孩子迷上電路

Ⅰ 小孩子有電路子對身體有好處嗎

沒好處

Ⅱ 孩子沉迷電子產品，學習不自覺咋辦

一、孩子不自律，問題在家長身上

怕5歲的大寶變得懶散，所以跟他一起制定了一張時間表，並應他的要求貼畫板旁。然而，這張時間表卻形同虛設，這表上的項目卻沒有按期進行，哪怕它那麼醒目，我依然忘了它的存在，甚至從沒有過對孩子做出提醒。

是孩子的錯嗎？如果我敢冒出“這孩子一點都不自律”的念頭，那我真的會為自己臉紅。但現實中卻有很多父母會把一切問題全都歸咎在孩子身上。比如“你怎麼這么不努力”、“你看你成天只知道玩”、“你考成這樣對得起我嗎”等等。

孩子之所以是孩子，是因為他們的心智還沒有發育成熟，還沒有很強的自控力，這時候，就需要父母的督促與引導，如果父母自身也不夠自律，那麼別指望孩子的學習習慣能夠養好，這是一個必然。

而習慣一旦沒養好了，自然就上演了“不輔導作業母慈子孝，一輔導作業雞飛狗跳”的場景，從“不好”到“好”是一個過程，有量的積累才會有質的蛻變，如果你覺得習慣養成的前期工作太難了，那麼就不要抱怨輔導孩子學習太苦了。

經常聽到很多媽媽說：“這段時間，孩子在家天天看電視、玩游戲怎麼辦？愁死了！”

其實這些父母都只是嘴上說說，如果他們真的擔心孩子絕不會沒有辦法，說到底，要麼自己也想看，要麼太寵孩子，要麼不願意陪孩子，所以才會導致孩子深陷電視不能自撥。如果父母能夠以身作則，關掉家裡所有的電子產品，孩子又怎麼會有機會看？

數字時代，屏幕正在搶占人們的注意力，孩子也不例外。很多家長會認為，看電視也可以學到很多知識，其實不然。研究表明，常看電視的孩子性格會更暴躁，並且會影響褪黑素的分泌，影響睡眠，導致孩子睡不好、長不高，還會影響學習、破壞孩子的專注力等。

因為電子產品不能替代父母給予互動與回應，無法促進孩子的大腦發育。所以，關掉家裡所有的電子產品，除了讓孩子更專注於學習外，還可以幫助他們注意力的集中，從而提高學習效率。

四、寫在最後

總之，孩子不好好學習不是孩子的錯，而是家長監管的不到位，當你在羨慕別人家孩子的同時，別忘了看看別人家的媽媽。只有在自已身上下功夫，孩子才有可能做到真正的改變。而這個過程是漫長的，是辛苦的，只要你邁過了這道坎，你將會迎來春天，孩子也會持續給你帶來驚喜！

Ⅲ 怎樣教孩子做簡單電路

一、小孩子為什麼要學習電子電路？
1、電子電路有很大的用途，報警器，洗衣機，收音機，電視機，單片機的內核都是電子電路，學習電路後，自己就可以搞維修了。
2、隨著市場競爭的加劇，現在電子元件的價格很便宜，無論是學習還是搞發明，成本都相當小。
3、國家提倡大眾創業，萬眾創新，知識產權法越來越完善了，對於廣大想創業的人來說，是個難得的機遇。
二、學習沒有捷徑，興趣和愛好是關鍵，對於電子電路學習，我的建議如下：
1.從基礎學起，學好基礎，比如電壓、電流、功率、交流、直流等，接著學習認識電子元器件，了解常用無線電電路圖。
2.死記硬背是沒有意義的，要多動手，靈活應用，把學過的東西，理論結合實際，用起來，從簡單的東西做起。

2.1玩電子積木就是一個好方法。
通過積木做一些簡單的電路，驗證自己所學到的理論.
2.2做些實用的小產品就更好了,如焊一下收音機套件,可以極大的提高自信心。
3.在學習過程中，隨時注意技術發展動態，了解新技術。

Ⅳ 急:孩子迷戀電子書怎麼辦啊!他開學就要上初一了，天天抱著手機看，他小學成績好，擔心照這樣下去，會跨...

首先，他有看書復的興趣，這是好的制，但是最好多看看優美散文、名著啊之類的，有些名著初中是要求必讀的，提前看了沒什麼壞處；
還有，上了初中後字體會很重要，老師也會注重這方面的，不然以後考試要吃虧的（最少要工整）。
至於輔導書，建議買全解之類的，還有最好買練習冊，這有基礎和拔高的，看自己的實際情況而定。
買個智能手機不一定完全是壞處，比如又不會的地方，但又不值當的開電腦，用智能手機就很方便，反正我是這樣的，但主要還是看自製力了，如果他用智能手機就是看電子小說，那就別用智能的了吧。還有，可以有些要求，比如練字一小時，然後能看小說多長時間·······
和表姐住在一起，不建議，但也不是不行，是這樣的，每個人都有惰性，不過如果家長在的話，能給監督孩子，起著指導作用，即使有些題你教不了孩子，但對孩子的影響比較大

（我也是個學生，開學要升初二，希望能幫到你，祝你好運^_^）

Ⅳ > 孩子迷上電腦游戲了該怎麼辦

從「任抄何問題的回答都是襲否定的」可想像你們家人和他的互動情況很糟糕，這也就是他沉迷電腦游戲的原因。青少年和幼兒不同，一旦電玩或網游上癮就不是家長的教養可以挽救，這時非專業的規勸或壓制都無濟於事，建議尋求專家協助。他需要的是心理干預和行為的輔導，而且家人也都必須配合，前路艱辛而漫長。

Ⅵ 孩子從小對水管電路痴迷，請問之後如何引導孩子往這

因材施教，給孩子訂閱些相關雜志，廢舊電器鼓勵孩子拆改，興趣是最好的老師，這孩子以專後是屬學理工科的材料。動手製作電路會促進物理學習興趣，學習成績不會因此落下，當然是有節制的，做完作業才動手做實驗看課外書。

Ⅶ 看了讓孩子不再沉迷電子產品的收獲

要解決這個問題，我們先來看一下手機到底有什麼魔力，讓孩子們如此戀戀不舍？

孩子從手機里獲得了什麼？

1.暫時的輕松
在學校，老師張口閉口談學習，在家裡，家長催著努力、盯著成績，孩子身上背負了太多希望，也承受著巨大的負擔。
他們也會累，這個時候，玩手機為他們提供了暫時的庇護所，可以讓他們獲得短暫的輕松。
尤其是性格內向的孩子，在虛擬世界裡，他們可以盡情傾訴而無所顧忌，深陷其中、無法自拔。

2.及時的反饋
有些孩子沉溺於手機游戲，是因為他們在急需要外界肯定的青春期，卻無法從現實中獲得回應，做得好做的壞，家長沒有及時給出反饋。
手機游戲不同，每贏一步，都會有相應的獎勵，玩得熟練，就可以過關斬將、暢通無阻，這種滿足感和獲得感是孩子在現實中無法獲得的。
因此，即便是家長三令五申、恨不得為了游戲斷絕親子關系，孩子依然無法斬斷對手機游戲的愛。

3.內心的激情
很多孩子在家長的安排和干涉下按部就班地生活，到了青春期，他們的自我意識覺醒，想要自己做決定，但家長干涉的慾望未消，孩子被牽絆著艱難前行，壓抑感如影隨形。
一旦他們接觸到新鮮自由的網路世界，頓覺神清氣爽。
在手機里，他們可以扎堆追捧自己的偶像，為之如痴如狂、肆意揮灑；他們可以談論平時家長不允許他們涉足的話題，無拘無束；他們還可以在游戲的世界裡展現自己的能力，豪氣沖天。
這許多樂趣，怎不令人流連忘返、樂此不疲。
所以，如果你的孩子沉迷手機，對外面的世界興趣減弱，那家長就要反省，是不是一些對孩子來說至關重要的東西，我們家長沒有給予他。

如何讓孩子少玩手機？

1.理解和接納
有一則新聞講的是一位父親因為看不慣女兒往網路上上傳奇裝異服的自拍照，也模仿女兒的穿戴姿勢，用同樣的角度拍照上傳，結果，效果十分喜人。
這可以給我們家長一個啟示，對於我們看不慣的東西，也許深入了解其中的趣味和吸引力，會獲得不錯的效果。
比如，孩子喜歡聽手機里的音樂，那我們就跟著一起聽一聽，說不定你同樣會愛上他愛的音樂，這時候一起聊聊歌星和音樂，聽孩子講一講你不知道的歌星的奮斗史、音樂背後感人的故事。
一是可以跟孩子交流感情，二是滿足了孩子的傾訴欲，讓孩子獲得滿足感和成就感，豈不是其樂融融、兩全其美。
對你不太了解的又無傷大雅的事物，家長不妨保持寬容和接納的態度，這會讓孩子產生被理解、被尊重之感，拆除了兩代人之間的圍牆，你的建議和規矩孩子更易接受。

2.共同制定規則
告訴孩子，你理解他玩手機的需求，但因為他這個階段學習是不能放鬆的，所以對於玩手機的時間和限制，一家人一起制定一個共同遵守的規則，注意，規則不是單方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。
孩子使用手機的規則可以包括：
手機的作用是，跟家人保持聯系，所以，上課必須關機，晚上10點之後必須關機。
在家可以用手機聽歌玩游戲，但有時間限制，在游戲時間，家人一起分享好音樂好游戲，而在作業時間，手機絕對不能再用。
遠離色情暴力內容，這是最低原則，同時也不能在網路上放縱自己，罵人、說臟話、傳播謠言等。

Ⅷ 如何讓迷上電子游戲的孩子把心放到學習上

作為一個過來人,我也曾經沉迷於游戲中不能自拔,不過我可以很負責任的說,孩子沉迷於游戲,有很大原因在於當前的教育體制和家庭的不理解.
首先,孩子玩游戲並不是因為游戲比什麼都好,孩子也明白如果學習拔尖,經常受老師表揚同學羨慕是最值得驕傲的事情,只是事與願違,又不能得到家長的理解,只好在游戲中尋找自尊,尋找快樂,因為在游戲中變得受人尊敬永遠比現實中來的簡單的多,孩子其實只是在無奈的學習生活之外尋找屬於自己的心靈寄託.
其次,但凡不傻的孩子都會明白,游戲玩多了都會膩,就好象我們天天吃海鮮也會膩一樣,他沒有玩膩,只能說明他正處於一中非常狀態之中.這種狀態也許你不能理解,但是我有很深的體會,在家長和學校雙重管制下,能夠逃出來上網玩游戲,已經不僅僅是局限在游戲本身,逃脫家長及學校的管理就是一種很刺激的游戲,打個不恰當的比方,就好比水滸中時遷所說:"只有偷來的雞才是最好吃的".這也許是這個時期孩子普遍逆反心理的具體表現吧,老師說不能玩游戲,我就偏玩,家長不讓上網,我就偏上.
再次,孩子也不是什麼游戲都玩,這東西就好象吃飯一樣,並不是是飯大家就都愛吃的,不要一棍子打死,認為孩子亂玩一氣,其實某些游戲玩好了甚至是對孩子有很大幫助的,甚至可以作為職業的,不過這種幾率很小,可以暫不考慮.

OK,現在談下解決方按,我的方法也許比較極端,但僅供參考,希望能對你有所幫助.
首先,你不能責備他,你應該以一種很友好的心態問他在玩什麼游戲,讓他給你說說這個游戲怎麼好玩,如果條件允許的話,你甚至可以陪他一起玩,你也可以拿我上面分析的幾點跟他談心,看他是不是處於那種狀態,應該不會差太多,你不要拿哥哥姐姐的架子給他看,盡量多跟他談心,談別的興許他不樂意說,談游戲他肯定有很多話說,你在他講游戲的時候多誇誇他,說他聰明.他一高興,你的很多建議他就會聽進去了,因為這時他已經不把你和父母歸並到一起了,呵呵
其次,光談心是沒用的,因為當你們聊天的內容一旦扯到各種大道理上邊,就意味著你們交談的結束,我的見解是,初2並不是一個很緊張的時候,馬上就放假了,不要給他很多壓力,你可以明確表示 他可以玩游戲,我非常希望你能陪他一起,這樣既可以保障他的安全,又可以起到監視的作用,關鍵是這樣你們可以有相當多的時間交流,游戲這東西不能藏著掖著,孩子應該有玩游戲的權利,這也不是壞事.我的想法是這個寒假分一半給他玩游戲,一半用來完成作業,完全沒必要搞作業以外的東西,真的沒必要.值得說明的是,這個假期就是從中間分開,玩就是玩,沒必要學習,學習就是學習,不準干別的.但是這件事你要事先和他商量,你要得到他的保證才可以允許他這么玩,想必十多歲的小男孩已經懂得信守諾言了吧,你要裝做討價還價的樣子,最後很不情願的答應他,這樣他會記得你的一個人情.
在游戲中,你可以盡量幫助他玩,我可以很明白的告訴你,當游戲玩到極至的時候,就是他玩膩的時候,呵呵,所以你的努力是有回報的.如果他玩的是泡菜類型的游戲(泡菜類游戲就是指通過長時間玩游戲才能獲得成就乾的游戲,這才是我們應該抵制的游戲),你應該想辦法讓他收手,實在收不住手就和他探討一下泡菜的危害(我可以事先告訴你,一般的泡菜游戲不玩個兩三年是不會有成果的,要小心,誤人子弟啊),跟他講解一下初中這幾年的重要性,再輔助以部分體力勞動,告訴他,要是老是瘋狂玩游戲耽誤了學習耽誤了前程就只能做藍領了,呵呵,我小時侯就是這么過來的,很管用,該寵的時候寵,該狠心的時候就要狠心.
然後是後半段的學習時間,要防止出工不出力,不要老讓他一直憋著做作業,如果沒有人在旁邊的話效率是相當低的,低到什麼程度?有時候憋一天甚至沒有一個小時的效率,這是我的真實體驗,大約一天兩小時學習時間就夠了,但一定要有質量,只能辛苦你這個姐姐了,監督著點.
再次,這是個重點,呵呵,雖然說到最後了,凡是玩游戲的學生,他班或者鄰班總有那麼幾個"鐵哥們",他們沒事的時候不談別的,就是游戲,呵呵,不用懷疑,你弟弟肯定有一個或者幾個這樣的朋友,這也是他們一起玩游戲的原因,但是不要拿他們當酒肉朋友,狐朋狗友,在一定意義上說,他們有一些是你弟弟真正意義上的朋友,不是一般鐵,嘿嘿,我的幾個哥們也是玩游戲才關系那麼鐵的,不要鄙視我啊.
而你要做的不是拆散他們,而是利用一點手腕,告訴他們你弟弟需要學習,只允許他們在你的授權下才可以一起出去玩游戲,應該不難吧,至於手腕?你真的不會,那我告訴你一個,那就是如果他們不得到你的允許拉你弟弟去上網,你可以威脅他們說找他們老師,找他們家長,一切迎刃而解.

補充一點,初中前兩年的基礎性的東西多些,不必擔心中考,你大概只需要幫他補習下數學就好,哦,還有物理,初中的知識你應該沒問題吧 ,實在不行就找家教吧,初中生找家教也不貴.

我說的也許你不可能全部採納,但有很大一部分你是可以完全拿來套用的,畢竟是俺的真實經驗.但願令尊令堂能接受,這樣我的計劃就可以全盤實施了.

Ⅸ 孩子才6歲，就迷上電腦了，怎麼辦

兒童看太多電腦是不利健康的，而且長時間上網對孩子的視力也有影響。我建議，可以用轉移注意力的方法，可以給孩子買一些有趣的早教產品，讓孩子愛上學習，這樣就不會老想著玩電腦了，我推薦你可以買一套《右腦開發寶典》，針對0至8歲的孩子開發右腦教育很有效果，也可以轉移孩子愛玩電腦的注意力了。