❶ 怎樣畫電路圖，連接實物圖，
一、步驟：
1.首先給一個名字，電路圖上純導線連接的部分，命名它叫做「節點」，明確電路圖上共有多少個「節點」，可以用序號「1、2、3...」標出來；
2.檢查每個「節點」上共有多少個（電路器件如：電源、用電器、開關等）接線柱連接，設有N個（N＝2、3...）；
3.畫出實物器件（題目已畫，此就省掉），依次用N-1根導線把N個接線柱連接起來。
二、要點：
1.「節點」不能漏掉；
2.每個「節點」的接線柱不能數錯；
3.接順序連接。
三、注意點：
1.接線不能交叉；
2.電路的實物接線圖與電路圖要一致。
根據實物圖畫電路圖
根據實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目，在這里可做如下假設：
1.導線像橡皮筋，可伸長可縮短，不會被扯斷。
2.接點即可以拆分，又可以合並。並且能夠移動，只要不跨過任何電路元件。
3.電路元件可以挪動，只要不跨過任何接點。
4.導線可拆股，可並股。一股可以拆分為多股，多股可合並為一股。
❷ 物理電路圖並聯與串聯
圖1中，從電復源正極出發，首先制經過了L2，然後電流分流，一條經過L3,,一條經過L1，故是L1與L3先並聯再與L2串聯。
圖2中，看似復雜，有3個節點，但是有一個實用的結論：一段導線中間沒接用電器的話，電阻視為0，長度可自行控制，即可延長或縮短。利用這個結論，我們把下方的兩個節點的那一段導線拿出來研究，發現中間有不經過用電器的純導線電路，於是把這段導線縮短成一個點，稱為節點2，上面稱為節點1，自己畫下圖，那麼，電流從正極出發，在新電路圖中節點2的位置分開成3條，分別過L1，L2，L3，並在節點1處匯合，在到達負極。所以是3個並聯。不知道這樣說你明白了沒？