環藝傢具尺寸

A. 環藝專業是什麼

環藝是環境藝術設計的簡稱。
環境藝術是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統工程，是一個跨學科的綜合性專業，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建築基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業理論的廣度，還是在專業技能的多樣化上，都具有一定的代表性。
環境藝術設計根據教育部專業目錄委員會在歷年本專科專業命名目錄中又稱為"藝術設計(環境藝術設計)"。
國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年(2000年--2013年)修訂的專業目錄中註明，該專業，本科階段在畢業證列印"環境設計"的字樣，專科階段在畢業證列印"環境藝術設計"的字樣。

環境藝術設計：環境藝術設計是指對於建築室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計的一門實用藝術。環境藝術所涉及的學科很廣泛，包括建築學、城市規劃學、人類工程學、環境心理學、設計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環境生態學、環境行為學等學科。
環境藝術設計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外牆柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術處理(形態、色彩、質地等)，運用自然光、人工照明、傢具、飾物的布置、造型等設計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建築物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

B. 展板設計一般的尺寸是多大

1、如果是室內就用60X90cm。

2、如果是室外或室內面積相對很大可以用120X240cm 。

3、但是都根據室內特殊情況進行特殊處理的。

(2)環藝傢具尺寸擴展閱讀

基本分類

1、KT板：最常用的一種，厚度在5mm―8mm，壓展板為kt板的一種，質量較好。造價低，較輕較脆，掛牆較合適，怕擠壓。

2、雪弗板：又稱PVC發泡板和安迪板，以聚氯乙烯（PVC）為主要原料。質地很堅硬，可長期放置，厚度有2mm~10mm不同的規格，做展板較薄的即可。

3、鋁板、鋁塑板等：可根據擺放地點的特殊性選擇其他平面材質。

4、高密度板：一種常用的無框畫，也稱之為拉米娜。厚度9mm-12mm之間，一體成型，做工精細，高清晰度，立體感強，檔次高，畫質細膩，色彩豐富，防水防潮，易於安裝，經久耐用，長時間使用不變形不掉色。製作尺寸可定製，優於傳統常用展板。適用領域極其廣泛，也多用於高檔場合（如博物館、陳列室、會議室、展廳等各行業）。

5、亞克力：也就是有機玻璃，主要由2塊具有一定厚度的亞克力組合成，適用於各種場合，相對成本較高，其透明性好，不易碎，易於加工，外觀精美，表面光澤度強，也有的稱其為水晶相框。

6、一般的展板都是使用彩色噴繪畫面覆在KT板上製作，成品KT板出廠標准尺寸為90cmX240cm或120cmX240cm，這樣如果把板平分為兩塊，就成為90cmX120cm或者120cmX120cm的大小，這就是所謂的「標准板」。

7、另外，按照對半分開的「標准板」形成的尺寸（如90cmX60cm，或者120cmX60cm）都是「標准大小」。這樣在製作展板的時候，尺寸最好能夠跟「標准大小」一致，可以最充分的利用成品標准板，而不會浪費材料，展板的成本可以降下來。

C. 現代室內環境設計的傢具布置應遵循的一般原則

首先，要研究人們在室內活動的「流線」，在人們運動和從事某鍾活動的「流線節點」上，即可能停留或必須停留處布置相應的傢具，並滿足特定功能使用的傢具的使用過程。其次，研究不同空間部位對人的心理影響，創造能感染和影響人的視覺心理的空間，在這些關鍵的位置布置對人們具有明確心理暗示效果的傢具，滿足使用者對傢具和室內空間的心理需求。再者，為了充分利用空間，有利於方便生活，在可能情況下設置傢具，並使傢具起到空間的「拾余補缺」的作用。

D. 傢具設計歸環藝設計還是工業設計請解釋詳細點，謝謝。

環藝設計的范疇很大，傢具設計可以說是環藝設計的很小一部分，它應該屬於室內設計。
環境藝術設計，主要分為室內設計和室外設計。

E. 環境藝術設計中的傢具設計和產品設計中的傢具設計有什麼不同

其實像現在的市場來看，藝術設計方面的專業相對都是比較熱門比較提成的一些列專業，至於那個專業好些，這個主要是看個人更喜歡關於哪方面的藝術設計了，什麼專業好與不好，看自己喜歡那個，就會做的好，相反，如果專業不是自己喜歡，不是自己所擅長的，再好的專業參加工作的時候也不會感覺到 專業的好的，有機會你可以去河南新華看一下，像環境藝術專業，電腦藝術設計，廣告設計與製作，對媒體方面的設計都挺不錯的，一下是關於藝術設計方面的一些介紹，希望可以幫到你！
藝術設計（環境藝術設計方向）
培養目標：本專業通過系統的教學及訓練，培養德智體美全面發展，具有現代藝術設計思維能力，掌握環境藝術設計系統方法和具有藝術設計實踐技能的高素質應用型人才。
主要課程：素描、色彩、構成基礎、表現技法、計算機輔助設計、室內設計、環境設計、室內設計軟體、施工工藝、工程預結算、工程管理施工實踐、展示設計、景觀設計、傢具技術設計、傢具生產工藝等。
就業方向：可在建築設計部門、各類建築裝飾工程公司從事設計、工程管理工作，也可在裝飾材料公司、工廠、商場、企事業單位從事技術管理、宣傳、推廣、營銷等工作。
■藝術設計（視覺傳達設計方向）
培養目標：本專業通過系統的教學及訓練，培養德智體美全面發展，具有視覺傳達設計理論知識和設計能力，能從事包裝設計、廣告設計、企業形象設計、展示設計、多媒體傳達設計等工作的高素質應用型人才。
主要課程：素描、色彩、構成基礎、標志設計、VI設計、包裝設計、版式設計、網頁設計、圖形創意、市場調查、影視廣告、視覺媒體設計、終端促銷、傳統圖案欣賞與實踐等。
就業方向：可在企事業單位、專業設計公司、傳媒機構從事包裝設計、廣告創意、企業形象、策劃創意等工作。也可以在文化、教育科研、出版等單位從事設計工作。
■藝術設計（產品設計方向）
培養目標：本專業通過系統的教學及訓練，培養德智體美全面發展，具有扎實的藝術設計基礎理論知識、基本技能、基本素質，並具有較強的設計表達能力、動手能力、設計實踐能力以及美的鑒賞能力，能在企事業單位、專業設計部門從事以產品創新為重點的設計、管理和科研的高素質應用型人才。
主要課程：素描、色彩、構成基礎、設計基礎（材料、結構、語義）、設計表現技法、工業設計程序與方法、工業設計史、人機工程學、產品開發設計、產品系統設計。
就業方向：可在企事業單位、專業設計部門等單位從事產品設計、管理、科研或教學等方面的工作。
■美術學
培養目標：本專業通過系統的教學及訓練，培養德智體美全面發展，掌握油畫、水彩畫、中國畫、裝飾藝術、美術史論等專業方向的理論知識和創作實踐能力，具有現代藝術創造思維能力和藝術設計實踐技能的綜合美術創作、美術教育的高素質應用型人才。
主要課程：素描、色彩、中外美術史、設計基礎、美術教育學、美術教育心理學、水彩畫、中國畫、油畫、透視學與構圖、人體繪畫、繪畫專業技法、陶藝、攝影、設計表現技法、裝飾畫、圖形創意、插圖與漫畫製作、壁畫、雕塑、視覺藝術設計、環境藝術設計、公共美術設計等。
就業方向：能在企事業單位、學校、畫院、商業設計部門、出版社、報社、畫廊、美術館、博物館等從事美術及藝術設計方面的工作。
■動畫
培養目標：本專業通過系統的教學及訓練，培養德智體美全面發展，掌握影視動畫設計、影視動畫技法、影視動畫製作的基本技能、基本素質，具有動畫設計、動畫編導、動畫創作及基礎理論研究能力，能從事動畫原畫、動畫創作設計和編導及三維電腦創作及理論研究的高素質應用型人才。
主要課程：素描、色彩、構成基礎、中外動畫史、視覺傳達設計、動畫大師研究、動畫藝術設計、二維和三維動畫軟體及應用、網路動畫、視聽語言、數碼攝影和DV攝像、分鏡頭繪制與表現、網頁程序設計、數字影視製作、電子讀物製作、電子游戲設計及數字媒體技術等。
就業方向：畢業生可在網路信息產業從事影視、網路動畫編創、數字動畫設計製作，可在電影、電視台、影視廣告製作單位、影視數字編輯部門、動畫設計公司、游戲研發企業、網路公司、印刷出版單位等文化傳播製作部門和事業單位從事動畫設計、動畫片製作（二維、三維動畫）、影視後期製作、影視廣告、欄目片製作、室內外建築瀏覽等相關工作。也可到大專院校或科研部門從事專業教學與研究工作。
■數字媒體藝術
培養目標：本專業通過系統的教學及訓練，培養德智體美全面發展，掌握數字視頻、虛擬現實、數字媒體製作的基本技能基礎上，具有視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、數字媒體新技術與藝術欣賞等基本能力，能從事各類數字媒體的製作、產品開發以及藝術創作及理論研究的高素質應用型人才。
主要課程：設計素描、色彩、構成基礎、插畫、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、影視技術基礎、攝影與攝像、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、影視藝術導論、數字媒體新技術與藝術欣賞等。
就業方向：能在通信、影視、廣播、平面媒體、游戲等行業從事各類數字媒體的製作、產品開發以及藝術設計等工作。

F. 室內環境藝術設計有哪些步驟

室內設計的步驟有計劃設計，草圖構思，方案設計，施工圖設計，工程預算。

施工圖設計。施工圖設計是在業主對方案設計的批准下，進行的基礎設計。他是最後的施工認定標准，它必須要有明確的尺寸和材料的使用和尺寸的說明，且對各種用電設施，傢具的擺放位置，有詳細的數據表。這是施工人員的最後到售的標准數據表。

最後是工程預算。對施工的材料成本和人工費進行詳細的計算，並與業主進行商量和認定。