❶ 復雜的電路應怎樣簡化
首先分析電路是串聯還抄是並聯,把電流表當導線,把電壓表當斷路,能擦的就擦,簡化電路.再根據題具體分析。
電路的識別與判斷包括正確電路和錯誤電路的判斷，串聯電路和並聯電路的判斷。判斷電路的連接通常用電流路徑法。既若電流依次通過每個用電器而不分流，則用電器是串聯；若電流通過用電器時前、後分支，即通過每個用電器的電流都是總電流的一部分，則這些用電器是並聯。在判斷電路連接時，通常會出現用一根導線把電路兩點間連接起來的情況，在初中階段可以忽略導線的電阻，所以可以把一根導線連接起來的兩點看成一點，所以有時用「節點」的方法來判斷電路的連接是很方便的。簡化混聯電阻的電路圖一般從電路圖的末端開始簡化，看是並聯還是串聯，將其等效後在和前一個電阻進行等效，直到等效完畢。
❷ 高中電路簡化的依據是 什麼，誰能舉出例子
模仿電路實際運行過程中所有發生的可能性路徑和結果，然後將每種可能分開解析。要簡化電路時，就要根據某種可能的運行方式，選擇一種比較直觀但又能說明問題的方法來重生成電路圖！
電路圖簡化涉及的面是相當廣泛的，要求學員有扎實的基本功，還要有充足的想像力，在實際操作過程中，將圖簡化往往能夠達到拔開雲霧見天日的效果，讓人有耳目一新感覺。
在簡化電路圖前，我們要掌握足夠多的基本電路，比如簡單的串並聯，電源電路，簡單的加減乘除運放電路，一些基本諧振電路或觸發電路等等！還有簡單的一些交直流電路等效電路，這些都可以作為電路簡化的依據！
❸ 如何簡化電路圖
簡化電路圖採用標號法
1.標號：
電路每個節點編號，標號遵循以下原則
（1）從電源內正極開容始標1
（2）導線連通的節點標同樣的數字
（3） 沿著導線過一個用電器，數字+1
（4）遇到電源負極為止
注意：要求所有點的標號要大於等於1，小於等於負極的標號
2.畫圖
（1） 在平面上畫出節點號
（2） 根據原圖畫出節點之間的用電器或電表
（3）整理，美化
❹ 高中電路簡化的方法和技巧
一、支路電流法
電流是分析電路的核心。從電源正極出發順著電流的走向，經各電阻外電路巡行一周至電源的負極，凡是電流無分叉地依次流過的電阻均為串聯，凡是電流有分叉地依次流過的電阻均為並聯。
例1、試判斷圖1中三燈的連接方式。
解析：由圖1可以看出，從電源正極流出的電流在A點分成三部分。一部分流過燈L1，一部分流過燈L2，一部分流過燈L3，然後在B點匯合流入電源的負極，從並聯電路的特點可知此三燈並聯。
小結：支路電流法，關鍵是看電路中哪些點有電流分叉。此法在解決復雜電路時顯得有些力不從心。
二、等電勢法
將已知電路中各節點（電路中三條或三條以上支路的交叉點，稱為節點）編號，按電勢由高到低的順序依次用1、2、3……數碼標出來（接於電源正極的節點電勢最高，接於電源負極的節點電勢最低，等電勢的節點用同一數碼）。然後按電勢的高低將各節點重新排布，再將各元件跨接到相對應的兩節點之間，即可畫出等效電路。
例2、判斷圖2各電阻的連接方式。
解析：（1）將節點標號，四個節點分別標上1、2。
（2）將各個節點沿電流的流向依次排在一條直線上。
（3）將各個電路元件對號入座，畫出規范的等效電路圖，如圖3所示。
（4）從等效電路圖可判斷，四個電阻是並聯關系。
小結：等電勢法，關鍵是找各等勢點。在解復雜電路問題時，需綜合以上兩法的優點。
三、綜合法
支路電流法與等電勢法的綜合。
注意：
（1）給相同的節點編號。
（2）電流的流向：由高電勢點流向低電勢點（等勢點間無電流），每個節點流入電流之和等於流出電流之和。
例3、由5個1Ω電阻連成的如圖4所示的電路，導線的電阻不計，則A、B間的等效電阻為_______Ω。
分析：採用綜合法，設A點接電源正極，B點接電源負極，將圖示電路中的節點找出，凡是用導線相連的節點可認為是同一節點，然後按電流從A端流入，從B端流出的原則來分析電流經過電路時的各電阻連接形式就表現出來了。
解析：由於節點A、D間是用導線相連，這兩點是等勢點（均標1），節點C、F間是用導線相連，這兩點是等勢點（均標2），節點E、B間是用導線相連，這兩點是等勢點（均標3），則A點電勢最高，C（F）次之，B點電勢最低，根據電流由高電勢流向低電勢，易得出各電阻的電流方向。
由於電阻R1，R2均有一端接點1，另一端接點2；電阻R4，R5均有一端接點2，另一端接點3；電阻R3一端接點1，另一端接點3，易得其等效電路如圖5所示。
或者用圖4中所標電流方向，也可得其等效電路如圖5，相比第一種方法更簡單。故AB間總電阻力0．5Ω。
小結：在分析電路時，首先應找出各個節點，凡是用導線相連的兩節點是等勢點，可以等效為一個節點（如圖4中的A與D、C與F、E與B），連在兩個相鄰的節點間的電阻是並聯的（如圖4中的電阻1和電阻2，電阻4和電阻5），當把最基本的電路等效後，再對高一級電路進一步分析，即電阻1、2並聯後與電阻4、5並聯後串聯，之後再與電阻3並聯。這種逐級分析的方法在分析等效電路中是很有效的。（此方法側重於等電勢法）
但是，若將圖4改為圖6，即使畫出等效電路圖5，（按習慣總將電流表看作導線），也無濟於事，而且將電流表置於圖5中的合適位置更是難上加難。若根據圖中的電流方向則易得：電流表A1測的是電阻R2和R3的電流之和；電流表A2測的是電阻R1和R2的電流之和；電流表A3測的是電阻R3和R4的電流之和。
有些初學者憑感覺認為：電流可以沿A→C→D…方向流動，這是錯誤的。因為電流由高電勢點流向低電勢點，不可能由點1（A）經點2（C）又流回點1（D）。其它點同理可得電流流向。
四、含電容器、電流表、電壓表的復雜電路
畫等效電路時：①電流表視為導線，電容器、電壓表視為斷路（若考慮內阻，則將其視為一個大電阻），與電容器、電壓表串聯的用電器視為短路即可。②畫等效電路圖的同時，根據圖中電流方向將電流表接入電路；根據圖中所標節點數字，將電壓表和電容器接入電路。③無電流的支路刪去即可。
❺ 電路簡化的方法和技巧
她和技巧如果你要是電路簡化的話，你最好是更換電路，要不然的話非常有安全隱患的
❻ 節點法簡化電路
所謂節點法畫等效電路，就是把電路簡化，變得直觀些而已。你遵循一個原則:在電路中，無論導線有多(或者電路中兩點之間沒有用電器、斷開的開關、電源)都可以視作一個點，這樣電路就簡化了。
❼ 簡化電路時,節點怎麼拆
我覺得不需要過多注意節點
我來說幾點原則吧，自己總結的，僅作參考
簡化電路其實就是把相同元件的串聯，或者幾條支路的並聯找出來。就是要去找最基本的串聯和並聯。混聯都不能算
如果看出來是串聯電路，結點可以不動，如果是並聯，當然，結點也不動，就是支路可以合並
只要是在一個支路中，沒有其他的接頭，就是一條，那麼原件的位置可以任意變換。這樣可以方便你進行串聯等效
先按找上面的3個原則先一點點化簡，化簡完了看新的電路是不是調整下位置又是可以找到基本串並聯。結點會很自然地解決，不需要單獨處理的，有點水到渠成的意思