電路設計物理

⑴ 物理電路圖怎麼畫謝謝。

畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題

先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這么乾的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了……希望我說這些對你有幫助

⑵ 初三物理在學習歐姆定律之後，老師請同學們設計一個測未知電阻Rx的電路，

解：
（1）當S1閉合S2斷開時，由題意可知，I=U/R0，則U=IR0，此為電路電壓
當S1、S2都閉合時，R0與Rx並聯，其總電阻為：R=R0Rx/(R0+Rx)
則I=U/R=IR0/[R0Rx/(R0+Rx)]
解得：Rx=IR0/(I1-I)
（2）第二小組的電路圖，可以參照一樓的電路圖來實驗，這里不重復敘述。
（3）第三小組的電路圖描述如下：
R0與Rx串聯接入電路，R0兩端並上電壓表，Rx兩端並上一個開關。靠近電源處再串聯一個開關，控制總電路。

實驗操作和未知電阻的計算說明：
先合上開關，測定R0兩端的電壓為U，即為電源電壓；
再斷開開關，測定R0兩端的電壓為U0，根據U0計算電路電流I0，根據串聯電路電流處處相等計算流經Rx的電流Ix=I0，根據U=U0+Ux，計算出Ux=U-U0，根據Rx=Ux/Ix，計算未知電阻的阻值。

⑶ 物理電路

如上圖所示，將電燈和鈴鐺串聯；同時用細導線（紅色細線表示）將電鈴短路，並讓該導線位於羊圈的出口處。那麼，只要開關閉合，羊在羊圈中，即紅色細線沒有斷時，電燈發光，而鈴鐺因短路會不響；而當紅色細導線被羊撞斷後，電鈴和電燈串聯，此時都會工作，即屋內燈亮且鈴響 。

從而上述電路可以滿足題目要求。

⑷ 物理電學高手進

考點：實物的電路連接．專題：作圖題．分析：只閉合S1時，紅燈發光，綠燈不發光，說明S1控制紅燈，兩燈並聯；S1、S2都閉合時，兩燈都發光說明S2控制綠燈；只閉合S2時，兩燈均不發光，說明S2在支路控制綠燈，S1在幹路控制整個電路．解答：解：設計電路如圖所示：從正極開始連接，經S1後分支，一支經紅燈回到負極，另一支經S2、綠燈回到負極．點評：本題考查了根據條件設計電路，設計電路時一般可以從以下幾個方面考慮：首先判斷用電器的連接方式，根據用電器是否同時工作基本上可以確定連接方式，其次根據開關在電路中的作用確定開關的位置，最後補全電源和導線完成一個完整的電路．用電器如果可以不同時工作，電路大多數為並聯．