A. 八上科學中電路圖怎麼連
(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。
(二)看電路圖連元件作圖 方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。
傳一個練習你去多多練習,熟能生巧,相信你一定會掌握這個基本的技能的。祝你學習愉快!
B. 科學電路圖。
列一表,分析過程。
S1 S2 S3 電路情況
1.斷 斷 斷 電路無電流專通過,電流表屬示數為零;
2.合 斷 斷 R接入電路,電流表示數為U/R;
3.斷 合 斷 R和RX串聯後接入電路,電流表示數為U/(R+RX);
4.斷 斷 合 RX接入,電流表示數為U/RX;
5.合 合 斷 相當於狀態3時,S1把RX短路,電流表示數為U/R;
6.合 斷 合 R、RX並聯,電流表示數為U/(R//RX);
7.斷 合 合 相當於狀態3時,S3把R短路,電流表示數為U/RX;
8.合 合 合 電源短路,不允許。
C. 科學電路圖
D. 關於科學電路知識的
1.並聯電路中來總電阻的自倒數等於各支路的倒數的和(是倒數和,不是和的倒數)
2.串聯電路中總電阻等於各支路電阻之和
電阻是導體的一種特性,就是不隨電流、電壓的改變而改變。
電路總電阻不是9歐,應該是4歐,即4.8伏/1.2安=4歐,所以總電流×總電阻不等於4.8了
3.並聯電路中的電壓處處相等。即u=u1=u2
4.串聯電路中總電壓等於各支路電壓之和
LZ,你到錯了吧?
3和4都是並聯了。
E. 初中科學電路
公式:I=U/R
U=IR
R=I/U(根據這個其實可以自己推導)
串聯電路中
電壓不變電阻變大
電流變小回
電壓變大電阻不答變
電流變大
電壓不變電流變小
電阻變大(電阻是物質的特性,同一物體一般是不變的)
電壓變大電流不變
電阻變大(電阻是物質的特性,同一物體一般是不變的)
並聯電路中與串聯其實一樣
只是串聯電阻,總電阻增大,並聯電阻,總電阻變小
串聯:R=R1+R2+R3+...
並聯:1/R=1/R1+1/R2+...也就是R=1/(1/R1+1/R2+...)
F. 科學電路
科學應該是初中知識,不涉及電源內阻。你的理解正確。
不是定值電阻的阻值是不固定的。你說的三種用電器中,只有小燈泡有時認為電阻固定。
電鈴與電動機一定不能當定值電阻考慮。
G. 初中科學里的電路圖怎麼畫,怎麼看啊
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。 (一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。 (二)看電路圖連元件作圖 方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。 分享給你的朋友
H. 科學電路題(初中)
(如果R1是下面,R2是上面的話)
(1)閉合S1,形成串聯電路
因為燈泡正常發光版,所以I總=I額權=P額/U額=3/6=0.5A
所以電流表示數為0.5A
因為電路串聯
所以U電阻=U總-U燈=3V
R1=U/I=3/0.5=6Ω
(2)閉合S1、S2、S3,電阻R1和R2形成並聯電路
R總=U/I=9/1.75=36/7
因為1/R總=1/R1+1/R2
R2=36
I2=U/R2=9/36=0.25A
W2=I^2*R*T=0.25*0.25*36*60=135J
I. 科學電路問題
都亮的,都可以只經過一盞燈回到電源另一極。
這是經典的混連電路,既有串聯又有並聯