電路接1

❶ 基本電路的接法

雙控開關是指對某個設備進行兩個地方的分別控制，比如如果是照明燈，那專有在客廳進門控屬制客廳燈光的，你到了卧室要睡覺的時候再跑去客廳關燈就累了，在卧室你可以也安一個開關對客廳燈進行控制。同樣在工廠裡面對某個電機進行兩地控制都是很平常的事情，所以雙聯雙控就是指不地方的兩個面板上各兩個鍵，共控制兩個電源達到在不同地方可以控制同一設備(如，照明燈)。

單聯雙控開關原理單聯雙控開關實際上就是兩個單刀雙擲開關串聯起來後再接入電路。每個單刀雙擲開關有三個接線端，分別連著兩個觸點和一個刀。

單聯雙控開關接法把兩個單刀雙擲開關的兩個觸點分別相連，即開關1的觸點1與開關2的觸點1相連，開關1的觸點2與開關2的觸點2相連，然後兩個開關的刀做為整個開關的兩端接入電燈的兩端。這樣當開關1和2的刀同時接打向各自觸點1或同時打向觸點2時，電路接通，則燈亮。若兩開關的刀一個打向觸點1而另一個打向觸點2時，電路不通，則燈滅。因此兩個開關都可以控制燈。兩個開關可以放在樓梯的上下兩端，或走廊的兩端，這樣可以在進入走廊前開燈，通過走廊後在另一端關燈，既能照明，又能避免人走燈不滅而浪費電。

❷ 門電路多餘輸入端接地和接0，懸空和接1各有什麼區別

多餘輸入端接地和接0是一個意思，都是接的低電位；懸空和接1也是一回個意思，都是高電答位。

但是CMOS電路的輸入端是不允許懸空的，因為懸空會使電位不定，破壞正常的邏輯關系。另外，懸空時輸入阻抗高，易受外界雜訊干擾，使電路產生誤動作，而且也極易造成柵極感應靜電而擊穿。

所以「與」門，「與非」門的多餘輸入端要接高電平，「或」門和「或非」門的多餘輸入端要接低電平。若電路的工作速度不高，功耗也不需特別考慮時，則可以將多餘輸入端與使用端並聯。

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門電路應用注意事項：

對於或門及或非門的多餘輸入端，可以使其輸入低電平。具體措施是通過小於500Ω的電阻接地或直接接地。

在前級門的扇出系數有富餘時，也可以和有用輸入端並聯連接。對於與或非門，若某個與門多餘，則其輸入端應全部輸入低電平（接地或通過小於500Ω的電阻接地），或者與另外同一個門的有用端並聯連接（但不可超出前級門的扇出能力）。

若與門的部分輸入端多餘，處理方法和單個與門方法一樣。

❸ 電路v1是接火線嗎

不明白是哪裡的火線接哪裡的零線.
一般來說負載的火線零線接反是沒什版么影響的,不會權短路,電器設備也都可以正常使用.
而你說跳閘了,是不是兩路電源分屬不同相?而一路電源的火線接到另一路電源的零線上了?
如果是這樣的話,沒什麼,把接錯的線斷開重新接好,控制器復位,重新送電就行了,我不知道你說的是什麼微電腦電路控制器,最好把銘牌上的數據都寫上來...

❹ 多用電表的簡化電路圖接1為什麼是測電

A、由圖可知來當轉換開自關S旋到位置1、2位置是電流表，接1時分流電阻相對更小，故接1時電表的量程更大；故A正確；
B、測量電阻時歐姆表內部應接電源，由圖可知測電阻只有接3或4；A與電源的負極相連，故A為紅表筆；故B錯誤；
C、要測量電壓，電流表應與電阻串聯，由圖可知當轉換開關S旋到位置5、6時，故C錯誤；
D、要測量電壓，電流表應與電阻串聯，由圖可知當轉換開關S旋到位置5、6時；測量電壓，電流表所串聯的電阻越大，所測量電壓值越大，故當轉換開關S旋到6的量程比旋到5的量程大．故D錯誤．
故選：A．

❺ 電路圖中插頭連接T6d/1表示什麼意思

這個電路圖中插頭連接這個符號表示什麼意思？你問問那個專業的電工還有高級技師啊什麼的，他們都知道這個專業的都懂。

❻ 電路接法

電表下面的四根線從左向右排分別是1、2、3、4 頭。2、4頭接熱水器，專在這兩條線上可以接一閘屬刀開關，電表的1、3頭接一插頭，插在家裡大功率供電插座上（如給空調供電的插座），插時注意要保整1頭接在火線上。

❼ 電路連接如圖1

由於電路中電流不確定，電流表均選擇大量程；
根據電流流向法，先從正回極出發依次串聯開關、燈泡答L ₁ 、電流表A ₁ 、電流表A ₂ 回到負極，再把燈泡L ₂ 的並聯在燈泡燈泡L ₁ 和電流表A ₁ 的兩端，如下圖所示：

❽ 這個電路中接「1」是怎麼回事，發光二極體接哪呢，接地怎麼實現

K2按下清零、開始計時；不能直接接二極體，需要先「解碼」。1是脈沖信號，上升沿觸發?

❾ 在數字電路中接1的線怎麼接

用 1KΩ ~ 3KΩ 電阻接正電源 ，電阻另一端就是 1 信號（高電平）。

❿ 怎麼連接電路

1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。