東西，沒有那麼多誘惑分神的東西，有的只是教室和宿舍兩點一線的生活，河北移動和北京移動交織的通信，以及和附中共同感受到的高中生活（笑），是的，我們和附中在一個校園，他們是東區我們在西區，說實話，盡管平時交集很少，但我們沒有體會到太多之前對於大學的憧憬生活，感覺還是在高中一樣，每天上課下課，偶爾出去逛逛，不過也正因為如此，我們這的學習氣氛濃厚一點（特指專業，呵呵……我這算是自我安慰么？哈~~~）所以，值不值得，等你來了你自己說了算。
4、順義校區和燕郊校區都是城市設計學院的。

還要糾正1樓的一個說法，燕郊校區在規劃的時候本來就是有附中的部分和大學的部分，我們不在附中上課，教學樓我們是分東西區的，整棟西區6層教學樓都是大學部，只不過現在人少，還沒完全利用，很多空著，等到下一屆大一的來了估計就會逐步利用起來了，而不是象你說的因為地方不夠用在附中上；美院的成人專科現在還是在本院，在研究生樓那邊，我們大學部這邊還有個中國畫學院的研究生班，好像還有幾個什麼班，具體我也不太清楚。

抱歉在這里羅嗦了這么多，我只是一看到別人老是用瞧不起的眼光拿我們和本院的比，氣就不打一處來，本院順義燕郊是一個整體，也許初期會有考慮不到的地方，但我想每一個新事物的誕生都不是一帆風順的，如何得到外界的認可才是關鍵，學校也在一直努力的完善，只希望外界能夠公平正確的看待我們，我們更會努力的去證明自己並不比別人差。

最後祝願你考試順利，取得理想的成績~~

5. 中央美術學院產品設計專業好不好

中央美術學院當然是造型最好了，我的想法是，學設計就不用去美院，美院的設計不一定是最好的，學費比一般綜合性大學高很多，你可以去一個比較好的綜合性大學，不必在中央美院差

6. 關於中央美術學院201年家居產品設計錄取

很好的專業，燕郊那邊的學習氛圍很好！！！作業經常是典範~~而且環境也比順義這邊的城院兒好！~~%>_<%不過我也不知道會錄取到多少名，總之現在好好沖刺文化課吧。加油~

7. 中央美術學院的產品設計專業是不是屬於設計學院

是的啊!

8. 中央美院設計專業分類 分多少種 分別是什麼

影視設計，信息設計，產品設計 ，空間設計 ，家居產品設計，視覺傳達設計，工業設計，服裝與服飾設計，數字媒體藝術。

影視設計：根據首都電影電視行業快速發展現狀，為解決目前影視藝術專業人才不足的矛盾，多渠道、多層次、多方面加快復合實用型人才的培養。
信息設計：是人們對信息進行處理的技巧和實踐，通過信息設計可以提高人們應用信息的效能。
產品設計：一個創造性的綜合信息處理過程，通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。它是將人的某種目的或需要轉換為一個具體的物理或工具的過程；是把一種計劃、規劃設想、問題解決的方法，通過具體的操作，以理想的形式表達出來的過程。
空間設計：是指房子裝修完畢之後，利用那些易更換、易變動位置的飾物與傢具，如窗簾、沙發套、靠墊、工藝檯布及裝飾工藝品、裝飾鐵藝等，對室內的二度陳設與布置以及布藝、掛畫、植物等等。 家居飾品，作為可移動的裝修，更能體現主人的品位，是營造家居氛圍的點睛之筆，它打破了傳統的裝修行業界限，將工藝品、紡織品、收藏品、燈具、花藝、植物等進行重新組合，形成一個新的理念。
家居產品設計：設計者要比一般人具備更敏銳的觀察力,才能在一切習以為常的事物中發現問題,把用心體驗來的生活點滴,匯成創意的源泉。
視覺傳達設計：是目的為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。大部分或者部分依賴視覺，並且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩、及電子設備等二度空間的影像表現。視覺傳達設計的過程中發現了一個現象:傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會具有更大的影響。
工業設計：簡稱ID設計。指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。
服裝與服飾設計：培養具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。
數字媒體藝術：是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了「科學、藝術和人文」的理念。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足於傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。