Ⅰ 浦東新區南碼頭路街道「智慧社區」居民體驗中心 在哪裡 急！
1，浦東新區三林世博家園的規劃和設計，參照香港元朗商業區的設計模式。
了
錯誤
2，搬遷上海世博會單主要項目成立以來，搬遷規模，最苛刻，最困難的時候，最緊張的時候。
錯誤
3，浦東新區世博園區覆蓋街道周家渡，上鋼三鎮和街道。
錯誤
4，浦東新區世博會搬遷的實施五項制度，即：系統收到的通知信系統報告接收系統，承諾制度和監督管理系統。
錯誤
1，中國2010年上海世博會開幕的是___。
一個
B在4月1日，5月1日
?
D在6月1日，7月1日
2，上海世博會規劃范圍為6.68平方公里，控制紅線范圍內___。
5.08平方公里
B，5.18平方公里
C，？第5.28條平方公里
D，5.38平方公里
上海世博會規劃紅線內，3.93平方公里在浦東，總規劃___。
50％
B，60％
C，70％
D，74.4％
在10月4,2004上午8:10時29日，寶鋼集團上海浦東鋼鐵（集團）公司辦公室在2010年上海世博會園區倒計時屏的屋頂上放置「正式點亮，此時從世博會開幕還有___。
2000天
乙天2005
C時代
D，2018天
5浦東三林世博家園奠基儀式的時間是2004年___。
>
b 10月8 10月30日，
?
D，11月，11月8
世博會浦東新區建設保障拆遷工作動員暨企業___召開在2004年的大會，這標志著浦東新區的企業世博會搬遷實質性啟動。
一個
B在8月1日，八月20
?
D，9月1日9月20日
三林世博家園建設，商業，公共交通，文化，娛樂，銀行，郵局，電信等公共設施優化組合，將達到___。
A，設施組合
> B，
丙地組合
D，土地集約功能，收集
世博會搬遷的___堅持的原則。
A，在
透明的功能組合B，文明
C，安全
D，公開，公正，公平
14，三林世博家園范圍：春塘河及三林鎮邊界，南至華西路，西浦路，北___。
A，北蔡細胞
B，鮮花細胞
C，6個在細胞
e南新小區
15日，三林世博家園，以容納世界世博園內的位置___動遷居民。
A，上海
B，周家渡街道
?三林鎮
同時e
16日，浦東三林世博家園建設的配套設施實施，___。
A，分階段完成
B座分階段
C，階段建設
D，同步完??成
17，浦東新區已被定為的___世博會搬遷投訴接待中心。
A，南碼頭路街道
乙三林鎮
?
D，的周家渡街道，周家渡上鋼，南碼頭路街道和三江鎮
月18日，世博會在上海浦東新區協調領導小組辦公室地址___。
A，新區辦公中心
乙號3618浦東南路
C，新區投資促進中心
e
19日，浦東新區浦東大道141號浦東新區，抓住辦博機遇，加快完成上海國際中心的核心功能區的___。
A，B文化
C技術
D，經濟，貿易，金融，航運
20經濟
___辦博科技博覽會上，說實話，辦博，節儉，博高效的辦公。
A，政策
B計劃
C，
D的資金在依法 BR /> 21日，世博會的前期工作，最重要的___。
A，研究
B接收工作
C籌劃
e搬遷工作
22，浦東的人每個人都參與文明觀博工作應該更加重視___。
A，教育
乙學位
?處理與鄰居的關系
D，從我做起，從瑣碎
23日浦東世博園區動遷居民在搬遷過程中，要正確處理___關系。
A，動遷戶之間
B的私營部門和單位之間
?自己和他人
24
D，國家，集體和個人，迄今為止，中國已參加了___世博會。
A，10
B，11
C，12
D，13
25日，浦東是「現代化建設的縮影，中國改革開放的象徵」根據在「辦博新的歷史條件下，應擴大到___。
A，土地的效果
B，資金的影響
c風景效果
D，世博效應
月26日，浦東新區世博動遷工作___開始。
A，關於
乙
C，醞釀
D，
明年27,2000年在德國漢諾威舉行的世博會的主題，是___ 。
A，海洋的時代 - 財富
新的起飛之路
C，人類 - 自然 - 科技 - 發展
2！
28， 2005年日本愛知世博會的主題是___。
B，發現的時代
?
A，然後超越發展 - 大自然的智慧，人類與自然
D人力與世界
29日，國際大都市熱衷於舉辦世博會，紐約和其他城市舉行___次世博會。
A，7
B，8
C，9
D，10
30日，世博會全面___類可以分為兩種。
A，專業類
B工業
?農業
研發技術類
31日，於1988年5月31日「國際展覽公約」規定：自1995年1月1日，兩項注冊展覽舉行的類間隔至少___多年。
一個
乙
?
D 9 32：綜合性世博會「國際展覽公約」規定的時間間隔內，組織___展覽。...... /> A，專業類
乙花
?
D，園藝技術類
33個國家的申辦展覽，這將是___次全體會議，決定按照國際展覽公約「。
A，聯合國教育，科學，文化，宗教組織
B，國際展覽局
C，各會員國
D，聯合國
34,2000在德國漢諾威舉行，德國世博會是一個區域的面積？___公頃。
160
B 170
C 180 /> D號舉行的世博會的遊客，在德國漢諾威，190
35,2000 ___人。
A 20萬元
乙
C 30萬，4000萬
D 50萬
36，TV 1939年___世博會的第一次展出。
A，巴黎，法國
B，紐約，美國
> C倫敦
D，美國西雅圖
37，早在___ 20世紀初，上海的市人民政府就開始考慮申辦世博會。
/> A 60
B 70
C 80
e90
38 ___世博會是有史以來規模最大的世博會。
新奧爾良，美國
B在1984年，1988年，布里斯班，澳大利亞
C，1999年，雲南，中國
D，2000年在德國漢諾威
39 ___開始，根據「公約」國際展覽局，建立外交關系。
A，英國
乙法國
C，美國巡迴
D，德國
40，___一個國家加入國際展覽局。
A，外交行為
B和政治行為
C，經濟行為
D，文化行為
41，國際展覽局的成員是___。
A，協會的締約國
乙
C，？外事部的締約國締約國
e締約國政府
42，國際展覽局，在決定世界___世博會承辦國家有投票權的成員。
A，兩票
乙多票
C，三票
D，一票
43，國際展覽公約「並沒有規定___。
A，世博會的類型
B，組織循環
C，參展商和組織者的權利
D，場地規劃
44「國際展覽公約」規定的參展商在世界上的發達國家，東道國___提供免費或折扣的參與費，和一些發達國家給一些資金。
A，有權利
B，必須
?
D，根據具體情況的義務
45，如果一個國家參加的籌備世博會檢查組的工作，並執行委員會的支持，將是全體常會選擇在___。國家
A，然後
B，第一年
C，第三年
D，第四年
46，世博會申辦世博會注冊，至少在開幕式前___國際展覽局提交的注冊申請。
一個
B 4
C 5
e6
47,2010上海世博會的主題是___。
A，人類和自然
B，發現的時代
C，居住環境 - 人類的家居科技
D城市，讓生活更美好
48決定主辦城市2010年世博會，宣布___年，國際展覽局成員國代表大會。
一個
B在2001年，2002年
?
D在2003年，上海世博會於2004年
49,2010遊客人數預計達到___。
了50萬
乙
C 60萬，70萬
e80000000
50,2010上海世博會的截止日期___。
一個
B在8月31日，9月31日
?
D，10月31日，11月31日
51，上海世博會事務協調局成立於2003年。 ___。
一個
B在8月30日，9月30日
?
e10月30日，11月30日
52舉辦一屆成功的世博會需要信心和熱情，更多的___。
A，永久性場館
乙公務員參與
?無償投入
D，科學和智慧
53，上海，中國，___韓元2010年世博會的游戲。
50票
B，52票
C，53票
D，54票
54，浦東新區世博園區覆蓋最搬遷居民住戶的面積是___。
A，南碼頭街
B上鋼街道
C，周家渡街道的
e三林鎮
55，世博會的歷史，一直是___ 。
在120年
B，130年
C，140年
D，150年
56歲，2010年上海世博會作出新的___世博會。
A，成功地
B，美妙
?難忘
D，成功，精彩，難忘
57，世博會運行，需要發揚的精神城市是___。
A，追求卓越
B，奉獻世博
C，海納百川
D，追求卓越，寬容的多樣性
58，世博會的成功是一個重要的指標是___。
A，人的認可
乙人民滿意的
C，公眾參與，支持
d人了解
今年59月，上海市人民政府和國際展覽局共同舉辦的第二屆會議在___舉行的2010年上海世博會論壇。
A，紐約，美國
B上海浦東
C，巴黎，法國
D，倫敦
60，世博會是___。
A，經濟活動
B，S＆T活動
?文化活動
D，世界經濟，科學，技術，文化和其他活動形式的互動交融...... />要完成61中國申辦2010年世博會的法定程序，還必須舉行的世界博覽會5年向國際展覽局___。
A，世博會組織者報告
B，世博會的工作報告
C世界博覽會注冊報告
e世博會的議程報告
62，上海世博會搬遷定向安置基地，除了三遴師伯的家園，___。
A，浦西世博家園
B，浦江世博家園
的C，D安居士博家園
，上海世博家園
63，上海世博會有三次機會：各類建設活動進行直接為舉辦世博會; __圍繞世博會品牌管理的相關活動。
A，投資活動
乙世博會博物館，旅遊
?交通
D需要與世博會的主辦城市，改善區域環境，促進區域綜合配套設施進行了各種相關活動
64三林世博家園兩個項目的完成時間是___。
一個
B在年底和2006年上半年2007年
?
D在2007年下半年， 2006年
65年上半年，三林世博家園。建設單位是___。
A，浦西地產集團
乙浦東房地產集團
C實時地產集團
D，上海地產集團
66，浦東新區的嗎？上海世博會事務協調領導小組召開第一次全體會議，於2004年___。
一個
B，7月11日，7月12日
?
D，7月13日，7月14日
67，世博會組委會第一次會議在2004年___標記辦博工作是在全國各地如火如荼。
在6月1日
乙
C在6月2日，6月3日
D，6月4日
68，上海世博會執行委員會第一次會議___。
一個
B在6月14日，6月15日，
?
D，6月16日，6月18日
69辦博___。
A，上海的行為
B，和政治行為
?
e的浦東行為，行為狀態
70，全部建成後，三林世博家園住宅將達到___ 。
佔地60萬平方米
B，700000平方米
C，80萬平方米，90萬平方米的的
e
71，上海世博世博會___。
A，上海的
託管的B上海共同主辦全國
C，全國多個省市共同主辦
D，中國主辦，上海承辦，各省，市參加
72世博會建設項目一般包括___。
A，世博會主體工程
B，企業搬遷
C，投資
e世博會主體工程，企業搬遷和居民搬遷基地建設項目為舉辦一屆成功的世博會配套工程
73，我們必須改善___。
A，人的學習能力
C棟標准
B，領導幹部能力
D，市民素質和精神文明的程度
74世博會舉辦5年的注冊報告提交給國際展覽局，並為中國舉辦2010年上海世博會的義務__的承諾。
A，
B可以改變，也無法改變
C，進一步
D不能輕易改變
75，「每個人都是世博會的主人「，浦東新區，上海世博會事務協調工作領導小組，在___。
A，第一次會議
B，第二次會議的
?
D，第三次會議第四次會議上，上海世博
76世博會申辦成功兩周年之際，2004年___。
在12月1日
乙
C在12月2日12月3
D，12月4日
77，上海世博會的博政策辦公室是___。
A，政府面向
B股市場指南
C，業務操作
D，政府主導，企業參與市場化運作
78，世博會將搬遷涉及的黃浦區，浦東新區___。
A，徐匯區
B，靜安區
C，盧灣區
D，閔行區
79，世博會贊助一個國家的政府，一個國家或國際組織參加，以顯示成就的人_領域的大型國際展覽。
A，技術
乙經濟
?文化
D，社會，經濟，文化，科學和技術
80世博會「行動綱要」，以指導籌備工作為世博會和組織工作___。
A，其目的
B，一般設想
C規則
D，整體戰略
acaccbababcabbbbacbca bbcbbcaaabbacbb
Ⅱ 有什麼做得不錯的餐廳組合家居品牌推薦嗎你們有知道哪些商家
我比較懶，家裡弄這些的時候都是全套定製的，直接拎包入住就行，找的是太子家居。
Ⅲ 分體式坐便器價格是多少錢分體式坐便器的優缺點都包括哪些
馬桶在我們的家居生活中使用是非常的頻繁，幾乎每個家庭的衛生間中都能看到坐便器。不過有的家庭在選擇坐便器的時候會選擇分體式的。分體式坐便器品牌實在是太多了，產品種類更是多樣化。很多人在購買的時候都會考慮價格。下面就一起來看看分體式坐便器價格是多少錢？分體式坐便器的優缺點都包括哪些？
分體式坐便器價格是多少錢？
分體式座便器的水箱是與底座分開的，組裝時水箱裝在底座的後部用螺絲緊固，其連接部分有密封件防止漏水。分體式座便器的特點是水箱較高，這樣水位的落差較大，水壓也較大。有利於沖排污物。由於在製作過程中水箱與底座分開製作，成品率較高，製作難度也較小，因此市場上價格較便宜。
1、沃米勒衛浴小馬桶新款分體式小空間尺寸家用船用無水箱分體座便器220元
2、TOTO馬桶分體式坐便器CSW718B智潔虹吸噴射式坐便器305MM1789元
3、觀博衛浴分體式牆排水豪華座便器陶瓷馬桶超強沖力坐便器100401799元
4、TOTO品牌正品衛浴CSW718B普通大沖力靜音分體式坐便器馬桶1399元
分體式坐便器的優缺點都包括哪些？
1、特點：座便器的水箱與座體分開設計、安裝。
2、優價格相對便宜，運輸方便、維修簡單。
3、欠缺：佔地較大，不易清理。造型變化少，易發生漏水現象。
4、適用家庭：產品款式老，如果預算有限，並對馬桶樣式要求不多的，那不妨選它。
5、對於分體的馬桶來說，它是使用螺絲將馬桶和水箱固定在一起。所以說這個馬桶的優主要有兩個，一個是這種產品質量一般都比較好，尤其是馬桶，質量很好，非常的結實耐用，在一些公共場所往往選擇這個產品，另外的一個優就是馬桶的價格比較低，相比於連體馬桶來說，價格要低很多，成為了大眾化的選擇。
6、其實不管是分體還是連體，都會有一些優缺點，對於分體的來說，它的不足之處一個是水箱非常的容易損壞，因為是分體，使用的是螺絲連接，所以說水箱非常的容易損壞。另外的一個方面就是分體的造型比較的單一，不像連體馬桶那樣時尚。當然了，還有一個不足之處就是分體的馬桶佔用的空間比較大，適合大戶型衛生間使用。
關於分體式坐便器價格是多少錢？分體式坐便器的優缺點都包括哪些？小編就給大家來介紹到這里，相信大家看了以後應該都了解清楚了吧。分體式坐便器的價格會比較貴一點，大多數都是在一兩千塊左右，具體的費用還是要根據當地市場以及不同品牌來看。分體坐便器大家在購買的時候一定要懂得挑選的技巧。
Ⅳ 凱博家居的凱洛迪沙發質量怎樣
要想辨別一套真皮沙發質量的優劣，如果只將關注點集中於皮料上，肯定是不夠的，沙發的木支架、細部處理等細節部分也是需要多加留意的，下面就為大夥仔細梳理一下判斷真皮沙發需要注意的一些地方。
1、真皮面料
豬皮、馬皮、驢皮、牛皮都可做沙發面料，統稱真皮沙發。牛皮皮質柔軟、厚實、檔次最高。馬皮、驢皮皮質相似，但表面相對鬆弛，時間長易剝落，不耐用。豬皮較薄，但毛孔粗糙。
真皮沙發之所以高貴，最重要的還是其使用的真皮面料。一套好的真皮沙發幾乎要用十條牛的牛皮來製作，再加上繁瑣細致的工藝，精湛的設計，而凸顯品味。所以，面料的真假、好壞是決定真皮沙發品質的第一要素。
鑒別真皮和人造材料時先看外觀，真皮無底基，人造材料有底基。再用手摸，人造材料塑料感非常強，光澤亮，冬天手摸有冷涼感，真皮光滑手摸無冷涼感。用拇指壓成品較軟部分，在拇指周圍真皮會出現許多碎小、均勻花紋，拇指抬開，花紋消失；而人造材料可能沒有花紋，也可能會出現粗大紋路，拇指抬開，花紋並不消失，說明材料表面的粒面層和下面的網狀層已經脫開了。
第三觀察截面，真皮截面是不規則纖維組成，用手指甲刮下碎皮纖維後，截面無明顯變化，對於真皮，不同部位紋理不規則，鼻嗅聞有腥臭味，而人造革嗅聞有塑料或橡膠味，各部位紋理規則一致。
2、木架
一套好的沙發，木架必須是用方木釘成框架，側面用板固定，這種結構能確保沙發不變形。劣質沙發是直接用松木包裝板夾板釘成，沒有方木框架，牢固程度低。
用手托起沙發感覺一下重量，如果是用包裝板、夾板釘成的沙發分量輕，實木架則比較重，也可以坐在沙發上左右搖晃，感覺其牢固程度。檢查沙發骨架的具體方法是抬起三人沙發的一頭，注意當抬起部分離地10cm時，另一頭的腿是否離地，只有另一邊也離地，檢查才算通過。
3、海綿
海綿分高彈和高彈超軟、中彈三種。中彈海綿一般做靠背和扶手部分，高彈和高彈超軟海棉做座位部分。高檔的沙發都是以黃牛真皮配以高彈的海綿。一些不法廠商以中彈海綿冒充高彈，甚至使用粘貼碎海綿，這樣的沙發最多隻能使用半年，之後就會失去彈性。購買真皮沙發時一定要貨比三家，以確保產品的質量。
除了向售貨員咨詢其填充物的種類外，還需坐下來親身感受一下舒適度。同時可以用手去按沙發的扶手及靠背，如果能明顯地感覺到木架的存在，則證明此套沙發的填充密度不高，彈性也不夠好。輕易被按到的沙發木架也會加速沙發外套的磨損，降低沙發的使用壽命。
4、回彈力
讓身體呈自由落體式坐在沙發上，身體至少被沙發坐墊彈起2次以上，才能確保此套沙發彈性良好，並且使用壽命會更長。
5、細部處理
一套沙發質量的好壞，很容易從細節上反映出來。做工是否精細優良，反映沙發廠商的質量管理意識和水平。
可以打開配套抱枕的拉鏈，觀察並用手觸摸裡面的襯布和填充物；抬起沙發看底部處理是否細致，沙發腿是否平直，表面處理是否光滑，腿底部是否有防滑墊等等細節部分。好的沙發在細節部分品質也同樣保持高水準。
Ⅳ 【問世博公共交通】世博有多少台公交出行
1000多台
上海42條世博公交專線昨日完成布局，由16條世博公交直達專線、20條世博公交大站專線、6條世博遠郊接駁線組成。
世博會期間，有關部門將在這42條線共投放1000餘輛車，運送20%以上的觀博客流。
Ⅵ 傢具唯美句子
1、簡約不簡單，簡約中求藝術，化繁為簡，合理的簡約居室可以使人在快樂的節奏中體驗舒適精緻的生活，得到別樣輕松自由。
2、歐式風格的家居宜選用現代感強烈的傢具組合，特點是簡單、抽象、明快、現代感強，組合傢具的顏色選用白色或流行色，配上合適的燈光及現代化的電器，比如音像器材，就彷彿為主人編織了一個明快美麗的夢想。
3、簡約不簡單，設計化繁為簡，從本真出發，流線外形設計，黑白色調，永恆經典。
4、教堂正面的兩側是高高聳立的尖塔，塔頂的十字架庄嚴肅穆，無數精雕細刻的尖塔層層疊疊而上。但見每一個高聳的小小精緻尖塔，優美的線條，絢麗的吊頂輕盈、雅緻。多一筆不可，少一筆欠缺，柔美之中卻能散發出一種難以估量的力量。
5、黑白色系的經典風格設計，有著深層之感，有著夢幻般的意境，充滿著小清新的小資生活格調。
6、古典歐式風格的傢具市面上很多，選購的時候盡量注意款式要優雅，一些劣質的歐式古典風格傢具，造型款式上顯得很僵化，特別是表現古典的一些典型細節如弧形或者渦狀裝飾等，都顯得拙劣。
7、純凈的顏色，搭配任一款傢具，盡顯浪漫生活氣息，滿走您對居家生活的無止境追求。
8、歐式的居室有的不只是豪華大氣，更多的是愜意和浪漫。通過完美的典線，精益求精的細節處理，帶給家人不盡的舒服觸感，實際上和諧是歐式風格的最高境界。
9、不管是黑夜白天，不同的環境，都有相同的品質，每個角度都是如此的完美，你值得擁有。
10、簡單的稜角和構架，外觀上顯得有點輕薄，讓人心疑能否承受得住我們伏案閱讀。
11、不需要華麗的修飾，你所需要的一切都這里開始！
12、歐洲的裝修風格無不體現出一種重裝飾輕裝潢這一原則，室內牆壁掛數幅風景油畫，書房桌上擺幾款頗具雕工的或石膏或古銅或大理石或樹脂的雕塑，具有歷史沉澱感的仿古鍾，精緻的台燈，都可以把空間點飾的無比清逸。
13、配色：歐式風格的底色大多採用白色、淡色為主，傢具則是白色或深色都可以，但是要成系列，風格統一為上。同時，一些布藝的面料和質感很重要，亞麻和帆布的面料是不太合時宜的，絲質面料是會顯得比較高貴的。
14、生活具有多樣的風格，一切只因你而不同，品味生活的每一種格調，心境因此而變得格外豐富。
15、品味高雅、簡潔和實用是現代歐式風格的基本特點。再就是造型、結構簡練大方，整體配套自然和諧，色彩淡雅，與其它色彩搭配有很大的相容性。這種立體感和藝術感給人品味超群的印象。
16、簡約而不簡單，這樣的生活態度是一種境界，張揚著一個人的智慧與品位。
17、教堂的兩側，無數精雕細刻的尖塔層層疊疊而上，彷彿走進了一座古老的聖殿，彷佛要穿透蒼穹般去一窺天堂的神秘、懺悔著。教堂內部森然羅列的高大石柱，氣勢傲然。
18、外觀簡單別致，沒有花里花哨的修飾卻也有別有一番情趣，給人簡潔、清爽的視覺效果。
Ⅶ 與教與學的贈言有那些
（１）言傳身教
以言教者訟，以身教者從。
《謝覺哉詩選·哭凌波同志》
對於新生說來，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的化身和可資仿效的榜樣。然而決定著兒童對教師的進一步關系的建立的還是教師的工作作風和他的人格品質。
（俄）凱洛夫《教育學》
對孩子進行批評，不如做出示範。
（法）朱倍爾
在教育工作的實踐中，教師是不能沒有道德上的教訓和說教的，但是只有出自有威信的並為學生所尊敬的教師之口，而且恰如其分，在適當的地方，才會發生教育的權力。
（俄）彼得洛夫
如果你想糾正你的學生的弱點，你就應該把你自己的弱點暴露給他看，就應當讓他在你身上也發現他所體驗到的斗爭，使他照你的榜樣學會自己克制自己。
（法）盧梭
言教不如身教之易於感人。
［清］梁章鉅《退庵隨筆·政事》
身教親於言教。
［清］魏源《古微堂內集·學篇》
要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
《陶行知文集·答山西銘賢學校徐正之先生書》
要以行動而不以言辭去教育青年，他們在書本中是學不到他們從經驗中學到的那些東西的。
（法）盧梭《愛彌兒》
真正的教育不在於口訓而在於實行。
（法）盧梭《愛彌兒》
真正的教師，極力防止他的壞習慣及於學生。
（美）奧爾科特《神秘的格言》
熱情的教師，你要保持純朴謹言慎行。
（法）盧梭《愛彌兒》
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
（美）布魯納《教育過程》
教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠於信念，對邪念不妥協的人。
（俄）蘇霍姆林斯基《關於全面發展教育的問題》
教師也是教育過程中最直接的有象徵意義的人物，是學生可以視為榜樣並拿來同自己作比較的人物。
（美）布魯納《教育過程》
教師是學校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模範，是學生的最活生生的榜樣。他希望引導別人走正確的道路，激發別人對真和善的渴求，使別人的素質和能力得到最好的發展，因此他應當首先發展他本身的這些優秀品質。只有當你不斷地致力於自我教育的時候，你才能教育別人。
（德）第斯多惠《德國教師教育指南》
做導師的人自己便當具有良好的教養，隨人、隨時、隨地，都有適當的舉止與禮貌。
（英）洛克《教育漫話》（２）思考
一個善於思考的人的最高成就是，把可知的事物尋個水落石出，對不可知的事物敬而遠之。
（德）歌德《歌德的名言和感想集》
一個能思考的人，才真正是一個力量無邊的人。
（法）巴爾扎克
一個人年青的時候不學會思索，他將一無所獲。
（美）愛迪生
人，總有根據前人思索過的記憶來使用眼睛的習慣，因而一切東西都一定還有未被探索到的地方。
（法）福樓拜
人思考越少，話越多。
（法）孟德斯鳩
千慮之計，有劣於一慮之得；百藝之能，有粗於一技之習。
崔敦禮《芻言》
千慮一得。
《漢書·韓信傳》
心之官則思，思則得之，不思則不得也。
《孟子·告子上》
不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
（法）法朗士
不要遵循這條大家所習慣的道路，以你茫然的眼睛，轟鳴的耳朵以及舌頭為准繩，而要用你的理智來解決紛爭的辯論。
（古希臘）巴門尼德
不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部終將消失殆盡。
（德）叔本華
不思想的人當然不是人。
（德）費爾巴哈《費爾巴哈哲學著作選集》上卷
書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；當你讀書而思考得越多時，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。
（法）伏爾泰
打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功於「如何？」而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼？
（法）巴爾扎克
發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。
（美）愛因斯坦《論教育》
地球上最美的花朵是思維著的精神。
（德）恩格斯
在開口之前，先把舌頭在嘴裡轉十個圈。
（俄）屠格涅夫
當一個人在深思的時候，他並不是在閑著。有看得見的勞動，也有看不見的勞動。
（法）雨果
如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路。而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
（美）愛因斯坦
任何人的思考，都是對別人的想法做思考，思想最深沉的人，總是從別人的想法中采擷適合自己的東西，然後使之脫胎換骨。
亞當《文學精言錄》
沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。
（英）牛頓
冷靜思考的能力，是一切智慧的開端，是一切善良的源泉。
（奧地利）弗洛伊德
這完全不是冥冥中有什麼天才對我的突然啟示，而是我的思考對我的啟示。
（法）拿破崙
這個世界對思考的人而言是喜劇，對感覺的人而言是悲劇。
（英）渥波爾
我並沒有什麼方法，只是對一些問題用了很長的時間思考罷了。
（英）牛頓
我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。
（美）愛迪生
我的成就，都歸功於精微的思索。
（英）牛頓
我們可以由讀書而搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
富斯德
學而不思則罔，思而不學則殆。
《論語·為政》學習知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
（美）愛因斯坦
若無某種大膽放肆的猜測，一般是作不出知識的進展的。
（英）休厄爾
知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人；知道事物實際上是什麼樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
（法）狄德羅
活著就要思索。
（古羅馬）西塞羅
珍珠是不會浮到水面上的，要尋找它，必須冒著生命的危險潛到深水裡。
弗洛列斯坦
思索吧，思索能引人入勝。
（俄）車爾尼雪夫斯基
思索，繼續不斷地思索，以待天曙，漸漸地見及光明……如果說我對世界有些微貢獻的話，那不是由於別的，卻只是由於我的辛勤耐久的思索所致。
（英）牛頓
思索生知。
《管子·內業》
思考「可以構成一座橋，讓我們通向新知識。」
（德）普朗克《名言大觀》
思考是理性的勞動，而幻想是理性的愉悅。
（法）雨果《悲慘世界》
思考時，必須要對思考的對象發生「興趣」，不斷地刺激它，並且要持之久遠不懈怠。
（德）叔本華《論文集·關於思考》
思而後行，以免做出愚事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特徵。
（古希臘）畢達哥拉斯《金言》
思則睿，睿作聖。
［宋］周敦頤《通書·思》
思則得之，不思則不得也。
《孟子·告子上》
讀書可以獲得知識，思考才能去粗存精。
（美）奧斯本
讀書而不思考，等於吃飯而不消化。
（美）波爾克
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
（美）富蘭克林
真正思考的人，從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識更多。
（美）約·杜威
真正的科學家應當是個幻想家，誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。
（法）巴爾扎克
假如別人和我一樣深刻和持續地思考數學真理，他們會作出同樣的發現的。
（德）高斯
善於思考的人，一旦從傳統偏見的令人眩目的影響中解脫出來，將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據；並且從人類過去的漫長進化過程中，將會找到人類對達到更崇高的未來的信心的合理根據。
（英）赫胥黎
提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數字上或實驗上的技能而已。而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
（美）愛因斯坦
想像是人生的肉，若沒有想像，人生只不過是一堆骸骨。
貝魯泰斯（３）讀書
人類的全部生活都依次在書本中留下印記：種族、人群、國家消逝了，書卻依然存在。
（俄）赫爾岑
人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也。
［漢］王充《論衡·別通》
人能不食十二日，惟書安可一日無。
［宋］陸游《劍南詩稿·病足晝卧》
萬金之富，不以易吾一日讀書之樂也。
［明］薛瑄《薛子道論·上篇》
文學之於人也，譬乎葯。善服，有濟；不善服，反為害。
（唐）皮日休《鹿門隱書》
開卷有益，在乎用心。
［清］李蕊《兵鏡》卷四
不讀書的人，思想就會停止。
（法）狄德羅
不要閱讀信手拈來的書，而要嚴格加以挑選。要培養自己的趣味和思維。
（俄）屠格涅夫
不盡讀天下之書，不能相天下之士。
《湯顯祖詩文集·舉王相如》
不為異端惑，不為文采眩，不為功利汨，庶幾可以言讀書矣。
［清］張伯行《學規類編》卷二
不是愛書即欲死，任從人笑作書顛。
［宋］陸游《劍南詩稿·寒夜讀書》
書，這是這一代人對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是准備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。
（俄）赫爾岑
書到用時方恨少，船行江心補漏遲。
《古今對聯集錦·治學聯》
書從疑處翻成悟，文到窮時始有神。
《古今對聯集錦·治學聯》
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
（英）培根
書籍是科學的成果，但科學不是書籍的成果。
（英）培根
書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
（英）莎士比亞
書生習氣重，見書喜欲狂。
［宋］陸游《劍南詩稿·抄書》
為善最樂，讀書更佳。
［清］阮葵生《茶餘客話》卷一二
以鴻鵠之心讀書，必不能造乎精微。
［明］薛瑄《理學粹言》卷一
未得乎前，則不敢求其後；未通乎此，則不敢志乎彼。
［宋］朱熹《讀書之要》
世間何物貴？無價是詩書。
［唐］《王梵志詩·世間何物貴》
世上何人不讀書，書奴卻以讀書死。
［明］李贄《系中八絕》
發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
《古今名人對聯》蘇東坡撰
用活書，活用書，用書活。
《陶行知文集·新舊時代之學生》
在讀書上，數量不列於首要，重要的是書的品質與所引起思索的強度。
（美）富蘭克林
在無需細讀的時候，學會略讀的技巧是很有幫助的。正確的略讀可使人用很少的時間接觸大量的文獻，並挑選出有特別意義的部分。
［澳］貝弗里奇《科學研究的藝術》
在科學著作中，你最好讀最新的書，在文學著作中，你最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
（英）布爾韋爾—利頓
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉。
（美）愛因斯坦
有些書可供一賞，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應咀嚼消化；這就是說，有的書只要讀讀其中一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必細心地讀，還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。
（英）培根
觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取捨，自然意味詳密。
［宋］朱熹《朱子文集·答廖子晦》
光陰可惜，譬諸逝水。當博覽機要，以濟功業。
《顏氏家訓·勉學》
當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。
（法）伏爾泰
如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩飾無知。
（英）培根《人生論·論讀書》
泛觀博取，不若熟讀而精思。
［宋］朱熹《朱子語類》卷一○。
沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
蒙台居
吾家讀書法，一字亦當核。
［宋］陸游《劍南書稿·晨起》
束書不觀，游談無根。
［宋］陸九淵《語錄上》
把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。
麥考萊
別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。
（俄）赫爾岑
我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲精密的知識。我們對該題目越熟悉，理解的能力就越增加，讀到該書的終末，就懂得它的起首。
（德）狄慈根《辯證法的邏輯》
我生學語即耽書，萬卷縱橫眼欲枯。
［宋］陸游《劍南詩稿·解嘲》
但患不讀書，不患讀書無所用也。
［清］朱舜水《送林道榮之東武序》
學者觀書，每見每知新意則學進矣。
［宋］張載《語錄中》
經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背後。
（德）歌德《待人接物》
要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡，暗鏡如何照物？
［宋］朱熹《朱子語類》
要知天下事，須讀古人書。
［明］馮夢龍《醒世恆言·三孝廉讓產立高名》
看書求理，須令自家胸中點頭；與人談理，須令人家胸中點頭。
［清］金纓《格言聯璧》
案上不可多書，心中不可少書。
［清］金纓《格言聯璧》
讀未見書如得良友，見已讀書如逢故人。
［清］金纓《格言聯璧·學問》
讀十遍，不如寫一遍。
［宋］羅大經《鶴林玉露·手寫九經》
讀萬卷書，行萬里路。
［清］錢泳《履園叢話·讀萬卷書》
讀有字書，卻要識沒字理。
［明］鹿善繼《四書說約》
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
（俄）高爾基
讀書之法，當循序而有常，致一而不懈，從容乎句讀文義之間，而體念於操存踐履之實，然後心靜理明，漸見意味。
［宋］朱熹
讀書心在書，為事心在事。
［宋］朱熹《朱子語類輯略》卷二
讀書可使人悅樂，為人作裝飾品及予人以才能；悅樂，是在家居幽處之時；裝飾，是用於與人交談；才能，則使人能斷事處事。
（英）培根
讀書百遍而義自見。
《三國志·魏志·王肅傳》注引《魏略》
讀書切戒在荒忙，涵泳工夫興味長，未曉莫妨權放過，切身須要急思量。
［宋］陸九淵《語錄上》
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點，眼口豈有不到者乎。）
［宋］朱熹《訓學齋規·讀書寫文字》
讀書有四個字最要緊，曰：闕疑好問。做人有四個字最要緊，曰：務實耐久。
［清］金纓《格言聯璧》
讀書不可無師承，立論不可無依據。
［清］王晫《今世說》卷二
讀書，不可只就紙上求理義。
［宋］朱熹《朱子語類輯略》卷二
讀書破萬卷，下筆如有神。
［唐］杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》詩
讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
（法）孟德斯鳩
讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。
吳晗
讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
（俄）普希金
讀書貴神解，無事守章句。
［清］徐洪鈞《書懷》詩
讀書足以怡情，足以長材讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之事使人善辯，凡有所學，皆成性格。
（英）培根
讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生痰瘤。
［清］袁枚《隨園詩話》
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。
［清］鄭板橋
讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
［宋］黃庭堅
讀書須達到四項目的之一，四項目的是：一知識，二信仰，三便利，四快樂。
德哈姆
閱讀的方式不一，有些書必須淺嘗即止，有些書必須囫圇吞棗，少數的書必須細嚼再三、徹底消化。
（英）培根
退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。
［宋］蘇軾《柳氏二外甥求筆跡》
能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
（古希臘）亞里斯提卜
欲讀天下之奇書，須明天下之大道。
［清］蒲松齡《聊齋志異·序》
善讀書者，始乎博，終乎約。
［清］汪琬《堯峰文集·傳是樓記》
越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識貧乏。
（德）馬克思
喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
（法）孟德斯鳩
循序而漸進，熟讀而精思。
［宋］朱熹《讀書之要》
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。
翁森《四時讀書樂》（４）學問
一切人世艱難之事，無不可以老我之才，增我之智，勿謂無關學問也。
［清］錢泳《履園叢話·關學問》
人之於文學也，猶玉之於琢磨也。《詩》曰：「如切如磋，
如琢如磨」，謂學問也。
《荀子·大略》
人有沒有學問，就像麥穗一樣；如果它們是空的，它們就傲岸挺立，昂首睨視；但當它們臻於成熟、飽含鼓脹的麥粒時，它們便謙遜地低垂著頭，不露鋒芒。
（法）蒙台涅
人多是恥於問人。假使今日問於人，明天勝於人，有何不可？
《古今圖書集成·學行典》
士非天分之高，則知識不遠；非學問之功，則義理不明。
［明］郎瑛《七修類稿·聖不可知》
子曰：「我非生而知之者；好古，敏以求之者也。」
《論語·述而》
與君一夕話，勝讀十年書。
［清］劉鶚《老殘游記》第九回
凡是你不知道的事，都應向人請教。雖然這會有失身份，學問卻會日漸加深。
（波斯）薩迪《薔薇園》
天地之所貴者，人也；聖人之所尚者，義也；德義之所成者，智也；明智之所求者，學問也。
［漢］王符《潛夫論·贊學》
天然的才能像天然的植物，需要學問來修剪。
（英）培根
天質不可恃，而學問必藉於人為。
［清］章學誠《文史通義·說林》
不要把學問看作是用來裝飾的王冠，也不要把學問看作是用來擠奶的奶牛。
（俄）托爾斯泰
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先生之遺言，不知學問之大也。
《荀子·勸學》
不當以學問誇人。
［宋］《陸九淵集·語錄下》
不思故有惑，不求故無詩，不問故莫知。
［宋］楊時《河南程氏粹言·論學篇》（程頤語）
不貴能學，貴於學而能舍；舍之乃所以為學也。
［清］晁說之《晁氏客話》
不能則學，不知則問，雖知必讓，然後為知。
［漢］韓嬰《韓詩外傳》卷五
不知而不能問，非智也。
《國語·魯語上》
為學之道，必本於思。思則得知，不思則不得也。
［宋］晁說之《晁氏客語》
為學患無疑，疑則有進。
［宋］陸九淵《語錄下》
見識得多，經歷得多，和研究得多，是學問的三大柱石。
（英）迪斯列里
以積貨財之心積學問，以求功名之心求道德。
［清］金纓《格言聯璧·惠吉》
記問之學雖博而有限，義理之學雖約而無窮。
《古今圖書集成·學行典》
訊問者，智之本；思慮者，智之道也。
［漢］劉向《說苑·建本》
玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
［明］薛瑄《薛文清公集·示勝子》
古人學問並稱，明均重也，不能問者學必不進。
［清］陳宏謀《五種遺規》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
［宋］陸游《劍南詩稿·冬夜讀書示子聿》
問事彌多，而見彌博。
［漢］王充《論衡·書解》
在學問上最好的解決問題的方法就是堅持的和經常的懷疑。
（法）阿伯拉爾
有學問的應當注意經驗，以經驗擅長的應當注重學問所教的方法。
（英）培根
有學而無問，雖讀書萬卷，只是一條鈍漢爾。
［清］鄭燮《題隨獵詩草花間詩草》
有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有措思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。
《禮記·中庸》
師以質疑，友以析疑。師友者，學問之資也。
［清］李惺《西漚外集·冰言補》
好問則裕，自用則小。
《尚書·商書·湯浩》
好名特為學問之累。
［宋］俞文豹《葉劍錄·外集》
多識而不窮，畜疑以待問。
《隋書》卷三二《經藉志》
多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
（英）培根
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則斷事是書生的怪僻。
（英）培根
君子學以聚之，問以辨之。
《易·乾》
君子之學貴一，一則明，明則有功。
［宋］楊時《河南程氏粹言·論學篇》程頤語
君子不羞學，不羞問。問訊者，知之本；念慮者，知之道。
［漢］劉向《說苑》
那些畢生追求學問的人，有一個信念，認為學識比財富更好，更能給人快樂和舒適。對於一個勤於追求學問的人，熟知歷代的大事，各國的興衰，以及自然的奧秘，都是莫大的樂趣。
馬克威克
時常研究學問，就能時常找到新理。
《陶行知文集·教學合一》
何思何慮，居心當如止水；勿助勿忘，為學當如流水。
［清］金纓《格言聯璧·學問》
學問之道有三，曰：省察也，克治也，存養也。
［清］張伯行《學規類編》卷一○
學問之事，非親歷其境者，雖喻之而不知。
《嚴復詩文選·與外交報主人論教育書》
學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益。
（英）莎士比亞《馴悍記》
學問二字，須要拆開看。學是學，問是問。今人有學而無問，雖讀書萬卷，只是一條鈍漢爾……讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數十人，要使疑竇釋然，精理迸露。故其落筆晶明洞徹，如觀火觀水也。
［清］鄭板橋
學問不厭，好士不倦。
《荀子·大略》
學問不在教條中，而在精巧的大自然中。
（英）哈維
學問在早年，光芒如初旭。
《歸庄集·生日自述》
學問有利鈍，文章有巧拙。鈍學累功，不妨精熟；拙文研思，終歸蚩鄙。
［北齊］顏之推《顏氏家訓·文章》
學問是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。
（古希臘）亞里士多德
學問是苦根上長出來的甜果。
（古羅馬）大伽圖
學問是不容易得到的，只有在不倦的勞動中才能取得。
（俄）加里寧
學問如登塔，逐一層登將去，上面一層，雖不問人，亦自見得。
［南宋］朱熹
學問以識為本，有識則虛心，虛心則識進；無識則氣驕，氣驕則識益下。
［清］吳喬《圍爐詩話》卷一
學問從致知得者較淺，從力行得者較深，所謂躬行心得也。
［清］陸世儀《思辨錄輯要》
學問須時時拈掇，乃時時受用，縱無人講，亦須去尋人講。
［明］李贄《焚書·答庄純夫書》
學必求其心得，業必貴於專精。
［清］章學誠《文史通義·博約》
學不精勤，不如不學。
《周書》卷二五《李賢列傳》
學而不化，非學也。
［宋］楊萬里《庸言》
學莫大於博，行莫過乎約。
［唐］馬總《意林·附編·袁准飛書》
學則樂。君子無處非學，故無處非樂。
［清］申涵光《荊園進語》
學以專而精，以久而成。
《黃興集·在湖南政見歡迎會上的演講》
學非有礙於思，而學愈博則思愈遠；思正有功於學，而思之困則學必勤。
［清］王夫之《四書訓義》卷六
明智之所求者，學問也。雖有至聖，不生而智；雖有至材，不生而能。
［漢］王符《潛夫論·贊學》
知而好問，然後能才。
《荀子·儒效篇》
洪鍾未嘗有聲，由扣乃有聲；聖人未嘗有知，由問乃有知。
［宋］張載《正蒙·中正篇》
炫耀廣博見識或淵博學問的人，是既沒有見識也沒有學問的人。
（美）海明威
聞見廣則聰明辟，勝友多而學易成。
［清］魏源《默觚下·治篇九》
相從勉講學，事業在積累。
［宋］陸游《送子龍赴吉州掾》
詩須作出生死學問，莫作趨時學問。
弘一大師《寒笳集》
悟處皆出於思，不思無由得悟；思處皆緣於學，不學則無可思。學者所以求悟也，悟者思而得道也。
［清］陸世儀《思辨錄輯要》卷二
資性不足恃；日新德業，當自學問中來。
《明史》卷一九二《楊慎列傳》
欲知則問，欲能則學。
《屍子·處道》
虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
（義大利）康圖
敏而好學，不恥下問，是以謂之「文」也。
《論語·公冶長》
善學者，求言必自近；易於近者，非知言者也。
［宋］朱熹《朱子文集·答陳師德》
善問者如攻堅木：先其易者，後其節目；及其久也，相說以解。不善問者反此。
《禮記·學記》
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
《禮記·中庸》
博學而篤志，切問而近思。
［清］顧炎武《顧亭林詩文集·與友人論學書》
博學切問，所以廣知。
［漢］黃石公《素書·求人之志》
博覽多聞，學問習熟。
［東漢］王充（５）治學
幾番琢磨方成器；十載耕耘自見功。
門前莫約頻來客；座上同觀未見書。
士所尚在志，行遠登高，萬里鵬程關學問；業必精於勤，博聞強識，三餘蛾術惜光陰。
才如湖海文始偉；腹有詩書氣自華。
心誠功就；水滴石穿。
開卷有益；閉戶自精。
無情歲月增中減；有味詩書苦後甜。
天下奇觀看盡，不如書卷好；世間滋味嘗來，無過菜根香。
鳥欲高飛先振翅，人求上進早讀書。
燈火夜深書有味；墨花晨湛字生光。
考古酌今，審時度勢；通中法外，舍短取長。
杜門閑客散；攤卷古人來。
求學將以致用；讀書貴在虛心。
求賢急似渴思飲：治學猶如蝶戀花。
每逢善事心先喜；得見奇書手自抄。
學海無涯勤是岸；雲程有路志為梯。
學問無窮，曾三顏四；光陰有限，禹寸陶分。
學無先後，白發同青絲共勉；志有因果，春華與秋實相輝。
學如逆水行舟；不進則退；心似平原走馬，易放難收。
青春有志須勤學；白發無情要著書。
遠必自邇，高必自卑，為學在進行，不為中道所阻；德成而上，藝成而下，讀書皆有用，要憑全力以求。
掛角囊螢，百尺竿頭更進步；懸梁刺股，九天雲路競登先。
修業勤為貴；行文意必高。
深思立身道，快讀有用書。
著書豈在求名利；提筆總為益世人。
黃卷催吾朝起早；青燈伴我夜眠遲。
勤浴無窮勤欲病；學道無憂學盜憂。
勤能補拙；學可醫愚。
勤能得業為良友；有益身心在好書。
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法定代表人：肖鈞
成立時間：2010-09-25
注冊資本：50萬人民幣
工商注冊號：500902000027534
企業類型：有限責任公司
公司地址：重慶市南岸區江南大道8號4棟27-22號